日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。為大家提供《小學(xué)生六年級(jí)日記范文400字【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
今年我xx歲了，在我八歲以前，膽子特別小。上了一年級(jí)遇到了一位敬愛的老師，為了鍛煉我們的獨(dú)立性，讓我們自己逛超市。規(guī)則是：家長(zhǎng)帶上小朋友去逛超市，小朋友拿著一張紙，紙上記著商品的名稱，家長(zhǎng)在超市門口等，小朋友自己進(jìn)超市里記下紙上商品的價(jià)格。于是在七月十八日的下午，我和媽媽去四礦華龍宜購(gòu)超市逛。
到了超市門口，媽媽說：“計(jì)時(shí)開始”，我大步流星的跑進(jìn)去，看到琳瑯滿目、豐富多彩的商品，看的我眼花繚亂，我目不轉(zhuǎn)睛的找，可是記在紙上的商品就是找不到。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，“有了，問工作人員”。這時(shí)，正好有一位工作人員走過來，我鼓起勇氣走上前說：“阿姨，奧利奧在哪兒呢”？阿姨笑著給我指出了擺放奧利奧的方向。我謝過阿姨，沿著阿姨所指的方向找去，終于找到了奧利奧。我在紙上記下了奧利奧的價(jià)格是16。8元。
就這樣，我找不到商品就問工作人員。很快，紙上的商品價(jià)格就記錄完了。我高興的不得了，興高采烈的沖到超市的門口，一蹦三尺高的交給了媽媽。我興奮地說：“媽媽，我行嗎？以后再買東西就讓我買吧，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也能為家里做事了！”媽媽說：“好呀，以后就讓你買吧。”
通過這次活動(dòng)，我收獲了很多。我要感謝老師，是她組織了這次活動(dòng)，感謝工作人員，是她們幫助我找到了商品，感謝我的媽媽，是她一直支持我、是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我也明白了：以后做事要仔細(xì)觀察，先想好再做，要學(xué)會(huì)心疼和關(guān)心父母。
【篇二】
我有一個(gè)幸福的家庭，我的這個(gè)家庭，就是一個(gè)動(dòng)物天地，這里有勤勞的蜜蜂，辛苦的黃牛，有文靜的小兔，還有害羞的小貓咪。
勤勞的蜜蜂
這個(gè)動(dòng)物天地里勤勞的蜜蜂當(dāng)然就是媽媽了。媽媽每天早晨很早就起來了，然后送我和弟弟去上學(xué)（經(jīng)常連早飯也不吃呢），到了下午，又要去接弟弟，還要給客人買菜做飯。每次媽媽都盡量把這些事情快點(diǎn)完成，就是為了讓我們?cè)琰c(diǎn)回家，讓我們有充足的睡眠。
辛苦的黃牛
辛苦的黃牛不用我說，就能猜到了，這就是我的爸爸，他比一般人都要辛苦得多，每天早出晚歸的，有時(shí)因?yàn)楣ぷ鳎B坐在椅子上的時(shí)間都沒有，可他卻有時(shí)間抱一抱向他迎來的我和弟弟。這不就正像那辛苦而又不在家人面前表現(xiàn)出來的黃牛嗎！
文靜的小兔
我就是這文靜的小兔，對(duì)于非常要好的朋友來說，這很奇怪，可對(duì)于老師和同學(xué)們來說，可就太平常不過了。在學(xué)校，我不經(jīng)常跟同學(xué)們一起玩耍，在課堂上，也不喜歡舉手發(fā)言，我知道，這是個(gè)不好的習(xí)慣，所以，我要改掉這個(gè)壞毛病，加油！
害羞的小貓咪
動(dòng)物天地里還有只害羞的小貓咪呢，他就是我的弟弟。我說他是害羞的小貓咪，那可一點(diǎn)都不夸張，可別看他是個(gè)男孩，一見生人都往媽媽身后躲，臉上還總是會(huì)露出一點(diǎn)靦腆笑容，只不過別人看不見罷了。
這就是我幸福的家庭。
【篇三】
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
我想對(duì)您說一聲“謝謝您!”可是一直沒有說出口，今天就讓我借著這封信來表達(dá)我對(duì)您的謝意吧！
以前，我的英語(yǔ)成績(jī)并不是很好，但我卻深得MISS胡您的喜愛。在您的教導(dǎo)下，對(duì)英語(yǔ)我有了很大的信心。特別是英語(yǔ)考試讓我記憶深刻。那次英語(yǔ)考試，我的心緊張得怦怦直跳，害怕自己要是考不好，一定會(huì)被媽媽罵的。由于過度緊張，我的手掌里逐漸冒出了冷汗，差點(diǎn)連手中的筆也握不牢。試卷一發(fā)下來，我簡(jiǎn)單地看了一下題目，心里一下了樂開了花。題目居然還是蠻簡(jiǎn)單的，我逐漸放松了下來，開始寫起了卷子。到了第五大題，我一看題目，我高興地差點(diǎn)叫了起來。原來這道題我在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)經(jīng)背得滾瓜爛熟了。我趕緊拿筆開始寫了起來，沒幾分鐘便寫好了。不久我寫完卷子了，得意洋洋的，覺得這么簡(jiǎn)單的題，我做得不錯(cuò)，不必檢查了，便把筆放進(jìn)鉛筆盒里開始開起了小差。這時(shí)英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了我正在做“白日夢(mèng)”，但她并沒有批評(píng)我，只是對(duì)我使了個(gè)眼色。那眼神是那么的嚴(yán)厲，我頓時(shí)害怕了起來，急忙重新拿起筆，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了起來。直到收卷子，我才伸了個(gè)懶腰站了起來。星期五，老師開始發(fā)卷子了，只見她喜笑顏開地走進(jìn)了教室。我一看試卷“哇！”我居然考了100分。老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，我的臉霎時(shí)紅得像熟透的蘋果。從此我便更自信了，對(duì)于英語(yǔ)也更喜愛了。
老師，我感謝您向我使的那個(gè)眼色，那個(gè)眼色讓我認(rèn)真起來，而那次的100分，使我更加自信起來。老師我真的很想對(duì)你說：謝謝您。
祝：健康快樂！