小學少先隊活動計劃 小學少先隊工作計劃

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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
    小學少先隊活動計劃 小學少先隊工作計劃篇一
    以少先隊輔導員工作綱要為指導,培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強少年兒童的思想道德教育,開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面,為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康服務(wù);建好學校、社會兩個陣地;抓住重點:思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng),全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》,認真組織團隊活動,增強革命意識,樹立做*人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎(chǔ)建設(shè),加強輔導員素質(zhì)培訓,全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放,面向現(xiàn)代化、面向未來,培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才,迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
    二、工作目標
    為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長服務(wù)
    奮斗口號
    誠實勇敢,自律自強,爭做未來的小主人!
    三、主要工作
    (一)加強隊員的愛國主義思想教育,加強精神文明建設(shè),廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,提高少先隊員的思想政治素質(zhì),堅持“五愛”教育,弘揚愛國主義主旋律。把思想教育,道德教育,革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式,開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”,并認真做好每一次國旗下講話活動。
    (二)積極參加各項活動,使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校,組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作,搞好一年一度的慶“元旦”活動,抓好中隊的評比。
    (三)結(jié)合開展“關(guān)愛留守學生的主題活動”,組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動,班級間的“手拉手”互助活動。
    (四)抓好少先隊基礎(chǔ)工作的規(guī)范化
    1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動,創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
    2、抓少先隊的標志,用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。
    3、進一步抓好少先隊的理論研究,并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合,認真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗,探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。
    五、具體工作安排
    九月份
    1、建立大、中隊組織,布置新學期少先隊工作。
    2、慶祝教師節(jié)。
    3、開展“關(guān)愛留守孩子”主題活動。
    4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。
    5、一、二、三年級班隊會開放活動。
    6、開展“美化環(huán)境從小做起,凈化環(huán)境從我做起”活動。
    十月份
    1、新隊員入隊儀式。
    2、開展好各類藝術(shù)活動,并進行交流。
    3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。
    4、教育學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
    6、四、五、六年級班隊會活動。
    十一月份
    1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。
    2、一、二、三年級班隊會開放活動。
    3、組織學生秋游活動。
    4、開展“學會禮儀”活動。
    十二月份
    1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。
    2、召開一次大隊委員生活會。
    3、開展“個人衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育活動。
    4、開展少先隊實踐活動。
    5、四、五、六年級班隊會活動。
    201x年一月份
    1、開展“學會學習”活動。
    2、一、二、三年級班隊會開放活動。
    3參加“元旦”活動,爭取取得好影響,好評價。
    小學少先隊活動計劃 小學少先隊工作計劃篇二
    以參加"快樂童年、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針,深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望,準確把握少年兒童健康成長的方向,培養(yǎng)志向遠大、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展的好少年。
    二、具體措施
    (一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成
    1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
    組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
    2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
    繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。
    精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
    (二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
