要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《小學(xué)畢業(yè)謝師宴主持詞怎么寫》，歡迎大家前來了解。
【篇一】
開場(chǎng)詞:
各位老師,同學(xué)們,大家好
首先,感謝各位老師能夠在百忙之中放棄與親朋好友歡聚的機(jī)會(huì)來參加()班的謝師宴!同樣也要感謝()班的同學(xué)能夠參加,今天的宴會(huì)！
下面讓我們用掌聲有請(qǐng)今天的尊貴的嘉賓!
首先是()班乃至全校最帥的班主任兼()老師、()老師!掌聲!
接下來是我們的年級(jí)主任()主任!
語文老師()老師!掌聲!
數(shù)學(xué)老師()老師!
英語老師()老師!
化學(xué)老師()老師!
政治老師()老師!
歷史老師()老師!
最后的是我們威武無比的體育老師()老師!掌聲有請(qǐng)!
餐前活動(dòng):
一轉(zhuǎn)眼就3年了，時(shí)間過得飛快啊!正所謂光陰似箭,雖然時(shí)間過去了，但卻留下了不可割舍的回憶!我們對(duì)老師,老師對(duì)我們肯定都有不少想說的話吧!
接下來我們有請(qǐng)學(xué)生代表()講話
謝謝我們的學(xué)生代表,聽完了同學(xué)們的真心話,老師您是否要有感而發(fā)呢?
掌聲有請(qǐng)()!
謝謝()的講話,過了這么久,想必大家肯定都餓了吧!畢竟今天我們就是來吃飯的嘛!
大餐就在眼前,就讓我們大口吃肉!大碗喝酒吧!
就餐時(shí)間
餐后節(jié)目
飯后欣賞一下美妙的歌聲吧，剛好()等同學(xué)自告奮勇說要搶風(fēng)頭想表演!那就讓我們來嘗嘗這餐后甜點(diǎn)吧!
非常感謝()等同學(xué)!
下面還有請(qǐng)()等同學(xué)帶來的-<<>>
謝謝各位~!聽了這首歌說真的還真想起()了呢!
時(shí)間過得很快,最后我們()班有點(diǎn)小心意!掌聲有請(qǐng)各位老師上臺(tái)!掌聲!(獻(xiàn)鮮花,禮物)
鮮花禮物送了還有由我們?nèi)嘁黄皤I(xiàn)給我們老師的一首歌--感恩的心
結(jié)尾:
畢業(yè)了,不論老師,同學(xué),都是那么不舍
不知何時(shí)還會(huì)再相見
何時(shí)才能再度返回這可愛的校園
我們不會(huì)忘記母校，這個(gè)曾給予我們知識(shí)和能力的殿堂；
我們不會(huì)忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的老師們；
我們更不會(huì)忘記，在校三年我們所結(jié)下的深厚情誼。因?yàn)樵谶@所校園里給我們留下了太多太多溫暖的回憶
但離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的?？山裉斓姆蛛x何嘗又不是為了明天更好的相聚呢?
