報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
會計電算化實訓報告篇一
了解企業(yè)會計業(yè)務處理和會計檔案管理的基本方法，了解會計法規(guī)與會計職業(yè)道德的基本知識，增強我們熱愛會計電算化專業(yè)的信心和學習積極性，為我們學習會計電算化專業(yè)技術和知識奠定基礎具有十分重要意義。
1、實習目的和重要性
會計電算化是一個專業(yè)性和實踐性都很強的專業(yè)，它不僅限于你對課本知識的熟練掌握，還需將理論知識搬上實踐運用，并能靈活將二者結(jié)合的一門技術。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，促使我們必須對會計電算化有一個更深更全面的認識。為了鞏固我們所學的理論知識，將所學理論與實踐結(jié)合起來，根據(jù)學校教學計劃要求，組織我們與20xx年11月16日至11月20日到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司進行為其一周的專業(yè)認知實習。這次實習雖然只是短短的一周，但是對我們以后就業(yè)的幫助是很大的。我在這次實踐中學到了很多在課堂山峰學不到的知識和寶貴經(jīng)驗。既開闊了事業(yè)，有增長了見識。使我對會計和會計電算化有了一定的了解，對企業(yè)和公司的會計工作程序。會計業(yè)務處理有了初步認識，同時也了解到自身學習的不足，明確了自己今后學習和努力的方向為我們以后學習專業(yè)技術知識和畢業(yè)打下堅實的基礎。
2、實習單位簡介
景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司位于美麗的孔雀之鄉(xiāng)—西雙版納。這里自然條件優(yōu)越，氣候宜人，具有較好的地理優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢。景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司統(tǒng)屬一家，創(chuàng)建與1956年是以生產(chǎn)經(jīng)營天然橡膠為主要工業(yè)原料，橡膠木材加工，塑料袋生產(chǎn)，水利發(fā)電，交通運輸?shù)葹橹鞯膰写笮推髽I(yè)。下轄6個分場，6個作業(yè)區(qū)，55個生產(chǎn)隊，1個全國最大的橡膠加工廠，一個橡膠木材加工廠，一個塑料袋生產(chǎn)加工場，一個水利發(fā)電廠，一個交通運輸車隊。橡膠面積17、1萬畝。1997年年產(chǎn)干膠2萬噸，橡膠首產(chǎn)據(jù)全國同名產(chǎn)業(yè)第一，被譽為“效益型中華膠王”。景洪農(nóng)場積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加速發(fā)展企業(yè)經(jīng)濟的非公發(fā)展，充分利用區(qū)位優(yōu)勢和地理優(yōu)勢，建立更完善的橡膠加工技術。
3、實習內(nèi)容及過程
3、1實習內(nèi)容
按照專業(yè)認知實習方案，我們會計電算化09-1、2班124名學生與20xx年11月16日至20日在專業(yè)負責任周榮華老師的帶領自下到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)有限公司景洪分公司進行了專業(yè)認知實習，具體內(nèi)容如下：
（1）11月5日晚8點一校區(qū)階梯教室，周榮華老師帶領全體學生召開了實習動員大會；（2）11月16日到景洪農(nóng)場聽取農(nóng)場領導作廠情介紹，看了“膠王之路”專題片。見習了農(nóng)場會計核算資料。會計憑證。財務報表和明細賬；（3）11月17日到景洪農(nóng)場第二分廠看第二代橡膠林種植示范基地和橡膠苗圃基地，下午到第四農(nóng)場參觀和到景洪農(nóng)場第一養(yǎng)老院拜訪老人；（4）11月18日到景洪農(nóng)場看會計核算資料；（5）11月19日到云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司參觀橡膠加工流程，了解加工過程和加工成本的核算，下到公司看會計報表。（6）11月20日到景洪農(nóng)場看會計報表。
3、2實習過程
此次專業(yè)認知實習時間雖短，但我們的主要目的是認知，讓我們了解和熟悉企業(yè)會計和會計電算化主要工作情況。在這個競爭的社會中掌握更多的主要知識，能更好的鍛煉自己，也為我們以后學習和就業(yè)奠定一個基礎。
3、2、1實習見習
見習了企業(yè)會計職責分工和程序方法，了解到每位會計人員都有嚴格的工作崗位和職責分工，每項經(jīng)濟業(yè)務的處理都有嚴格的程序方法。見習了企業(yè)會計記錄與錢物的分管的分工。見習了企業(yè)會計憑證和會計記錄的要求，對各種原始憑證，在格式、份數(shù)、編號、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關領導和經(jīng)辦人簽章的方面做出了規(guī)定。見習了企業(yè)會計財產(chǎn)清查盤點制度。見習了企業(yè)會計電算化管理系統(tǒng)操作權(quán)限和控制方法。
3、2、2會計專業(yè)業(yè)務知識見習
（1）會計憑證知識見習
在此次實習過程中見的最多的就是會計憑證了，看上去很簡單，但是其中有好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，發(fā)票任何粘貼，一些證明如何折疊等等。
（2）會計記賬的見習。
憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經(jīng)濟業(yè)務的增加。金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區(qū)別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結(jié)，年結(jié)等等。有就話就說“麻雀雖小但是五臟俱全”，一點都不錯。
（3）實習體會。
實習的過程也是一種成長的過程，實習過后你就會發(fā)現(xiàn)你變了得知識面更廣，見識更廣，業(yè)豐富了社會實踐經(jīng)歷，在實習過程中可以讓你學到好多好多在書本上學不到的東西。通過此次實習讓我即體驗了生活有接觸了社會，使我真正體會到當代大學生應具備什么楊的素質(zhì)和能力才能適應當今社會發(fā)展變化的需要。提高了專業(yè)學習的積極性，讓我把以前對會計的粗淺認識轉(zhuǎn)變過來了，使我對這門學科產(chǎn)生了興趣。拓展了專業(yè)知識面。經(jīng)過一周的專業(yè)認知實習，使我門對會計專業(yè)的基本業(yè)務和操作有了一定的了解。對會計人員應具備的一些能力有了了解。其中包括能力素質(zhì)社交等等多個方面。還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恒心。通過這次專業(yè)認知實習，我會珍惜這難得的學習機會，我會在有限的學習時間里，奮發(fā)向上，刻苦努力，努力塑造自生素質(zhì)和能力，把自己培養(yǎng)成對社會有用的合格人才。同學們，讓我們合著時代的腳步一起飛揚，追逐夢想！
會計電算化實訓報告篇二
20xx年8月15日——20xx年8月25日
xxxx
（1）學習用友財務軟件的相關模塊在日常業(yè)務處理中的應用。（2）進一步熟悉會計電算化的基本流程。（3）為畢業(yè)找工作奠定相關技術基礎。
（1）根據(jù)實習指導書完成資料一的內(nèi)容，形成資產(chǎn)負債表和利潤表。（2）在資料一的基礎上完成資料二的業(yè)務，形成資產(chǎn)負債表和利潤表。（3）對實習進行總結(jié)，完成實驗報告。
用友erp-u8是我國用戶量最大、應用最全面、行業(yè)實踐最豐富的erp，它充分適應中國企業(yè)高速成長且逐漸規(guī)范發(fā)展的狀態(tài)，為廣大中小企業(yè)連接世界級管理，是蘊涵中國企業(yè)先進管理模式，體現(xiàn)各行業(yè)業(yè)務最佳實踐，有效支持中國企業(yè)國際化戰(zhàn)略的信息化經(jīng)營平臺。
用友erp-u8以企業(yè)業(yè)務流程為導向、應用價值為主體，將企業(yè)基礎資源、需求鏈、供應鏈三個管理與競爭核心構(gòu)筑成為三角形業(yè)務應用體系，再以業(yè)務應用為基礎，構(gòu)筑戰(zhàn)略決策應用模式，從而形成金字塔式總體應用價值模型。在此次實習中，我們主要是運用其財務會計中的總賬、應收款管理、應付款管理、固定資產(chǎn)、ufo報表五大子系統(tǒng)，供應鏈中銷售管理、采購管理、庫存管理、存貨核算四大子系統(tǒng)以及人力資源里的薪資管理系統(tǒng)等。
目的：要求我們掌握企業(yè)在進行期初建賬時如何進行核算體系的建立及各項基礎檔案的設置。
內(nèi)容：核算體系的建立、系統(tǒng)的啟用及定義各項基礎檔案。
該部分實習所進行的工作有：設置編碼方案，主要是為了以后進行業(yè)務處理的分級核算；以賬套主管身份進行注冊后，啟用實驗所需要的各個系統(tǒng)，即“采購管理”、“銷售管理”、“庫存管理”、“存貨核算”、“應收”、“應付”、“總賬”、“固定資產(chǎn)”、“薪資管理”系統(tǒng)。然后，我們所做的主要工作是進行各項基礎檔案的定義，包括部門檔案、客戶分類、供應商分類、供應商檔案、存貨分類、計量單位、存貨檔案、結(jié)算方式、本企業(yè)開戶銀行、倉庫檔案、采購類型、銷售類型、設置會計科目、選擇憑證類別。
目的：掌握企業(yè)在將來的業(yè)務處理中如何能夠由系統(tǒng)自動生成有關的憑證；在進行期初建賬時應如何設置相關業(yè)務的入賬科目；如何把原來手工做賬時所涉及到的各業(yè)務的期末余額錄入至系統(tǒng)當中。
內(nèi)容：設置基礎科目期初余額的整理錄入
實習主要工作有：根據(jù)存貨大類分別設置存貨科目；根據(jù)收發(fā)類別確定各存貨的對方科目；設置應收系統(tǒng)中的常用科目：調(diào)整應收系統(tǒng)的選項、設置壞賬準備期初；設置應付系統(tǒng)中的常用科目：基本科目設置、結(jié)算方式科目設置；期初余額的整理錄入：錄入總賬系統(tǒng)各科目的期初余額、期初貨到票未到數(shù)的錄入；進入存貨核算系統(tǒng)，錄入各倉庫期初余額、進入庫存管理系統(tǒng)，錄入各倉庫期初結(jié)存、期初發(fā)貨單的錄入、應收款期初余額的錄入及對賬、應付款期初余額的錄入及對賬。
目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務中如何通過軟件來處理采購入庫、銷售出庫、各種其他業(yè)務及相關賬表查詢。特殊庫存業(yè)務包括：直運業(yè)務、產(chǎn)成品入庫、材料領用、出入庫跟蹤、調(diào)撥業(yè)務、盤點預警、盤點業(yè)務、假退料。
內(nèi)容：根據(jù)實習操作向?qū)У牟襟E，將所給的業(yè)務進行相關的賬務處理。
實習的主要工作有：根據(jù)不同的業(yè)務，填制相應的請購單、訂單、到貨單、采購入庫單、采購發(fā)票、報價單、發(fā)貨單、出庫單、銷售發(fā)票等，對單據(jù)進行記賬，并生成相關憑證。
目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務中如何通過軟件進行固定資產(chǎn)核算子系統(tǒng)的初始設置及日常核算工作。
內(nèi)容：固定資產(chǎn)系統(tǒng)的初始設置、錄入固定資產(chǎn)期初余額及其業(yè)務進行處理。
實習的主要工作有：部門對應折舊科目設置、定義資產(chǎn)類別、定義增減方式、錄入固定資產(chǎn)期初余額。查詢固定資產(chǎn)明細賬，并與總賬系統(tǒng)進行對賬，購入固定資產(chǎn)，計提固定資產(chǎn)折舊，固定資產(chǎn)減少，固定資產(chǎn)清理的處理。
目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務中通過軟件進行薪資核算子系統(tǒng)的初始設置及日常核算工作。
內(nèi)容：薪資核算系統(tǒng)的初始設置、當前工資類別的初始設置、處理日常業(yè)務、工資費用分攤。
目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務中通過軟件處理各種往來業(yè)務及相關賬表查詢。
內(nèi)容：客戶往來款的處理、供應商往來款的處理
實習的主要工作有：應收/付款的確認、收款結(jié)算、轉(zhuǎn)賬處理、壞賬處理、財務核算；將業(yè)務中未生成憑證的單據(jù)生成相應的憑證、查詢憑證。
目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務中如何通過軟件進行各出入庫成本的計算及月底如何做好月末結(jié)賬工作。
內(nèi)容：單據(jù)記賬、財務核算、月末結(jié)賬（采購系統(tǒng)、庫存系統(tǒng)、存貨系統(tǒng)）、財務系統(tǒng)的期末處理（工資系統(tǒng)、.固定資產(chǎn)系統(tǒng)、應收系統(tǒng)、應付系統(tǒng)、總賬系統(tǒng)）、生成報表。
