激情的五月，勞動的五月，為迎五一勞動節(jié)的到來，各地可都是忙開了花，晚會、活動、假期，都是為了讓大家能一起慶祝這屬于勞動者的節(jié)日。下面是由為大家整理的“2019五一勞動節(jié)主持詞”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2019五一勞動節(jié)主持詞（一）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、來自xxx廠各條戰(zhàn)線的勞動者、建設(shè)者們：
大家下午好！四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。
火紅的五月，迸發(fā)著激情，因為它賦予了我們勞動者應(yīng)有的權(quán)利和由衷自豪感；
燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因為它賦予了我們肩負社會責(zé)任的義務(wù)和歷史使命感。
伴著春天的旋律，全體職工在xxx的帶領(lǐng)下，企業(yè)朝著希望飛翔；在“正直、寬容、遠見、敬業(yè)”企業(yè)文化的引領(lǐng)下，xxx廠一路高歌。今天，我們相約在這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——勞動節(jié)！今天，我們相約在這里，回望激情歲月，展望美好未來。讓我們載歌載舞，共同奏響一曲盛世歡歌！
我宣布2019年度五一xxxx演出——現(xiàn)在開始！
演出一開始，我要向大家匯報一個好消息。
xxxxxxx在這里，讓我們用掌聲向他們表示祝賀！
今天，就請獲獎的健排舞隊隊員們給大家做匯報演出吧！請欣賞《xxxx》！
這一天全世界所有的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉！
這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷！
你是無私、偉大、堅強的化身；
你是尊嚴(yán)、奉獻、團結(jié)的榜樣；
你的世界豐富多彩、你的心靈細膩感恩；
這一天，你是全世界美的人！
請欣賞由xxx支部表演的《xxxx》
青釉釉的大道花草香，送你微笑、送你陽光。
整齊齊的步履歌聲響，走過坎坷，走出彷徨。
敬愛的xxxx廠，我們愿你幸福，盼你成長！
讓我們共同祝愿你——xxxxx。
請欣賞由xxx支部表演的舞蹈《xxxxx》。
工裝，我們?nèi)巳硕加?。可是你記得自己有過幾套工裝嗎？你還記得那些工裝的色彩和款式嗎？
下面這個節(jié)目，沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你一份份驚喜沒有靚麗的Model，但能夠引發(fā)你一份份回憶。
時間將因它而回放、腳步將因它而停駐；
動感將隨音樂而現(xiàn)、活力將隨腳步而出；
讓我們一起來看看勞動者們?nèi)绾握故舅麄兠赖姆棧?BR> 有請xxx支部為大家表演——工裝秀！
確實，這一身身藍色工裝不僅是xxx的身份標(biāo)識，更是xxx良好企業(yè)文化、高度社會責(zé)任感、集體榮譽的代名詞。讓我們大家都懷著一顆感恩的心，與企業(yè)同呼吸、共命運吧！感謝xxxx的帥哥靚女們?yōu)槲覀儙磉@么精彩的工裝秀，謝謝你們。
月亮，自古就是詩人，歌者爭相歌詠的對象，更是情人互訴衷腸表白愛意的橋梁。瞧，這靜謐的月光下，走來了一群多情的阿妹，她們想對月亮說些什么，一起來看看吧。請欣賞由xxx支部帶來的舞蹈《xx》。
你知道嗎？今年下半年，又到了我們xxx廠x年一度申報x級佳文明單位的時候了，據(jù)說審查非常嚴(yán)格呢。
的確，我們提倡說文明話、辦文明事、做文明人，文明的話題講不完，可是少數(shù)不文明現(xiàn)象還是斷不了根。
是啊，孔子曾說過，不學(xué)禮，無以立。文明禮儀并非是個人生活的小事，更是一個企業(yè)、一座城市乃至整個國家社會風(fēng)尚的真實反映。我們只有把文明牢記在心中并付諸在行動里，才能攜手共賞文明之花。
下面請欣賞由xxxx支部送上的表演唱《文明xxx》。
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
下面請欣賞由xxx表演的歌伴舞《xxx》。
勞動創(chuàng)造生活、勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績；
勞動裝點繁榮、勞動描繪前景，勞動釀造了甘甜的美酒；
五月的節(jié)日，光榮永遠屬于偉大的勞動者！
就讓我們一起，打起竹板——贊勞模！
請欣賞由xxx有限責(zé)任公司xx支部表演的群口快板《快板xx贊勞?！?！
總有一種激情讓我們感動，總有一種生活讓我們向往。
總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。
我們趁著勝利，快馬揚鞭，我們帶著祝福，奮發(fā)圖強。
成績只屬于過去，2019年，xx人將站在全新的起點上，開始全新的征程。
讓我們永遠擁有勞動者的激情和創(chuàng)造，在各自的工作崗位上，以“管理上水平”促“企業(yè)上水平”，用一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的工作、一流的業(yè)績，為“創(chuàng)建優(yōu)秀xxx工廠，打造一流企業(yè)”奉獻我們的智慧，激情和汗水。讓我們把昨天的頌歌化作今天的號角，為我們明天的事業(yè)壯行！
朋友們，演出到此結(jié)束，再會！
2019五一勞動節(jié)主持詞（二）
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗！
女：讓我們在五月放歌，讓我們?yōu)閯趧佣Y贊！
男：讓我們向xx的明天獻上美好的祝福！
女：xx區(qū)慶＂五一＂表先儀式暨文藝演出！
合：現(xiàn)在開始！
男：今天到場的有：xxx區(qū)四大家領(lǐng)導(dǎo)和處級干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、區(qū)直各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，歡迎你們！
女：區(qū)部分企事業(yè)單位的負責(zé)人，及區(qū)部分工會干部。歡迎你們！
男：下面我們歡迎xxx同志致辭！
女：歡迎！
（頒獎詞）
男：謝謝xxx熱情洋溢的致辭。下面請xxx同志宣讀＂十佳xxx＂名單和五一勞動獎?wù)芦@得者名單。大家歡迎！
（串臺詞）
女：歌聲亮，舞姿翩，xx兒女笑開顏。
男：手?jǐn)y手，肩并肩，豪情似火勇向前。
女：朋友們，歡快的歌舞拉開了演出的序幕。
男：值此喜迎五一國際勞動節(jié)來臨之際，我們xx區(qū)總工會特地組織了這臺演出，展示我們xx廣大干部職工昂揚向上的精神風(fēng)貌！