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_出更加鮮艷的花朵；一滴水總是要回歸大海，因?yàn)橹挥性诓龥坝康拇蠛Ｖ兴拍芫`放出生命的光彩。而我們又何嘗不是呢，學(xué)校只是暫時(shí)的港灣，前方的路還很長，還需要我們?nèi)グ仙?，去征服?BR>【篇二】
各位尊敬的老師、親愛的家長，可愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
很感謝大家能參加今天的宴會(huì)，在此，我代表家委會(huì)向前來出席宴會(huì)的全體老師、家長、同學(xué)們表示衷心的感謝，
首先，感謝各位在座的家長，沒有你們的大力支持，就沒有這次別具意義的聚會(huì);其次，感謝三位辛勤的老師，沒有你們的辛勤付出，就沒有這么強(qiáng)大的凝聚力;第三，感謝34位小朋友，大人們因你們而認(rèn)識(shí)、而熟悉，是你們的存在促成了今天聚會(huì)。
親愛的家長，可愛的小朋友們，今天的聚會(huì)值得我們格外珍惜。此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)，孩子們就要結(jié)束幼兒時(shí)代了，在這一偉大時(shí)刻，我們歡聚在一起，我們共同來見證。
首先，有請(qǐng)小朋友們表演舞蹈，《不一樣的字母歌》。這個(gè)幼兒舞蹈是孩子們?yōu)榱水厴I(yè)聚會(huì)活動(dòng)特意排練的、非常特別的字母歌舞蹈。這里，要特別感謝為孩子們排練舞蹈的凱瑞教育的英語老師們的大力幫助!有請(qǐng)小朋友。
(節(jié)目：不一樣的字母歌)
剛才在看孩子演出的時(shí)候，我突然想到，這個(gè)節(jié)目放在這里是何其的恰當(dāng)。abcdefg….這26個(gè)字母可以組合成人生的任何一種可能，任何一個(gè)詞匯。用這樣的一個(gè)節(jié)目作為孩子們新時(shí)代的開始真是再恰當(dāng)不過了。
下面，有請(qǐng)孩子們表演第二個(gè)節(jié)目--《畢業(yè)詩朗誦》
(節(jié)目：畢業(yè)詩朗誦)
孩子們就要畢業(yè)了。我忍不住想起孩子們剛?cè)雽W(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)奶聲奶氣的哭鬧，三年的時(shí)間，他們從“大字不識(shí)”到如今能流暢地閱讀書籍;從蠻橫無理到如今的“謙謙君子”、“窈窕淑女”，這中間凝聚了老師們多少的艱辛和付出，我想在座的各位也和我一樣感慨良多。
話不多說，有請(qǐng)***家庭代表全體家長致辭，
(家庭代表致辭)
幼兒教師是孩子人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，一言一行都潛移默化地影響著幼兒。幼兒園教師就像一個(gè)百寶箱，既要讓孩子在幼兒園感受到家的溫暖，還要體會(huì)到集體的溫馨，既要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，還要有良好的綜合素質(zhì)，才能讓孩子們?cè)趷鄣姆諊锝】祷顫姷爻砷L。是你們，教幼兒禮貌用語，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子;是你們，教孩子們整理內(nèi)務(wù)，做一個(gè)生活自理的人;是你們，教會(huì)孩子愛和尊重，做一個(gè)自尊自立自強(qiáng)的人。
今天，孩子們要向辛苦照顧他們，陪伴他們成長的老師說一聲辛苦了。有請(qǐng)我們親愛的鄭老師、董老師、吳老師到臺(tái)前來，接受孩子們的頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)儀式(向三位老師頒發(fā)“好老師”證書、畢業(yè)紀(jì)念品)
孩子們要向親愛的老師獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。孩子們，向老師獻(xiàn)花了!
幼兒們向老師獻(xiàn)花
我可以采訪一下老師嗎?來談?wù)勀墨@獎(jiǎng)感言如何?有請(qǐng)老師!
老師代表講話
今天，孩子們也有好多的話要跟他們的老師講，有請(qǐng)孩子們上臺(tái)表演幼兒集體小合唱《感恩的心》。
(幼兒集體小合唱《感恩的心》)
全體家長們，孩子們唱出了我們的心聲，來吧，讓我們借此機(jī)會(huì)一起向尊敬的老師鄭老師、董老師、吳老師表示感謝，謝謝您在這三年里像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我們的孩子，是你們無私的奉獻(xiàn)成就了孩子們的今天，謝謝你們!(鞠躬)
【篇三】
合：尊敬的老師，家長們，親愛的同學(xué)們，大家中午好！
