人們常說得作文者得天下，得作文者得高考，其實這話一點兒也不夸張，作文在高考語文占分高達60，超過了整個語文總分的三分之一，因此大家不得引起重視，把握每寫作文的機會。下面要給大家分享的是2019年高考作文預(yù)測：“真誠”為話題范文，希望大家可以看看其他同學(xué)寫的，再來和自己對比一下，找找差距，繼續(xù)加油。
如實描寫
生活中，說實話辦實事的結(jié)果一定是好的嗎？——題記
如實描寫的實乃真實。就是說要根據(jù)實際情況而描寫，實事求是地說話辦事，可是這樣就能得到好的結(jié)果嗎？
作文課上，老師要求同學(xué)們?nèi)鐚嵉孛鑼懸粋€蘋果，可是男同學(xué)卻因如實描寫“有蟲子、皮皺了”而得分很低，女同學(xué)則因“又大又紅又亮”的夸大描寫而保險地拿到了高分。這說明了一個什么問題？難道這些都是那些懵懂無知的孩子們的錯嗎？
當前的教育模式，口頭上喊著“實行新課改”提倡“素質(zhì)教育”，實際上依然是應(yīng)試性質(zhì)，只是徒有其表改頭換面的形式主義罷了，內(nèi)里和以往沒啥區(qū)別，或者一定程度而言，孩子們反而壓力更大了。因為高考的指揮棒高懸頭頂，沒個不拼命向成績看齊，高考不改革，必然會以分數(shù)定優(yōu)劣，以排名論英雄。
從小學(xué)甚至從幼兒園起，老師就告訴我們“要說實話，不撒謊，做一個誠實的好孩子”。那么，我們現(xiàn)在是如實地描寫一個蘋果，為什么卻得不到認可，拿到高分呢？如果只有又大又紅又亮這樣的謊話能得到肯定，那不是引導(dǎo)孩子走上撒謊的道路嗎？老師、社會為我們作出了這樣一個“如實描寫”的明引暗示，我們又怎么能在這“淤泥”中而“不染”呢？
當今，阿諛奉承、金錢至上、權(quán)力至上似乎已經(jīng)成為一種社會風(fēng)氣。迫于社會的壓力，現(xiàn)實的壓力，很多人早已被這種風(fēng)氣所同化漸染，即便我們想如實描寫，也已經(jīng)欲罷不能了?！斑@個會議您講得真好！”“這制度頒布得深入民心！”……為了追求更多，對上虛與委蛇溜須拍馬，對下只知逢迎附和，不肯實話實說，正直坦蕩的心不在，說謊話臉不紅心不跳。試問，當欺騙和虛偽成為一種民風(fēng)時，不是很可怕嗎？
更令人擔憂的是，這種不良的社會風(fēng)氣長此以往有可能蔓延到了孩子身上。孩子的心靈原本是純潔的，他們的世界里應(yīng)該沒有競爭，沒有利益，沒有攀比，只有人與人之間發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護，只有血濃于水的親情、情同手足的友情、患難與共的愛情。一如《皇帝的新裝》里那個一語道破天機的天真小孩，沒有穿衣服就是沒有穿衣服，絕不避諱，即便因此而被人稱為愚蠢、癡傻也絕不趨炎附勢、人云亦云、違背客觀現(xiàn)實和眼見的真相。
可是，“如實描寫”的小孩，后命運會是怎樣，又怎么能不引人深思呢?而今，面對這篇“要如實描寫”的漫畫作文我們該怎么寫？是回避真實還是尊重事實？我想，作為年輕一輩的我們該有承前啟后繼往開來的作用，要從心出發(fā)率性而為，要堅守底線迎難而上，為了誠實起見，咱這次作文還是如實描寫吧。
如實描寫，讓我們敞開心扉；如實描寫，讓我們真誠相待；如實描寫，讓社會更加和諧。
追隨真實
