書(shū)是人類(lèi)獲取知識(shí)的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書(shū)的妙處可謂無(wú)窮，書(shū)香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。歡迎閱讀為大家精心整理的“八年級(jí)讀后感500字【三篇】”！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
《論語(yǔ)》是記載孔子及其弟子言行的書(shū)?！墩撜Z(yǔ)詮解》是對(duì)《論語(yǔ)》中言論進(jìn)行注解和翻譯的書(shū)，它配有精確的注釋和譯文，能夠幫助我們更好地理解論語(yǔ)內(nèi)涵，使我們真正讀懂經(jīng)典。這是我們新時(shí)代好隊(duì)員傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化，誦讀經(jīng)典名篇的必讀之書(shū)，里面記載了孔子關(guān)于政治、哲學(xué)、教育、倫理、文學(xué)、藝術(shù)各個(gè)方面的言論，從中告訴我們?cè)S多學(xué)習(xí)知識(shí)和做人道理。
關(guān)于學(xué)習(xí)，書(shū)中給我印象深刻的句子有：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”它告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要經(jīng)常地復(fù)習(xí)，不斷地練習(xí)，才能不斷地進(jìn)步。我想起了自己在期末語(yǔ)文考試時(shí)，有一道題我使勁想了好久才下筆作答，這就是平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的表現(xiàn)?。∥覜Q心在新學(xué)期里努力做到經(jīng)常性地復(fù)習(xí)老師教過(guò)的知識(shí)。還有“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@句話告訴我們知道就是知道，不知道就是不知道，這就是智慧，也是對(duì)待學(xué)問(wèn)的正確態(tài)度。有時(shí)候，爸爸給我講解數(shù)學(xué)題，爸爸問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎？我說(shuō)懂了，可是再讓我做類(lèi)似題目，我又做不出來(lái)。以后，我一定要改掉不懂裝懂的壞毛病，這樣我的數(shù)學(xué)成績(jī)才能越來(lái)越好。
這本書(shū)不光可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還告訴我們很多做人、做事的道理呢！比如“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”就告訴我們?yōu)槿酥?，替別人辦事要做到盡心竭力，跟朋友交往要誠(chéng)實(shí)，老師傳授的知識(shí)要去復(fù)習(xí)。我從小到大，無(wú)論是在幼兒園還是小學(xué)與人交往都是誠(chéng)心誠(chéng)意的，從來(lái)不和同學(xué)們吵架鬧矛盾，因此在班級(jí)里有很好的人緣，大家都非常喜歡和我做朋友。還有“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，這句話告訴我們見(jiàn)到賢人，要想著向他看齊，看見(jiàn)不賢的人要反省自己有沒(méi)有跟他相似的毛病。作為小學(xué)生，我要向表現(xiàn)好的同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，看到愛(ài)搗亂、表現(xiàn)差的同學(xué)，我就要反省自己上課有沒(méi)有分心、不積極舉手，下課有沒(méi)有追逐打鬧等跟他們相似的毛病。
《論語(yǔ)詮解》這本書(shū)讓我受益匪淺，讓我從中得到知識(shí)和道理不計(jì)其數(shù)。它真的是一本值得我們每個(gè)新時(shí)代好隊(duì)員用心去閱讀的書(shū)。
【篇二】
