我們盼望的大課間終于到來，同學(xué)們都開心地跑出了教室。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
篇一
“丁零零”，下課嘍！我們又迎來了快樂的大課間活動。
下課了，我們排著整齊的隊伍，跑到寬闊的操場來做操，做完操我們是體育課，當(dāng)體育老師喊了一聲“解散”，同學(xué)們跑向自己的活動區(qū)域，操場上頓時熱鬧非凡。瞧這邊，那些玩“沙包”游戲的同學(xué) 們，腳夾沙包，奮勇向前一扔。“﹢﹣×÷”的號子很響。看那邊，跳長繩、踢毽子、跳皮筋、玩沙包……同學(xué)們個個玩得熱火朝天。
讓我興奮的是我們玩的游戲——“打乒乓球”。我和閆浩、馮兆寒我們?nèi)齻€一組，我迫不及待地拿起乒乓球拍，一只手緊緊握住球拍，趁別人不注意，上去就是一個快球，速度很快。對手反應(yīng)迅速， 一下把兵乓球也迅速打來。我正心不在焉，稍不留神，竟然沒接住這個快球，結(jié)果我輸了，我很憤怒，我不服氣！我和對手又來了一盤，我來了一個“呼”，把對手打下了，我成了王，我很高興。
另一個讓我興奮的游戲是拍手！下課了，我們在走廊上就可以玩耍。我們在玩拍手游戲時，拍一下就是一口氣，我拍了三下，三口氣。我來了一個雷切，對方用雙手交叉擋，沒有擋住，結(jié)果我贏了，我 很驕傲。對方不服氣，又和我“PK”了一盤，結(jié)果把我打敗了，是因為我下去了，對手上去了，對手來了個瞬間攻擊，就等于說瞬間跑到我身邊，打我一下又回去了。我沒有擋住，所以死了。我有和對 手k了一盤，又被別人打死了。終對手是王。通過這個活動我明白了驕傲使人落后的道理，驕兵必敗的后果。
陽光體育，放飛我們陽光般的心靈，譜寫著一曲七彩的陽光旋律！
篇二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響起了，同學(xué)們快速地向大平臺飛奔，在那里做著各種各樣好玩的游戲。
快看呀！有的同學(xué)在玩“狼抓羊”，有的在玩拍手游戲，還有的在教室里安靜地看書，大家的臉上都洋溢著滿足的笑容。
引人注目的要數(shù)齊嵐了，她豐富的表情把我的腳緊緊“粘”在了地板上。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)她在和楊軼晴玩勁剛叉步。游戲規(guī)則是：兩個人石頭剪刀布，贏的人往后退一步，輸?shù)娜讼蚯斑~一步，直到 兩個人的腳碰不到一起就算贏了。只聽“石頭、剪刀、布。”齊嵐輸了，可她卻裝做輕松的樣子，她的腿已經(jīng)在地板上叉開了，好像楊軼晴再住后一步她就輸了?！笆^、剪刀、布?！边@一回合，楊軼 晴贏了，她把腿往后一放，對齊嵐露出幸災(zāi)樂禍的表情，我不免為齊嵐捏了把冷汗，齊嵐艱難地把腿向前移了一步，冷靜地說“繼續(xù)”?！笆^、剪刀、布?！饼R嵐贏了，這時她的嘴角微微向上揚(yáng)起， 再看看楊軼晴，她急得眼淚都要流出來了，怎么也夠不到齊嵐。終，齊嵐贏了，可楊軼睛還是又像年糕一樣粘到了齊嵐身上。
上課鈴響起了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室，快樂的大課間結(jié)束了。
篇三
每個學(xué)校第二節(jié)下課都是大課間，每個學(xué)校大課間所干的事都與眾不同，下面就由我來介紹介紹我們學(xué)?？鞓返拇笳n間吧！記得仔細(xì)聽哦！