物欲橫流的今天，假話、假冒偽劣產(chǎn)品充斥生活。真真假假，假假真真，炫花了我們的眼。面對那些生活中的虛偽造假現(xiàn)象，可能你會問：“我們是順其流逐其波，還是勇敢揭批毫不避諱？”
我要告訴你：“我們應(yīng)痛斥虛假，追隨真實。”
曾幾何時，一件件高仿衣服被天價買走；曾幾何時，一條新買的電熱毯把身形不靈便的老奶奶活活燒死；曾幾何時，三鹿嬰幼兒奶粉使數(shù)百名尚在襁褓中的孩子失去生存的權(quán)利；曾幾何時……
也許，仍在俗塵中浮動的虛假尚未被發(fā)現(xiàn)，也許，那些假冒偽劣產(chǎn)品還在被當真。但假就是假，披上羊皮也變不了真！
如今，我們看到了幾經(jīng)波折，終通過自己的努力登上冠軍寶座的歌手，也見證了靠拉攏關(guān)系，用金錢鋪路躋身冠軍之位的“勝者”；我們見證了不需特技，使消費者滿意的護發(fā)產(chǎn)品，也見證了在電視和現(xiàn)實中截然兩個效果的美白霜；我們見證了人民幣在市場中發(fā)揮了重要作用，也見證了一張張假幣在違法者手中流通導(dǎo)致的騙局。
真實給社會帶來的是公平競爭，虛假帶來的卻是以金錢為紐帶的畸形關(guān)系；真實給消費者帶來的是貨真價實，虛假給買賣雙方帶來的是身心兩傷；真實給國家?guī)淼氖前捕ǜ粡姡摷賻淼膮s是丑聞民怨。
面對真與假，讓我們追隨真實吧！勇于指出偽劣產(chǎn)品，即使會受到廠家阻攔，因為我們要維護廣大人民群眾的利益。面對真與假，讓我們追隨真實吧。在比賽中努力賽出自己的真實水平，用虛假做賭注贏得的榮譽不坦然。面對真與假，讓我們追隨真實吧！果斷的交出假幣，維護我們正常的金融秩序，提高自己的人格魅力！
秋葉追隨了真實，敢于亮出漸黃漸枯的沒落衰頹相，隨風(fēng)飄落，“化作春泥更護花”。毛毛蟲追隨了真實，敢于亮出令人作嘔的外在形體，沉潛蓄勢，終破繭成蝶。沙粒追隨了真實，敢于亮出真自我，蚌病成珠，終成高價之寶。讓我們攜手追隨真實，實現(xiàn)和諧美好。
澄澈如水，真實美
一個蘋果放在講臺上，如何描寫？是皮皺有蟲，還是又大又紅又亮？有人認為怎樣寫得分高就怎樣寫，我認為應(yīng)該如實客觀地描寫，豈可為高分而虛偽為文？
喜歡真實，喜歡它那份如水的澄澈。
那生活的智者很真
這是一個有趣的情景：一邊是濮水邊心如澄澈秋水、身如不系之舟的莊周先生；一邊是身負楚王使命，恭敬不怠、顛沛流離的大夫。“往矣，吾將曳尾于涂中?！币痪湓?，擲地有聲。清澈的濮水吸引了莊子，他只想要真實的屬于自己的生活。
喜歡莊子，喜歡他在權(quán)勢媒聘中堅守自我的求真精神。在人世間的種種荒唐與罪惡中，他像一輪孤月之下的一棵孤獨的樹，有著一種不可企及的真實。喜歡他的這份本真，那是一位智者澄澈如水的靈魂。
世間美德萬千，弱水三千我只取真實一瓢，喜歡真實，喜歡它如水般的澄澈。
那實話實說的主持人很真
他太較真了，他的失眠、他的糾結(jié)，恐怕都和較真有關(guān)——為節(jié)目、為話語空間、為公眾利益、為他所堅持的原則。他用心制作的節(jié)目沒有通過，他會一天一天纏著審片人，一點一點地磨，直到播出。敬一丹、白巖松、柴靜如是評價他。