我本以為《胡桃木小姐》是一本普通的童話書(shū)，看完了我才知道這本書(shū)中蘊(yùn)含了很多深刻的道理。
這本書(shū)講了胡桃木小姐的頭是用堅(jiān)果做的，她的胳膊和腿是用蘋(píng)果小樹(shù)枝做成的。胡桃木小姐原本也過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。后來(lái)胡桃木小姐的主人安要到波士頓上學(xué)，只剩下弱小的胡桃木小姐。冬天到了，一只金花鼠占領(lǐng)了胡桃木小姐的玉米棒房子。經(jīng)過(guò)好朋友烏鴉的幫助，胡桃木小姐又有了一個(gè)新家。春天到了，這個(gè)家原來(lái)的主人知更鳥(niǎo)羅賓飛回來(lái)重新把這個(gè)家占為已有；因此胡桃木小姐住到了松鼠的家，健忘的松鼠又把胡桃木小姐的堅(jiān)果腦袋吃了。又的無(wú)家可歸。后她來(lái)到了老蘋(píng)果樹(shù)前，爬上樹(shù)梢，將自己插進(jìn)了老樹(shù)的一個(gè)傷口中，還原了自己初的模樣，成為了一根嫁接枝。綻放著燦爛的花。
看完這本書(shū)，我感悟很深。在這又的無(wú)家可歸中，我們可以想象一下，胡桃木小姐吃了多少苦，受了多少罪，求了多少動(dòng)物，求了多少人！但是胡桃木小姐還是扛過(guò)來(lái)了！再仔細(xì)地想一想，咱們一碰到困難就要找爸爸媽媽?zhuān)夷拘〗阌邪职謰寢屆?？她沒(méi)有！連能保護(hù)她的主人也搬走了，我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢？
胡桃木小姐很善良。她知道雉雞太太遇到困難，主動(dòng)幫助雉雞太太們建了一個(gè)女士互助會(huì)，這樣雉雞太太們聯(lián)手不受雉雞先生的冷落。冬日的冰雪快融化了，胡桃木小姐打算再去滑冰。胡桃木小姐看到三號(hào)小溪那有只牛娃的腳被冰凍住了，她幫牛娃的腳從冰里拉出來(lái)。胡桃木小姐幫助了很多人，也獲得了很多人的幫助。
胡桃木小姐十分勤勞，用自己的雙手縫出許多儉樸又漂亮的衣服，把家整理得干干凈凈。
胡桃木小姐非常勇敢，遇到自己害怕的東西也毫不退縮，勇敢地去面對(duì)。
我們要學(xué)習(xí)胡桃木小姐善良、勤勞、奮勇前進(jìn)的精神。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，都不要?dú)怵H，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對(duì)。
【篇三】
暑假里，我這只小書(shū)蟲(chóng)還是在不停地啃書(shū)。其中，我覺(jué)得美味的還是《彩虹鴿》?！安屎瑛潯笔怯《燃訝柛鞔鹈利惖男砒潱虿鳖i處彩虹般絢麗的羽毛而得名。在小主人和父母的靜心訓(xùn)練下，它創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，穿越了神秘的喜馬拉雅山，在槍林彈雨中傳遞情報(bào)，成為受人愛(ài)戴的“戰(zhàn)地鴿王”。然而，在它身負(fù)重傷后，“彩虹鴿”從此意志消失，喪失了飛翔的勇氣與信心。直到有在它受到饑腸轆轆的老鷹的威脅后，在主人的幫助下，“彩虹鴿”才找回勇氣，重新飛上了藍(lán)天。
“彩虹鴿”是一只勇敢的鴿子。它次的和老鷹搏斗，不懼怕老鷹的魔爪；它次的在戰(zhàn)火中送情報(bào)，不懼怕子彈的襲擊。這不由得讓我想起發(fā)生在我身上的一件事。暑假里我跟著媽媽學(xué)燒菜，第媽媽教我怎么用刀，怎么開(kāi)煤氣，怎么放油，也不時(shí)地告訴我要注意哪些安全問(wèn)題。等到有一天，我自告奮勇地和媽媽說(shuō)，我要自己來(lái)，第一步就把我給嚇?biāo)懒?。我按照媽媽的操作打開(kāi)了煤氣的總開(kāi)關(guān)，接著準(zhǔn)備開(kāi)灶面上的開(kāi)關(guān)，等我一旋轉(zhuǎn)完按鈕，“呼”的一聲，一團(tuán)火就冒了出來(lái)，嚇得我趕緊松了手，后退了幾步。我不知所措的望著已經(jīng)滅了的煤氣灶。這時(shí)媽媽趕緊關(guān)了開(kāi)關(guān)，安慰我，鼓勵(lì)我再試。我不停地?fù)u頭，就是不肯再試，這個(gè)火苗像魔鬼一樣。這時(shí)我腦海里出現(xiàn)了“彩虹鴿”的影子，我想：要是我不戰(zhàn)勝自己，那我永遠(yuǎn)就不可能學(xué)會(huì)做事，我也要做一個(gè)勇敢的孩子。于是我鼓起了勇氣，在媽媽的指導(dǎo)下，終于成功的完成了任務(wù)。