“鈴、、、、、、”伴隨著一聲聲優(yōu)美的音樂，同學(xué)們像一窩蜂似的一涌而出。體育老師用她那優(yōu)美的聲音道：“請四、五年級的同學(xué)下來練習(xí)竹竿舞?！敝灰娝?、五年級的同學(xué)爭先恐后的跑 下樓梯，開始練習(xí)竹竿舞。
每個班跳得都不一樣，我們班的張老師則是別出心裁的把我們分成了五大組。開始跳了，第一組的同學(xué)高聲喊著：“一二三四五，上山打老虎、、、、、、”隨著這有趣的童謠，第一大組的第 一組同學(xué)便手牽著手，一同跳起來，她們擺著手勢，走到中間還不忘優(yōu)美地挽一個花，使舞蹈更加美麗。第一組跳完了，第二組的同學(xué)又高聲背著《獨(dú)坐敬亭山》這首詩，走到竿與竿之間，兩個人便有 一個轉(zhuǎn)一個圈，另一個則原地跳，詩背誦三遍正好背完。第三組又以《三字經(jīng)》來當(dāng)口號跳竹竿舞，兩個人跳起來，便像兩只螃蟹，好笑極了。你也許會想，怎么沒有唱歌的？不要慌，第四組的口號便 是《找朋友》這首歌，兩個人竿與竿之間擺一個手勢，優(yōu)美極了！第五組同學(xué)則是想跳什么跳什么，簡稱：自由組合。
聽了我的介紹，你是不是想來我們學(xué)校參加我們的大課間呢！
篇四
今天上午大課間，我們做完了操便分組跳大繩。
我拉來大繩，由李斐然和菊正掄大繩。一開始，我看大繩到了我面前，便縱身一跳—成功了！我一連跳了幾個后，孫同宇和張若涵又跳了上來，我們跳了不久就瞎了。之后，戴明宇又上來了”一個、 兩個、三個……“別看戴明宇學(xué)習(xí)不好，但跳繩還是不賴的，不過不是跳的很多。到了第二次，我本來想第一個跳上去的，結(jié)果孫同宇先上去了，接著是張若涵——一點(diǎn)空都沒有給我留下，沒辦法，我 只好等下吧。過了一會兒他們跳完了，于是我抓住這個機(jī)會上去了。等我跳完了，孫彤宇對我說”我們玩一場比賽吧?！啊焙谩拔覀兌妓斓拇饝?yīng)了。
激烈的比賽開始了，首先是孫同宇跳，他共跳了11個，然后是張若涵跳，他跳了9個，后是我跳，我也不甘示弱，也跳了9個，后孫同宇贏了。我看馬潤鵬站在原地不動，便拉他來跳，但他跳了一個 就不跳了，真沒辦法呀。一會兒，孫同宇跳了19個，這就成了他的記錄，我和張若涵只好去跳了，結(jié)果跳了16個，沒有打破他的記錄，可惡的孫同宇，又創(chuàng)新了記錄——21個。這時站隊了，我收 起了大繩，對孫彤宇說：”我們一定能打破你的記錄！“
這個課間我們玩的可真高興呀！
篇五
我們今天上完第2節(jié)的體育課，就回教室喝水了。我們喝著水的時候聽到廣播說：”第3節(jié)是大課間阿?！拔覀円宦牭竭@個通知就高興起來。有的同學(xué)高興地被水嗆到，有的尖叫起來，還有的甚至 跳起來歡呼呢！你看，同學(xué)們有多高興啊。
我們班玩的體育器材是4人木屐。我們一共拿了四雙，所以也排了4排。我們女孩子先排好了就先玩了。我那排和第4排的女同學(xué)開始比賽了。我跟她們說：”你們說一就是左腳，二就是右腳，先 說一，準(zhǔn)備，開始！“我那排很大聲地喊著：”一二一，一二一，一二一?！拔疫@排回來的時候，那一排還在去的半路。這，我這排先回去了。第二次開始了，我也在其中。我跟后面的同學(xué)說：” 我說一就抬起左腳啊?！拔覀円欢?，一二一地數(shù)著，很快就玩完了這。
我玩累了，就在一旁休息，一邊休息一邊看她們玩。我看到第三排的男孩子玩的時候，走得非?？?，就像一個人在玩似地，很整齊。
看看老師，老師在旁邊，邊笑邊為我們家有呢！玩累了，有的同學(xué)在樹下乘涼，有的在地上坐著，還有的在玩游戲，你看她們玩的多開心??！
今天可真開心?。?