女：并獻上我們誠摯的節(jié)日問候和美好的祝愿！
（1、山丹丹開花紅艷艷）
男：五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。
女：讓我們的歌聲飄揚在五月的和風(fēng)里，讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。請欣賞景伴歌《山丹丹開花紅艷艷》！
男：請欣賞。
（2、x趣）
女：今年是我們傳統(tǒng)的x年。今天我們的舞臺上也來了一群x娃，他們充滿朝氣與活力，他們的動作夸張又有趣，展現(xiàn)出勞動者生機勃發(fā)的氣象。
男：看，他們來了。
（3、激情的五月）
男：勞動者，一個光榮的稱號。鮮花點綴了你的芬芳人生，獎?wù)卤磉_了你的卓越功勛。五月的星空因為你而光彩奪目，五月的詩歌因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們把美麗的詩篇獻給你，光榮的勞動者。請欣賞詩朗誦《激情的五月》。
（4、走進千家萬戶）
男：我記得有一首歌，里面有這么幾句：進了男家的門，解了趙家難。
女：我知道，接下來是：吃了百家的飯，了過百家的愿。
男：嗯。我覺得這正是xx區(qū)各級干部的寫照。在＂黨員干部走進千家萬戶＂活動，他們廣泛與困難群眾進行結(jié)對幫扶，在了解群眾、幫助群眾的實踐中進一步增進同群眾的感情。
女：是的。他們主動服務(wù)、主動盡責(zé)、主動履職，為群眾送去黨和政府的溫暖。他們；
合：走進了千家萬戶。
（5、紅色記憶）
女：歷史不會忘記，生活在幸福中的我們更不會忘記，也不應(yīng)該忘記，是昨天在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)的先輩們用生命與鮮血換來了今天的和平與幸福，也許只有銘記了昨天，我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們，讓我們珍藏這段《紅色記憶》。
（6、風(fēng)采）
男：我們都說，勞動創(chuàng)造了美，美來自于勞動。其實，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，真正的美就蘊含在勞動者的心靈里，表現(xiàn)在他們勞作的動作里。今天，一群普通勞動者展示出他們美的風(fēng)采！
（7、歡樂的舞步）
女：聽！激情澎湃動人心弦的青春舞曲?？?！飄揚的長發(fā)，時尚的舞姿，展示了青年勞動者對生命之舞的詮釋和對生活的無比熱愛。她們是一群快樂而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂起舞，踏出我們《歡樂的舞步》！
（8、環(huán)衛(wèi)情）
女：有一種芳香，四季永不變；
男：有一種花朵，四時永開放；
女：有一類人群，一生永相伴。
男：她們雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的典雅，沒有百合的芬芳，但她們卻是第一個迎接春天的，是我們心中美的迎春花。
女：請欣賞xx環(huán)衛(wèi)站職工自編自演的音樂情景劇《環(huán)衛(wèi)情》。
（9、勞動者之歌）
男：朋友們，提到五一，不知道你會想到什么？xxx、xxx、xxx？一個個勞動者的名字我們已經(jīng)耳熟能詳。當(dāng)然，縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲。今天，就讓我們縱情歌唱，唱響那一首首勞動者之歌。
（結(jié)束詞）
女：xx是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文化。
男：xx是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業(yè)績。
女：讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進取，開拓創(chuàng)新！
朋友們，演出到此結(jié)束，再會！
2019五一勞動節(jié)主持詞（三）
A：五月的朝霞在藍天下溢彩；
B：喜慶的禮炮在藍天上凱旋。
C：今天的xxx波光粼粼、群鳥鳴響。
D：今天的xxx姹紫嫣紅、百花綻放。
A：鮮花涌動，歌聲涌動，xx大地涌動成了一片歡樂的海洋！
B：心潮涌動，激情涌動，xx大地涌動成了一片希望的天空！
D：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動著xx人的心房！
A：港城一體，xxx的建設(shè)，xx人正乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！
合：xx在奮起，xx正展翅飛翔！
B：我們用智慧與激情讓中國美的xx城市更加絢麗多姿。
C：我們用滿腔的敬意贊美，贊美xx！
D：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱xx！
A：我們用鮮花與彩虹一起描繪xx絢麗的圖景。
B：我們用歌聲劃出xx黎明詩意的飛揚！
C：我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏；
D：我們用舞步旋轉(zhuǎn)xxx的歡欣。
A：由xx市xxx、xx市xxx主辦，xx市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。
合：現(xiàn)在開始！
A：千里綠江，奔騰浪飛；
B：萬頃黃海，蒼茫潮涌。
C：江海交沖，積遼東之圣土；
D：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國美的邊境城市——xx！
A：請欣賞配樂詩朗誦《日出xx》。
B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受。
C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。
D：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！
合：讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧！
A：請欣賞拉丁舞《xxx》。
表演者：xxx、xxx等。
指導(dǎo)教師：xxx。
C：無論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
D：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。
A：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛。