“彩虹鴿”讓我知道，無(wú)論遇到什么困難，都不要害怕，要克服心里的恐懼，做一個(gè)勇敢的人。
【篇一】
《論語(yǔ)》是記載孔子及其弟子言行的書(shū)?！墩撜Z(yǔ)詮解》是對(duì)《論語(yǔ)》中言論進(jìn)行注解和翻譯的書(shū)，它配有精確的注釋和譯文，能夠幫助我們更好地理解論語(yǔ)內(nèi)涵，使我們真正讀懂經(jīng)典。這是我們新時(shí)代好隊(duì)員傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化，誦讀經(jīng)典名篇的必讀之書(shū)，里面記載了孔子關(guān)于政治、哲學(xué)、教育、倫理、文學(xué)、藝術(shù)各個(gè)方面的言論，從中告訴我們?cè)S多學(xué)習(xí)知識(shí)和做人道理。
關(guān)于學(xué)習(xí)，書(shū)中給我印象深刻的句子有：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”它告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要經(jīng)常地復(fù)習(xí)，不斷地練習(xí)，才能不斷地進(jìn)步。我想起了自己在期末語(yǔ)文考試時(shí)，有一道題我使勁想了好久才下筆作答，這就是平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的表現(xiàn)?。∥覜Q心在新學(xué)期里努力做到經(jīng)常性地復(fù)習(xí)老師教過(guò)的知識(shí)。還有“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@句話告訴我們知道就是知道，不知道就是不知道，這就是智慧，也是對(duì)待學(xué)問(wèn)的正確態(tài)度。有時(shí)候，爸爸給我講解數(shù)學(xué)題，爸爸問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎？我說(shuō)懂了，可是再讓我做類(lèi)似題目，我又做不出來(lái)。以后，我一定要改掉不懂裝懂的壞毛病，這樣我的數(shù)學(xué)成績(jī)才能越來(lái)越好。
這本書(shū)不光可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還告訴我們很多做人、做事的道理呢！比如“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”就告訴我們?yōu)槿酥?，替別人辦事要做到盡心竭力，跟朋友交往要誠(chéng)實(shí)，老師傳授的知識(shí)要去復(fù)習(xí)。我從小到大，無(wú)論是在幼兒園還是小學(xué)與人交往都是誠(chéng)心誠(chéng)意的，從來(lái)不和同學(xué)們吵架鬧矛盾，因此在班級(jí)里有很好的人緣，大家都非常喜歡和我做朋友。還有“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，這句話告訴我們見(jiàn)到賢人，要想著向他看齊，看見(jiàn)不賢的人要反省自己有沒(méi)有跟他相似的毛病。作為小學(xué)生，我要向表現(xiàn)好的同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，看到愛(ài)搗亂、表現(xiàn)差的同學(xué)，我就要反省自己上課有沒(méi)有分心、不積極舉手，下課有沒(méi)有追逐打鬧等跟他們相似的毛病。
《論語(yǔ)詮解》這本書(shū)讓我受益匪淺，讓我從中得到知識(shí)和道理不計(jì)其數(shù)。它真的是一本值得我們每個(gè)新時(shí)代好隊(duì)員用心去閱讀的書(shū)。
【篇二】
我本以為《胡桃木小姐》是一本普通的童話書(shū)，看完了我才知道這本書(shū)中蘊(yùn)含了很多深刻的道理。
