小學三年級關(guān)于仙人掌作文

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小學生學寫作文,是讓他的自我表述能力的一個進步,學好作文,可以讓他在以后的學習中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學三年級關(guān)于仙人掌作文》,希望幫助到您。
    【篇一】
    仙人掌雖然沒有婀娜的“身段”,也沒有沁人的芳香,更沒有艷麗的“衣裳”。我之所以喜歡仙人掌,是因為它的全身都是寶,不和其它花一樣,只有漂亮的“外衣”和美麗的圖案,卻沒有什么實際作用。對仙人掌可不能以“貌”衡量呀,仙人掌可以入藥,具有安神收斂作用,軟化血管,防止動脈硬化。外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷。也可以食用,做出可口的菜肴……你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它驕傲呀!
    我之所以喜歡仙人掌,還因為它具有吃苦耐旱,堅韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠,它就像是“衛(wèi)士”一樣,一動不動,任憑你的煎熬和火燎,它一樣的筆直,一樣的挺拔。
    看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅韌的精神,就油然而生對它的敬佩,我們也應(yīng)該像仙人掌那樣,在生活上,學會獨立生存的能力。不斷磨練自己意志;在學習上,要堅韌不拔,敢于吃苦,學到更多的知識,將來也使自己像仙人掌一樣渾身是“寶”,為社會做貢獻。
    【篇二】
    今天,爸爸搬回來一盆仙人掌,我左看右看只看出仙人掌渾身長刺,全身綠色再也看不出它有什么特點。我問爸爸:咱家的陽臺上那盆玫瑰花比它美一千倍一萬倍,要它干嗎?爸爸說:以后你就會知道了。
    我對仙人掌愛理不理的,高興時就給他澆澆水不高興時就不去理會它。記得暑假時,我全家都去了深圳旅游。一去就是一個星期,到了回來的時候,才知道花由于一星期沒澆水都死的死謝的謝只有仙人掌還是那樣精神,從那次后我對仙人掌的態(tài)度大不相同。
    記得還有一次,我在玩火中,不小心被燙傷了手,我的手火辣辣的疼,我疼的哇哇大哭,媽媽聽到我的叫聲,馬上跑進來廳里,看到我這樣馬上把仙人掌的“手指”切了下來,涂在我的手上。頓時間我的手被一陣涼快感而不疼了。從那次起我對仙人掌不得不再刮目相看。
    仙人掌雖然長相不太美觀但它那種精神是至高無上的。
    【篇三】
    仙人掌身上穿著綠色的衣服,上面長著許多小刺,仙人掌長的很像我們的手掌,所以,人們叫它仙人掌。
    仙人掌可以治病。有一次,我背上長了一個大紅包,我在醫(yī)院打了好幾針都沒好。后來,媽媽聽說仙人掌能治這種病。于是,媽媽就用刀切下一塊仙人掌,把皮削下來,搗碎,然后用紗布包起來敷在我的背上,還沒幾天我背上的大紅包就沒有了!
    仙人掌真神奇呀!它這種默默無聞,無私奉獻的精神,值得我們學習!有些人和仙人掌一樣不求回報地為人民奉獻著。比如清潔工人,每當夜深人靜時,清潔工人便拿著掃把唰唰幾下,就把街道掃的干干凈凈了。
    我長大了,也要做一個像仙人掌和清潔工人一樣的人,為人們默默奉獻!