作文是小學語文的重要教學內(nèi)容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關注的熱點話題。以下是整理的相關資料，希望幫助到您。
【篇一】
今天，我們?nèi)熒戳艘粓鲇涗浧小白屖澜绯錆M愛”。
先是主持人請來了雛老師，并先問了我們第一個問題，老師辛不辛苦。大家異口同聲說辛苦，雛老師給我們講述了一段這樣的故事。 一位老師在一個學校上課。晚上，老師悄悄收好了包，起了一個大早，爬上了山，爬上了山頂，準備坐縣城的火車回家。
突然所有同學赤腳跑上山，跪在地上，懇求老師留下，老師留下了。但是，老師非常不幸，患上了癌癥。
38歲那天，老師住進了醫(yī)院，但是，老師要出院，要回到同學之間，回到教室，上我一生中后一堂課?？墒?，老師還是離開了我們。
雛老師讓大家說，老師您辛苦了。大家一起喊，老師您辛苦了。
雛老師問第二個問題，記不記得爸爸媽媽的的生日，大家說記得，雛老師又給我們講了兩個故事。
一位媽媽，接到了兒子入學通知書，是到清華大學去讀書?？墒?，媽媽一看到那高昂的價格，決定把牛賣了，把家里所有值錢的東西都賣了。
兒子開始不用功了，開始談戀愛了，每天到咖啡廳去。
突然，媽媽中暑了，兒子看到了，走開了。
兒子找不到媽媽，開始用功讀書。畢業(yè)了，讀到博士生，媽媽謝謝您。
雛老師上小學四年級時，下大雨了，爸爸沒來，自己跑回家，并恨自己的爸爸。
出國時，自己明白，爸爸是為我好。
雛老師讓所有人站起來，向老師，爸爸媽媽鞠躬。
我明白了，要尊敬老師，爸爸媽媽，讓世界充滿愛?。?！
【篇二】
今天，老師帶我們?nèi)タ戳艘徊烤实碾娪埃秾毢J的秘密》。
它是一部兒童劇，受著同學們的喜愛和喜歡。電影描寫了一個同學不勞而獲的后果。每天都要被老師和同學們瞧不起，整天生活在一個暗無天日的日子里。王葆同學覺得很不開心。有一天，他去釣魚的時候，燦爛的陽光照射著湖面，使湖面波光粼粼的。過了一會兒，王葆同學釣到了一個寶葫蘆。我覺得王葆同學真幸運呀！聽奶奶說寶葫蘆是個寶物，你想讓它變什么它就給你變什么，各種各樣，變化多端。王葆聽了心里樂滋滋的?？煲谥锌荚嚵?，王葆就想讓寶葫蘆讓他得滿分，免得讓爸爸媽媽失望，讓寶葫蘆幫忙。真是糟了糕，不但沒考上滿分，反而被斥責了一頓。后來，王葆同學才知道：不勞而獲是有不堪的后果，后王葆同學改正了錯誤。每天起得早，自已會做事了。后來他要參加游泳比賽，每天堅持鍛煉，累了再煉，鍛煉了近一個月，終他得了冠軍。他就去問寶葫蘆：“你有沒有幫我？”寶葫蘆說：“我沒有幫你！”王葆不相信地又問：“你說的是真的？”寶葫蘆說：“真的！我怎么敢騙你呢？”王葆知道冠軍是憑自已的真本事拿的，心里別提有多高興了。
這部電影告訴我一個道理：用功用功再用功，就會有收獲！不勞而獲的人總不會有好結(jié)果的！
【篇三】
今天，我去大劇院看了一部非常感人的影片《燭光里的微笑》。
電影講述的是一位王老師的感人事跡，王老師和藹可親，人人都尊敬她。
有一天，王老師接了一個差班，不僅成績不好，連課堂紀律都是倒數(shù)第一。早上，別的班都在讀書，而他們班卻是歡歌笑語、自由自在。王老師知道后，不但沒有責罰他們，還跟他們講道理。
大家都放學了，王老師為了解學生的情況，一做完工作就去學生家里家訪。
王老師有心臟病，醫(yī)生說必須要在家里休息兩個月，但王老師為了同學們還是堅持去學校上課和家訪。
有一天，一個學生的父母因非法盜賣黃碟被公安機關抓了，王老師把那個學生帶到自己家里，像母親般關懷，使那個學生第感受到了母親的溫暖。
好景不長，王老師在帶大家去爬山的時候，因心臟病，去世了。
大家在教室給王老師開了一個追悼會。每一個人手上都拿著一根蠟燭，默默地哭著。因為，他們知道王老師喜歡燭光。
看完電影，我深深地感受到了王老師的偉大。她對學生的慈祥，她對學生的關懷，讓我們敬仰。
王老師的一舉一動，讓我們感受到了教師的辛勤。老師的意志是堅強的，老師的關懷是來自內(nèi)心的一種體貼。
