您覺(jué)得幼兒園的親子活動(dòng)如何策劃會(huì)顯得更加有趣味，更加讓那些家長(zhǎng)們想要參與，更能夠調(diào)動(dòng)孩子們的激情呢？親子活動(dòng)有哪些形式呢？帶著這些問(wèn)題，今天給大家?guī)?lái)了幼兒園大班六一親子活動(dòng)策劃案匯總，希望大家喜歡并且能夠有所收獲。
幼兒園大班六一親子活動(dòng)策劃案【一】
活動(dòng)主題：共同參與·積極體驗(yàn)·快樂(lè)成長(zhǎng)
活動(dòng)形式：六一快樂(lè)周系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月x日——5月x日
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的＂六一＂兒童節(jié)，也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.策劃文化周活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等）
2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境）。
3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。
4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)倡議
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年5月19日---20xx年5月23日
對(duì)象：全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)
辦法：通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫(huà)作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)（5月19日——5月26日）
對(duì)象：中大班幼兒
內(nèi)容：以班級(jí)為單位，各幼兒用蠟筆畫(huà)的形式繪畫(huà)自己的笑臉，并剪貼在長(zhǎng)廊的柱子上，一個(gè)班級(jí)一根柱子，形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“笑臉廊”，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(zhǎng)心情愉快，微笑以對(duì)。
b.“秀秀我的畫(huà)作”主題活動(dòng)（5月19日——5月30日）
對(duì)象：全體幼兒
內(nèi)容：每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫(huà)、刮畫(huà)、紙繩畫(huà)、毛線畫(huà)、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳；大班選取60幅作品展示在操場(chǎng)；其余幼兒作品展示在各班走廊。
c.“玩玩我的游戲”（5月30日下午14：45——x：45）
對(duì)象：全體幼兒園
準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品，每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。
內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容；大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容。
幼兒園大班六一親子活動(dòng)策劃案【二】
三年中，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，更離不開(kāi)小朋友的努力。今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!在這離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)，聲聲感化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》由全體小朋友表演。
我們的成長(zhǎng)更離不開(kāi)三年里我們的班主任陸老師的關(guān)心、教導(dǎo)，我們請(qǐng)陸老師對(duì)我們寄予明天的希望。
當(dāng)然孩子的成長(zhǎng)更離不開(kāi)各位長(zhǎng)輩的傾心呵護(hù)，他們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng)，今天我們也特邀了家長(zhǎng)來(lái)為孩子們的特別日子一起慶賀，接下來(lái)進(jìn)行親子活動(dòng)：注意事項(xiàng):
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以發(fā)小紅花!
游戲一、運(yùn)西瓜
規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒一個(gè)隔一個(gè)站立，從派頭開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)傳西瓜(皮球)至排尾，排尾家長(zhǎng)把球放入筐中，先傳完的為勝利隊(duì)，勝利的那隊(duì)發(fā)小紅花，以示獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲二、看誰(shuí)寫(xiě)得快
規(guī)則：準(zhǔn)備了黑色的水彩筆和數(shù)字卡片，請(qǐng)家長(zhǎng)取一支筆，翻開(kāi)看一下數(shù)字記住，然后頭頂沙包，走向幼兒，家長(zhǎng)把水彩筆給幼兒并把看到的數(shù)字告訴幼兒，讓幼兒在白紙上寫(xiě)出來(lái)，家長(zhǎng)還要頭頂沙包把水彩筆帶回去，又快又準(zhǔn)確的那組獲勝，
幼兒家長(zhǎng)在游戲中比較累，下面請(qǐng)聽(tīng)10位小朋友唱歌《機(jī)靈之歌》，讓大家放松一下。
游戲三、丟沙包
規(guī)則：家長(zhǎng)夾沙包到另以便把沙包給幼兒，再把幼兒背著跑回來(lái)，到起跑線處停下讓幼兒把沙包扔進(jìn)籃子中，扔中者為勝。
游戲四、吹氣球
規(guī)則：家長(zhǎng)比賽吹氣球，比賽誰(shuí)最先把氣球吹破，請(qǐng)小朋友加油。
欣賞完了家長(zhǎng)和小朋友的表演，現(xiàn)在有請(qǐng)新教師表演獨(dú)舞《草原情》。
老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)想您問(wèn)個(gè)好!