他辦的培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師的公益項目，出現(xiàn)了官員冒充教師的事，他一追到底，毫不留情，直到公布真相，退回善款。為了說不清的“轉(zhuǎn)基因”，小崔非要說清楚，他和方舟子吵，和農(nóng)大校長辯，在互聯(lián)網(wǎng)上播放他的調(diào)研紀錄片，在政協(xié)會上用提案表達要求。他做娛樂節(jié)目的時候，依然較真。他會自我追問：“當我們在制造笑料的時候，是不是傳遞了一些不正確的信息和聲音？”他就是這樣一個認真、較真的人。
小崔的真實在于他的敢怒敢言，在于他有冒天下之大不韙的勇氣。他敢于說出他所看到的真相，用本源的天性去生活，去表達。喜歡他那如水般澄澈的求真務(wù)實的生活態(tài)度。
那微笑的女孩很真
看到她是在一個談話節(jié)目中，一句“我就是我，我為何要因你而做作？”讓我紅了眼眶。她叫魏玲，一場大地震讓她失去了雙腿，本以為如花的年齡面對殘缺一定會百般掩飾萬般傷心。可是她，卻以為真實的姿態(tài)坐到了鏡頭之前，用甜美的微笑打動著我。
魏玲的真實，在于她的毫不掩飾，用堅強面對殘缺。她用真實的現(xiàn)在迎接未知的將來，讓我們看到真實的她在絕望中探尋希望的光芒。喜歡她的微笑，澄澈如水的美麗。
澄澈如水，真實美。
為真守盼
心中有個月亮灣，停泊著歷史的古船，沉淀著文化的靛藍，靜靜地，為你守盼，那份真實的燦爛?！}記
漫畫里，老師讓學(xué)生如實描寫一個被蟲咬了的蘋果，然而如實寫的得低分，寫又紅又大的卻得分高。其實寫作是一種靈感的頓悟，情感應(yīng)由心而發(fā)，不應(yīng)用虛假的文字掩蓋住內(nèi)心的那份真。
于是又憶起了老子，那個佇立于巍巍城垛之上，盡情在墨海中吮吸道與經(jīng)芬芳的老者，將內(nèi)心一陰一陽的哲理真實地歸入國學(xué)，并以其永久馨香，成為史冊中動聽的韻律。
于是想起了海子，那個始終憤世嫉俗的詩人。在他眼里世界只有遠看才能看到伊甸園里美麗的花朵，所以他用真誠的心告訴我們說：“面朝大海，春暖花開?！?BR> 激昂的情，波動著淡淡的夜；燃燒的心，烘烤著冷寂的天。獨坐書齋，萌動于胸的錚錚豪言，就應(yīng)真實地舞成赤子的詩篇。
現(xiàn)在敢說真話的名人已經(jīng)越來越少了，尤其是娛樂圈。而金星卻是一位敢說真話的明星，面對一些問題和現(xiàn)象，敢于直面解說。不管是娛樂問題還是一些關(guān)注個人存在的問題，在金星眼中都能用她獨特又犀利的觀點點評出來。金鑫還有一個別稱叫做犀利姐。犀利中能表現(xiàn)真實，也是難能可貴的。
而我不僅愛文學(xué)作品和電視節(jié)目中的真，也喜歡一個人捧著茶杯品茶的踏實感。漸漸西斜的殘陽，一株紅霞穿透了亮的窗，一杯熱水沖淡了那份凝縮在茶葉中的綠。茶葉在古銅色的瓷杯中舒展開了久封的筋骨，脈絡(luò)漸顯，青綠在水中延散，一片片曾被風(fēng)干的茶葉找到了綠的真實，回歸了青翠。
那種感覺，清清的，甜甜的，香香的。閉上眼，你會呼吸到陽光和著泥土的味道彌漫在小屋上空，待到溫涼，輕呷一口，一份自然本真帶來的怡然蕩漾在心頭
曾記得川端康成淺淺的一句“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠”，不知感動了多少渴望真實的人們。曾記得沈從文將內(nèi)心的湘西小城寫成了山美水美人美的世外桃源，不知迷倒了多少熱愛自然的赤子。曾記得冰心單純?nèi)鐧鸦ò愕匾痪洹叭绻愫唵?，那么這世界就簡單”，不知喚醒了多少原本單純卻終被俗化的心。