1、注冊系統(tǒng)時候沒有將系統(tǒng)的時間和賬套會計期間相統(tǒng)一，因此給后面的操作帶來了很多不便。
2、在總賬管理系統(tǒng)操作中設置會計科目時候少設置了明細科目，結(jié)果在輸入期初余額時候才發(fā)現(xiàn)問題，要添加后才可繼續(xù)進行業(yè)務處理；
3、在制作憑證的時候憑證的制作日期發(fā)生了混亂，系統(tǒng)提示說制作憑證不序時，無法進行后面憑證的操作，只是我們不停的修改日期。
4、在填制憑證時，對有些業(yè)務的借貸方科目不確定。
5、在進行采購業(yè)務核算中，對業(yè)務處理流程不夠熟悉，以至于填制了采購發(fā)票后不能生成憑證，經(jīng)過老師的指導，發(fā)現(xiàn)在填制單據(jù)過程中有的不規(guī)范，有的甚至未通過記賬。有些單據(jù)的填制可以根據(jù)前面已填的相關單據(jù)拷貝而成，采購單據(jù)的填制錯誤該如何進行補救。采購業(yè)務的完成并不是這一個系統(tǒng)獨立完成的，而是在庫存系統(tǒng)和存貨核算系統(tǒng)的配合下完成的。同時，采購發(fā)票要在應付系統(tǒng)中進行審核并進行制單處理。
6、在進行銷售業(yè)務核算中，需要新增“安裝費”，在基礎設置中并沒有此項，做該項業(yè)務的時候需要返回到“設置”部分，增加“費用項目分類”；在進行業(yè)務處理時應注意調(diào)整選項及業(yè)務類型(普通銷售、分期付款、委托代銷)；對同一批發(fā)出商品開出兩張專用銷售發(fā)票時，要注意發(fā)票上的銷售數(shù)量；在銷售系統(tǒng)中填制復核銷售發(fā)票后要在應收系統(tǒng)中進行審核并生成收入憑證，同時要在存貨系統(tǒng)中生成結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本憑證。
7、在特殊業(yè)務核算中，進行
“直運業(yè)務”處理時也應注意調(diào)整有關選項（銷售系統(tǒng)），在填制銷售訂單和采購訂單的時候，業(yè)務類型都應該分別選擇“直運銷售”和“直運采購”兩項，而且各個單據(jù)之間不是孤立存在的，后一個單據(jù)可以通過“過濾”或者“拷貝”而形成，結(jié)算時應先進行采購結(jié)算，然后才能完成銷售結(jié)算；“出入庫跟蹤業(yè)務”中需要在“設置”部分對存貨檔案進行選擇，增加“出庫跟蹤入庫”選項，并且在材料出庫單格式設置中增設“對應入庫單號”欄。
8、在固定資產(chǎn)核算中，在定義增減方式時，直接購入的對應入賬科目應該改為“物資采購”，而不是資料中顯示的“應付賬款”；錄入固定資產(chǎn)期初余額時，應注意各個部門的非配比率；固定資產(chǎn)減少的業(yè)務時，應該是先計提折舊，然后進行資產(chǎn)減少處理。
9、在工薪業(yè)務處理中，在進行人員類別設置時需要將人員檔案中的“王鵬”和“張玲”的類別修改為“無類別”，然后設置完所有類別后再將“王鵬”和“張玲”的類別修改為“營銷人員”；在定義工資項目公式時應注意函數(shù)公式向?qū)У膽谩?BR> 10、在月末結(jié)賬的過程中，應注意：及時整理作廢憑證；保證所有單據(jù)全部記賬、審核；轉(zhuǎn)賬定義中，需要對“制造費用”和“基本生產(chǎn)成本”進行對應結(jié)轉(zhuǎn)處理；所有的損益都需要轉(zhuǎn)入“本年利潤”中。在進行報表處理時，熟悉ufo報表系統(tǒng)中自定義報表和模板生成報表的基本原理，掌握報表格式設計，公式設置，報表數(shù)據(jù)計算等操作方法，作出資產(chǎn)負債表和利潤表。
11、資料二中只有相關業(yè)務，沒有業(yè)務操作向?qū)?，盡管有些業(yè)務在前面做過，但是在實際操作中也并不熟練，很多時候還是要從實習指導書中尋找答案。
經(jīng)過了兩周的實習，我們順利的完成了實習的任務。在實習過程中，我們難免會遇到各種各樣的問題，通過積極向老師和同學請教，及時解決問題，避免影響后續(xù)的業(yè)務處理。同時，我們不能僅僅停留在解決問題的層面，而是應該多思考為什么要那樣解決，還有沒有更好的辦法等。我們應該去思考每個業(yè)務步驟的意義，真正理解業(yè)務的操作流程，從而能夠熟練操作用友erp-u8系統(tǒng)。
此外，通過實習，不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力，對實際的財務工作的過程也有了一個新的認識，認識到了手工做賬與電算化做賬的各自特點，也從中認識到了自己的不足，更使我領悟到要想成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才必須具有的專業(yè)性及謹慎性。學習好會計電算化工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，從錯誤中積累經(jīng)驗，從不足中學會改進，從各方面完善自己，讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
會計電算化實訓報告篇三
根據(jù)專業(yè)教學計劃和安排，學校組織我們會計電算化124名學生到西雙版納州景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份公司景洪分公司進行了為期一周的專業(yè)認知實習。專業(yè)認知實習是高職教育的一項重要內(nèi)容，也是高職一年級學生在學習專業(yè)技術知識之前進行的一項生動.具體實際的專業(yè)教育。它讓我們在專業(yè)認知實習中更真實。更具體地了解社會和企業(yè)，了解會計電算化專業(yè)性質(zhì)和作用，了解企業(yè)會計工作的基本程序與流程，了解企業(yè)會計業(yè)務處理和會計檔案管理的基本方法，了解會計法規(guī)與會計職業(yè)道德的基本知識，增強我們熱愛會計電算化專業(yè)的信心和學習積極性，為我們學習會計電算化專業(yè)技術和知識奠定基礎具有十分重要意義。
會計電算化是一個專業(yè)性和實踐性都很強的專業(yè)，它不僅限于你對課本知識的熟練掌握，還需將理論知識搬上實踐運用，并能靈活將二者結(jié)合的一門技術。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，促使我們必須對會計電算化有一個更深更全面的認識。為了鞏固我們所學的理論知識，將所學理論與實踐結(jié)合起來，根據(jù)學校教學計劃要求，組織我們與20xx年1月16日至9月20日到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司進行為其一周的專業(yè)認知實習。這次實習雖然只是短短的一周，但是對我們以后就業(yè)的幫助是很大的。我在這次實踐中學到了很多在課堂山峰學不到的知識和寶貴經(jīng)驗。既開闊了事業(yè)，有增長了見識。使我對會計和會計電算化有了一定的了解，對企業(yè)和公司的會計工作程序.會計業(yè)務處理有了初步認識，同時也了解到自身學習的不足，明確了自己今后學習和努力的方向為我們以后學習專業(yè)技術知識和畢業(yè)打下堅實的基礎。
景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司位于美麗的孔雀之鄉(xiāng)—西雙版納。這里自然條件優(yōu)越，氣候宜人，具有較好的地理優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢。景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司統(tǒng)屬一家，創(chuàng)建與1956年是以生產(chǎn)經(jīng)營天然橡膠為主要工業(yè)原料，橡膠木材加工，塑料袋生產(chǎn)，水利發(fā)電，交通運輸?shù)葹橹鞯膰写笮推髽I(yè)。下轄6個分場，6個作業(yè)區(qū)，55個生產(chǎn)隊，1個全國最大的橡膠加工廠，一個橡膠木材加工廠，一個塑料袋生產(chǎn)加工場，一個水利發(fā)電廠，一個交通運輸車隊。橡膠面積17.1萬畝。1997年年產(chǎn)干膠2萬噸，橡膠首產(chǎn)據(jù)全國同名產(chǎn)業(yè)第一，被譽為“效益型中華膠王”。景洪農(nóng)場積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加速發(fā)展企業(yè)經(jīng)濟的非公發(fā)展，充分利用區(qū)位優(yōu)勢和地理優(yōu)勢，建立更完善的橡膠加工技術。
3.1實習內(nèi)容
按照專業(yè)認知實習方案，我們會計電算化124名學生在專業(yè)負責任周榮華老師的帶領自下到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)有限公司景洪分公司進行了專業(yè)認知實習，具體內(nèi)容如下：
(1)1月5日晚8點一校區(qū)階梯教室，周榮華老師帶領全體學生召開了實習動員大會；
（2）1月16日到景洪農(nóng)場聽取農(nóng)場領導作廠情介紹，看了“膠王之路”專題片。見習了農(nóng)場會計核算資料.會計憑證.財務報表和明細賬；
（3）1月17日到景洪農(nóng)場第二分廠看第二代橡膠林種植示范基地和橡膠苗圃基地，下午到第四農(nóng)場參觀和到景洪農(nóng)場第一養(yǎng)老院拜訪老人；
（4）1月18日到景洪農(nóng)場看會計核算資料；
（5）1月19日到云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司參觀橡膠加工流程，了解加工過程和加工成本的核算，下到公司看會計報表。
（6）1月20日到景洪農(nóng)場看會計報表。
3.2實習過程
此次專業(yè)認知實習時間雖短，但我們的主要目的是認知，讓我們了解和熟悉企業(yè)會計和會計電算化主要工作情況。在這個競爭的社會中掌握更多的主要知識，能更好的鍛煉自己，也為我們以后學習和就業(yè)奠定一個基礎。
3.2.1實習見習
見習了企業(yè)會計職責分工和程序方法，了解到每位會計人員都有嚴格的工作崗位和職責分工，每項經(jīng)濟業(yè)務的處理都有嚴格的程序方法。見習了企業(yè)會計記錄與錢物的分管的分工。見習了企業(yè)會計憑證和會計記錄的要求，對各種原始憑證，在格式、份數(shù)、編號、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關領導和經(jīng)辦人簽章的方面做出了規(guī)定。見習了企業(yè)會計財產(chǎn)清查盤點制度。見習了企業(yè)會計電算化管理系統(tǒng)操作權(quán)限和控制方法。
3.2.2會計專業(yè)業(yè)務知識見習
（1)會計憑證知識見習
在此次實習過程中見的最多的就是會計憑證了，看上去很簡單，但是其中有好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，發(fā)票任何粘貼，一些證明如何折疊等等。
（2)會計記賬的見習。
憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經(jīng)濟業(yè)務的增加。金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區(qū)別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結(jié)，年結(jié)等等。有就話就說“麻雀雖小但是五臟俱全”，一點都不錯。
（3）實習體會。
實習的過程也是一種成長的過程，實習過后你就會發(fā)現(xiàn)你變了得知識面更廣，見識更廣，業(yè)豐富了社會實踐經(jīng)歷，在實習過程中可以讓你學到好多好多在書本上學不到的東西。通過此次實習讓我即體驗了生活有接觸了社會，使我真正體會到當代大學生應具備什么楊的素質(zhì)和能力才能適應當今社會發(fā)展變化的需要。提高了專業(yè)學習的積極性，讓我把以前對會計的粗淺認識轉(zhuǎn)變過來了，使我對這門學科產(chǎn)生了興趣。拓展了專業(yè)知識面。經(jīng)過一周的專業(yè)認知實習，使我門對會計專業(yè)的基本業(yè)務和操作有了一定的了解。對會計人員應具備的一些能力有了了解。其中包括能力素質(zhì)社交等等多個方面。還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恒心。通過這次專業(yè)認知實習，我會珍惜這難得的學習機會，我會在有限的學習時間里，奮發(fā)向上，刻苦努力，努力塑造自生素質(zhì)和能力，把自己培養(yǎng)成對社會有用的合格人才。同學們，讓我們合著時代的腳步一起飛揚，追逐夢想！
會計電算化實訓報告篇四