    1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
    充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
    2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
    充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
    3.開展安全教育和自護教育。
    要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
    4.加強未成年人思想道德建設(shè)。
    開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
    5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
    從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起,一言一行抓起。
    (三)以人為本,抓好隊伍建設(shè),強化育人意識
    1.強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規(guī)范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理,強化班風建設(shè),努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
    2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。
    3.重視德育主陣地建設(shè)。加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動; 建好少先隊鼓號隊。
    三、本學期重點工作
    1.要用中國夢激發(fā)學生心中的理想夢,本學期將繼續(xù)深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動,通過國旗下講話,理想信念主題隊會等方式,使學生樹立起遠大志向,并把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。
    2.培養(yǎng)“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到,學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)。以后不管做什么,如果沒有小時候認真學習打下的基礎(chǔ),縱然有很崇高的理想,也是沒法實現(xiàn)的。
    3.培養(yǎng)“愛勞動”的好習慣,從而激發(fā)學生心中的創(chuàng)造夢。本學期將進一步密切家校聯(lián)系,將少先隊活動滲透到家庭中,讓學生感受到長輩工作的不容易,鍛煉自己的動手能力。
    4.常規(guī)教育及活動:學生良好行為習慣的培養(yǎng)、隊干部的培養(yǎng)及評優(yōu),國旗下講話、廣播站等陣地建設(shè)。
    四、具體工作安排:
    九月:
    1.暑假活動總結(jié)表彰;
    4.教師節(jié)感恩活動;―――出一期黑板報
    5.中秋節(jié)親情教育活動;
    6.理想信念教育;
    7.廣播站播音員選拔、演講賽;
    8.一年級的養(yǎng)成教育;
    9. 完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員;
    10.社團活動報名、開展活動。
    十月:
    1. 慶祝國慶節(jié)活動;―――出一期手抄報
    3. “體驗科學、快樂成長”科技系列活動;
    4.加強常規(guī)、安全教育;
    5. 行為習慣教育,杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;
    6. 組建?;@球隊;
    7. 籌建少先隊隊報組織;
    8. 組建銅管樂隊,加強訓練;
    9. 召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓;
    10.舉行新生入隊儀式。
    十一月:
    1. 強化養(yǎng)成教育,加強文明禮儀教育;
    2. “紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動;
    3.召開一日常規(guī)檢查人員會議;
    4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄;
    5. 組織全校“感恩”演講比賽;
    6. 出一期黑板報。(感恩)
    十二月、一月:
    1.法制教育活動;
    2.寒假實踐活動安排;
    3.慶元旦活動―――講故事比賽;
    4.各中隊總結(jié)本學期工作;
    5.布置寒假生活;
    6.表彰評優(yōu)。
    小學少先隊活動計劃 小學少先隊工作計劃篇三
    堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    二、工作要點
    1、深入開展理想信念教育。
    本學期,首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹,通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神,引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來,促進他們身心健康成長。
    2、加強少先隊隊干部隊伍建設(shè)。
    各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作,爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理,當家作主的機會。引導少先隊員在服務(wù)他人,服務(wù)社會的體驗中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
    3、豐富活動形式,提高學生素質(zhì)。
    (1)重視學生行為習慣的養(yǎng)成,本著“多一把尺子就多了一批好學生”的評價理念,從本學期伊始開展“八好”學生評選活動,對學生推行新的評價方式,實現(xiàn)評價方式的多元化,爭取每一位學生畢業(yè)都拿到“八個一”合格證書,深入發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的潛能,幫助學生樹立自信心,促進學生主動地發(fā)展。
    (2)針對農(nóng)村小學經(jīng)費緊張的問題,特推廣“一人一毽一繩”的體育運動,讓全校學生一人自備一根跳繩、一個毽子,并要求每天攜帶到校,定期開展跳繩、踢毽比賽和優(yōu)秀選手匯報表演賽,讓全校人人參與,人人會跳繩,個個能踢毽,養(yǎng)成學生課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習慣。