老師是偉大的。老師是辛勤的園丁，在培養(yǎng)一棵又一棵的幼苗。老師是在培養(yǎng)祖國的人才。所以，我們也不能忘記每一位老師對我們的恩情。
【篇一】
今天，我們?nèi)熒戳艘粓鲇涗浧小白屖澜绯錆M愛”。
先是主持人請來了雛老師，并先問了我們第一個問題，老師辛不辛苦。大家異口同聲說辛苦，雛老師給我們講述了一段這樣的故事。 一位老師在一個學校上課。晚上，老師悄悄收好了包，起了一個大早，爬上了山，爬上了山頂，準備坐縣城的火車回家。
突然所有同學赤腳跑上山，跪在地上，懇求老師留下，老師留下了。但是，老師非常不幸，患上了癌癥。
38歲那天，老師住進了醫(yī)院，但是，老師要出院，要回到同學之間，回到教室，上我一生中后一堂課?？墒?，老師還是離開了我們。
雛老師讓大家說，老師您辛苦了。大家一起喊，老師您辛苦了。
雛老師問第二個問題，記不記得爸爸媽媽的的生日，大家說記得，雛老師又給我們講了兩個故事。
一位媽媽，接到了兒子入學通知書，是到清華大學去讀書?？墒?，媽媽一看到那高昂的價格，決定把牛賣了，把家里所有值錢的東西都賣了。
兒子開始不用功了，開始談戀愛了，每天到咖啡廳去。
突然，媽媽中暑了，兒子看到了，走開了。
兒子找不到媽媽，開始用功讀書。畢業(yè)了，讀到博士生，媽媽謝謝您。
雛老師上小學四年級時，下大雨了，爸爸沒來，自己跑回家，并恨自己的爸爸。
出國時，自己明白，爸爸是為我好。
雛老師讓所有人站起來，向老師，爸爸媽媽鞠躬。
我明白了，要尊敬老師，爸爸媽媽，讓世界充滿愛?。?！
【篇二】
今天，老師帶我們?nèi)タ戳艘徊烤实碾娪埃秾毢J的秘密》。
它是一部兒童劇，受著同學們的喜愛和喜歡。電影描寫了一個同學不勞而獲的后果。每天都要被老師和同學們瞧不起，整天生活在一個暗無天日的日子里。王葆同學覺得很不開心。有一天，他去釣魚的時候，燦爛的陽光照射著湖面，使湖面波光粼粼的。過了一會兒，王葆同學釣到了一個寶葫蘆。我覺得王葆同學真幸運呀！聽奶奶說寶葫蘆是個寶物，你想讓它變什么它就給你變什么，各種各樣，變化多端。王葆聽了心里樂滋滋的?？煲谥锌荚嚵?，王葆就想讓寶葫蘆讓他得滿分，免得讓爸爸媽媽失望，讓寶葫蘆幫忙。真是糟了糕，不但沒考上滿分，反而被斥責了一頓。后來，王葆同學才知道：不勞而獲是有不堪的后果，后王葆同學改正了錯誤。每天起得早，自已會做事了。后來他要參加游泳比賽，每天堅持鍛煉，累了再煉，鍛煉了近一個月，終他得了冠軍。他就去問寶葫蘆：“你有沒有幫我？”寶葫蘆說：“我沒有幫你！”王葆不相信地又問：“你說的是真的？”寶葫蘆說：“真的！我怎么敢騙你呢？”王葆知道冠軍是憑自已的真本事拿的，心里別提有多高興了。
這部電影告訴我一個道理：用功用功再用功，就會有收獲！不勞而獲的人總不會有好結(jié)果的！
【篇三】
今天，我去大劇院看了一部非常感人的影片《燭光里的微笑》。
電影講述的是一位王老師的感人事跡，王老師和藹可親，人人都尊敬她。
有一天，王老師接了一個差班，不僅成績不好，連課堂紀律都是倒數(shù)第一。早上，別的班都在讀書，而他們班卻是歡歌笑語、自由自在。王老師知道后，不但沒有責罰他們，還跟他們講道理。
大家都放學了，王老師為了解學生的情況，一做完工作就去學生家里家訪。
王老師有心臟病，醫(yī)生說必須要在家里休息兩個月，但王老師為了同學們還是堅持去學校上課和家訪。
有一天，一個學生的父母因非法盜賣黃碟被公安機關抓了，王老師把那個學生帶到自己家里，像母親般關懷，使那個學生第感受到了母親的溫暖。
好景不長，王老師在帶大家去爬山的時候，因心臟病，去世了。
大家在教室給王老師開了一個追悼會。每一個人手上都拿著一根蠟燭，默默地哭著。因為，他們知道王老師喜歡燭光。
看完電影，我深深地感受到了王老師的偉大。她對學生的慈祥，她對學生的關懷，讓我們敬仰。
王老師的一舉一動，讓我們感受到了教師的辛勤。老師的意志是堅強的，老師的關懷是來自內(nèi)心的一種體貼。
老師是偉大的。老師是辛勤的園丁，在培養(yǎng)一棵又一棵的幼苗。老師是在培養(yǎng)祖國的人才。所以，我們也不能忘記每一位老師對我們的恩情。