小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)當(dāng)前和以后的學(xué)習(xí)都有著重要的意義，認(rèn)識(shí)小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性將會(huì)改變我們對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度與認(rèn)識(shí)，以下是整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。
【知識(shí)點(diǎn)】
1、不可能和一定’都表示確定的現(xiàn)象。‘可能’表示不確定的現(xiàn)象。
2、請(qǐng)用“一定、可能、不可能”來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
①一定：太陽(yáng)一定從東邊升起；月亮一定繞著地球轉(zhuǎn)；地球一定每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)；每天一定都有人出生；人一定要喝水……
②可能：三天后可能下雨；花可能是香的；明天可能有風(fēng)；下周可能會(huì)考試?！?BR> ③不可能：太陽(yáng)不可能從西邊升起；地球不可能繞著月亮轉(zhuǎn)；鯉魚(yú)不可能在陸地上生活；
【練習(xí)題】
一、口算（18分）
52+48=（） 1000-700=（） 45-45=（）
35+17=（） 240+30=（） 412+369=（）
900-200=（） 42÷7=（） 990-90=（）
170-20=（） 5×5=（） 880+20=（）
56÷8=（） 63+37=（） 30÷6=（）
20÷4=（） 90+70=（） 7×2=（）
3×8=（） 910-600=（） 630+300=（）
7×6=（） 120-80=（） 650-400=（）
630-20=（） 28÷7=（） 16÷8=（）
290+90=（） 4×9=（） 40÷5=（）
307+622=（） 8×8=（） 3×9=（）
440-40=（） 360-300=（） 4×7=（）
81÷9=（） 00+400=（） 900-800=（）
10×7=（） 70+40=（） 450+30=（）
54÷6=（） 800-200=（） 120+800=（）
740-200=（） 72÷9=（） 800-200=（）
480-400=（） 63-23=（） 720+80=（）
560-50=（） 63÷9=（） 810-100=（）
130+245=（） 7×7=（） 620-80=（）
815+194=（） 910+210=（） 460+540=（）
二、想一想，在一定發(fā)生的事后面畫(huà)“√”，可能發(fā)生的事后面畫(huà)“X”，一定不能發(fā)生的事后面畫(huà)“×”。（12分）
（1）太陽(yáng)從東邊升起。（）
（2）今天下雨，明天出太陽(yáng)。（）
（3）在裝滿白球的盒子里摸出一個(gè)球，它是紅色的。（）
（4）書(shū)放在文具盒的東面，那么文具盒在書(shū)的西面。（）
（5）地球繞著月球轉(zhuǎn)。（）
（6）拋一元硬幣，正面向上。（）
三、選一選（15分）
1、有一個(gè)盒子，里面裝著4個(gè)白球和5個(gè)黃球，任意從盒子中取出一個(gè)，（）的可能性較大。
A、白球 B、藍(lán)球 C、黃球
2、把一些白色圍棋子放在書(shū)包里，從中任意摸出一個(gè)，（）是白棋子。
A、可能 B、一定 C、不可能
3、從8個(gè)紅色的的玻璃球和2個(gè)黃色的玻璃球中任意摸出一個(gè)，找到（）色的玻璃球可能性更大些。
A、紅色 B、藍(lán)色 C黃色
4、從1個(gè)藍(lán)色的玻璃球和10個(gè)白色的玻璃球中任意摸出一個(gè)，摸到（）玻璃球可能性更小一些。
A、白色 B、藍(lán)色 C、紅色
5、把3個(gè)白球和5個(gè)紅球放在盒子里，任意摸出一個(gè)，（）是藍(lán)色的。
A、可能 B、一定 C、不可能
四、算一算豎式計(jì)算（20分）
（1）674－253
（2）302×8
（3）2600×4
（4）907—790
（5）746＋219
（6）200－183
驗(yàn)算：
驗(yàn)算：
五、應(yīng)用題（23分）
1、一共有57棵樹(shù)苗，每行種8棵?？梢苑N幾行？還剩幾棵？（5分）
2、一共17人，如果每組3人，可以分成幾組？還剩幾人？（4分）