永遠地為真守盼，使有限的詞匯分離出可以光芒四射的真我本色。心中，那個月亮灣，一直停泊著純真純真的船，永遠永遠等你歸航……
實話實說之——白云黑土版
時間：某一夜黑風(fēng)高的夜晚
地點：燈火通明，流光溢彩的“實話實說”節(jié)目錄制現(xiàn)場
人物：白云、黑土、二老、小崔及節(jié)目組錄制人員
背景：全場人都在吃宵夜
導(dǎo)演一聲令下：“開始！”原本亂哄哄的現(xiàn)場一下子安靜下來，所有的飯盒、飲料瓶全被塞到屏幕后邊。
小崔用手隨意抹了把粘著米粒的嘴角，滿臉堆笑地走上臺來。“觀眾朋友們大家好！今天我們有幸再次請到了我們的老朋友——白云大媽、黑土大叔，讓我們掌聲歡迎！”
（臺下一片歡呼喝彩）
“大家好！“白云、黑土一邊上臺一邊向觀眾問好！
小崔：大叔、大媽，今天我們討論一個富有哲理性的問題。那就是我們該不該說實話！
黑土：崔啊！你說你問的這問題，讓我有點難以回答。這么跟你說吧！六年級以前我說真話。六年級以后，基本沒說過。
畫外音：小崔一臉茫然。
黑土：就是我上六年級的時候，我媽給我烙餅當午飯，完了帶著上學(xué)校，有一回連飯盒都丟了，我尋思我媽不說誠實了是好孩子嘛，我就把這事告訴了我媽，結(jié)果第二天*就腫了——我媽打的。
臺下一片大笑。白云瞥了黑土一眼，不屑地說：“你就這點出息！看我，無論什么時候，都實話實說，就是一實誠人兒。比如說吧，上次我來上節(jié)目，給導(dǎo)演了兩只母雞，給攝像了一筐雞蛋，還給小崔了一捆大蔥……白云正說的帶勁，黑土踹他一腳，白云回過神來一看，導(dǎo)演的臉刷白刷白的。節(jié)目戛然而止。
畫外音：二老只好下臺，走到大屏幕后時，只聽二老一聲慘叫!——齊刷刷地掉進了飯盒丟里。
白云大媽頭上頂著飯盒，耳朵上別著筷子，手上握緊飲料瓶哭喪著臉懊悔不迭地說：“老黑呀“你說的對呀！你看我就整了三句實話，咱節(jié)目錄制費沒了，還整成了這幅模樣。
如實描寫
生活中，說實話辦實事的結(jié)果一定是好的嗎？——題記
如實描寫的實乃真實。就是說要根據(jù)實際情況而描寫，實事求是地說話辦事，可是這樣就能得到好的結(jié)果嗎？
作文課上，老師要求同學(xué)們?nèi)鐚嵉孛鑼懸粋€蘋果，可是男同學(xué)卻因如實描寫“有蟲子、皮皺了”而得分很低，女同學(xué)則因“又大又紅又亮”的夸大描寫而保險地拿到了高分。這說明了一個什么問題？難道這些都是那些懵懂無知的孩子們的錯嗎？
當前的教育模式，口頭上喊著“實行新課改”提倡“素質(zhì)教育”，實際上依然是應(yīng)試性質(zhì)，只是徒有其表改頭換面的形式主義罷了，內(nèi)里和以往沒啥區(qū)別，或者一定程度而言，孩子們反而壓力更大了。因為高考的指揮棒高懸頭頂，沒個不拼命向成績看齊，高考不改革，必然會以分數(shù)定優(yōu)劣，以排名論英雄。
從小學(xué)甚至從幼兒園起，老師就告訴我們“要說實話，不撒謊，做一個誠實的好孩子”。那么，我們現(xiàn)在是如實地描寫一個蘋果，為什么卻得不到認可，拿到高分呢？如果只有又大又紅又亮這樣的謊話能得到肯定，那不是引導(dǎo)孩子走上撒謊的道路嗎？老師、社會為我們作出了這樣一個“如實描寫”的明引暗示，我們又怎么能在這“淤泥”中而“不染”呢？
