對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，講述故事是一種很好的教育手段。下面是分享的有趣的兒童童話故事文字版。歡迎閱讀參考！
【小海龜和小花貓】
小海龜正閉著眼睛在海灘上曬太陽(yáng)，淘氣的小花貓悄悄出現(xiàn)了，他已經(jīng)多次被小海龜捉弄，這一次他不想再出什么意外。
小花貓猛撲過(guò)去，用兩爪抓住了小海龜，大叫說(shuō)：“好啦，我終于逮住你了！”
“我絕對(duì)不會(huì)讓你逃掉的，”小花貓威脅說(shuō)，“我也絕不會(huì)把你帶回我的窩，我現(xiàn)在就要把你吃掉！”
“我知道總有一天，自己會(huì)栽在你手里的，”小海龜哭喪著臉說(shuō)，“今天我是倒大霉了，你現(xiàn)在就吃掉我吧。”
“我應(yīng)該從哪里吃起呢，頭還是尾巴？”小花貓有些拿不定主意，但就在這時(shí)，小海龜已經(jīng)把頭、四條腿，還有尾巴，全部縮進(jìn)龜殼里去了。
“你不能這樣戲弄我，”小花貓生氣地說(shuō)，“我要把你整個(gè)給吞了！”
“吞掉我？”小海龜問(wèn)，“你知道吞下一只龜?shù)姆椒▎?？?BR> “方法？什么方法？吞?hào)|西還要什么方法，我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！毙』ㄘ堈f(shuō)。
“如果就這樣吞下一只龜，不按方法去做的話，那么龜就會(huì)留在你的胃里，從此，你每年、每月、每天，都會(huì)消化不良！很可怕的！”
“消化不良？很可怕？那，請(qǐng)把方法告訴我吧！”小花貓吃驚地問(wèn)。
“方法很簡(jiǎn)單，第一步，要先喝下一些海水，大喊著咒語(yǔ)‘消化’跳三次?！?BR> “喝海水干嗎？”小花貓問(wèn)。
“有助消化呀，再念上三遍咒語(yǔ)‘消化’，就不會(huì)消化不良了！”
小花貓相信了，于是喝了幾口又成又苦的海水，就準(zhǔn)備跳了。
不過(guò)，在跳之前，為了防止小海龜逃跑，他把小海龜弄了個(gè)底朝天。
“一，”小花貓數(shù)著數(shù)，跳起來(lái)大叫，“消化！”
“二，”小花貓數(shù)著數(shù)，又跳起來(lái)大叫，“消化！”
“慢著，”小海龜把小花貓嚇了一跳，“你知不知道‘消化不良’是什么意思？”
小花貓搖了搖頭。
“這也就是方法的第二步，查詞典找出‘消化不良’的意思，快點(diǎn)去吧！”
這時(shí)，一陣潮水涌上岸來(lái)，小海龜趁小花貓不注意，一個(gè)翻身，迅速游進(jìn)海里去了。
【笨巫婆的笨】
笨巫婆想在自己頭頂上變出花環(huán)來(lái)，可一念咒語(yǔ)，她就心里發(fā)慌：“我能變出花環(huán)來(lái)嗎？要是變不出來(lái)，那就糟啦……”心里一亂，就把咒語(yǔ)念錯(cuò)了，結(jié)果，她變出了一團(tuán)下著雨的烏云。
“我就知道變不好呀！我哪兒能變出花來(lái)？我總是這么笨……”笨巫婆沮喪透頂，再也沒(méi)信心變出花環(huán)了。
那團(tuán)云就這樣整天罩在她頭上，雨淋得她渾身濕透。
這樣下去可不行！笨巫婆嗚嚕嗚嚕念咒語(yǔ)，哇啦哇啦念咒語(yǔ)，可是，因?yàn)槿狈π判模湔Z(yǔ)念得顛三倒四，怎么也沒(méi)法子讓那團(tuán)烏云消失。
一天，她碰到了火巫婆?！鞍眩“涯菆F(tuán)云給我吧，讓我涼快涼快！”火巫婆沖上來(lái)嚷嚷。
把烏云變到火巫婆頭上去，需要兩個(gè)巫婆一塊兒念咒語(yǔ)，可笨巫婆又擔(dān)心起來(lái)：“唉，我這么笨，要是我念錯(cuò)了，那怎么得了？要是這團(tuán)云不肯到你頭上，反而變成一團(tuán)爛泥，涂我一頭一臉，那就太糟啦——”
“為什么會(huì)念錯(cuò)咒語(yǔ)?。俊被鹞灼偶绷?。
“為什么不會(huì)念錯(cuò)?。肯裎疫@么笨——”笨巫婆護(hù)著烏云，怕極了。
火巫婆氣得頭頂冒火，噌噌噌，跑了。
唉，整天渾身濕透的笨巫婆苦惱真是比天大！沒(méi)辦法，她又哆哆嗦嗦地念起了咒語(yǔ)。這回，她念得太小心，烏云變成了一把茶壺！茶壺呢，每時(shí)每刻都往笨巫婆臉上澆茶水。
“唉，誰(shuí)讓我這么笨？不過(guò)茶水總比雨水好——”
要是碰到別的巫婆，笨巫婆就說(shuō)：“我喜歡練雜技，可我總練不好，所以茶水總流出來(lái)。不過(guò)，我倒是喜歡喝茶啦——”
唉！你說(shuō)，笨巫婆是怎么把自己變笨的呢？