本課程實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求，在計算機環(huán)境下進行會計業(yè)務處理操作訓練，有目的地檢驗和復習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。通過課堂教學和學生自己動手實驗，使學生深入理解會計電算化的基礎理論知識，熟練掌握erp財務軟件中總賬、報表、薪資、固定資產(chǎn)、存貨管理、庫存管理、采購管理、銷售管理、應收賬款管理、應付賬款管理等功能模塊操作原理和流程，并能以總賬處理子系統(tǒng)為核心，利用模擬業(yè)務數(shù)據(jù)把上述所列的功能模塊進行綜合使用，完成證、賬、表的處理。
通過聽講、課后復習以及上述實驗過程，掌握網(wǎng)絡財務軟件的基本操作，從而理解財務管理軟件的整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和運行特征，深入理解計算機環(huán)境下的信息處理方式。在實驗中培養(yǎng)學生職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為學生今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。
1、實訓場所：實訓樓508機房
2、實訓準備：
（1）計算機硬件系統(tǒng)
（2）計算機軟件環(huán)境要求：
①sqlserver數(shù)據(jù)庫
②用友財務軟件：用友erp8、72
（3）各種試驗資料：實驗資料、實驗操作指南、實驗教材、企業(yè)會計準則等
（一）系統(tǒng)管理和基礎設置
1、引入單位帳套。
單擊“開始”按鈕，執(zhí)行“程序”—“用友—epru8”—“系統(tǒng)服務”—“系統(tǒng)管理”命令，以系統(tǒng)管理員身份登錄，引入資料中的帳套。
2、增加操作員。
“權(quán)限”—“用戶”命令。
⒊進行財務分工。
⒋輸入基礎信息
⒌備份帳套數(shù)據(jù)。
（二）總賬管理系統(tǒng)初始設置
⒈總賬系統(tǒng)參數(shù)設置。
在總賬管理系統(tǒng)中，執(zhí)行：“設置”—“選項”命令，打開“選項”對話框。單擊“編輯”按鈕。
⒉基礎檔案
在企業(yè)應用平臺中，單擊“基礎設置”—“基礎檔案”選項。
⒊期初余額錄入。
在總賬管理系統(tǒng)中，執(zhí)行“設置”—“期初余額”命令，靜茹“期初余額錄入”窗口。明細科目白色可以直接錄，非明細灰色匯總，輔助核算黃色雙擊錄。
（三）總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理
⒈憑證管理：填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。
財務會計—總賬，執(zhí)行“憑證”—“填制憑證”命令，進入“填制憑證”窗口。單擊“增加”，增加一張空白憑證。
在企業(yè)應用平臺窗口，執(zhí)行“憑證”—“出納簽字”命令，打開“出納簽字”查詢條件對話框。輸入查詢條件，選擇“全部”單選按鈕。單擊“確認”按鈕，進入憑證列表框，雙擊某一要簽字的憑證或單擊“確定”按鈕。
執(zhí)行“憑證”—“審核憑證”命令。輸入查詢條件，雙擊要審核的憑證或者單擊“確定”按鈕。檢查要審核的憑證，無誤后，單擊“審核”按鈕。
執(zhí)行“憑證”—“記賬”命令，進入“記賬”窗口。
⒉出納管理：現(xiàn)金、銀行存款日記賬、資金月報表的查詢方法；支票登記簿的操作方法。
執(zhí)行“出納”—“現(xiàn)金日記賬”命令。
執(zhí)行“出納”—“資金日報”命令。
⒊賬簿管理：總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的查詢方法。
（四）工資管理
⒈工資系統(tǒng)初始設置。
⒉工資系統(tǒng)日常業(yè)務處理。
⒊工資分攤及月末處理。
⒋工資系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢。
（五）固定資產(chǎn)管理
⒈固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設置、原始卡片錄入。
⒉日常業(yè)務：資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動、計提折舊、生成憑證、賬表查詢。
⒊月末處理。
（六）總賬管理系統(tǒng)期末處理
⒈銀行對賬。
⒉自動轉(zhuǎn)賬。
⒊對賬。
⒋結(jié)賬。
（七）報表管理
⒈自定義一張報表。
⒉利用報表模板生成一張報表。
（一）通過這次會計電算化綜合實訓，我更加了解和掌握了會計電算化的操作步驟，理解了電算化會計的基本系統(tǒng)。同時也遇到了很多問題，是老師的耐心講解和同學的相互幫助讓我解決了這些難題。
在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、預收賬款、應收賬款、預付賬款的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應該調(diào)出會計科目，然后找到該科目修改此科目，把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內(nèi)容。
在生成報表時遇到的問題更多，很多次都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核、取消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
（二）本次綜合實訓是我們大學期間的第一次上機實訓，實訓主要通過計算機錄入來進行處理，提高學生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來，進一步提高學生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準備。通過這次實訓，我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程，也能夠更加了解用友財務軟件，更好地進行實際操作，對整個企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識
做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。
自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
這次會計電算化綜合實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應，只能依靠老師的引導和幫助。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們將來適應社會工作的墊腳石！
在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀者清”。有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其他同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。
俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆柴”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。通過這個學期的會計電算化實訓課，我收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快地提高自己的動手能力。總的來說，我對這學期的實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！
會計電算化實訓報告篇五
實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。
前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的`時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此，根據(jù)學習計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，此次實習的具體內(nèi)容為：
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。學會計論壇
根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應的總帳。
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進行。
資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務狀況。
損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始；同時也讓我認識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處。
會計電算化實訓報告篇六
實驗內(nèi)容及操作過程：
（一） 系統(tǒng)管理。系統(tǒng)是各個子系統(tǒng)集成運行提供的公共管理平臺，需要明確的數(shù)據(jù)庫作后盾。而整個系統(tǒng)管理的開始需要有一位掌舵人——系統(tǒng)管理員，他是系統(tǒng)中權(quán)限最高的操作員他要對系統(tǒng)安全和運行安全負責。當然，他有權(quán)設定全系統(tǒng)的操作人員。（為了能熟悉會計電算化的全盤操作，就只能身兼多職了）。每次操作完成后，以“admin”進入系統(tǒng)，對錄入的賬套進行備份。這工作極為重要也是必須要做的，以防數(shù)據(jù)丟失。
（二） 企業(yè)應用平臺。打開這一個平臺，會驚訝地發(fā)現(xiàn)，里邊非常豐富的內(nèi)容，包括基本信息、基礎檔案、數(shù)據(jù)權(quán)限和單據(jù)的設置。而在正式運營之前，作為賬套主管，須先建立新賬套，設置好賬套參數(shù)，才能啟用。此外，賬套主管還有權(quán)設黑數(shù)據(jù)權(quán)限，包括審核員、出納員等。
（三） 總賬系統(tǒng)。在整個會計軟件中，總賬系統(tǒng)是最重要的部分，從屬于企業(yè)應用平臺。而賬務處理子系統(tǒng)是總賬系統(tǒng)里最核心的部分。具體包括：系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務處理、出納管理、賬簿管理和期末處理。 其中，初始化為大廈之基，每一筆日常業(yè)務的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬以及查詢和匯總記賬憑證是建筑大大廈過程中，必不可少的部分。所有部分按部就班完成后，核對后，到月末自動轉(zhuǎn)賬，試算平衡后，對賬，結(jié)賬乃至生成月末工作報告。所有的程序，在總賬系統(tǒng)中，一氣呵成。
（四） 報表系統(tǒng)。ufo報表，包括對內(nèi)對外的報表，是根據(jù)總賬系統(tǒng)生成的相關會計信息，進行匯總，規(guī)范地用表格和圖表呈現(xiàn)出來。報表系統(tǒng)不僅具備圖表功能，而且能與excel對接，實現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的格式相接和轉(zhuǎn)換，還能進行二次開發(fā)，自定義各種需要 的命令文件。形象、方便、高效率的處理方式。
（五） 各管理子系統(tǒng)。企業(yè)應用平臺里，還包括薪資管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、應收賬款管理系統(tǒng)和應付賬款管理系統(tǒng)。最終財務報表數(shù)據(jù)的形成，缺少其中一者，都會使數(shù)據(jù)不完全。
操作中的問題及解決方法：
1、 作為系統(tǒng)管理員時，每次工作之前，系統(tǒng)管理員，先得導入系統(tǒng)的相關數(shù)據(jù)，而在完成一天的業(yè)務之后，要及時地對系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進行備份。每節(jié)課上的，導入數(shù)據(jù)和導出數(shù)據(jù)進行備份成了常規(guī)性的工作。
2、 對于系統(tǒng)初始化，要多提幾個“謹慎”。對于系統(tǒng)初始化，啟用會計期間、賬套的部分參數(shù)一旦啟用，就不可更改，所以，在輸入之前，都得把實驗教材的數(shù)據(jù)多看幾遍。而對于相關子系統(tǒng)的初始化數(shù)據(jù)更容不得半點馬虎。如，我在總賬系統(tǒng)設置時，因為將“供方必有”、“貸方必無”等相關數(shù)據(jù)設置混亂，造成在錄入記賬憑證時，無論如何點擊錄入，都不斷地顯示“非法錄入”。當時一下子沒找出原因，跟同桌商量無果后，最終不得不麻煩老師的指點。
3、 在薪酬管理系統(tǒng)里，最重要的一步先設置好工資類別、人員檔案等相關數(shù)據(jù)。記得老師還提醒再三，“工資”這一塊不會出錯，更不能出錯。這與每個企業(yè)員工的利益密切相關，一旦出錯，債也會追到會計人員的身上。