當今，阿諛奉承、金錢至上、權(quán)力至上似乎已經(jīng)成為一種社會風(fēng)氣。迫于社會的壓力，現(xiàn)實的壓力，很多人早已被這種風(fēng)氣所同化漸染，即便我們想如實描寫，也已經(jīng)欲罷不能了?！斑@個會議您講得真好！”“這制度頒布得深入民心！”……為了追求更多，對上虛與委蛇溜須拍馬，對下只知逢迎附和，不肯實話實說，正直坦蕩的心不在，說謊話臉不紅心不跳。試問，當欺騙和虛偽成為一種民風(fēng)時，不是很可怕嗎？
更令人擔憂的是，這種不良的社會風(fēng)氣長此以往有可能蔓延到了孩子身上。孩子的心靈原本是純潔的，他們的世界里應(yīng)該沒有競爭，沒有利益，沒有攀比，只有人與人之間發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護，只有血濃于水的親情、情同手足的友情、患難與共的愛情。一如《皇帝的新裝》里那個一語道破天機的天真小孩，沒有穿衣服就是沒有穿衣服，絕不避諱，即便因此而被人稱為愚蠢、癡傻也絕不趨炎附勢、人云亦云、違背客觀現(xiàn)實和眼見的真相。
可是，“如實描寫”的小孩，后命運會是怎樣，又怎么能不引人深思呢?而今，面對這篇“要如實描寫”的漫畫作文我們該怎么寫？是回避真實還是尊重事實？我想，作為年輕一輩的我們該有承前啟后繼往開來的作用，要從心出發(fā)率性而為，要堅守底線迎難而上，為了誠實起見，咱這次作文還是如實描寫吧。
如實描寫，讓我們敞開心扉；如實描寫，讓我們真誠相待；如實描寫，讓社會更加和諧。
追隨真實
物欲橫流的今天，假話、假冒偽劣產(chǎn)品充斥生活。真真假假，假假真真，炫花了我們的眼。面對那些生活中的虛偽造假現(xiàn)象，可能你會問：“我們是順其流逐其波，還是勇敢揭批毫不避諱？”
我要告訴你：“我們應(yīng)痛斥虛假，追隨真實。”
曾幾何時，一件件高仿衣服被天價買走；曾幾何時，一條新買的電熱毯把身形不靈便的老奶奶活活燒死；曾幾何時，三鹿嬰幼兒奶粉使數(shù)百名尚在襁褓中的孩子失去生存的權(quán)利；曾幾何時……
也許，仍在俗塵中浮動的虛假尚未被發(fā)現(xiàn)，也許，那些假冒偽劣產(chǎn)品還在被當真。但假就是假，披上羊皮也變不了真！
如今，我們看到了幾經(jīng)波折，終通過自己的努力登上冠軍寶座的歌手，也見證了靠拉攏關(guān)系，用金錢鋪路躋身冠軍之位的“勝者”；我們見證了不需特技，使消費者滿意的護發(fā)產(chǎn)品，也見證了在電視和現(xiàn)實中截然兩個效果的美白霜；我們見證了人民幣在市場中發(fā)揮了重要作用，也見證了一張張假幣在違法者手中流通導(dǎo)致的騙局。
真實給社會帶來的是公平競爭，虛假帶來的卻是以金錢為紐帶的畸形關(guān)系；真實給消費者帶來的是貨真價實，虛假給買賣雙方帶來的是身心兩傷；真實給國家?guī)淼氖前捕ǜ粡姡摷賻淼膮s是丑聞民怨。
面對真與假，讓我們追隨真實吧！勇于指出偽劣產(chǎn)品，即使會受到廠家阻攔，因為我們要維護廣大人民群眾的利益。面對真與假，讓我們追隨真實吧。在比賽中努力賽出自己的真實水平，用虛假做賭注贏得的榮譽不坦然。面對真與假，讓我們追隨真實吧！果斷的交出假幣，維護我們正常的金融秩序，提高自己的人格魅力！
秋葉追隨了真實，敢于亮出漸黃漸枯的沒落衰頹相，隨風(fēng)飄落，“化作春泥更護花”。毛毛蟲追隨了真實，敢于亮出令人作嘔的外在形體，沉潛蓄勢，終破繭成蝶。沙粒追隨了真實，敢于亮出真自我，蚌病成珠，終成高價之寶。讓我們攜手追隨真實，實現(xiàn)和諧美好。