B：請欣賞歌伴舞《香水百合》。
D：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國；
A：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；
B：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來；
C：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的xx舞蹈；
D：請欣賞舞蹈《xx之花》！
表演者：xxx。
指導(dǎo)教師：xxx。
A：看，操場是我們快樂無限的廣場；
B：校園是我們健康成長的家園；
C：課堂是我們放飛理想的天堂；
D：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。
A：請欣賞舞蹈《向前沖》！
表演者：xxx。
B：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場；
C：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他。
D：由xx市青少年宮聲樂班學(xué)員組合的一支夢幻隊，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福！
A：希望大家在歌聲中陶醉；
B：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂！
C：請欣賞歌曲聯(lián)唱：
⒈團團圓圓；
⒉做棵小樹；
⒊灰姑娘；
⒋祖國親，媽媽好！
表演者：xxx、xxx等
D：請欣賞歌曲聯(lián)唱：
⒈我仰望五星紅旗；
⒉五色花；
⒊小音符；
表演者：xxx、xxx等。
指導(dǎo)教師：xxx。
A：少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪。
B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉。
C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹。
D：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿。
合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松！
A：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖！
表演者：xxx。
指導(dǎo)教師：xxx。
B：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。
C：風(fēng)箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。
D：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。
A：冰燈點亮我美麗向往，積木搭起心中的童話。
B：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》。
表演者：xxx、xxx等。
指導(dǎo)教師：xxx。
C：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅。
D：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠。
A：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高。
B：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。
C：請欣賞大合唱：《快樂陽光》。
表演者：xxx、xxx等。
指導(dǎo)教師：xxx。
D：不管我心中裝著什么；
你總是用動聽的語言來表達。
不管你訴說著什么；
我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你。
這就是電子琴——會吟詩的朋友。
請欣賞電子琴獨奏：《xxxx》。
表演者：xxx。
指導(dǎo)教師：xxx。
A：古箏是中國古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！?BR> 請欣賞古箏二人奏：《xxx》。
表演者：xxx、xxx。
指導(dǎo)教師：xxx。
B：大提琴的聲音，渾厚敦實，又細膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情.是我無法忘卻的回憶。
請欣賞大提琴獨奏：xxx。
表演者：xxx。
指導(dǎo)教師：xxx。
C：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調(diào)幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
請欣賞琵琶齊奏：《xxx》。
表演者：xxx。
指導(dǎo)教師：xxx。
D：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊，有時用于軍樂，也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。
請欣賞長笛演奏：
⒈四小天鵝；
⒉幽默曲；
⒊山丹丹開花紅艷艷。
表演者：xxx、xxx。
指導(dǎo)教師：xxx。
A：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。
請欣賞二胡齊奏：《楊州小調(diào)》。
結(jié)束語：
A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風(fēng)中欣然等待。
B：激揚著理想的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
C：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
D：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：來吧！朋友，走進春天，走進中國美的城市——xx。
A：由xx市xxx、xx市旅游局主辦，xx市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”；
合：到此結(jié)束。
B：祝爺爺、奶奶；
C：叔叔、阿姨；
D：哥哥、姐姐；
合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂！再見！