在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時期多為孩子灌輸一些知識，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】楓葉發(fā)卡
秋風吹來的時候，秋姐姐也來了，她送給楓樹姑娘好多五彩繽紛的楓葉發(fā)卡，把楓樹姑娘打扮得更加精神，更加漂亮，更加迷人!楓樹姑娘戴著滿頭的楓葉發(fā)卡，鮮紅的、淡紅的、淡綠的、深綠的、淡黃的……美麗的楓葉發(fā)卡在風中嘩嘩作響，就像在唱一首快樂的歌。
小白兔紅著眼來到楓樹下，因為媽媽剪短了她的頭發(fā)，她一肚子的不高興，看什么都不順眼。為此，她摔壞了一面她最喜歡的小鏡子，然后從家里跑了出來。小白兔一邊走一邊哭，紅紅的眼睛顯得更紅了。
“小白兔，別哭了，送給你一枚楓葉發(fā)卡。”楓樹姑娘笑瞇瞇地說。
小白兔把楓葉發(fā)卡戴在頭上，來到小河邊。呀，清清的河水里，有一個短頭發(fā)的小白兔，戴著一枚美麗的楓葉發(fā)卡，剪短的頭發(fā)真好看啊!
小白兔蹦蹦跳跳地回家去了。
小刺猬來到楓樹林里，今天是她的生日。
“小刺猬，生日快樂!送給你一枚楓葉發(fā)卡。”楓樹姑娘笑瞇瞇地說。
小刺猬把楓葉發(fā)卡戴在頭上。小喜鵲看見了，說：“小刺猬，你今天打扮得真漂亮呀!”小刺猬聽了，甜甜地想：今天生日真快樂!
小松鼠來到楓樹林里，她想給有點兒蒼老的媽媽摘一朵花帶回去。
“小松鼠，你好!送給你一枚楓葉發(fā)卡?！睏鳂涔媚镄Σ[瞇地說。
“謝謝你!”小松鼠激動地說。
小松鼠拿著楓樹姑娘送給她的楓葉發(fā)卡，高高興興地回到家。小松鼠把楓葉發(fā)卡送給媽媽，媽媽把它戴在頭上，真漂亮呀!媽媽好像年輕了很多。秋姐姐看到大家開心的樣子，笑了。
【篇二】小水晶找媽媽
“滴答、滴答、滴答”，雨寶寶們笑哈哈地跳到了樹上、草上。
只有一個叫小水晶的寶寶露出一臉的憂傷，她非常非常想念云媽媽。
“噠噠噠”，一條小狗跑了過來。小水晶“哧溜”一下跳到了小狗的背上，“小狗，小狗，請帶我去找媽媽吧！”可是，小狗沒聽見，他晃晃身子，把小水晶甩出老遠。
小水晶“滴答”掉在了青蛙頭上，“青蛙，青蛙，請帶我去找媽媽吧！”
青蛙“啪”地往上一蹦，把小水晶送到了半空中。
可是，小水晶又“滴答”掉在了甲殼蟲背上，“甲殼蟲，甲殼蟲，請帶我去找媽媽吧！”
甲殼蟲爬到花兒上，又爬到狗尾巴草上，可是離云媽媽還遠著呢！
唉，只好請小鳥來幫忙了?！靶▲B，小鳥，請帶我去找媽媽吧！”。
可是，小水晶還沒有在小鳥的背上站穩(wěn)，小鳥就“嗖”地飛了起來。
小水晶“滴答”掉在了一片被風吹落的紅樹葉上。紅樹葉載著小水晶在小溪里漂啊漂啊，一直漂進了小河里。
“丁冬，丁冬”，小河水流啊流啊，把紅樹葉送進了大海里。
大?！皣W啦啦”笑著，又把紅樹葉拋到了半空中。
當紅樹葉再次落到海面上的時候，太陽笑瞇瞇地出來了。哦，小水晶的媽媽也在天上等著她。
【篇三】下雪了
下雪了。亮晶晶的雪花像數(shù)不清的螢火蟲，輕輕地飄下來。
大地變成了白茫茫的一片。
小奶人第一個跑進雪地里，叫嚷著：“我喜歡白色的天空、白色的屋頂、白色的路燈、白色的樹和白色的草地!”
點點在雪地上撒歡地打起了滾。
“雪糕、奶酪、冰激凌!鹽巴、白糖、大米飯!”甜甜的“雪地小賣部”開張了。
面包寶寶想要大顯身手，他夸口：“我可以跳得比天還高!”
“呼!”面包寶寶跳到了樹梢上?！昂?”面包寶寶跳到了屋頂上?！昂?”面包寶寶跳上了高高的塔尖。
哎呀!塔太高，面包寶寶不敢下來了。
“媽媽快看——超人!”一個小朋友指著面包寶寶大聲喊。
面包寶寶靈機一動，把身體變大、變大、再變大，真的變成了一個“面包超人”，輕輕松松地從塔尖上跳了下來。
羅德叔揮揮手招呼道：“來，孩子們，我來教你們堆雪人吧!”
孩子們一齊拍手叫好。
“先堆一些雪做底座?！绷_德叔說。
“一、二、三，把小雪球滾成大雪球，做雪人的身體；再滾一個小雪球，做雪人的頭。”
“現(xiàn)在，把大雪球放在底座上，再把小雪球放在大雪球上。”
大家七手八腳給雪人安上了巧克力眼睛、香腸鼻子、開心果牙齒，還有用糖葫蘆做成的胳膊。
面包寶寶把自己的帽子給雪人戴上。
甜甜把自己的圍巾給雪人圍上。
這時候，周圍響起了“噼噼啪啪”的鞭炮聲，這是人們在迎接新年的到來。
雪人好像也咧開嘴笑了，對大家說：“新年快樂——我的朋友們!”