4、 對于固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)，在錄入相關的固定資產(chǎn)卡片后，每個月末，系統(tǒng)會自動進行計提折舊，生成轉(zhuǎn)賬憑證，傳送到總賬系統(tǒng)進行分攤確認。而對于固定資產(chǎn)，一定要嚴格 遵守“當增不增，當減不減”的折舊原則。有時候，如果試算不平衡，也有可能對于當年購進或者報廢的固定資產(chǎn)，多提或者少提了折舊。（操作中有案例可證）
5、 對于應收和應付系統(tǒng)管理。兩者的性質(zhì)相近，應收賬款中特別要注意賬款的應收時間，和計提壞賬準備。
這是充分管理資金最直接的途徑之一。同理，應付賬款，要注意對還款時間的把握，對于相關的負債單據(jù)，不能有輸入錯誤。
6、 對于一些操作快捷鍵的使用。為了使操作更加得心應手，能夠熟練地運用相關快捷鍵操作，也會提高輸入的效率。如：“f5”是“保存”，“f6”是“新增”等。
實驗的心得體會：
1、基礎知識為本?！扒蓩D難為無米之炊”，要想操作好會計電算化軟件，最基本最根本的就是先把基礎會計知識打扎實，沒有了堅實的基本專業(yè)知識儲備，再簡單的業(yè)務處理，也會讓你無從下手，不知所云。有一兩次最囧的是連一張記賬憑證是屬于哪種類型，是“轉(zhuǎn)”“付”“收”都摸不著頭腦，正因為一步的輸入錯誤，還得“翻舊賬”訂正，重新錄入。這就是連最基礎的知識都不懂的惡果。
2、團結(jié)協(xié)助。這個學期，有幸接觸用友u8的實務電算化操作軟件，更幸運的是，兩個班的會計朋友們，共處一室，稍稍帶有上班一族的感覺。但，我們除了操作軟件之外，更多的時間也是互相向周圍請教，向老師討招。在這種學習氛圍下，更加感受到團結(jié)協(xié)作的精神。
3、課前預習，課后復習回顧。這種方法是比較有效率的方法，每當老師講知識點時，自己就可以大概知識點，標記出老師講的重點，進而在操作是加倍注意。
4、細心謹慎，嚴肅認真地對待每一步操作。步步都小心。“細心”體現(xiàn)在錄入數(shù)據(jù)要細心，再三檢查。雖說現(xiàn)在是模擬會計電算化操作，但也得認真對待，要將它假設為企業(yè)的一整套賬，要聯(lián)想到一旦輸入錯誤就是事倍功斗的惡果。
5、“三人行，必有我?guī)煛保谕瑢W中，也會有些會計軟件操作的熟手，或者他們比自己先一步熟練操作，抱著一顆虛心請教的心，與他們交流見解，或者詢問操作技巧，這樣子會進步的更快?！疤撔氖谷诉M步”由此而更受用。 最后，非常感謝鄢波老師對我的悉心教導和耐心解答，在你淵博的知識的影響下和豐富的經(jīng)驗指導下，讓我以作為你的學生為榮，收獲挺多的。謝謝您，老師！
會計電算化實訓報告篇七
隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和科技進步，越來越多的企業(yè)已經(jīng)認識到了會計電算化的重要性，應用會計電算化的企業(yè)的覆蓋面和升級率在急速擴大。會計電算化它在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。會計電算化使廣大財會人員減輕了勞動強度，提高了勞動素質(zhì)，大大地提高了企業(yè)的工作效率。同時，會計電算化解決了手工操作中的不規(guī)范、不統(tǒng)一、易出錯、易遺漏數(shù)據(jù)等問題，使會計工作的質(zhì)量得到了進一步地提高。另一方面，會計電算化推動了企業(yè)財會管理手段的現(xiàn)代化，使管理者把更多的精力放在企業(yè)經(jīng)營管理決策上，從而提高了他們的財務管理能力。
我現(xiàn)在在xx服飾有限公司，工作職位是會計，該公司是一家其他型企業(yè)，于20xx年正式成立，是一種品牌店，主要經(jīng)營，服裝加工，銷售男裝，該公司在濟南的分店位于濟南天橋區(qū)濼口標上商城。該公司的濟南分店標山商城辦公處主要有物流部、財務部以及業(yè)務部。每個人的分工明確，各司其職。該公司在標上商城只是一個辦事處，也是山東省的發(fā)貨點，對于直營店的需要在標上商城內(nèi)就會發(fā)貨給直營店。該公司的辦公人員不是很多，但是每天的效率都是很高。同時該企業(yè)的發(fā)展前景也是很好的。
(一)實習工作介紹
1.編制銷退貨單及報銷表
我現(xiàn)在還在學習階段，我在老會計的帶領下我現(xiàn)在每天的任務就是錄入銷退貨單，該公司用的軟件是金蝶軟件，雖說我是學會計的，也用過用友那軟件，但是每種軟件之間的差別還是很大的，我每天就進入公司的第一件事就是打卡證明幾點上班，這里用的是指紋，然后就是打開電腦登陸金蝶軟件，起初我都不會用金蝶軟件，不知道如何登陸，特別的陌生，進去之后都不知道每一個子系統(tǒng)是什么意思，和我們用的用友軟件一點不同，可以說一點不同，學的很少用到，里面的表格我很多都不知道，現(xiàn)在我每天都從基礎做起，該公司每天都會銷售業(yè)務，我就會錄入銷貨單，按照不同的類別一一錄入，錄入時一定要小心，不然對賬就會很麻煩。另外退貨單和銷貨單的錄入幾乎相同，對于我頭疼的是報銷表，報銷表需要我們在excel表格中錄入，而且要錄到明細科目，每一筆花銷都要記清楚，而且很多明細科目和我們在校學的不一樣，錄起來很麻煩也很頭疼。更愁的是我打字慢，這樣就會做的很慢。這就要多花一些時間去打字，進入公司才知道會計不是那么好干的。
2.對賬
該公司的直營店以及二級店會比較多，在每個月月末的幾天我們就會催直營店及二級店把賬寄回來，有時要催好幾次，因為店比較多，寄回來的時間也不同，這就要我們要對好幾天的賬，幾乎要對一個星期，在對賬的過程中會出現(xiàn)我們少錄銷貨單，這樣我們就要在電腦上補錄，這樣在重新對，為了更好的對賬，我們公司的老會計自己制作了一張日報表要求每個店的店長要填寫，這樣堆起來就會比較容易，另外的就是日報表，這些報表都要認真去對，每對完一筆賬都要做標記，這樣就會很明白已經(jīng)對完賬。對賬真的很費眼力，一天把賬目對下來后，眼睛就會很疼。對賬真的不是好差事。
(二)實習步驟
1、根據(jù)出納轉(zhuǎn)過來的各種原始憑證進行審核，審核無誤后，編制記賬憑證。
2、根據(jù)記賬憑證登記各種明細分類賬。
3、月末作計提、攤銷、結(jié)轉(zhuǎn)記賬憑證，對所有記賬憑證進行匯總，編制記賬憑證匯總表，根據(jù)記賬憑證匯總表登記總帳。
4、結(jié)賬、對帳。做到帳證相符、帳帳相符、帳實相符。
5、編制會計報表，做到數(shù)字準確、內(nèi)容完整，并進行分析說明。
6、將記賬憑證裝訂成冊，妥善保管。
在實習的過程中，讓我體會到會計不是那么好做的，在一個公司的責任太大，壓力太大，而且每天的繁瑣事太多，有時都渾身累，可能一天工作完不成就要加班，我們在校學的知識太少了，太片面，需要我們學習的知識太多。剛剛邁出校門的我們什么不懂，起初進公司我什么都不會，看到老會計教我的表格我連看都看不懂，就像看天書，天天愁的要死，剛剛上班的那幾天我一下班都累得直接睡覺，連飯都不想吃，上班看到電腦就暈，都想吐，那幾天真的不想吃飯，剛進入社會的我真的覺得生活不容易，可是我還是慢慢進入適應狀態(tài)，我也很感謝我的指導老師的熱情關懷和悉心指導。我的指導老師人很好，我不會的問題他都會很認真給我講，自從進入這個公司工作后讓我真正體會到人際交往與溝通真的很重要，在公司里一些東西不可能自己都會，這時候就要搞好人際關系，這一點真的太重要。同時也體會到在學校里學的知識太片面，與現(xiàn)在企業(yè)需要不相符。
通過實習，讓我知道了在校學習只是一個很小的范圍學習，也只是邁進社會的一個小的團體，在學校里根本不會像社會那樣現(xiàn)實，社會是現(xiàn)實的，同時也是冷酷的，另外我體會到在校學的太簡單，太片面，即使你在學校里知識學的很好，但進入社會還是不適應社會的要求，社會需求太多，而我們學的不過是他們需要的百分之一，甚至可能更少，對于公司的需求根本達不到。同時我認為學校的課程安排根本不合理，要將那些對社會不大需求的課程刪掉，對于我們會計電算化專業(yè)來說，我認為高數(shù)課沒必要上，在公司里記賬根本用不到，更重要的是我認為學校應該對會計電算化專業(yè)更加培訓的是電腦操作，多練習辦公軟件，應該把電腦軟件知識、動手操作能力作為主要課，另為學校要根據(jù)社會的需求去教學生，而不是一昧的去教課本上知識，俗話說課本上知識是死的，學會靈活運用才是最好的，只知道理論不會現(xiàn)實操作等于不會。所以說學校要給我們學生很好的動手能力，最好根據(jù)一些企業(yè)需求去操作，帶領學生去做一個現(xiàn)實中企業(yè)賬。
隨著電子商務的飛速發(fā)展，會計電算化勢必最終會取代手工會計。會計電算化雖然給會計理論、會計研究和會計人員帶來了新的難題，但它以信息存儲量大、核算速度快、信息輸出及時等優(yōu)勢，極大地幫助了信息使用人員對經(jīng)濟活動進行靠科學有效地分析、預測、決策和反饋；它突破了傳統(tǒng)的會計理論和觀念，將財務會計和管理會計有機地結(jié)合在一起，為適應管理的需要，使會計工作從核算型向管理型發(fā)展。
我們廣大財務人員要不斷學習、不斷總結(jié)、不斷進步，在學校是學習，走進社會更要學習，知識是學不完的，只有提高不斷提升自己，才能更好的，提高業(yè)務水平，從“記錄型”會計轉(zhuǎn)向“參謀型”會計，為真正實現(xiàn)會計的核算職能、管理職能、控制職能，從而最大化地為我國經(jīng)濟發(fā)展提供可靠依據(jù)而貢獻自己的力量。
會計電算化實訓報告篇八
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人實習報告員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟實習報告管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信 “實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。
我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你的工作將會非常不適應，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。
既然不能先去找工作，我想還是先實習一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟實習報告技術開發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。
懷著一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于xx年07月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米，現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬元，年綜合生產(chǎn)能力3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點。水果套袋的優(yōu)點主要有：1.可以有效減少農(nóng)藥毒化，防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮;3.促進水果生產(chǎn);4.提高水果價格，增加農(nóng)民收入，為果農(nóng)致富開辟了一條新路。
該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。
公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，服務一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務自然”的原則，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。
公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除實習報告了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學習的地方，還請賜教?！?BR> 看似平淡，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認識了，經(jīng)理也姓張。這時候張經(jīng)理打了一個電話，讓財務科的一位負責人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。
一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干!”就這樣，我的實習開始了。
(一)xx年1月25日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏健W不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的時間不長，造紙廠的會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。
也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
會計電算化實訓報告篇九