    (3)為解決學校體育場地和器材短缺的問題,特利用民間體育游戲內(nèi)容豐富,形式多樣,材料簡單,具有較強的趣味性和娛樂性的特點,讓打沙包、滾鐵環(huán)、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂?!?、“斗雞”等一系列深受兒童喜歡的傳統(tǒng)民間體育游戲項目走進校園,提高學生對體育的興趣,營造良好的學校課外活動氛圍。
    (4)通過每月一次陽光體育文化周活動,每學期都舉行一次“技能趣味運動會”,開展“陽光體育少年”評比活動,將有多項運動特長的學生入選,并將“陽光體育少年”列入期末評比項目,使學生們體驗到運動帶來的快樂,同時樹立好校園內(nèi)的榜樣,促進大多數(shù)學生的參與意識。
    (5)將體育和藝術(shù)、德育有機結(jié)合在一起,豐富學生藝術(shù)活動,組織課間操時間全校師生同做《感恩的心》手語操,對學生進行感恩教育,使學生學會感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師,懷揣感恩的心,去面對生活和現(xiàn)在所擁有的一切,進一步提高學生的道德修養(yǎng),營造良好的校園文化環(huán)境。
    活動安排
    九月:開學典禮,表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、學習標兵
    十月:1、開展“八好學生”宣傳周活
    2、學做感恩操
    3、啟動學生人人“一繩一毽活動”
    十一月:初次評選“八好學生”
    十二月:舉行“技能趣味運動會”,開展“陽光體育少年”評選活動
    元月:總結(jié)各班“八好學生”情況進行表彰
    附:少先隊組織機構(gòu)
    大隊輔導員:熊秀蓮
    中隊輔導員:江敏、熊秀蓮、周伶俐任國志、祝金枝、劉衛(wèi)紅
    大隊長:宋枚瑩
    中隊長:宋慧
    小隊長:王瑤、李明祥、江琪、王雨欣
    小學少先隊活動計劃 小學少先隊工作計劃篇四
    為了讓學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期,積極調(diào)動學生的自動性,充分發(fā)揮學生的主體性,以實際行動為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻力量。今年,我校將積極響應(yīng)新區(qū)要求,立足社區(qū),開展豐富多彩的活動,讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質(zhì)。
    二、工作要求:
    中隊:
    1、各中隊制定符合班級實際情況的暑假工作計劃并開展活動。
    2、及時記載并反饋學生在假期中涌現(xiàn)出的好人好事。
    隊員:
    1、認真積極地參加中隊、小隊的各項活動。
    2、注意人身安全,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。
    三、具體要求:
    (一)輔導及加強隊員的安全教育和生命安全教育
    1、教會孩子注意人身安全,珍愛生命。
    2、教育孩子遵守交通規(guī)則和活動規(guī)則。
    3、嚴防不速之客。
    4、記住家庭地址和常用電話。
    5、注意飲食安全和飲食衛(wèi)生。
    6、不進入游戲機房玩耍。
    7、嚴禁獨自下河游泳,或在河道邊嬉戲。
    (二)堅持學習,培養(yǎng)良好習慣,做到“十個一”。
    1、制定一份暑假生活作息表。(將計劃付諸于實際行動,養(yǎng)成按時華考|zk168作息的好習慣)
    2、做一個文明的上網(wǎng)者。(全體四年級隊員參加第五屆上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽 湯正良負責)
    3、做一個關(guān)心時事的好公民。(堅持每天讀報,聽廣播,看時事新聞,關(guān)心國內(nèi)外大事)
    4、積極參加陽光體育活動。(每天堅持鍛煉一小時)
    5、參觀一次上海三民博物館,了解中國悠久的民俗文化。(三年級40人,8月2日返校組織參觀)
    6、每天為父母做一件事。(關(guān)心父母幫助父母,在家中學做力所能及的家務(wù)活)
    7、認真完成親情督導記錄卡。(7、8月份要求做到關(guān)心家人、關(guān)心老人、關(guān)心志愿者、關(guān)心社區(qū)朋友)
    8、做一個“社區(qū)文明小公民”。
    (7月1日 星期四 帶好“社區(qū)身份證”到自己家庭所在地的居委會或者村委會,積極參加暑假社區(qū)居委組織的活動。特別是獲得風尚寶貝稱號的隊員)
    9、 參觀一次世博會。(在家長或者親戚的帶領(lǐng)下,暑假中參觀一次世博會,開闊視野,增長知識)
    10、寫一篇以“我看上海世博會”為主題的文章。
    四、開學上交材料
    1、每個中隊5份“社區(qū)身份證”。
    3、每個中隊5份親情督導記錄卡。
    五、返校日期
    1、_年_月_日(星期一) 上午(8:30—10:00)
    2、_年_月_日(星期五) 上午(8: 30—10: 00 )
    小學少先隊活動計劃 小學少先隊工作計劃篇五
     一、計劃指導
     以科學發(fā)展觀為指導,牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實十八大報告提出的:“把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的要求,以體驗教育為基本途徑,全面加強少年兒童思想道德建設(shè),有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
     二、工作要點:
     (一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
     1. 加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。強化輔導員責任意識,不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“星級中隊”的評選機制,提高班隊集體建設(shè)的水平。
     2. 加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
     1. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
     2. 抓好紅領(lǐng)巾檢查崗、旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
     3、建立健全中隊建設(shè),加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
     (三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
     1. 環(huán)境衛(wèi)生。本學期學校大隊部將重點抓好衛(wèi)生,各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育,要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