下面請(qǐng)欣賞全體幼兒給我們帶來(lái)的合唱《畢業(yè)歌》
最后祝小朋友們?cè)谝院蟮娜兆永?，健健康康、快快?lè)樂(lè)!
大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!大家路上小心，一路平安!
應(yīng)急措施：
做好活動(dòng)的周密安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排幼兒適當(dāng)休息。
幼兒園大班六一親子活動(dòng)策劃案【三】
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)用對(duì)稱方法或用自己喜歡的方法裝飾風(fēng)箏。
2、通過(guò)觀察美麗的風(fēng)箏以及教師的范畫(huà)，明確自己的裝飾想法，敢于用簡(jiǎn)單的圖案裝飾畫(huà)面。
3、在繪畫(huà)過(guò)程中能和父母相配合也能自己的事情自己干。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、風(fēng)箏范畫(huà)兩張(燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏)，白色風(fēng)箏面一張。
2、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)備卡紙、剪刀、記號(hào)筆等工具。
3、彩色蠟筆人手一盒。
4、懸掛網(wǎng)一張，并裝飾有太陽(yáng)云朵等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、欣賞各種各樣的風(fēng)箏，說(shuō)說(shuō)：風(fēng)箏上有什么圖案，你喜歡哪個(gè)風(fēng)箏，為什么?
二、和家長(zhǎng)討論制作什么樣式的風(fēng)箏，并合作剪出風(fēng)箏的輪廓。
三、觀察風(fēng)箏，回憶學(xué)過(guò)的裝飾方法。
1、教師出示風(fēng)箏范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒欣賞并說(shuō)說(shuō)風(fēng)箏上有什么?它是怎樣裝飾的?(對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾的)
2、教師出示白色風(fēng)箏面請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)：可以用什么方法裝飾風(fēng)箏呢?你想怎樣裝飾。
四、師幼共同討論，探討多種裝飾方法。
五、家長(zhǎng)與幼兒合作設(shè)計(jì)用對(duì)稱的方法裝飾風(fēng)箏。
六、評(píng)價(jià)展示作品。
將制作好的風(fēng)箏懸掛在網(wǎng)上，讓風(fēng)箏像在天空中飛一樣。
幼兒園大班六一親子活動(dòng)策劃案【一】
活動(dòng)主題：共同參與·積極體驗(yàn)·快樂(lè)成長(zhǎng)
活動(dòng)形式：六一快樂(lè)周系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月x日——5月x日
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的＂六一＂兒童節(jié)，也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.策劃文化周活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等）
2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境）。
3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。
4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)倡議
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年5月19日---20xx年5月23日
對(duì)象：全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)
辦法：通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫(huà)作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)（5月19日——5月26日）
對(duì)象：中大班幼兒
內(nèi)容：以班級(jí)為單位，各幼兒用蠟筆畫(huà)的形式繪畫(huà)自己的笑臉，并剪貼在長(zhǎng)廊的柱子上，一個(gè)班級(jí)一根柱子，形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“笑臉廊”，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(zhǎng)心情愉快，微笑以對(duì)。
b.“秀秀我的畫(huà)作”主題活動(dòng)（5月19日——5月30日）
對(duì)象：全體幼兒
內(nèi)容：每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫(huà)、刮畫(huà)、紙繩畫(huà)、毛線畫(huà)、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳；大班選取60幅作品展示在操場(chǎng)；其余幼兒作品展示在各班走廊。
c.“玩玩我的游戲”（5月30日下午14：45——x：45）
對(duì)象：全體幼兒園
準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品，每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。
內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容；大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容。
幼兒園大班六一親子活動(dòng)策劃案【二】
三年中，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，更離不開(kāi)小朋友的努力。今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!在這離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)，聲聲感化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》由全體小朋友表演。
我們的成長(zhǎng)更離不開(kāi)三年里我們的班主任陸老師的關(guān)心、教導(dǎo)，我們請(qǐng)陸老師對(duì)我們寄予明天的希望。
當(dāng)然孩子的成長(zhǎng)更離不開(kāi)各位長(zhǎng)輩的傾心呵護(hù)，他們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng)，今天我們也特邀了家長(zhǎng)來(lái)為孩子們的特別日子一起慶賀，接下來(lái)進(jìn)行親子活動(dòng)：注意事項(xiàng):
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以發(fā)小紅花!
