為了有效提高幼兒的口語表達能力,促進幼兒語言思維的發(fā)展，爸爸媽媽應該多給他們講一些哲理故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】不自信的小蝴蝶
小蝴蝶上學了，螞蟻老師教他們。
一天，螞蟻老師指著花園里的一朵花，問同學們：
“這朵花是什么顏色？”
小蜜蜂回答：“是藍色。”
小蝴蝶聽了，心想：“這朵花明明是青色的呀，但是，小蜜蜂人家是三好學生，他的回答怎么會有錯呢？”
小蜜蜂回答完，螞蟻老師讓小蝴蝶回答。小蝴蝶站了起來，也回答：
“是藍色。”
螞蟻老師有些詫異，他說：“小蝴蝶，你應該回答‘青色’才對呀！”
小蝴蝶說：“那么小蜜蜂也回答錯了？”
螞蟻老師說：“不，小蜜蜂回答正確?！?BR> 小蝴蝶迷糊了，問：“為什么？”
螞蟻老師說：“因為這是一朵變色花，從不同的位置看上去顏色不同?！?BR> 小蝴蝶坐到了小蜜蜂的位置，看那朵花時，果然是藍色。
小蝴蝶哭了，他也不知道為什么哭。是哭自己的不自信吧？自己明明看到花的顏色是青色，為什么要跟著小蜜蜂回答是“藍色”呢？
【篇二】小鷹學飛
一只小鷹跟著老鷹學飛。
小鷹飛到了大樹的上方，它高興地喊起來：“我已經(jīng)會飛啦！”
老鷹搖搖頭說：“飛得只比大樹高，還不算會飛。”
小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空，它又高興地喊起來：“我真的會飛啦！”
老鷹又搖搖頭說：“飛得只比大山高，還不算會飛。”
小鷹只好鼓起勁兒，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促地喘著氣，對老鷹說：“現(xiàn)在……我總算……會飛了吧？”
老鷹向頭頂上指了指說：“孩子，你往上看！”小鷹一抬頭，只見白云上面，還有幾只鷹在盤旋呢！
看見白云上面還有幾只鷹在盤旋，小鷹會怎樣做？
小鷹能夠越飛越高，你找到原因了嗎？
【篇三】沙石中的寶石
不知是在哪個朝代，海盜船沉沒時，一顆價值連城的寶石隨沉船被埋在了海底。又不知經(jīng)歷了多少個朝代，滄海變成了桑田，這顆曾經(jīng)鑲嵌在皇冠上的寶石重新升上地面，躋身沙石中間。
高速公路修建時，寶石和沙石一同被人鋪在路基上，誰也沒有注意到。
太陽冉冉升起，寶石閃耀著燦爛的光芒，她渴望有人能發(fā)現(xiàn)她的存在，她竭盡全力往上擠，想從眾多沙石之中脫穎而出。她的種種努力都沒有成功，反而遭到沙石們的冷嘲熱諷：“不安分的家伙，盡想出風頭，你瞧瞧周圍的伙伴們，誰像你這么愛表現(xiàn)自己啊？”
“我和別人不一樣，我會折射出朝霞般美麗的奇光異彩。”寶石希望能得到伙伴們的諒解，可惜未能如愿。
沙石們說：“哼，不就是有那么點兒光彩么？這有什么稀罕的！人家石英姐妹不是也有光彩嗎？她們都甘愿默默無聞地鋪在路基上，為什么唯獨你就耐不住寂寞呢？”
“我和石英姐妹怎能相提并論呢？像我這樣出類拔萃的寶石可以說是的?。 睂毷f的全是實話，但誰也不能理解，沙石們憤憤然群起而攻之：“這個狂妄自大的家伙必定是個瘋子！”
寶石和沙石的爭吵聲驚醒了壓路機。這個龐然大物不分青紅皂白地碾軋過來，轟隆隆的大嗓門兒淹沒了寶石的呼救聲。壓路機吼叫起來：“都別吵了！能夠鋪在高速公路上是你們的榮幸，如果還有誰不滿意，那一定是神經(jīng)出了毛病啦！”
不一會兒，寶石被緊緊擠壓到沙石中間，只剩下一點兒微弱的亮光。
水泥路面開始鋪澆，這顆珍貴的寶石即將重新被掩埋了。幸好，就在她即將永遠沉入水泥路的瞬間，一位偶然路過的長者發(fā)現(xiàn)了她，而他正是研究寶石的專家。長者艱難地將寶石挖了出來。他感慨地說：“天啊，這里竟然有這么一顆無價之寶，險些被埋沒了！”
沙石們感到非常意外，說：“嘿，自吹自擂的家伙竟然也有人賞識呢，這個老頭子必定也是一個瘋子！”
“不！”長者斬釘截鐵地說，“她是貨真價實的稀世珍寶，愚昧無知的人怎能懂得她的價值！”