從這學期開始，我們會計電算化專業(yè)學生要做一個會計綜合實訓。短短的幾周時間，要做完一個會計綜合實訓，感覺會計的任務很繁重。在平時的會計學習中，從一點都不了解到慢慢了解，從學習基礎會計到中級財務會計，從考會計從業(yè)資格證到準備考初級助理會計師，就覺得學習會計很繁重。不過，只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計綜合實訓，讓我們各方面都有一定程度的提高。
首先，要清楚了解會計綜合實訓中企業(yè)的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄，一開始在寫分錄的時候，由于沒有了解企業(yè)的概況，所以寫到應交所得稅的時候就不知道稅率是多少，問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此，要清楚實習企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機構(gòu)人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程，還要知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算辦法，這些都是我們工作的基礎，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開。
其次，對會計做賬基本程序要清楚了解。開始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話，就好難入手，覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬，我大概知道會計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明賬，填寫期初余額。第二，填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票；審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目匯總表；根據(jù)科目匯總表登總賬；根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳；最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負債表，利潤表，現(xiàn)金流量表以及其他相關的資料。后，裝訂憑證，各類明細賬以及上交有關作業(yè)。
最后，會計的分工嚴格清晰。會計每個崗位都有嚴格的要求，各有各的分工，既互相依賴又互相牽制，管錢不管賬，管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進行的，每三人一個小組，一個財務會計，一個成本會計，一個出納。在這次的手工記賬實訓中，我的工作是出納，在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；特別是在做銀行存款日記賬時，更是每一步都認真仔細地做，出一點錯誤可能會導致最后的結(jié)果不對；
2、雖然在實訓過程中，每筆業(yè)務的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
3、繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學習。
以前的同學曾經(jīng)說過，讀會計的人比較容易老和容易有精神病，選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比較繁重，不過我覺得學會計比較充實。只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價值的詮釋。通過實訓，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基會計、財務會計和成本計等相關課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
會計電算化實訓報告篇十
會計電算化是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于20xx年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會，會計電算化實習報告。
公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經(jīng)理，一名出納。此次負責我實習的是公司財務經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習時間，主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑。公司采用的是金碟財務軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結(jié)帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。
剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在本上可以學習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。
見習了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。
除了編制記帳憑證，張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。有了這些基本認識并熟練了財務軟件的操作以后學習起來就會更加得心應手了。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。
除了做好張經(jīng)理所安排的各項工作后，我也會和出納學學知識。別人提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。
而且，出納的業(yè)務比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細心，對于比較粗心的我來說，這也是非常有必要學習的。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢 經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。
由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實踐經(jīng)驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。
實習報告總結(jié)：會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習中，我可謂受益匪淺。
會計電算化實訓報告篇十一
這個學期，我們開設了會計電算化課程，承接前期已經(jīng)做過的七個實訓，20xx年6月28號至7月2號，我們在指導老師李新瑞的悉心指導下，在唐山學院北校區(qū)會計電算化教研室進行了為期一周的會計電算化實訓，本次實訓我們以小組為單位，四人一組，通力協(xié)作，從實訓八購銷存管理系統(tǒng)的初始設置開始，經(jīng)過采購管理、銷售管理、應收款管理、庫存管理，完成了實訓十三存貨核算，至此我們就完成了一整套會計電算化賬務處理過程。
本次實訓共分為八個模塊，囊括了整個購銷存管理系統(tǒng)的基本業(yè)務流程。實訓的第一天，我們早早的來到機房，等待老師布置任務。然而，老師并沒有急于讓我們開始實訓，而是語重心長地對我們說了一番話。我明白，現(xiàn)在老師將“魚”放到了我們手里，而我們要獲取的是“漁”的本領，這就要求我們在接下來的實訓中不只是機械的照搬照抄，而是用心去做，真正學到一些東西。本次實訓的主要內(nèi)容有：
在引入“實訓二”中的帳套數(shù)據(jù)后，對存貨分類、存貨檔案、倉庫檔案、收發(fā)類別、采購類型、銷售類型、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、費用項目及發(fā)運方式等進行了數(shù)據(jù)錄入。然后，設置購銷存管理系統(tǒng)帳套參數(shù)。我們按照標準順序啟用了各個系統(tǒng)，包括采購管理系統(tǒng)、銷售管理系統(tǒng)、庫存管理系統(tǒng)、存貨核算系統(tǒng)以及應收應付系統(tǒng)。接下來，我們錄入了期初數(shù)據(jù)，包括采購管理系統(tǒng)期初數(shù)據(jù)、銷售系統(tǒng)期初數(shù)據(jù)、庫存和存貨系統(tǒng)期初數(shù)據(jù)。最后，我們對銷售管理系統(tǒng)中的“委托代銷結(jié)算單”進行了單據(jù)設計。
（1）處理采購訂單；
（2）處理不同類型的采購入庫業(yè)務；
（3）處理采購退貨業(yè)務；
（4）處理現(xiàn)結(jié)業(yè)務；
（5）進行月末結(jié)賬。
引入實訓八賬套數(shù)據(jù)，共分為三步，處理銷售訂單，處理不同類型的銷售業(yè)務，進行月末處理。我們總共處理了十筆日常的銷售業(yè)務，囊括了一般銷售、現(xiàn)結(jié)銷售、銷售訂貨、委托代銷等業(yè)務，歸納了企業(yè)可能遇到的銷售業(yè)務類型。
在引入“實訓二”中的帳套數(shù)據(jù)后，我們進行了三步操作：第一步，第一次使用應收賬款管理子系統(tǒng)時必須進行初始化設置；第二步，進行相關日常處理，練習包括形成應收、收款結(jié)算、轉(zhuǎn)賬處理、壞賬處理、制單、查詢統(tǒng)計等的操作；第三步，月末結(jié)賬。
庫存管理的具體內(nèi)容是第一步，處理入庫、出庫業(yè)務；第二步，處理其他業(yè)務；第三步，月末結(jié)賬。存貨核算的具體內(nèi)容是第一步，進行單據(jù)處理；第二步，進行暫估業(yè)務處理；第三步，生成相應憑證；第四步，進行月末處理工作。
引入實訓八賬套數(shù)據(jù)，算是比較簡單的一個實訓。主要進行了單據(jù)和暫估業(yè)務的處理，生成相應的憑證，最后進行了月末處理工作。至此，我們完成了會計電算化實訓的全部內(nèi)容。
實訓暫告一段落，現(xiàn)在就談收獲其實還早，我們需要在實際工作中檢驗今天的所得。“漁”的本領究竟掌握到什么程度，就要看今后在工作中的表現(xiàn)了。四天的實訓一晃過去了，就像是一場戰(zhàn)役，也像是一次集中演練，我得到了太多東西。記得實訓的第一天，老師帶我們?nèi)プ鲇螒颍敃r還覺得難為情，都二十好幾的人了，還手拉手玩游戲。游戲結(jié)束后，我所在的隊輸了，我心情很低落，不過說來也怪，游戲結(jié)束后，我突然發(fā)現(xiàn)我們小組的凝聚力真的加強了，大家不再各顧各的，而是在組長的帶領下，成為了一個團隊，這才是實訓的真正開始。通過實訓，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
這次實訓，我覺得自己完成了一次從不懂裝懂，到似懂非懂，再到真正領悟的完美蛻變。以前對知識總是抱著一種不求甚解的態(tài)度，總感覺自己很牛，一點就通。實訓結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)，原來自己對知識的掌握真的很不到位，差的火候太多了，以后無論是學習還是工作，我們都得百分至二百的熱情認真對待。
世界杯正如火如荼的進行著，我在實訓結(jié)束后，對一句話有了深刻的體會，我不是一個人在戰(zhàn)斗，也不是一個組在戰(zhàn)斗，而是整個專業(yè)擰成一股繩，大家的戰(zhàn)斗！四天的實訓是在我們充實、斗爭的進程中完成的，記得實訓的開端是那樣的繁忙和疲憊，甚至是不知所措，由于我們的自學能力和處理問題能力沒有很快的分離與順應，只能依托教師的指導和協(xié)助，現(xiàn)在我們自己也可以解決一些問題了，對老師的依賴程度也大大下降了。
這次實訓，我學到了新的四項基本原則，即堅持正確的賬套，堅持正確的身份（權(quán)限），堅持正確的日期以及堅持正確的初始化。堅持做到這四項基本原則，大部分問題就可以迎刃而解，我想這四項基本原則是我這次實訓的最大收獲，也必將對我今后的工作產(chǎn)生重大影響。疲憊又充實的一周過去了，加上這個學期所有的實訓，真的感覺這一個學期自己成長了、成熟了、收獲了，會計電算化對我們會計工作者的重要程度不言而喻，但僅僅一個學期，我們學到的太少太少了，會計是個終身學習的職業(yè)，以后我們
要不斷在學習、生活中充實完備自己，這樣才無愧于老師的教導、家長的期望、自己的用心！
會計電算化實訓報告篇一
了解企業(yè)會計業(yè)務處理和會計檔案管理的基本方法，了解會計法規(guī)與會計職業(yè)道德的基本知識，增強我們熱愛會計電算化專業(yè)的信心和學習積極性，為我們學習會計電算化專業(yè)技術和知識奠定基礎具有十分重要意義。
1、實習目的和重要性