游戲一、運(yùn)西瓜
規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒一個(gè)隔一個(gè)站立，從派頭開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)傳西瓜(皮球)至排尾，排尾家長(zhǎng)把球放入筐中，先傳完的為勝利隊(duì)，勝利的那隊(duì)發(fā)小紅花，以示獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲二、看誰(shuí)寫(xiě)得快
規(guī)則：準(zhǔn)備了黑色的水彩筆和數(shù)字卡片，請(qǐng)家長(zhǎng)取一支筆，翻開(kāi)看一下數(shù)字記住，然后頭頂沙包，走向幼兒，家長(zhǎng)把水彩筆給幼兒并把看到的數(shù)字告訴幼兒，讓幼兒在白紙上寫(xiě)出來(lái)，家長(zhǎng)還要頭頂沙包把水彩筆帶回去，又快又準(zhǔn)確的那組獲勝，
幼兒家長(zhǎng)在游戲中比較累，下面請(qǐng)聽(tīng)10位小朋友唱歌《機(jī)靈之歌》，讓大家放松一下。
游戲三、丟沙包
規(guī)則：家長(zhǎng)夾沙包到另以便把沙包給幼兒，再把幼兒背著跑回來(lái)，到起跑線處停下讓幼兒把沙包扔進(jìn)籃子中，扔中者為勝。
游戲四、吹氣球
規(guī)則：家長(zhǎng)比賽吹氣球，比賽誰(shuí)最先把氣球吹破，請(qǐng)小朋友加油。
欣賞完了家長(zhǎng)和小朋友的表演，現(xiàn)在有請(qǐng)新教師表演獨(dú)舞《草原情》。
老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)想您問(wèn)個(gè)好!
下面請(qǐng)欣賞全體幼兒給我們帶來(lái)的合唱《畢業(yè)歌》
最后祝小朋友們?cè)谝院蟮娜兆永?，健健康康、快快?lè)樂(lè)!
大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!大家路上小心，一路平安!
應(yīng)急措施：
做好活動(dòng)的周密安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排幼兒適當(dāng)休息。
幼兒園大班六一親子活動(dòng)策劃案【三】
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)用對(duì)稱方法或用自己喜歡的方法裝飾風(fēng)箏。
2、通過(guò)觀察美麗的風(fēng)箏以及教師的范畫(huà)，明確自己的裝飾想法，敢于用簡(jiǎn)單的圖案裝飾畫(huà)面。
3、在繪畫(huà)過(guò)程中能和父母相配合也能自己的事情自己干。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、風(fēng)箏范畫(huà)兩張(燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏)，白色風(fēng)箏面一張。
2、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)備卡紙、剪刀、記號(hào)筆等工具。
3、彩色蠟筆人手一盒。
4、懸掛網(wǎng)一張，并裝飾有太陽(yáng)云朵等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、欣賞各種各樣的風(fēng)箏，說(shuō)說(shuō)：風(fēng)箏上有什么圖案，你喜歡哪個(gè)風(fēng)箏，為什么?
二、和家長(zhǎng)討論制作什么樣式的風(fēng)箏，并合作剪出風(fēng)箏的輪廓。
三、觀察風(fēng)箏，回憶學(xué)過(guò)的裝飾方法。
1、教師出示風(fēng)箏范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒欣賞并說(shuō)說(shuō)風(fēng)箏上有什么?它是怎樣裝飾的?(對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾的)
2、教師出示白色風(fēng)箏面請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)：可以用什么方法裝飾風(fēng)箏呢?你想怎樣裝飾。
四、師幼共同討論，探討多種裝飾方法。
五、家長(zhǎng)與幼兒合作設(shè)計(jì)用對(duì)稱的方法裝飾風(fēng)箏。
六、評(píng)價(jià)展示作品。
將制作好的風(fēng)箏懸掛在網(wǎng)上，讓風(fēng)箏像在天空中飛一樣。