     2. 文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》,進一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的要求,學校將通過設(shè)立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式,廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動,把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求,全面提高隊員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為他們文明生活、幸福成長奠定基礎(chǔ)。各中隊都要教育隊員無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
    小學少先隊活動計劃 小學少先隊工作計劃篇六
    依據(jù)學校工作計劃,以__的“三個代表”思想為指引,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻”,幫助學生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。
    一、班級基本情況
    本班共有55名學生,其中有男生25人,女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人,一個去了貴州老家,一個去了奉化求真學校。轉(zhuǎn)進1人,來自四川。)
    三、工作目標
    1、以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。
    2、突出教育這個中心,提高教學質(zhì)量。
    3、做好輔優(yōu)補差工作,面向全班同學,注重學生素質(zhì)發(fā)展。
    四、具體措施
    1、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。
    2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
    一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
    3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
    4、抓住每一次考試,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。
    5、對學生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認真批改,訂正后再次批改,做到所學知識及時消化。
    6、抓好期末復(fù)習,迎接期末考試。
    7、平時要注意與學生交流
    與他們交心(是單獨談)。這樣做,可以讓學生覺得自己是重要的,是受老師關(guān)注的,老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣,學會自主的學習。
    8、子生輔導差生,促進共同進步
    以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導差生,但效果不大,尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?,F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務(wù):把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時,總是要說:“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了?!边@樣說,讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。
    小學少先隊活動計劃 小學少先隊工作計劃篇七
    本學期我校少先隊工作將在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況、特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。切實加強少先隊工作的思想性,堅持少先隊組織的先進性、自主性,牢牢把握少先隊組織屬性,以少年兒童思想引導工作為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    二、抓好隊員的常規(guī)管理
    (一)發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
    (二)完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度,指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊課。
    三、具體措施
    (一)加強輔導員專業(yè)素養(yǎng),提高輔導員綜合素質(zhì)
    制定本校中隊輔導員的學習計劃并進行定期和不定期的培訓,讓輔導員了解自己的工作職責以及工作要求;組織新老輔導員進行學習交流;保持少先隊工作與時俱進,掌握少先隊發(fā)展動態(tài),了解少年兒童教育發(fā)展的成果,不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握,教育引導服務(wù)好少年兒童。
    (二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成
    1.抓好文明禮儀教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
    繼續(xù)開展文明禮儀教育活動,深入學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,分宣傳發(fā)動、學習實踐、總結(jié)評估三個階段進行。
    2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
    繼續(xù)抓好“班級”評比工作,加強日常行為習慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對勸導隊的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進,每月召開一次勸導隊會議。周一的升旗儀式延續(xù)上學期的輪流制度,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
    (三)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)
    1.本學期我校繼續(xù)以教師、學生、家長共同學習踐行《_》為基本形式,廣泛深入的開展學習踐行《_》活動。分學習理解、鞏固提升、實踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個階段,通過讀、背、寫、行、評等活動,幫助學生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴謹、讀書好學、修心養(yǎng)性”的良好品德,形成健康人格,構(gòu)建良好校風。