會計電算化是一個專業(yè)性和實踐性都很強的專業(yè)，它不僅限于你對課本知識的熟練掌握，還需將理論知識搬上實踐運用，并能靈活將二者結(jié)合的一門技術。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，促使我們必須對會計電算化有一個更深更全面的認識。為了鞏固我們所學的理論知識，將所學理論與實踐結(jié)合起來，根據(jù)學校教學計劃要求，組織我們與20xx年11月16日至11月20日到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司進行為其一周的專業(yè)認知實習。這次實習雖然只是短短的一周，但是對我們以后就業(yè)的幫助是很大的。我在這次實踐中學到了很多在課堂山峰學不到的知識和寶貴經(jīng)驗。既開闊了事業(yè)，有增長了見識。使我對會計和會計電算化有了一定的了解，對企業(yè)和公司的會計工作程序。會計業(yè)務處理有了初步認識，同時也了解到自身學習的不足，明確了自己今后學習和努力的方向為我們以后學習專業(yè)技術知識和畢業(yè)打下堅實的基礎。
2、實習單位簡介
景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司位于美麗的孔雀之鄉(xiāng)—西雙版納。這里自然條件優(yōu)越，氣候宜人，具有較好的地理優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢。景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司統(tǒng)屬一家，創(chuàng)建與1956年是以生產(chǎn)經(jīng)營天然橡膠為主要工業(yè)原料，橡膠木材加工，塑料袋生產(chǎn)，水利發(fā)電，交通運輸?shù)葹橹鞯膰写笮推髽I(yè)。下轄6個分場，6個作業(yè)區(qū)，55個生產(chǎn)隊，1個全國最大的橡膠加工廠，一個橡膠木材加工廠，一個塑料袋生產(chǎn)加工場，一個水利發(fā)電廠，一個交通運輸車隊。橡膠面積17、1萬畝。1997年年產(chǎn)干膠2萬噸，橡膠首產(chǎn)據(jù)全國同名產(chǎn)業(yè)第一，被譽為“效益型中華膠王”。景洪農(nóng)場積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加速發(fā)展企業(yè)經(jīng)濟的非公發(fā)展，充分利用區(qū)位優(yōu)勢和地理優(yōu)勢，建立更完善的橡膠加工技術。
3、實習內(nèi)容及過程
3、1實習內(nèi)容
按照專業(yè)認知實習方案，我們會計電算化09-1、2班124名學生與20xx年11月16日至20日在專業(yè)負責任周榮華老師的帶領自下到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)有限公司景洪分公司進行了專業(yè)認知實習，具體內(nèi)容如下：
（1）11月5日晚8點一校區(qū)階梯教室，周榮華老師帶領全體學生召開了實習動員大會；（2）11月16日到景洪農(nóng)場聽取農(nóng)場領導作廠情介紹，看了“膠王之路”專題片。見習了農(nóng)場會計核算資料。會計憑證。財務報表和明細賬；（3）11月17日到景洪農(nóng)場第二分廠看第二代橡膠林種植示范基地和橡膠苗圃基地，下午到第四農(nóng)場參觀和到景洪農(nóng)場第一養(yǎng)老院拜訪老人；（4）11月18日到景洪農(nóng)場看會計核算資料；（5）11月19日到云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司參觀橡膠加工流程，了解加工過程和加工成本的核算，下到公司看會計報表。（6）11月20日到景洪農(nóng)場看會計報表。
3、2實習過程
此次專業(yè)認知實習時間雖短，但我們的主要目的是認知，讓我們了解和熟悉企業(yè)會計和會計電算化主要工作情況。在這個競爭的社會中掌握更多的主要知識，能更好的鍛煉自己，也為我們以后學習和就業(yè)奠定一個基礎。
3、2、1實習見習
見習了企業(yè)會計職責分工和程序方法，了解到每位會計人員都有嚴格的工作崗位和職責分工，每項經(jīng)濟業(yè)務的處理都有嚴格的程序方法。見習了企業(yè)會計記錄與錢物的分管的分工。見習了企業(yè)會計憑證和會計記錄的要求，對各種原始憑證，在格式、份數(shù)、編號、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關領導和經(jīng)辦人簽章的方面做出了規(guī)定。見習了企業(yè)會計財產(chǎn)清查盤點制度。見習了企業(yè)會計電算化管理系統(tǒng)操作權(quán)限和控制方法。
3、2、2會計專業(yè)業(yè)務知識見習
（1）會計憑證知識見習
在此次實習過程中見的最多的就是會計憑證了，看上去很簡單，但是其中有好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，發(fā)票任何粘貼，一些證明如何折疊等等。
（2）會計記賬的見習。
憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經(jīng)濟業(yè)務的增加。金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區(qū)別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結(jié)，年結(jié)等等。有就話就說“麻雀雖小但是五臟俱全”，一點都不錯。
（3）實習體會。
實習的過程也是一種成長的過程，實習過后你就會發(fā)現(xiàn)你變了得知識面更廣，見識更廣，業(yè)豐富了社會實踐經(jīng)歷，在實習過程中可以讓你學到好多好多在書本上學不到的東西。通過此次實習讓我即體驗了生活有接觸了社會，使我真正體會到當代大學生應具備什么楊的素質(zhì)和能力才能適應當今社會發(fā)展變化的需要。提高了專業(yè)學習的積極性，讓我把以前對會計的粗淺認識轉(zhuǎn)變過來了，使我對這門學科產(chǎn)生了興趣。拓展了專業(yè)知識面。經(jīng)過一周的專業(yè)認知實習，使我門對會計專業(yè)的基本業(yè)務和操作有了一定的了解。對會計人員應具備的一些能力有了了解。其中包括能力素質(zhì)社交等等多個方面。還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恒心。通過這次專業(yè)認知實習，我會珍惜這難得的學習機會，我會在有限的學習時間里，奮發(fā)向上，刻苦努力，努力塑造自生素質(zhì)和能力，把自己培養(yǎng)成對社會有用的合格人才。同學們，讓我們合著時代的腳步一起飛揚，追逐夢想！
會計電算化實訓報告篇二
20xx年8月15日——20xx年8月25日
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（1）學習用友財務軟件的相關模塊在日常業(yè)務處理中的應用。（2）進一步熟悉會計電算化的基本流程。（3）為畢業(yè)找工作奠定相關技術基礎。
（1）根據(jù)實習指導書完成資料一的內(nèi)容，形成資產(chǎn)負債表和利潤表。（2）在資料一的基礎上完成資料二的業(yè)務，形成資產(chǎn)負債表和利潤表。（3）對實習進行總結(jié)，完成實驗報告。
用友erp-u8是我國用戶量最大、應用最全面、行業(yè)實踐最豐富的erp，它充分適應中國企業(yè)高速成長且逐漸規(guī)范發(fā)展的狀態(tài)，為廣大中小企業(yè)連接世界級管理，是蘊涵中國企業(yè)先進管理模式，體現(xiàn)各行業(yè)業(yè)務最佳實踐，有效支持中國企業(yè)國際化戰(zhàn)略的信息化經(jīng)營平臺。
用友erp-u8以企業(yè)業(yè)務流程為導向、應用價值為主體，將企業(yè)基礎資源、需求鏈、供應鏈三個管理與競爭核心構(gòu)筑成為三角形業(yè)務應用體系，再以業(yè)務應用為基礎，構(gòu)筑戰(zhàn)略決策應用模式，從而形成金字塔式總體應用價值模型。在此次實習中，我們主要是運用其財務會計中的總賬、應收款管理、應付款管理、固定資產(chǎn)、ufo報表五大子系統(tǒng)，供應鏈中銷售管理、采購管理、庫存管理、存貨核算四大子系統(tǒng)以及人力資源里的薪資管理系統(tǒng)等。
目的：要求我們掌握企業(yè)在進行期初建賬時如何進行核算體系的建立及各項基礎檔案的設置。
內(nèi)容：核算體系的建立、系統(tǒng)的啟用及定義各項基礎檔案。
該部分實習所進行的工作有：設置編碼方案，主要是為了以后進行業(yè)務處理的分級核算；以賬套主管身份進行注冊后，啟用實驗所需要的各個系統(tǒng)，即“采購管理”、“銷售管理”、“庫存管理”、“存貨核算”、“應收”、“應付”、“總賬”、“固定資產(chǎn)”、“薪資管理”系統(tǒng)。然后，我們所做的主要工作是進行各項基礎檔案的定義，包括部門檔案、客戶分類、供應商分類、供應商檔案、存貨分類、計量單位、存貨檔案、結(jié)算方式、本企業(yè)開戶銀行、倉庫檔案、采購類型、銷售類型、設置會計科目、選擇憑證類別。
目的：掌握企業(yè)在將來的業(yè)務處理中如何能夠由系統(tǒng)自動生成有關的憑證；在進行期初建賬時應如何設置相關業(yè)務的入賬科目；如何把原來手工做賬時所涉及到的各業(yè)務的期末余額錄入至系統(tǒng)當中。
內(nèi)容：設置基礎科目期初余額的整理錄入
實習主要工作有：根據(jù)存貨大類分別設置存貨科目；根據(jù)收發(fā)類別確定各存貨的對方科目；設置應收系統(tǒng)中的常用科目：調(diào)整應收系統(tǒng)的選項、設置壞賬準備期初；設置應付系統(tǒng)中的常用科目：基本科目設置、結(jié)算方式科目設置；期初余額的整理錄入：錄入總賬系統(tǒng)各科目的期初余額、期初貨到票未到數(shù)的錄入；進入存貨核算系統(tǒng)，錄入各倉庫期初余額、進入庫存管理系統(tǒng)，錄入各倉庫期初結(jié)存、期初發(fā)貨單的錄入、應收款期初余額的錄入及對賬、應付款期初余額的錄入及對賬。
目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務中如何通過軟件來處理采購入庫、銷售出庫、各種其他業(yè)務及相關賬表查詢。特殊庫存業(yè)務包括：直運業(yè)務、產(chǎn)成品入庫、材料領用、出入庫跟蹤、調(diào)撥業(yè)務、盤點預警、盤點業(yè)務、假退料。
內(nèi)容：根據(jù)實習操作向?qū)У牟襟E，將所給的業(yè)務進行相關的賬務處理。
實習的主要工作有：根據(jù)不同的業(yè)務，填制相應的請購單、訂單、到貨單、采購入庫單、采購發(fā)票、報價單、發(fā)貨單、出庫單、銷售發(fā)票等，對單據(jù)進行記賬，并生成相關憑證。
目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務中如何通過軟件進行固定資產(chǎn)核算子系統(tǒng)的初始設置及日常核算工作。
內(nèi)容：固定資產(chǎn)系統(tǒng)的初始設置、錄入固定資產(chǎn)期初余額及其業(yè)務進行處理。
實習的主要工作有：部門對應折舊科目設置、定義資產(chǎn)類別、定義增減方式、錄入固定資產(chǎn)期初余額。查詢固定資產(chǎn)明細賬，并與總賬系統(tǒng)進行對賬，購入固定資產(chǎn)，計提固定資產(chǎn)折舊，固定資產(chǎn)減少，固定資產(chǎn)清理的處理。
目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務中通過軟件進行薪資核算子系統(tǒng)的初始設置及日常核算工作。
內(nèi)容：薪資核算系統(tǒng)的初始設置、當前工資類別的初始設置、處理日常業(yè)務、工資費用分攤。
目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務中通過軟件處理各種往來業(yè)務及相關賬表查詢。
內(nèi)容：客戶往來款的處理、供應商往來款的處理
實習的主要工作有：應收/付款的確認、收款結(jié)算、轉(zhuǎn)賬處理、壞賬處理、財務核算；將業(yè)務中未生成憑證的單據(jù)生成相應的憑證、查詢憑證。
目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務中如何通過軟件進行各出入庫成本的計算及月底如何做好月末結(jié)賬工作。
內(nèi)容：單據(jù)記賬、財務核算、月末結(jié)賬（采購系統(tǒng)、庫存系統(tǒng)、存貨系統(tǒng)）、財務系統(tǒng)的期末處理（工資系統(tǒng)、.固定資產(chǎn)系統(tǒng)、應收系統(tǒng)、應付系統(tǒng)、總賬系統(tǒng)）、生成報表。
1、注冊系統(tǒng)時候沒有將系統(tǒng)的時間和賬套會計期間相統(tǒng)一，因此給后面的操作帶來了很多不便。
2、在總賬管理系統(tǒng)操作中設置會計科目時候少設置了明細科目，結(jié)果在輸入期初余額時候才發(fā)現(xiàn)問題，要添加后才可繼續(xù)進行業(yè)務處理；
