中考滿分作文有哪些標(biāo)準(zhǔn)？初中生的優(yōu)秀作文是什么水平？下文給大家整理了中考滿分優(yōu)秀作文范文，供參考借鑒！
初中生滿分作文范文：欣賞自己
你是否有自己的夢(mèng)想?你是否因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想而自卑。我也有過(guò)。但是，一篇文章把我從自卑中拉了出來(lái)，走向超越自己的道路。是什么詩(shī)歌那么神?那就是--《欣賞自己》。
“也許你想成為太陽(yáng)，可你卻是一顆星辰;也許你想成為一棵大樹(shù)，可你卻是一株小草……于是，你很自卑?！比缭?shī)句一樣，有些人就是認(rèn)識(shí)不到自己也是別人眼中的一道風(fēng)景，總在羨慕別人。可謂“風(fēng)景總是在別處，風(fēng)光總在他人身上”。
“其實(shí)，你不必自卑，欣賞別人的時(shí)候，總是都好;審視自己的時(shí)候，總是很糟……”你要知道，自己既有長(zhǎng)處也有短處，在相互比較中不僅要看到自己的短處，更要看到自己的長(zhǎng)處。積極而有分寸的羨慕，那叫欣賞，那是你滋潤(rùn)自身的養(yǎng)分，消極而無(wú)節(jié)制的羨慕，那叫嫉妒，那是你輕視自己作踐自己。
有些人因?yàn)椴恢雷约荷砩弦灿袆e人羨慕的東西，就如同在湖邊散步，抬眼望去，誘人的總是對(duì)岸上的景色，卻忽視了自己的此岸景色也同樣迷人。其實(shí)，一個(gè)人要懂得這樣的道理:我在羨慕著別人的同時(shí)，自己肯定也是別人眼中的一道亮麗的風(fēng)景!
“做不了太陽(yáng)，就做自己，在自己的星座上發(fā)熱發(fā)光?！毕嘈抛约菏前舻?，自己是有潛能的!不必羨慕他人的文采有多么的好，其實(shí)自己的文章也有很多的亮點(diǎn)。
不必總是欣賞別人，也欣賞一下你自己。等你發(fā)現(xiàn)了自己是多么的能干，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的寬廣!超越自己!
我下定決心，每天早晨對(duì)自己大喊一聲:“我棒!今天我一定會(huì)有所創(chuàng)新!”
我想奉勸那些一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想而自卑的和老是羨慕別人而數(shù)落自己的人:“學(xué)會(huì)欣賞自己，活出價(jià)值，放射精彩，看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，準(zhǔn)確把握自己的坐標(biāo)，這才是人生的魅力所在!”
一片銀杏葉悄然滑落
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?？墒?，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng);口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng);沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng);高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng);平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中?！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
心中的彩虹
彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后，成功來(lái)自磨難中。這句話我體會(huì)深。
“二模”后，走出教室，天一下變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭上，竟是那樣的痛。
其實(shí)是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對(duì)少根筋，兩次大考都沒(méi)及格。同學(xué)的眼神，爸媽的問(wèn)詢，老師的催促，我如驚弓之鳥(niǎo)，不知呆在哪兒才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨，有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。
馬路對(duì)面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊”，與其他的學(xué)校沒(méi)什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過(guò)馬路，盲孩子有“說(shuō)”有“笑”講著什么，我的眼睛便開(kāi)始發(fā)酸，也許只有弱者才會(huì)真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。
雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著，絕沒(méi)有我們上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想，他們這樣跑，有什么意思呢?即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上的。后來(lái)，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒(méi)有吶喊的聲音，可他們的表情、動(dòng)作告訴我：他們很努力!我沒(méi)看出誰(shuí)贏了，隨即便有一組人跳了起來(lái)，他們跳躍著，互相的拍打著，臉上是發(fā)自內(nèi)心喜悅的笑容。
我突然意識(shí)到：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強(qiáng)者的笑，是成功者的笑!
好像童話一般，剛剛還烏云密布的天空，霎時(shí)變得明朗起來(lái)，一道絢麗多姿的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下，給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈，好美!
生命沒(méi)有為他們帶來(lái)完美，但他們?yōu)樽约捍蜷_(kāi)了一扇心窗，讓陽(yáng)光灑了進(jìn)去，讓歡笑灑了進(jìn)去!
我站在窗口，看得如癡如醉，人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷一翻風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過(guò)后，肯定有勝利的彩虹，風(fēng)雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗、越壯觀。
試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，一定會(huì)重新找到自我。我隨即把桌上寫(xiě)滿憂郁詩(shī)句的紙揉成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。