A：六年的生活就如一次漫長的旅行，使人久久不能忘懷，它深深地印在我們記憶深處
B：在成長的道路上，是父母和老師的陪伴，才讓我們?yōu)⒙錃g笑與淚水的六年。為此，我們舉行＂情系母校，感謝師恩”茶話會(huì)
C：讓我們借助這一個(gè)小小的儀式，銘謝我們親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，銘謝親愛的同愛，親愛的自己！
合：在此，我們宣布”情系母校感謝師恩”茶話會(huì)現(xiàn)在開始
B：同學(xué)們，大恩難以言謝，紙短難言表。我們生命中所有的遇見都是美好的，唯有感恩，才是記住的方式。接下來，我們請(qǐng)同學(xué)們把自己的感恩卡投入感恩箱。
D：首先我們請(qǐng)謝老師來幫我們抽出一張心愿卡。這是誰的呢？哦，是某某某的，請(qǐng)某某某上前來念一念感恩卡上的內(nèi)容。（念完）你很幸運(yùn)哦，可以得到謝老師送出的禮物哦。
主：這次畢業(yè)考座位號(hào)是？號(hào)的同學(xué)是誰？（采訪他）今天來參加畢業(yè)典禮的是你的爸爸還是你的媽媽呢？他在哪里？阿姨（叔叔），請(qǐng)您來為我們抽一張感恩卡。
A：同學(xué)們，生我者父母也，是父母給予我們生命，給予我們無微不至的關(guān)懷，小小禮物，不成敬意，下面，讓我們送上精心準(zhǔn)備的禮物，對(duì)養(yǎng)育我們的父母說聲謝謝吧。
D：父母給予我們生命與關(guān)懷，老師給予我們知識(shí)與智慧。沒有老師，我們還會(huì)是六年前那懵懂無知的小孩子。是老師，教會(huì)我們熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想有目標(biāo)，積極陽光的少年。老師，在你們身上，我們學(xué)會(huì)了“敬畏”，“敬畏天地”、“敬畏規(guī)則”，有“敬畏”之心，我們永遠(yuǎn)不怕走錯(cuò)路，今天，我們也有話要對(duì)老師說。
XX兩位同學(xué)捧著畢業(yè)留言冊(cè)，走上臺(tái)前：“謝老師，黃老師，這是全班同學(xué)要送給你們的禮物”（拍照）
C：老師也有禮物回贈(zèng)給同學(xué)哦，請(qǐng)XX同學(xué)上來代領(lǐng)禮物。（拍照）
D：我們有請(qǐng)XX代表全班同學(xué)向老師致敬，發(fā)表感言
B：這六年來，除了老師，除了爸爸媽媽，還有我們班的家委會(huì)成員們?cè)谖覀兩砗竽刂С郑瑸樨S富我們的學(xué)習(xí)生活，家委們不辭辛勞，策劃了一場(chǎng)又一場(chǎng)的活動(dòng)：生日派對(duì)，送生日禮物，中秋博餅，端午包粽子，六一節(jié)準(zhǔn)備豐盛的禮品，為我們購置期末獎(jiǎng)品，協(xié)助我們打掃班級(jí)衛(wèi)生，進(jìn)行消毒，寒風(fēng)烈日下為我們站崗護(hù)衛(wèi)，凡此種種，難以言表，現(xiàn)在我們有請(qǐng)家委會(huì)會(huì)長池施獎(jiǎng)的爸爸代表講話
A：老師像蠟燭般燃燒自己，照亮他人，像慈母、像嚴(yán)父，教我們知識(shí)，教我們做人。雖然，我們就要離開老師了，難而，師恩深深永難忘，在離別之際，謝老師，黃老師，我們想再聆聽你們的教誨。
合：親愛的同學(xué)們，六年的時(shí)光，我們相遇且相知，感謝生命中所有美好的遇見。讓我們懷著一顆感恩的心，一起來齊唱這首《感恩的心》回想六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴我們成長的人吧（播放歌曲及照片）
B：記得剛上一年級(jí)，我們看著學(xué)長學(xué)姐拍畢業(yè)照總說：＂下個(gè)夏天，就是我們了！＂轉(zhuǎn)眼間就到了我們離別的夏天，讓我們一起齊唱這首畢業(yè)歌《XX戀母校》，并請(qǐng)兩位老師，家委會(huì)代表以及李XX為我們切生日蛋糕，所有人，咱們上前合影留念吧
C：現(xiàn)在，同學(xué)們可以一邊吃著蛋糕，一邊自由合影留念
D：快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西了，請(qǐng)記得常回母?？纯矗纯次覀冇H愛的，請(qǐng)記得常和同學(xué)聯(lián)系，常常嘮磕嘮磕。
合：我們的活動(dòng)已拉下帷幕，謝謝大家
C：請(qǐng)同學(xué)們一起動(dòng)手，收拾一下活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有序離開，路上注意安全
開場(chǎng)詞:
各位老師,同學(xué)們,大家好
首先,感謝各位老師能夠在百忙之中放棄與親朋好友歡聚的機(jī)會(huì)來參加()班的謝師宴!同樣也要感謝()班的同學(xué)能夠參加,今天的宴會(huì)！
下面讓我們用掌聲有請(qǐng)今天的尊貴的嘉賓!