3、小明去旅游，這次旅游買(mǎi)火車(chē)票一共花了多少錢(qián)?（5分）
4、每臺(tái)機(jī)器重900千克，一輛載重量4噸的大客車(chē)要運(yùn)這些機(jī)器，一次最多能放幾臺(tái)？（5分）
5、圖書(shū)館原來(lái)有科技書(shū)674本，現(xiàn)有多少本？（4分）
【知識(shí)點(diǎn)】
1、不可能和一定’都表示確定的現(xiàn)象。‘可能’表示不確定的現(xiàn)象。
2、請(qǐng)用“一定、可能、不可能”來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
①一定：太陽(yáng)一定從東邊升起；月亮一定繞著地球轉(zhuǎn)；地球一定每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)；每天一定都有人出生；人一定要喝水……
②可能：三天后可能下雨；花可能是香的；明天可能有風(fēng)；下周可能會(huì)考試?！?BR> ③不可能：太陽(yáng)不可能從西邊升起；地球不可能繞著月亮轉(zhuǎn)；鯉魚(yú)不可能在陸地上生活；
【練習(xí)題】
一、口算（18分）
52+48=（） 1000-700=（） 45-45=（）
35+17=（） 240+30=（） 412+369=（）
900-200=（） 42÷7=（） 990-90=（）
170-20=（） 5×5=（） 880+20=（）
56÷8=（） 63+37=（） 30÷6=（）
20÷4=（） 90+70=（） 7×2=（）
3×8=（） 910-600=（） 630+300=（）
7×6=（） 120-80=（） 650-400=（）
630-20=（） 28÷7=（） 16÷8=（）
290+90=（） 4×9=（） 40÷5=（）
307+622=（） 8×8=（） 3×9=（）
440-40=（） 360-300=（） 4×7=（）
81÷9=（） 00+400=（） 900-800=（）
10×7=（） 70+40=（） 450+30=（）
54÷6=（） 800-200=（） 120+800=（）
740-200=（） 72÷9=（） 800-200=（）
480-400=（） 63-23=（） 720+80=（）
560-50=（） 63÷9=（） 810-100=（）
130+245=（） 7×7=（） 620-80=（）
815+194=（） 910+210=（） 460+540=（）
二、想一想，在一定發(fā)生的事后面畫(huà)“√”，可能發(fā)生的事后面畫(huà)“X”，一定不能發(fā)生的事后面畫(huà)“×”。（12分）
（1）太陽(yáng)從東邊升起。（）
（2）今天下雨，明天出太陽(yáng)。（）
（3）在裝滿白球的盒子里摸出一個(gè)球，它是紅色的。（）
（4）書(shū)放在文具盒的東面，那么文具盒在書(shū)的西面。（）
（5）地球繞著月球轉(zhuǎn)。（）
（6）拋一元硬幣，正面向上。（）
三、選一選（15分）
1、有一個(gè)盒子，里面裝著4個(gè)白球和5個(gè)黃球，任意從盒子中取出一個(gè)，（）的可能性較大。
A、白球 B、藍(lán)球 C、黃球
2、把一些白色圍棋子放在書(shū)包里，從中任意摸出一個(gè)，（）是白棋子。
A、可能 B、一定 C、不可能
3、從8個(gè)紅色的的玻璃球和2個(gè)黃色的玻璃球中任意摸出一個(gè)，找到（）色的玻璃球可能性更大些。
A、紅色 B、藍(lán)色 C黃色
4、從1個(gè)藍(lán)色的玻璃球和10個(gè)白色的玻璃球中任意摸出一個(gè)，摸到（）玻璃球可能性更小一些。
A、白色 B、藍(lán)色 C、紅色
5、把3個(gè)白球和5個(gè)紅球放在盒子里，任意摸出一個(gè)，（）是藍(lán)色的。
A、可能 B、一定 C、不可能
四、算一算豎式計(jì)算（20分）
（1）674－253
（2）302×8
（3）2600×4
（4）907—790
（5）746＋219
（6）200－183
驗(yàn)算：
驗(yàn)算：
五、應(yīng)用題（23分）
1、一共有57棵樹(shù)苗，每行種8棵?？梢苑N幾行？還剩幾棵？（5分）
2、一共17人，如果每組3人，可以分成幾組？還剩幾人？（4分）
3、小明去旅游，這次旅游買(mǎi)火車(chē)票一共花了多少錢(qián)?（5分）
4、每臺(tái)機(jī)器重900千克，一輛載重量4噸的大客車(chē)要運(yùn)這些機(jī)器，一次最多能放幾臺(tái)？（5分）
5、圖書(shū)館原來(lái)有科技書(shū)674本，現(xiàn)有多少本？（4分）