3、在制作憑證的時候憑證的制作日期發(fā)生了混亂，系統(tǒng)提示說制作憑證不序時，無法進行后面憑證的操作，只是我們不停的修改日期。
4、在填制憑證時，對有些業(yè)務的借貸方科目不確定。
5、在進行采購業(yè)務核算中，對業(yè)務處理流程不夠熟悉，以至于填制了采購發(fā)票后不能生成憑證，經(jīng)過老師的指導，發(fā)現(xiàn)在填制單據(jù)過程中有的不規(guī)范，有的甚至未通過記賬。有些單據(jù)的填制可以根據(jù)前面已填的相關單據(jù)拷貝而成，采購單據(jù)的填制錯誤該如何進行補救。采購業(yè)務的完成并不是這一個系統(tǒng)獨立完成的，而是在庫存系統(tǒng)和存貨核算系統(tǒng)的配合下完成的。同時，采購發(fā)票要在應付系統(tǒng)中進行審核并進行制單處理。
6、在進行銷售業(yè)務核算中，需要新增“安裝費”，在基礎設置中并沒有此項，做該項業(yè)務的時候需要返回到“設置”部分，增加“費用項目分類”；在進行業(yè)務處理時應注意調(diào)整選項及業(yè)務類型(普通銷售、分期付款、委托代銷)；對同一批發(fā)出商品開出兩張專用銷售發(fā)票時，要注意發(fā)票上的銷售數(shù)量；在銷售系統(tǒng)中填制復核銷售發(fā)票后要在應收系統(tǒng)中進行審核并生成收入憑證，同時要在存貨系統(tǒng)中生成結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本憑證。
7、在特殊業(yè)務核算中，進行
“直運業(yè)務”處理時也應注意調(diào)整有關選項（銷售系統(tǒng)），在填制銷售訂單和采購訂單的時候，業(yè)務類型都應該分別選擇“直運銷售”和“直運采購”兩項，而且各個單據(jù)之間不是孤立存在的，后一個單據(jù)可以通過“過濾”或者“拷貝”而形成，結(jié)算時應先進行采購結(jié)算，然后才能完成銷售結(jié)算；“出入庫跟蹤業(yè)務”中需要在“設置”部分對存貨檔案進行選擇，增加“出庫跟蹤入庫”選項，并且在材料出庫單格式設置中增設“對應入庫單號”欄。
8、在固定資產(chǎn)核算中，在定義增減方式時，直接購入的對應入賬科目應該改為“物資采購”，而不是資料中顯示的“應付賬款”；錄入固定資產(chǎn)期初余額時，應注意各個部門的非配比率；固定資產(chǎn)減少的業(yè)務時，應該是先計提折舊，然后進行資產(chǎn)減少處理。
9、在工薪業(yè)務處理中，在進行人員類別設置時需要將人員檔案中的“王鵬”和“張玲”的類別修改為“無類別”，然后設置完所有類別后再將“王鵬”和“張玲”的類別修改為“營銷人員”；在定義工資項目公式時應注意函數(shù)公式向?qū)У膽谩?BR> 10、在月末結(jié)賬的過程中，應注意：及時整理作廢憑證；保證所有單據(jù)全部記賬、審核；轉(zhuǎn)賬定義中，需要對“制造費用”和“基本生產(chǎn)成本”進行對應結(jié)轉(zhuǎn)處理；所有的損益都需要轉(zhuǎn)入“本年利潤”中。在進行報表處理時，熟悉ufo報表系統(tǒng)中自定義報表和模板生成報表的基本原理，掌握報表格式設計，公式設置，報表數(shù)據(jù)計算等操作方法，作出資產(chǎn)負債表和利潤表。
11、資料二中只有相關業(yè)務，沒有業(yè)務操作向?qū)?，盡管有些業(yè)務在前面做過，但是在實際操作中也并不熟練，很多時候還是要從實習指導書中尋找答案。
經(jīng)過了兩周的實習，我們順利的完成了實習的任務。在實習過程中，我們難免會遇到各種各樣的問題，通過積極向老師和同學請教，及時解決問題，避免影響后續(xù)的業(yè)務處理。同時，我們不能僅僅停留在解決問題的層面，而是應該多思考為什么要那樣解決，還有沒有更好的辦法等。我們應該去思考每個業(yè)務步驟的意義，真正理解業(yè)務的操作流程，從而能夠熟練操作用友erp-u8系統(tǒng)。
此外，通過實習，不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力，對實際的財務工作的過程也有了一個新的認識，認識到了手工做賬與電算化做賬的各自特點，也從中認識到了自己的不足，更使我領悟到要想成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才必須具有的專業(yè)性及謹慎性。學習好會計電算化工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，從錯誤中積累經(jīng)驗，從不足中學會改進，從各方面完善自己，讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
會計電算化實訓報告篇三
根據(jù)專業(yè)教學計劃和安排，學校組織我們會計電算化124名學生到西雙版納州景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份公司景洪分公司進行了為期一周的專業(yè)認知實習。專業(yè)認知實習是高職教育的一項重要內(nèi)容，也是高職一年級學生在學習專業(yè)技術知識之前進行的一項生動.具體實際的專業(yè)教育。它讓我們在專業(yè)認知實習中更真實。更具體地了解社會和企業(yè)，了解會計電算化專業(yè)性質(zhì)和作用，了解企業(yè)會計工作的基本程序與流程，了解企業(yè)會計業(yè)務處理和會計檔案管理的基本方法，了解會計法規(guī)與會計職業(yè)道德的基本知識，增強我們熱愛會計電算化專業(yè)的信心和學習積極性，為我們學習會計電算化專業(yè)技術和知識奠定基礎具有十分重要意義。
會計電算化是一個專業(yè)性和實踐性都很強的專業(yè)，它不僅限于你對課本知識的熟練掌握，還需將理論知識搬上實踐運用，并能靈活將二者結(jié)合的一門技術。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，促使我們必須對會計電算化有一個更深更全面的認識。為了鞏固我們所學的理論知識，將所學理論與實踐結(jié)合起來，根據(jù)學校教學計劃要求，組織我們與20xx年1月16日至9月20日到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司進行為其一周的專業(yè)認知實習。這次實習雖然只是短短的一周，但是對我們以后就業(yè)的幫助是很大的。我在這次實踐中學到了很多在課堂山峰學不到的知識和寶貴經(jīng)驗。既開闊了事業(yè)，有增長了見識。使我對會計和會計電算化有了一定的了解，對企業(yè)和公司的會計工作程序.會計業(yè)務處理有了初步認識，同時也了解到自身學習的不足，明確了自己今后學習和努力的方向為我們以后學習專業(yè)技術知識和畢業(yè)打下堅實的基礎。
景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司位于美麗的孔雀之鄉(xiāng)—西雙版納。這里自然條件優(yōu)越，氣候宜人，具有較好的地理優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢。景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司統(tǒng)屬一家，創(chuàng)建與1956年是以生產(chǎn)經(jīng)營天然橡膠為主要工業(yè)原料，橡膠木材加工，塑料袋生產(chǎn)，水利發(fā)電，交通運輸?shù)葹橹鞯膰写笮推髽I(yè)。下轄6個分場，6個作業(yè)區(qū)，55個生產(chǎn)隊，1個全國最大的橡膠加工廠，一個橡膠木材加工廠，一個塑料袋生產(chǎn)加工場，一個水利發(fā)電廠，一個交通運輸車隊。橡膠面積17.1萬畝。1997年年產(chǎn)干膠2萬噸，橡膠首產(chǎn)據(jù)全國同名產(chǎn)業(yè)第一，被譽為“效益型中華膠王”。景洪農(nóng)場積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加速發(fā)展企業(yè)經(jīng)濟的非公發(fā)展，充分利用區(qū)位優(yōu)勢和地理優(yōu)勢，建立更完善的橡膠加工技術。
3.1實習內(nèi)容
按照專業(yè)認知實習方案，我們會計電算化124名學生在專業(yè)負責任周榮華老師的帶領自下到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)有限公司景洪分公司進行了專業(yè)認知實習，具體內(nèi)容如下：
(1)1月5日晚8點一校區(qū)階梯教室，周榮華老師帶領全體學生召開了實習動員大會；
（2）1月16日到景洪農(nóng)場聽取農(nóng)場領導作廠情介紹，看了“膠王之路”專題片。見習了農(nóng)場會計核算資料.會計憑證.財務報表和明細賬；
（3）1月17日到景洪農(nóng)場第二分廠看第二代橡膠林種植示范基地和橡膠苗圃基地，下午到第四農(nóng)場參觀和到景洪農(nóng)場第一養(yǎng)老院拜訪老人；
（4）1月18日到景洪農(nóng)場看會計核算資料；
（5）1月19日到云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司參觀橡膠加工流程，了解加工過程和加工成本的核算，下到公司看會計報表。
（6）1月20日到景洪農(nóng)場看會計報表。
3.2實習過程
此次專業(yè)認知實習時間雖短，但我們的主要目的是認知，讓我們了解和熟悉企業(yè)會計和會計電算化主要工作情況。在這個競爭的社會中掌握更多的主要知識，能更好的鍛煉自己，也為我們以后學習和就業(yè)奠定一個基礎。
3.2.1實習見習
見習了企業(yè)會計職責分工和程序方法，了解到每位會計人員都有嚴格的工作崗位和職責分工，每項經(jīng)濟業(yè)務的處理都有嚴格的程序方法。見習了企業(yè)會計記錄與錢物的分管的分工。見習了企業(yè)會計憑證和會計記錄的要求，對各種原始憑證，在格式、份數(shù)、編號、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關領導和經(jīng)辦人簽章的方面做出了規(guī)定。見習了企業(yè)會計財產(chǎn)清查盤點制度。見習了企業(yè)會計電算化管理系統(tǒng)操作權(quán)限和控制方法。
3.2.2會計專業(yè)業(yè)務知識見習
（1)會計憑證知識見習
在此次實習過程中見的最多的就是會計憑證了，看上去很簡單，但是其中有好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，發(fā)票任何粘貼，一些證明如何折疊等等。
（2)會計記賬的見習。
憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經(jīng)濟業(yè)務的增加。金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區(qū)別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結(jié)，年結(jié)等等。有就話就說“麻雀雖小但是五臟俱全”，一點都不錯。
（3）實習體會。
實習的過程也是一種成長的過程，實習過后你就會發(fā)現(xiàn)你變了得知識面更廣，見識更廣，業(yè)豐富了社會實踐經(jīng)歷，在實習過程中可以讓你學到好多好多在書本上學不到的東西。通過此次實習讓我即體驗了生活有接觸了社會，使我真正體會到當代大學生應具備什么楊的素質(zhì)和能力才能適應當今社會發(fā)展變化的需要。提高了專業(yè)學習的積極性，讓我把以前對會計的粗淺認識轉(zhuǎn)變過來了，使我對這門學科產(chǎn)生了興趣。拓展了專業(yè)知識面。經(jīng)過一周的專業(yè)認知實習，使我門對會計專業(yè)的基本業(yè)務和操作有了一定的了解。對會計人員應具備的一些能力有了了解。其中包括能力素質(zhì)社交等等多個方面。還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恒心。通過這次專業(yè)認知實習，我會珍惜這難得的學習機會，我會在有限的學習時間里，奮發(fā)向上，刻苦努力，努力塑造自生素質(zhì)和能力，把自己培養(yǎng)成對社會有用的合格人才。同學們，讓我們合著時代的腳步一起飛揚，追逐夢想！
會計電算化實訓報告篇四
本課程實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求，在計算機環(huán)境下進行會計業(yè)務處理操作訓練，有目的地檢驗和復習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。通過課堂教學和學生自己動手實驗，使學生深入理解會計電算化的基礎理論知識，熟練掌握erp財務軟件中總賬、報表、薪資、固定資產(chǎn)、存貨管理、庫存管理、采購管理、銷售管理、應收賬款管理、應付賬款管理等功能模塊操作原理和流程，并能以總賬處理子系統(tǒng)為核心，利用模擬業(yè)務數(shù)據(jù)把上述所列的功能模塊進行綜合使用，完成證、賬、表的處理。