篇一
“丁零零”，下課嘍！我們又迎來了快樂的大課間活動。
下課了，我們排著整齊的隊伍，跑到寬闊的操場來做操，做完操我們是體育課，當(dāng)體育老師喊了一聲“解散”，同學(xué)們跑向自己的活動區(qū)域，操場上頓時熱鬧非凡。瞧這邊，那些玩“沙包”游戲的同學(xué) 們，腳夾沙包，奮勇向前一扔。“﹢﹣×÷”的號子很響。看那邊，跳長繩、踢毽子、跳皮筋、玩沙包……同學(xué)們個個玩得熱火朝天。
讓我興奮的是我們玩的游戲——“打乒乓球”。我和閆浩、馮兆寒我們?nèi)齻€一組，我迫不及待地拿起乒乓球拍，一只手緊緊握住球拍，趁別人不注意，上去就是一個快球，速度很快。對手反應(yīng)迅速， 一下把兵乓球也迅速打來。我正心不在焉，稍不留神，竟然沒接住這個快球，結(jié)果我輸了，我很憤怒，我不服氣！我和對手又來了一盤，我來了一個“呼”，把對手打下了，我成了王，我很高興。
另一個讓我興奮的游戲是拍手！下課了，我們在走廊上就可以玩耍。我們在玩拍手游戲時，拍一下就是一口氣，我拍了三下，三口氣。我來了一個雷切，對方用雙手交叉擋，沒有擋住，結(jié)果我贏了，我 很驕傲。對方不服氣，又和我“PK”了一盤，結(jié)果把我打敗了，是因為我下去了，對手上去了，對手來了個瞬間攻擊，就等于說瞬間跑到我身邊，打我一下又回去了。我沒有擋住，所以死了。我有和對 手k了一盤，又被別人打死了。終對手是王。通過這個活動我明白了驕傲使人落后的道理，驕兵必敗的后果。
陽光體育，放飛我們陽光般的心靈，譜寫著一曲七彩的陽光旋律！
篇二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響起了，同學(xué)們快速地向大平臺飛奔，在那里做著各種各樣好玩的游戲。
快看呀！有的同學(xué)在玩“狼抓羊”，有的在玩拍手游戲，還有的在教室里安靜地看書，大家的臉上都洋溢著滿足的笑容。
引人注目的要數(shù)齊嵐了，她豐富的表情把我的腳緊緊“粘”在了地板上。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)她在和楊軼晴玩勁剛叉步。游戲規(guī)則是：兩個人石頭剪刀布，贏的人往后退一步，輸?shù)娜讼蚯斑~一步，直到 兩個人的腳碰不到一起就算贏了。只聽“石頭、剪刀、布。”齊嵐輸了，可她卻裝做輕松的樣子，她的腿已經(jīng)在地板上叉開了，好像楊軼晴再住后一步她就輸了?！笆^、剪刀、布?！边@一回合，楊軼 晴贏了，她把腿往后一放，對齊嵐露出幸災(zāi)樂禍的表情，我不免為齊嵐捏了把冷汗，齊嵐艱難地把腿向前移了一步，冷靜地說“繼續(xù)”?！笆^、剪刀、布?！饼R嵐贏了，這時她的嘴角微微向上揚(yáng)起， 再看看楊軼晴，她急得眼淚都要流出來了，怎么也夠不到齊嵐。終，齊嵐贏了，可楊軼睛還是又像年糕一樣粘到了齊嵐身上。
上課鈴響起了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室，快樂的大課間結(jié)束了。
篇三
每個學(xué)校第二節(jié)下課都是大課間，每個學(xué)校大課間所干的事都與眾不同，下面就由我來介紹介紹我們學(xué)?？鞓返拇笳n間吧！記得仔細(xì)聽哦！
“鈴、、、、、、”伴隨著一聲聲優(yōu)美的音樂，同學(xué)們像一窩蜂似的一涌而出。體育老師用她那優(yōu)美的聲音道：“請四、五年級的同學(xué)下來練習(xí)竹竿舞?！敝灰娝?、五年級的同學(xué)爭先恐后的跑 下樓梯，開始練習(xí)竹竿舞。