首先是()班乃至全校最帥的班主任兼()老師、()老師!掌聲!
接下來是我們的年級(jí)主任()主任!
語文老師()老師!掌聲!
數(shù)學(xué)老師()老師!
英語老師()老師!
化學(xué)老師()老師!
政治老師()老師!
歷史老師()老師!
最后的是我們威武無比的體育老師()老師!掌聲有請(qǐng)!
餐前活動(dòng):
一轉(zhuǎn)眼就3年了，時(shí)間過得飛快啊!正所謂光陰似箭,雖然時(shí)間過去了，但卻留下了不可割舍的回憶!我們對(duì)老師,老師對(duì)我們肯定都有不少想說的話吧!
接下來我們有請(qǐng)學(xué)生代表()講話
謝謝我們的學(xué)生代表,聽完了同學(xué)們的真心話,老師您是否要有感而發(fā)呢?
掌聲有請(qǐng)()!
謝謝()的講話,過了這么久,想必大家肯定都餓了吧!畢竟今天我們就是來吃飯的嘛!
大餐就在眼前,就讓我們大口吃肉!大碗喝酒吧!
就餐時(shí)間
餐后節(jié)目
飯后欣賞一下美妙的歌聲吧，剛好()等同學(xué)自告奮勇說要搶風(fēng)頭想表演!那就讓我們來嘗嘗這餐后甜點(diǎn)吧!
非常感謝()等同學(xué)!
下面還有請(qǐng)()等同學(xué)帶來的-<<>>
謝謝各位~!聽了這首歌說真的還真想起()了呢!
時(shí)間過得很快,最后我們()班有點(diǎn)小心意!掌聲有請(qǐng)各位老師上臺(tái)!掌聲!(獻(xiàn)鮮花,禮物)
鮮花禮物送了還有由我們?nèi)嘁黄皤I(xiàn)給我們老師的一首歌--感恩的心
結(jié)尾:
畢業(yè)了,不論老師,同學(xué),都是那么不舍
不知何時(shí)還會(huì)再相見
何時(shí)才能再度返回這可愛的校園
我們不會(huì)忘記母校，這個(gè)曾給予我們知識(shí)和能力的殿堂；
我們不會(huì)忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的老師們；
我們更不會(huì)忘記，在校三年我們所結(jié)下的深厚情誼。因?yàn)樵谶@所校園里給我們留下了太多太多溫暖的回憶
但離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的?？山裉斓姆蛛x何嘗又不是為了明天更好的相聚呢?