澄澈如水，真實美
一個蘋果放在講臺上，如何描寫？是皮皺有蟲，還是又大又紅又亮？有人認為怎樣寫得分高就怎樣寫，我認為應(yīng)該如實客觀地描寫，豈可為高分而虛偽為文？
喜歡真實，喜歡它那份如水的澄澈。
那生活的智者很真
這是一個有趣的情景：一邊是濮水邊心如澄澈秋水、身如不系之舟的莊周先生；一邊是身負楚王使命，恭敬不怠、顛沛流離的大夫。“往矣，吾將曳尾于涂中?！币痪湓?，擲地有聲。清澈的濮水吸引了莊子，他只想要真實的屬于自己的生活。
喜歡莊子，喜歡他在權(quán)勢媒聘中堅守自我的求真精神。在人世間的種種荒唐與罪惡中，他像一輪孤月之下的一棵孤獨的樹，有著一種不可企及的真實。喜歡他的這份本真，那是一位智者澄澈如水的靈魂。
世間美德萬千，弱水三千我只取真實一瓢，喜歡真實，喜歡它如水般的澄澈。
那實話實說的主持人很真
他太較真了，他的失眠、他的糾結(jié)，恐怕都和較真有關(guān)——為節(jié)目、為話語空間、為公眾利益、為他所堅持的原則。他用心制作的節(jié)目沒有通過，他會一天一天纏著審片人，一點一點地磨，直到播出。敬一丹、白巖松、柴靜如是評價他。
他辦的培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師的公益項目，出現(xiàn)了官員冒充教師的事，他一追到底，毫不留情，直到公布真相，退回善款。為了說不清的“轉(zhuǎn)基因”，小崔非要說清楚，他和方舟子吵，和農(nóng)大校長辯，在互聯(lián)網(wǎng)上播放他的調(diào)研紀錄片，在政協(xié)會上用提案表達要求。他做娛樂節(jié)目的時候，依然較真。他會自我追問：“當我們在制造笑料的時候，是不是傳遞了一些不正確的信息和聲音？”他就是這樣一個認真、較真的人。
小崔的真實在于他的敢怒敢言，在于他有冒天下之大不韙的勇氣。他敢于說出他所看到的真相，用本源的天性去生活，去表達。喜歡他那如水般澄澈的求真務(wù)實的生活態(tài)度。
那微笑的女孩很真
看到她是在一個談話節(jié)目中，一句“我就是我，我為何要因你而做作？”讓我紅了眼眶。她叫魏玲，一場大地震讓她失去了雙腿，本以為如花的年齡面對殘缺一定會百般掩飾萬般傷心。可是她，卻以為真實的姿態(tài)坐到了鏡頭之前，用甜美的微笑打動著我。
魏玲的真實，在于她的毫不掩飾，用堅強面對殘缺。她用真實的現(xiàn)在迎接未知的將來，讓我們看到真實的她在絕望中探尋希望的光芒。喜歡她的微笑，澄澈如水的美麗。
澄澈如水，真實美。
為真守盼
心中有個月亮灣，停泊著歷史的古船，沉淀著文化的靛藍，靜靜地，為你守盼，那份真實的燦爛?！}記
漫畫里，老師讓學(xué)生如實描寫一個被蟲咬了的蘋果，然而如實寫的得低分，寫又紅又大的卻得分高。其實寫作是一種靈感的頓悟，情感應(yīng)由心而發(fā)，不應(yīng)用虛假的文字掩蓋住內(nèi)心的那份真。
于是又憶起了老子，那個佇立于巍巍城垛之上，盡情在墨海中吮吸道與經(jīng)芬芳的老者，將內(nèi)心一陰一陽的哲理真實地歸入國學(xué)，并以其永久馨香，成為史冊中動聽的韻律。
于是想起了海子，那個始終憤世嫉俗的詩人。在他眼里世界只有遠看才能看到伊甸園里美麗的花朵，所以他用真誠的心告訴我們說：“面朝大海，春暖花開?！?BR> 激昂的情，波動著淡淡的夜；燃燒的心，烘烤著冷寂的天。獨坐書齋，萌動于胸的錚錚豪言，就應(yīng)真實地舞成赤子的詩篇。