    2.加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報、小記者站等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
    3.繼續(xù)做好鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作,以周三拓展日活動為載體,依托現(xiàn)有的設(shè)施、場地、師資力量,挖掘和整合學校特色素質(zhì)教育資源,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的興趣班活動。積極準備__校區(qū)澤霽少年宮迎檢工作。
    4.優(yōu)化“爭章”機制,引領(lǐng)“雛鷹”起飛。扎實開展“雛鷹爭章”活動,對各中隊輔導員進行集中培訓,理清“雛鷹爭章”的基本操作,將“雛鷹爭章”與學校活動進行有機結(jié)合。
    小學少先隊活動計劃 小學少先隊工作計劃篇八
    根據(jù)學校的實際情況,充分發(fā)揮少先隊組織團結(jié)、教育、引導少年兒童的核心職能,深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù);以體驗教育為途徑,以行為規(guī)范為突破口,圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動,努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃。
    重學習 強隊伍 促規(guī)范——加強隊干部的學習,進一步規(guī)范少先隊組織建設(shè)和各項常規(guī)工作。
    用陣地 重宣傳 成氛圍——充分使用陣地,挖掘校園中的真善美。
    重落實 求創(chuàng)新 活品牌——圍繞“百川文化”,創(chuàng)新開展各項活動,給孩子們留下美好的童年回憶。
    1.加強輔導員隊伍建設(shè)
    聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔任低中高年級段大隊輔導員,平時在工作中互相切磋、互相探討,出謀劃策,探討各項活動,使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。
    2.加強隊干部的培養(yǎng)
    有內(nèi)容可傾聽——聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動實效反饋。
    有話題可討論——對新的活動主題、方案進行充分討論,提煉亮點、豐富活動整體效果。
    有任務(wù)可挑戰(zhàn)——組成若干小組,取長補短團結(jié)協(xié)作,為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。
    有東西可學習 ——在例會中進行“課堂化”嘗試,固定“5分鐘學習時間”,固定培訓內(nèi)容,初步形成我校少先隊校本課程。
    1.櫥窗欄——更新校園櫥窗欄,多展示學生的活動,多展示學生的榮譽,在潛移默化中讓學生有種自豪感,形成你追我趕的局面。
    2.水娃電視臺——本學期將組建水娃電視臺團隊,培養(yǎng)攝影、采訪小能手,放手讓學生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美,積極記錄校園中的點點滴滴。
    3.校園游學活動——組織校園半日游學活動,在游學過程中,讓學生進一步熟悉學校景物蘊含的深意,了解百川,喚起他們的愛校情感。
    4.形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”,再選出年級中的“思思”“源源”,發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用,通過他們,展示學校良好的學生面貌。
    5.水娃少代會——召開第五屆水娃少代會,提高學生的主人翁意識、參與學校管理的主動性和積極性。
    1.開學禮——開學典禮是學校德育教育的重要組成部分,是新學期生活的開始。借助百川文化的色彩,以“百川競流 氣象萬千”為主題,寫下新學期目標,放飛許愿瓶,踏著浪沙,朝著自己的目標前進,讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。
    2.入學禮——開學的第一天,舉行隆重的開學禮,讓每一個孩子懷著喜悅的心情,對新學期的憧憬,愛上美麗的百川學堂。家長的參與,見證孩子的成長足跡。
    3.入隊禮——精心策劃入隊禮,將每一個儀式教育融入百川文化的色彩,讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。
    4.水娃小講壇——每天晨會課2分鐘,高年級開展“水娃小講壇”,低年級開展“水娃故事會”,或勵志故事,或優(yōu)秀作文,或所見所聞,形式新穎,真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇,班主任可利用班會課組織學生前往比賽,搭建平臺,鍛煉自信。歲末將舉行xx年度總冠軍決賽。
    5.水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新,利用社會各界人士,邀請家長參與和觀看,把“水娃夢想舞臺”走出學校,走向社會。歲末將舉行xx年度總冠軍決賽。
    6.七彩雨少年宮——繼續(xù)加強藝術(shù)教育工作的探索和實踐,關(guān)注學生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團活動,全力塑造學生良好的氣質(zhì)修養(yǎng),努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長生。積極參加各級各類比賽,讓水娃們走出校門,展示自我。
    7.主題隊會——本學期主題隊會將創(chuàng)新形式,四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會,主題為“勞動教育”,從小樹立勞動意識,學會做人,學會生存。
    1.制定少先隊工作計劃
    2.一年級入學禮
    3.開學典禮
    4.組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生
    6.大隊委競選
    7.隊知識教育
    8.水娃夢想舞臺
    9.第一期黑板報:用知識守護生命
    1.一年級入隊儀式
    2.聘請中隊輔導員和命名中隊儀式
    3.水娃夢想舞臺
    4.校園游學
    5.班級、年級“思思”“源源”評比
    1.水娃夢想舞臺
    2.四到六年級主題隊會評比
    1.第五屆少代會
    年水娃小講壇年度總冠軍決賽
    年水娃夢想舞臺年度總冠軍決賽
    1.第十四期《七彩橋》出版
    2.表彰優(yōu)秀隊干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員
    3.少先隊工作總結(jié)