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_出更加鮮艷的花朵；一滴水總是要回歸大海，因?yàn)橹挥性诓龥坝康拇蠛Ｖ兴拍芫`放出生命的光彩。而我們又何嘗不是呢，學(xué)校只是暫時(shí)的港灣，前方的路還很長，還需要我們?nèi)グ仙?，去征服?BR>
各位尊敬的老師、親愛的家長，可愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
很感謝大家能參加今天的宴會(huì)，在此，我代表家委會(huì)向前來出席宴會(huì)的全體老師、家長、同學(xué)們表示衷心的感謝，
首先，感謝各位在座的家長，沒有你們的大力支持，就沒有這次別具意義的聚會(huì);其次，感謝三位辛勤的老師，沒有你們的辛勤付出，就沒有這么強(qiáng)大的凝聚力;第三，感謝34位小朋友，大人們因你們而認(rèn)識(shí)、而熟悉，是你們的存在促成了今天聚會(huì)。
親愛的家長，可愛的小朋友們，今天的聚會(huì)值得我們格外珍惜。此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)，孩子們就要結(jié)束幼兒時(shí)代了，在這一偉大時(shí)刻，我們歡聚在一起，我們共同來見證。
首先，有請(qǐng)小朋友們表演舞蹈，《不一樣的字母歌》。這個(gè)幼兒舞蹈是孩子們?yōu)榱水厴I(yè)聚會(huì)活動(dòng)特意排練的、非常特別的字母歌舞蹈。這里，要特別感謝為孩子們排練舞蹈的凱瑞教育的英語老師們的大力幫助!有請(qǐng)小朋友。
(節(jié)目：不一樣的字母歌)
剛才在看孩子演出的時(shí)候，我突然想到，這個(gè)節(jié)目放在這里是何其的恰當(dāng)。abcdefg….這26個(gè)字母可以組合成人生的任何一種可能，任何一個(gè)詞匯。用這樣的一個(gè)節(jié)目作為孩子們新時(shí)代的開始真是再恰當(dāng)不過了。
下面，有請(qǐng)孩子們表演第二個(gè)節(jié)目--《畢業(yè)詩朗誦》
(節(jié)目：畢業(yè)詩朗誦)
孩子們就要畢業(yè)了。我忍不住想起孩子們剛?cè)雽W(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)奶聲奶氣的哭鬧，三年的時(shí)間，他們從“大字不識(shí)”到如今能流暢地閱讀書籍;從蠻橫無理到如今的“謙謙君子”、“窈窕淑女”，這中間凝聚了老師們多少的艱辛和付出，我想在座的各位也和我一樣感慨良多。
話不多說，有請(qǐng)***家庭代表全體家長致辭，
(家庭代表致辭)
幼兒教師是孩子人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，一言一行都潛移默化地影響著幼兒。幼兒園教師就像一個(gè)百寶箱，既要讓孩子在幼兒園感受到家的溫暖，還要體會(huì)到集體的溫馨，既要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，還要有良好的綜合素質(zhì)，才能讓孩子們?cè)趷鄣姆諊锝】祷顫姷爻砷L。是你們，教幼兒禮貌用語，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子;是你們，教孩子們整理內(nèi)務(wù)，做一個(gè)生活自理的人;是你們，教會(huì)孩子愛和尊重，做一個(gè)自尊自立自強(qiáng)的人。
今天，孩子們要向辛苦照顧他們，陪伴他們成長的老師說一聲辛苦了。有請(qǐng)我們親愛的鄭老師、董老師、吳老師到臺(tái)前來，接受孩子們的頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)儀式(向三位老師頒發(fā)“好老師”證書、畢業(yè)紀(jì)念品)
孩子們要向親愛的老師獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。孩子們，向老師獻(xiàn)花了!
幼兒們向老師獻(xiàn)花
我可以采訪一下老師嗎?來談?wù)勀墨@獎(jiǎng)感言如何?有請(qǐng)老師!
老師代表講話
今天，孩子們也有好多的話要跟他們的老師講，有請(qǐng)孩子們上臺(tái)表演幼兒集體小合唱《感恩的心》。
(幼兒集體小合唱《感恩的心》)
全體家長們，孩子們唱出了我們的心聲，來吧，讓我們借此機(jī)會(huì)一起向尊敬的老師鄭老師、董老師、吳老師表示感謝，謝謝您在這三年里像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我們的孩子，是你們無私的奉獻(xiàn)成就了孩子們的今天，謝謝你們!(鞠躬)
