中考優(yōu)秀作文范文:紙間溫柔

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高分作文肯定不是臨場(chǎng)訓(xùn)練出來(lái)的,而是平時(shí)修煉出來(lái)的,它需要你平時(shí)多閱讀,多觀察,多積累,提升我們的境界,錘煉我們的思想。文章恰如人的影子,人的境界提高了,思想獨(dú)立了,文章自然也立竿見影。整理了中考優(yōu)秀作文范文三篇,一起看看吧。
    紙間溫柔_700字
    
    橫空出世的蔡侯紙,書寫了我中華千秋歷史,遠(yuǎn)渡重洋,它又澆灌了海外文壇之花??v電子書如洪石偃下來(lái)勢(shì)洶洶,依舊敵不過翻開書頁(yè)指尖所觸碰到的紙間溫柔。
    紙間溫柔,是詩(shī)情畫意紙上映,西方的油畫,中國(guó)山水畫被“映”在紙質(zhì)書上,加以編者的排版,美化,讓人置身于山水之間。插畫的殷紅含著千秋碧色,青藍(lán)雜糅了從蒼天到大海的顏色,一個(gè)個(gè)方塊字被嵌在紙頁(yè)間,紙書給我們帶來(lái)的詩(shī)情畫意,那種厚實(shí)的感覺,豈是方寸銀屏上冰冷死板的電子墨所能給予的,那紙書所給予的,是給眼睛的無(wú)限溫柔。
    紙間溫柔,是墨香暗淡紙間飄。翻開書頁(yè),迎面而來(lái)的墨香夾雜了前世今生的靈氣,讓你擺脫電子產(chǎn)品所拘泥的快節(jié)奏和淺閱讀,浸潤(rùn)在墨香的儒養(yǎng)中。那墨香引著你暢游知識(shí)的海洋,帶著你走入作者的內(nèi)心,或跨過空間的遼闊,與當(dāng)代作者溝通,或跨過時(shí)間的蒼茫,與古人來(lái)一場(chǎng)文化的傳承。那紙書所給予的,是給鼻間的無(wú)限溫柔。
    紙間溫柔,是千秋精神紙中藏。電子書的輕薄是其優(yōu)勢(shì),但兮量不足,反而難以秉承,難以呈現(xiàn)古人的精神內(nèi)涵,熒幕躍動(dòng),情節(jié)斷裂。不似電子書,紙書一頁(yè)一頁(yè)構(gòu)成體系,厚重的書籍蘊(yùn)藏了無(wú)數(shù)的精神內(nèi)涵,一字一句鎖于本書中,字里行間中盡是古人留給我們精神的財(cái)富。捧在手中的紙質(zhì)書,是沉甸甸的紙張,也是沉甸甸的精神,它的兮量讓我們心存敬畏,督促我們?cè)诟≡甑氖澜缰谐料滦膩?lái),方能觸摸到紙間所藏的古人的精神魂魄,抵達(dá)古人靈魂的最深處。紙質(zhì)書所給予的,是一個(gè)讓人安身立命的精神寄托,是給予精神的溫柔。
    身處于日新月異的時(shí)代,電子書所給我們帶來(lái)的固然是便捷,但它在無(wú)形之中也在逼迫我們快節(jié)奏地閱讀,浮躁地閱讀。我們的生活節(jié)奏已然很快,無(wú)需再快。我們所需地是給自己留出一段寧?kù)o的時(shí)光,手中捧著一卷書,品茗閱讀,在這個(gè)紛紛擾擾的世界中讓靈魂得到歇息。而紙質(zhì)書可以讓我們安身立命,托付自我。
    在布滿塵埃的書架上,抽出一本書,輕輕彈去封面的灰塵,翻開書頁(yè),依舊能觸摸到紙間的溫柔。
    延伸閱讀:其他優(yōu)秀作文兩篇
    生命,不應(yīng)輕言放棄_750字
    
    殘存的生命也會(huì)創(chuàng)造輝煌。
    題記
    生命在綠葉與綠葉之間流逝,在藍(lán)天、大海、地平線之間飛揚(yáng),生命的腳步匆匆,我們應(yīng)尊重生命,珍惜生命賦予我們的每一分每一秒因?yàn)樯鼮榱俗非蠖惠p言放棄,在它與生命的搏擊之中展現(xiàn)了輝煌與壯麗。
    有一種叫紅鸛的鳥,生長(zhǎng)在非洲,為了生存,必須向千里迢迢的目的地步步推進(jìn)!細(xì)腳伶仃的紅鸛群,在五十一個(gè)日日夜夜的遷徙中,有的饑餓而死;有的被太陽(yáng)炙烤而死;有的因筋疲力盡而一步步拖累而死!但是他們無(wú)一不支撐到自己生命終結(jié)的最后一刻!一批倒下了,另一批繼續(xù)向前。
    這是何等的壯烈與執(zhí)著,如果他們放棄了,就只能全部在暴烈扭曲的陽(yáng)光下死亡,正是因?yàn)樗麄儧]有放棄,而使他們的種族一代代的延續(xù)下來(lái),代代都銘記著“奮斗,生生不息”的祖訓(xùn)。就像我們最常見的蝸牛一樣,向上爬三步,卻會(huì)向下滑下兩步半,但是它們沒有放棄,堅(jiān)持著這半步的努力,頑強(qiáng)地爬了上去,望著藍(lán)天,望著大海,望著地平線,心里默念著:“我終于爬出來(lái)了?!?BR>    人生不可以沒有理想_750字
    
