在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育最迅速的階段，在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】陽陽和米米
米米和陽陽是好朋友。
一天，米米來到陽陽家找他玩兒。
陽陽正在看電視呢，米米說：“陽陽，你的作業(yè)做完了嗎?”
陽陽滿不在乎的說：“沒有啊，我過會(huì)兒再做!”
米米悄悄問：“你不做作業(yè)，你的媽媽不罵你嗎?”
陽陽聽了，說：“我媽媽才不會(huì)罵我呢!她說只要我開心就行!”
米米羨慕極了，他默默想：“要是我的媽媽也這樣就好啦!”
很快，期末考試到了，米米考了100分，而陽陽呢，卻只考了34分。
米米對媽媽說：“媽媽，謝謝您!”
媽媽故意問：“謝我什么呀?”
米米依偎在媽媽懷里，說：“謝謝您對我這么嚴(yán)格，不然我也考不到這么好的成績呀!”
【篇二】熊壯壯和小狐貍
熊壯壯在森林里開了一家餃子店，生意非常紅火。
小狐貍知道了，心想：“看來餃子店非常有賺頭，我也來開一個(gè)，到時(shí)候一定賺的盆滿缽滿，哈哈!”
于是小狐貍就在熊壯壯家對面又開了一家餃子店。
為了節(jié)省材料，賺得更多，小狐貍進(jìn)的是劣質(zhì)面粉，變質(zhì)豬肉，剛開始大家為了嘗新鮮，也來光顧小狐貍的店。
可是漸漸地，小狐貍的餃子店就連個(gè)人影也沒有了，最后只得關(guān)門歇業(yè)了。
小朋友們，你們能說說這是為什么嗎?
【篇三】狐貍和公雞
據(jù)說很久以前，狐貍和豬、狗、雞一樣，生活在農(nóng)家的小院里，整日無憂無慮，享受著主人供給的食物。
有一只習(xí)慣很不好的狐貍，借了別人的東西，從來不主動(dòng)歸還。時(shí)間長了，人家去要，它就耍賴說沒有借。因?yàn)槭且恍┬∥锛?，大家都覺得沒必要和它計(jì)較，這樣更助長了狐貍的惡習(xí)。
一天，狐貍看到公雞買了一把漂亮的小號，就去向公雞借了玩。狐貍把小號拿在手中玩了很久，最后不小心把號把兒弄斷了，也沒有還給公雞。
幾天以后，公雞去向狐貍要小號，狐貍說小號是它自己的。公雞聽了狐貍的話，氣得臉都紅了，它指著沒了把兒的小號說：“你弄壞了我的新小號，不賠償就算了，怎么能說是你自己的呢?”
狐貍的惡習(xí)被公雞拆穿后.它不但沒認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，反而怨恨，公雞當(dāng)眾出了它的丑。于是，它趁公雞不注意，猛撲過來，咬傷了公雞的翅膀，便匆匆溜到了山溝里。從此以后，它覺得沒臉再見大伙，就一直在野外生活下去，飽受了風(fēng)餐露宿的艱辛。