合：尊敬的老師，家長們，親愛的同學(xué)們，大家中午好！
A：六年的生活就如一次漫長的旅行，使人久久不能忘懷，它深深地印在我們記憶深處
B：在成長的道路上，是父母和老師的陪伴，才讓我們?yōu)⒙錃g笑與淚水的六年。為此，我們舉行＂情系母校，感謝師恩”茶話會(huì)
C：讓我們借助這一個(gè)小小的儀式，銘謝我們親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，銘謝親愛的同愛，親愛的自己！
合：在此，我們宣布”情系母校感謝師恩”茶話會(huì)現(xiàn)在開始
B：同學(xué)們，大恩難以言謝，紙短難言表。我們生命中所有的遇見都是美好的，唯有感恩，才是記住的方式。接下來，我們請(qǐng)同學(xué)們把自己的感恩卡投入感恩箱。
D：首先我們請(qǐng)謝老師來幫我們抽出一張心愿卡。這是誰的呢？哦，是某某某的，請(qǐng)某某某上前來念一念感恩卡上的內(nèi)容。（念完）你很幸運(yùn)哦，可以得到謝老師送出的禮物哦。
主：這次畢業(yè)考座位號(hào)是？號(hào)的同學(xué)是誰？（采訪他）今天來參加畢業(yè)典禮的是你的爸爸還是你的媽媽呢？他在哪里？阿姨（叔叔），請(qǐng)您來為我們抽一張感恩卡。
A：同學(xué)們，生我者父母也，是父母給予我們生命，給予我們無微不至的關(guān)懷，小小禮物，不成敬意，下面，讓我們送上精心準(zhǔn)備的禮物，對(duì)養(yǎng)育我們的父母說聲謝謝吧。
D：父母給予我們生命與關(guān)懷，老師給予我們知識(shí)與智慧。沒有老師，我們還會(huì)是六年前那懵懂無知的小孩子。是老師，教會(huì)我們熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想有目標(biāo)，積極陽光的少年。老師，在你們身上，我們學(xué)會(huì)了“敬畏”，“敬畏天地”、“敬畏規(guī)則”，有“敬畏”之心，我們永遠(yuǎn)不怕走錯(cuò)路，今天，我們也有話要對(duì)老師說。
XX兩位同學(xué)捧著畢業(yè)留言冊(cè)，走上臺(tái)前：“謝老師，黃老師，這是全班同學(xué)要送給你們的禮物”（拍照）
C：老師也有禮物回贈(zèng)給同學(xué)哦，請(qǐng)XX同學(xué)上來代領(lǐng)禮物。（拍照）
D：我們有請(qǐng)XX代表全班同學(xué)向老師致敬，發(fā)表感言
B：這六年來，除了老師，除了爸爸媽媽，還有我們班的家委會(huì)成員們?cè)谖覀兩砗竽刂С郑瑸樨S富我們的學(xué)習(xí)生活，家委們不辭辛勞，策劃了一場(chǎng)又一場(chǎng)的活動(dòng)：生日派對(duì)，送生日禮物，中秋博餅，端午包粽子，六一節(jié)準(zhǔn)備豐盛的禮品，為我們購置期末獎(jiǎng)品，協(xié)助我們打掃班級(jí)衛(wèi)生，進(jìn)行消毒，寒風(fēng)烈日下為我們站崗護(hù)衛(wèi)，凡此種種，難以言表，現(xiàn)在我們有請(qǐng)家委會(huì)會(huì)長池施獎(jiǎng)的爸爸代表講話
A：老師像蠟燭般燃燒自己，照亮他人，像慈母、像嚴(yán)父，教我們知識(shí)，教我們做人。雖然，我們就要離開老師了，難而，師恩深深永難忘，在離別之際，謝老師，黃老師，我們想再聆聽你們的教誨。
合：親愛的同學(xué)們，六年的時(shí)光，我們相遇且相知，感謝生命中所有美好的遇見。讓我們懷著一顆感恩的心，一起來齊唱這首《感恩的心》回想六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴我們成長的人吧（播放歌曲及照片）
B：記得剛上一年級(jí)，我們看著學(xué)長學(xué)姐拍畢業(yè)照總說：＂下個(gè)夏天，就是我們了！＂轉(zhuǎn)眼間就到了我們離別的夏天，讓我們一起齊唱這首畢業(yè)歌《XX戀母校》，并請(qǐng)兩位老師，家委會(huì)代表以及李XX為我們切生日蛋糕，所有人，咱們上前合影留念吧
C：現(xiàn)在，同學(xué)們可以一邊吃著蛋糕，一邊自由合影留念
D：快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西了，請(qǐng)記得常回母?？纯矗纯次覀冇H愛的，請(qǐng)記得常和同學(xué)聯(lián)系，常常嘮磕嘮磕。
合：我們的活動(dòng)已拉下帷幕，謝謝大家
C：請(qǐng)同學(xué)們一起動(dòng)手，收拾一下活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有序離開，路上注意安全