這本書(shū)講了胡桃木小姐的頭是用堅(jiān)果做的，她的胳膊和腿是用蘋(píng)果小樹(shù)枝做成的。胡桃木小姐原本也過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。后來(lái)胡桃木小姐的主人安要到波士頓上學(xué)，只剩下弱小的胡桃木小姐。冬天到了，一只金花鼠占領(lǐng)了胡桃木小姐的玉米棒房子。經(jīng)過(guò)好朋友烏鴉的幫助，胡桃木小姐又有了一個(gè)新家。春天到了，這個(gè)家原來(lái)的主人知更鳥(niǎo)羅賓飛回來(lái)重新把這個(gè)家占為已有；因此胡桃木小姐住到了松鼠的家，健忘的松鼠又把胡桃木小姐的堅(jiān)果腦袋吃了。又的無(wú)家可歸。后她來(lái)到了老蘋(píng)果樹(shù)前，爬上樹(shù)梢，將自己插進(jìn)了老樹(shù)的一個(gè)傷口中，還原了自己初的模樣，成為了一根嫁接枝。綻放著燦爛的花。
看完這本書(shū)，我感悟很深。在這又的無(wú)家可歸中，我們可以想象一下，胡桃木小姐吃了多少苦，受了多少罪，求了多少動(dòng)物，求了多少人！但是胡桃木小姐還是扛過(guò)來(lái)了！再仔細(xì)地想一想，咱們一碰到困難就要找爸爸媽媽?zhuān)夷拘〗阌邪职謰寢屆?？她沒(méi)有！連能保護(hù)她的主人也搬走了，我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢？
胡桃木小姐很善良。她知道雉雞太太遇到困難，主動(dòng)幫助雉雞太太們建了一個(gè)女士互助會(huì)，這樣雉雞太太們聯(lián)手不受雉雞先生的冷落。冬日的冰雪快融化了，胡桃木小姐打算再去滑冰。胡桃木小姐看到三號(hào)小溪那有只牛娃的腳被冰凍住了，她幫牛娃的腳從冰里拉出來(lái)。胡桃木小姐幫助了很多人，也獲得了很多人的幫助。
胡桃木小姐十分勤勞，用自己的雙手縫出許多儉樸又漂亮的衣服，把家整理得干干凈凈。
胡桃木小姐非常勇敢，遇到自己害怕的東西也毫不退縮，勇敢地去面對(duì)。
我們要學(xué)習(xí)胡桃木小姐善良、勤勞、奮勇前進(jìn)的精神。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，都不要?dú)怵H，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對(duì)。
【篇三】
暑假里，我這只小書(shū)蟲(chóng)還是在不停地啃書(shū)。其中，我覺(jué)得美味的還是《彩虹鴿》?！安屎瑛潯笔怯《燃訝柛鞔鹈利惖男砒潱虿鳖i處彩虹般絢麗的羽毛而得名。在小主人和父母的靜心訓(xùn)練下，它創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，穿越了神秘的喜馬拉雅山，在槍林彈雨中傳遞情報(bào)，成為受人愛(ài)戴的“戰(zhàn)地鴿王”。然而，在它身負(fù)重傷后，“彩虹鴿”從此意志消失，喪失了飛翔的勇氣與信心。直到有在它受到饑腸轆轆的老鷹的威脅后，在主人的幫助下，“彩虹鴿”才找回勇氣，重新飛上了藍(lán)天。
“彩虹鴿”是一只勇敢的鴿子。它次的和老鷹搏斗，不懼怕老鷹的魔爪；它次的在戰(zhàn)火中送情報(bào)，不懼怕子彈的襲擊。這不由得讓我想起發(fā)生在我身上的一件事。暑假里我跟著媽媽學(xué)燒菜，第媽媽教我怎么用刀，怎么開(kāi)煤氣，怎么放油，也不時(shí)地告訴我要注意哪些安全問(wèn)題。等到有一天，我自告奮勇地和媽媽說(shuō)，我要自己來(lái)，第一步就把我給嚇?biāo)懒?。我按照媽媽的操作打開(kāi)了煤氣的總開(kāi)關(guān)，接著準(zhǔn)備開(kāi)灶面上的開(kāi)關(guān)，等我一旋轉(zhuǎn)完按鈕，“呼”的一聲，一團(tuán)火就冒了出來(lái)，嚇得我趕緊松了手，后退了幾步。我不知所措的望著已經(jīng)滅了的煤氣灶。這時(shí)媽媽趕緊關(guān)了開(kāi)關(guān)，安慰我，鼓勵(lì)我再試。我不停地?fù)u頭，就是不肯再試，這個(gè)火苗像魔鬼一樣。這時(shí)我腦海里出現(xiàn)了“彩虹鴿”的影子，我想：要是我不戰(zhàn)勝自己，那我永遠(yuǎn)就不可能學(xué)會(huì)做事，我也要做一個(gè)勇敢的孩子。于是我鼓起了勇氣，在媽媽的指導(dǎo)下，終于成功的完成了任務(wù)。
“彩虹鴿”讓我知道，無(wú)論遇到什么困難，都不要害怕，要克服心里的恐懼，做一個(gè)勇敢的人。