現(xiàn)在敢說真話的名人已經(jīng)越來越少了，尤其是娛樂圈。而金星卻是一位敢說真話的明星，面對一些問題和現(xiàn)象，敢于直面解說。不管是娛樂問題還是一些關(guān)注個人存在的問題，在金星眼中都能用她獨特又犀利的觀點點評出來。金鑫還有一個別稱叫做犀利姐。犀利中能表現(xiàn)真實，也是難能可貴的。
而我不僅愛文學(xué)作品和電視節(jié)目中的真，也喜歡一個人捧著茶杯品茶的踏實感。漸漸西斜的殘陽，一株紅霞穿透了亮的窗，一杯熱水沖淡了那份凝縮在茶葉中的綠。茶葉在古銅色的瓷杯中舒展開了久封的筋骨，脈絡(luò)漸顯，青綠在水中延散，一片片曾被風(fēng)干的茶葉找到了綠的真實，回歸了青翠。
那種感覺，清清的，甜甜的，香香的。閉上眼，你會呼吸到陽光和著泥土的味道彌漫在小屋上空，待到溫涼，輕呷一口，一份自然本真帶來的怡然蕩漾在心頭
曾記得川端康成淺淺的一句“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠”，不知感動了多少渴望真實的人們。曾記得沈從文將內(nèi)心的湘西小城寫成了山美水美人美的世外桃源，不知迷倒了多少熱愛自然的赤子。曾記得冰心單純?nèi)鐧鸦ò愕匾痪洹叭绻愫唵?，那么這世界就簡單”，不知喚醒了多少原本單純卻終被俗化的心。
永遠地為真守盼，使有限的詞匯分離出可以光芒四射的真我本色。心中，那個月亮灣，一直停泊著純真純真的船，永遠永遠等你歸航……
實話實說之——白云黑土版
時間：某一夜黑風(fēng)高的夜晚
地點：燈火通明，流光溢彩的“實話實說”節(jié)目錄制現(xiàn)場
人物：白云、黑土、二老、小崔及節(jié)目組錄制人員
背景：全場人都在吃宵夜
導(dǎo)演一聲令下：“開始！”原本亂哄哄的現(xiàn)場一下子安靜下來，所有的飯盒、飲料瓶全被塞到屏幕后邊。
小崔用手隨意抹了把粘著米粒的嘴角，滿臉堆笑地走上臺來。“觀眾朋友們大家好！今天我們有幸再次請到了我們的老朋友——白云大媽、黑土大叔，讓我們掌聲歡迎！”
（臺下一片歡呼喝彩）
“大家好！“白云、黑土一邊上臺一邊向觀眾問好！
小崔：大叔、大媽，今天我們討論一個富有哲理性的問題。那就是我們該不該說實話！
黑土：崔啊！你說你問的這問題，讓我有點難以回答。這么跟你說吧！六年級以前我說真話。六年級以后，基本沒說過。
畫外音：小崔一臉茫然。
黑土：就是我上六年級的時候，我媽給我烙餅當午飯，完了帶著上學(xué)校，有一回連飯盒都丟了，我尋思我媽不說誠實了是好孩子嘛，我就把這事告訴了我媽，結(jié)果第二天*就腫了——我媽打的。
臺下一片大笑。白云瞥了黑土一眼，不屑地說：“你就這點出息！看我，無論什么時候，都實話實說，就是一實誠人兒。比如說吧，上次我來上節(jié)目，給導(dǎo)演了兩只母雞，給攝像了一筐雞蛋，還給小崔了一捆大蔥……白云正說的帶勁，黑土踹他一腳，白云回過神來一看，導(dǎo)演的臉刷白刷白的。節(jié)目戛然而止。
畫外音：二老只好下臺，走到大屏幕后時，只聽二老一聲慘叫!——齊刷刷地掉進了飯盒丟里。
白云大媽頭上頂著飯盒，耳朵上別著筷子，手上握緊飲料瓶哭喪著臉懊悔不迭地說：“老黑呀“你說的對呀！你看我就整了三句實話，咱節(jié)目錄制費沒了，還整成了這幅模樣。