    “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”人生如蠟,理想如芯,沒有了理想,人生還有何意義?有夢(mèng)想縈繞的日子是寶貴的,有理想相伴的感覺是充實(shí)的。理想,驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗!
    歷,無(wú)數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐?,才使得人生更加有意義,作出更多非凡成就。
    理想是沙漠中的綠洲,給予你生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿,立志寫一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間,受李陵案牽連被捕入獄,受盡酷刑,司馬遷一度打算自殺,卻因撰寫史書心愿未了而頑強(qiáng)地活下來(lái),歷時(shí)18載,終于完成《史記》這部著作,史料豐富翔實(shí),備受后人推崇,開創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河。
    理想是大海中的燈塔,給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛書法,自小立志成為大書法家,每天勤學(xué)苦練,老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振,后來(lái)受父母勸導(dǎo),迷惘間入山拜師學(xué)藝,日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí),直到他寫完第十八缸水后,師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候,字體端秀清新,“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人傳贊為“書圣”。
    理想是風(fēng)雨中的港灣,給予你無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家,從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù),并立志要將它發(fā)揚(yáng)光大。一次,國(guó)王下達(dá)任務(wù),要求20天內(nèi)建造一座宮殿,可完成宮殿需要300根巨木,憑當(dāng)時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉,讓弟子們離開,準(zhǔn)備一人承擔(dān)罪責(zé)。但想到自己未競(jìng)的理想,又重新燃起斗志,經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐研究,終于制造出“鋸”,大幅提高了采伐速度,按時(shí)完成了任務(wù)。從此,魯班信心大增,遇事不再頹喪,通過仔細(xì)觀察生活,又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具,其美名在民間廣泛流傳,對(duì)后代工匠技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
    如果沒有理想,人生就像一艘無(wú)舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。
    如果沒有理想,人生就像一只無(wú)頭的蒼蠅,哼哼嗡嗡,到處亂撞。
    如果沒有理想,人生就像一只折翅的蒼鷹,跌跌撞撞,缺少目標(biāo)。
    讓我們用理想的明燈驅(qū)散生活的迷霧,照亮人生的路途,讓我們?cè)诔绺呃硐氲闹敢?,一路披荊斬棘,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
    如紅鸛和蝸牛那樣,許多人也在生命邊緣作最后的努力,給自己殘留的生命寫下輝煌的一頁(yè),然后,沒有遺憾的離開,但他們的靈魂永遠(yuǎn)是微笑的。法國(guó)有個(gè)叫布彼的人,才華橫溢,為人豁達(dá),但由于一場(chǎng)疾病,使他癱瘓了,沒有癱瘓的是他的思想,他依靠那只僅能活動(dòng)的左眼與外界溝通,他與醫(yī)生達(dá)成協(xié)議:女醫(yī)生拿著字母表反復(fù)朗讀,并觀察其左眼的反應(yīng),眨一次表示“是”,她會(huì)記錄下字母,把字母連成詞,詞又連成句。千萬(wàn)次的朗讀,千萬(wàn)次的眨眼,書就這樣一頁(yè)一頁(yè)寫出來(lái),裝訂成冊(cè),印刷出版。這部名為《潛水銅人和蝴蝶》的不凡之作,帶給世人極大的震撼與深深的感動(dòng)。
    布彼告訴我們,當(dāng)我們以為生命已山窮水盡時(shí),只要記得,放飛一只名叫夢(mèng)想與勇氣的蝴蝶,生命就會(huì)因此改觀。
    上天帶給布彼的是不公的命運(yùn),但布彼沒有被他的威懾嚇倒,奮起努力,頑強(qiáng)拼搏,他的成功是來(lái)之不易的,里面夾雜著多少的心酸與淚水,多少失望與沮喪,但他從不輕言放棄,給世人留下了巨大的精神財(cái)富。
    生命來(lái)之不易,我們應(yīng)珍惜生命,不要輕言放棄生命,不管我們遇到的挫折再大,想想紅鸛吧,想想布彼吧,他們會(huì)告訴你:不要輕言放棄。