每個班跳得都不一樣，我們班的張老師則是別出心裁的把我們分成了五大組。開始跳了，第一組的同學(xué)高聲喊著：“一二三四五，上山打老虎、、、、、、”隨著這有趣的童謠，第一大組的第 一組同學(xué)便手牽著手，一同跳起來，她們擺著手勢，走到中間還不忘優(yōu)美地挽一個花，使舞蹈更加美麗。第一組跳完了，第二組的同學(xué)又高聲背著《獨(dú)坐敬亭山》這首詩，走到竿與竿之間，兩個人便有 一個轉(zhuǎn)一個圈，另一個則原地跳，詩背誦三遍正好背完。第三組又以《三字經(jīng)》來當(dāng)口號跳竹竿舞，兩個人跳起來，便像兩只螃蟹，好笑極了。你也許會想，怎么沒有唱歌的？不要慌，第四組的口號便 是《找朋友》這首歌，兩個人竿與竿之間擺一個手勢，優(yōu)美極了！第五組同學(xué)則是想跳什么跳什么，簡稱：自由組合。
聽了我的介紹，你是不是想來我們學(xué)校參加我們的大課間呢！
篇四
今天上午大課間，我們做完了操便分組跳大繩。
我拉來大繩，由李斐然和菊正掄大繩。一開始，我看大繩到了我面前，便縱身一跳—成功了！我一連跳了幾個后，孫同宇和張若涵又跳了上來，我們跳了不久就瞎了。之后，戴明宇又上來了”一個、 兩個、三個……“別看戴明宇學(xué)習(xí)不好，但跳繩還是不賴的，不過不是跳的很多。到了第二次，我本來想第一個跳上去的，結(jié)果孫同宇先上去了，接著是張若涵——一點(diǎn)空都沒有給我留下，沒辦法，我 只好等下吧。過了一會兒他們跳完了，于是我抓住這個機(jī)會上去了。等我跳完了，孫彤宇對我說”我們玩一場比賽吧?！啊焙谩拔覀兌妓斓拇饝?yīng)了。
激烈的比賽開始了，首先是孫同宇跳，他共跳了11個，然后是張若涵跳，他跳了9個，后是我跳，我也不甘示弱，也跳了9個，后孫同宇贏了。我看馬潤鵬站在原地不動，便拉他來跳，但他跳了一個 就不跳了，真沒辦法呀。一會兒，孫同宇跳了19個，這就成了他的記錄，我和張若涵只好去跳了，結(jié)果跳了16個，沒有打破他的記錄，可惡的孫同宇，又創(chuàng)新了記錄——21個。這時站隊了，我收 起了大繩，對孫彤宇說：”我們一定能打破你的記錄！“
這個課間我們玩的可真高興呀！
篇五
我們今天上完第2節(jié)的體育課，就回教室喝水了。我們喝著水的時候聽到廣播說：”第3節(jié)是大課間阿?！拔覀円宦牭竭@個通知就高興起來。有的同學(xué)高興地被水嗆到，有的尖叫起來，還有的甚至 跳起來歡呼呢！你看，同學(xué)們有多高興啊。
我們班玩的體育器材是4人木屐。我們一共拿了四雙，所以也排了4排。我們女孩子先排好了就先玩了。我那排和第4排的女同學(xué)開始比賽了。我跟她們說：”你們說一就是左腳，二就是右腳，先 說一，準(zhǔn)備，開始！“我那排很大聲地喊著：”一二一，一二一，一二一?！拔疫@排回來的時候，那一排還在去的半路。這，我這排先回去了。第二次開始了，我也在其中。我跟后面的同學(xué)說：” 我說一就抬起左腳啊?！拔覀円欢?，一二一地數(shù)著，很快就玩完了這。
我玩累了，就在一旁休息，一邊休息一邊看她們玩。我看到第三排的男孩子玩的時候，走得非?？?，就像一個人在玩似地，很整齊。
看看老師，老師在旁邊，邊笑邊為我們家有呢！玩累了，有的同學(xué)在樹下乘涼，有的在地上坐著，還有的在玩游戲，你看她們玩的多開心??！
今天可真開心?。?