通過聽講、課后復習以及上述實驗過程，掌握網(wǎng)絡財務軟件的基本操作，從而理解財務管理軟件的整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和運行特征，深入理解計算機環(huán)境下的信息處理方式。在實驗中培養(yǎng)學生職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為學生今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。
1、實訓場所：實訓樓508機房
2、實訓準備：
（1）計算機硬件系統(tǒng)
（2）計算機軟件環(huán)境要求：
①sqlserver數(shù)據(jù)庫
②用友財務軟件：用友erp8、72
（3）各種試驗資料：實驗資料、實驗操作指南、實驗教材、企業(yè)會計準則等
（一）系統(tǒng)管理和基礎設置
1、引入單位帳套。
單擊“開始”按鈕，執(zhí)行“程序”—“用友—epru8”—“系統(tǒng)服務”—“系統(tǒng)管理”命令，以系統(tǒng)管理員身份登錄，引入資料中的帳套。
2、增加操作員。
“權(quán)限”—“用戶”命令。
⒊進行財務分工。
⒋輸入基礎信息
⒌備份帳套數(shù)據(jù)。
（二）總賬管理系統(tǒng)初始設置
⒈總賬系統(tǒng)參數(shù)設置。
在總賬管理系統(tǒng)中，執(zhí)行：“設置”—“選項”命令，打開“選項”對話框。單擊“編輯”按鈕。
⒉基礎檔案
在企業(yè)應用平臺中，單擊“基礎設置”—“基礎檔案”選項。
⒊期初余額錄入。
在總賬管理系統(tǒng)中，執(zhí)行“設置”—“期初余額”命令，靜茹“期初余額錄入”窗口。明細科目白色可以直接錄，非明細灰色匯總，輔助核算黃色雙擊錄。
（三）總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理
⒈憑證管理：填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。
財務會計—總賬，執(zhí)行“憑證”—“填制憑證”命令，進入“填制憑證”窗口。單擊“增加”，增加一張空白憑證。
在企業(yè)應用平臺窗口，執(zhí)行“憑證”—“出納簽字”命令，打開“出納簽字”查詢條件對話框。輸入查詢條件，選擇“全部”單選按鈕。單擊“確認”按鈕，進入憑證列表框，雙擊某一要簽字的憑證或單擊“確定”按鈕。
執(zhí)行“憑證”—“審核憑證”命令。輸入查詢條件，雙擊要審核的憑證或者單擊“確定”按鈕。檢查要審核的憑證，無誤后，單擊“審核”按鈕。
執(zhí)行“憑證”—“記賬”命令，進入“記賬”窗口。
⒉出納管理：現(xiàn)金、銀行存款日記賬、資金月報表的查詢方法；支票登記簿的操作方法。
執(zhí)行“出納”—“現(xiàn)金日記賬”命令。
執(zhí)行“出納”—“資金日報”命令。
⒊賬簿管理：總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的查詢方法。
（四）工資管理
⒈工資系統(tǒng)初始設置。
⒉工資系統(tǒng)日常業(yè)務處理。
⒊工資分攤及月末處理。
⒋工資系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢。
（五）固定資產(chǎn)管理
⒈固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設置、原始卡片錄入。
⒉日常業(yè)務：資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動、計提折舊、生成憑證、賬表查詢。
⒊月末處理。
（六）總賬管理系統(tǒng)期末處理
⒈銀行對賬。
⒉自動轉(zhuǎn)賬。
⒊對賬。
⒋結(jié)賬。
（七）報表管理
⒈自定義一張報表。
⒉利用報表模板生成一張報表。
（一）通過這次會計電算化綜合實訓，我更加了解和掌握了會計電算化的操作步驟，理解了電算化會計的基本系統(tǒng)。同時也遇到了很多問題，是老師的耐心講解和同學的相互幫助讓我解決了這些難題。
在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、預收賬款、應收賬款、預付賬款的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應該調(diào)出會計科目，然后找到該科目修改此科目，把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內(nèi)容。
在生成報表時遇到的問題更多，很多次都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核、取消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
（二）本次綜合實訓是我們大學期間的第一次上機實訓，實訓主要通過計算機錄入來進行處理，提高學生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來，進一步提高學生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準備。通過這次實訓，我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程，也能夠更加了解用友財務軟件，更好地進行實際操作，對整個企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識
做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。
自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
這次會計電算化綜合實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應，只能依靠老師的引導和幫助。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們將來適應社會工作的墊腳石！
在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀者清”。有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其他同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。
俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆柴”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。通過這個學期的會計電算化實訓課，我收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快地提高自己的動手能力。總的來說，我對這學期的實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！
會計電算化實訓報告篇五
實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。
前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的`時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此，根據(jù)學習計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，此次實習的具體內(nèi)容為：
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。學會計論壇
根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應的總帳。
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進行。
資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務狀況。
損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始；同時也讓我認識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處。
會計電算化實訓報告篇六
實驗內(nèi)容及操作過程：
（一） 系統(tǒng)管理。系統(tǒng)是各個子系統(tǒng)集成運行提供的公共管理平臺，需要明確的數(shù)據(jù)庫作后盾。而整個系統(tǒng)管理的開始需要有一位掌舵人——系統(tǒng)管理員，他是系統(tǒng)中權(quán)限最高的操作員他要對系統(tǒng)安全和運行安全負責。當然，他有權(quán)設定全系統(tǒng)的操作人員。（為了能熟悉會計電算化的全盤操作，就只能身兼多職了）。每次操作完成后，以“admin”進入系統(tǒng)，對錄入的賬套進行備份。這工作極為重要也是必須要做的，以防數(shù)據(jù)丟失。
（二） 企業(yè)應用平臺。打開這一個平臺，會驚訝地發(fā)現(xiàn)，里邊非常豐富的內(nèi)容，包括基本信息、基礎檔案、數(shù)據(jù)權(quán)限和單據(jù)的設置。而在正式運營之前，作為賬套主管，須先建立新賬套，設置好賬套參數(shù)，才能啟用。此外，賬套主管還有權(quán)設黑數(shù)據(jù)權(quán)限，包括審核員、出納員等。
（三） 總賬系統(tǒng)。在整個會計軟件中，總賬系統(tǒng)是最重要的部分，從屬于企業(yè)應用平臺。而賬務處理子系統(tǒng)是總賬系統(tǒng)里最核心的部分。具體包括：系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務處理、出納管理、賬簿管理和期末處理。 其中，初始化為大廈之基，每一筆日常業(yè)務的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬以及查詢和匯總記賬憑證是建筑大大廈過程中，必不可少的部分。所有部分按部就班完成后，核對后，到月末自動轉(zhuǎn)賬，試算平衡后，對賬，結(jié)賬乃至生成月末工作報告。所有的程序，在總賬系統(tǒng)中，一氣呵成。
（四） 報表系統(tǒng)。ufo報表，包括對內(nèi)對外的報表，是根據(jù)總賬系統(tǒng)生成的相關會計信息，進行匯總，規(guī)范地用表格和圖表呈現(xiàn)出來。報表系統(tǒng)不僅具備圖表功能，而且能與excel對接，實現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的格式相接和轉(zhuǎn)換，還能進行二次開發(fā)，自定義各種需要 的命令文件。形象、方便、高效率的處理方式。
（五） 各管理子系統(tǒng)。企業(yè)應用平臺里，還包括薪資管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、應收賬款管理系統(tǒng)和應付賬款管理系統(tǒng)。最終財務報表數(shù)據(jù)的形成，缺少其中一者，都會使數(shù)據(jù)不完全。
操作中的問題及解決方法：
1、 作為系統(tǒng)管理員時，每次工作之前，系統(tǒng)管理員，先得導入系統(tǒng)的相關數(shù)據(jù)，而在完成一天的業(yè)務之后，要及時地對系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進行備份。每節(jié)課上的，導入數(shù)據(jù)和導出數(shù)據(jù)進行備份成了常規(guī)性的工作。
2、 對于系統(tǒng)初始化，要多提幾個“謹慎”。對于系統(tǒng)初始化，啟用會計期間、賬套的部分參數(shù)一旦啟用，就不可更改，所以，在輸入之前，都得把實驗教材的數(shù)據(jù)多看幾遍。而對于相關子系統(tǒng)的初始化數(shù)據(jù)更容不得半點馬虎。如，我在總賬系統(tǒng)設置時，因為將“供方必有”、“貸方必無”等相關數(shù)據(jù)設置混亂，造成在錄入記賬憑證時，無論如何點擊錄入，都不斷地顯示“非法錄入”。當時一下子沒找出原因，跟同桌商量無果后，最終不得不麻煩老師的指點。
3、 在薪酬管理系統(tǒng)里，最重要的一步先設置好工資類別、人員檔案等相關數(shù)據(jù)。記得老師還提醒再三，“工資”這一塊不會出錯，更不能出錯。這與每個企業(yè)員工的利益密切相關，一旦出錯，債也會追到會計人員的身上。
4、 對于固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)，在錄入相關的固定資產(chǎn)卡片后，每個月末，系統(tǒng)會自動進行計提折舊，生成轉(zhuǎn)賬憑證，傳送到總賬系統(tǒng)進行分攤確認。而對于固定資產(chǎn)，一定要嚴格 遵守“當增不增，當減不減”的折舊原則。有時候，如果試算不平衡，也有可能對于當年購進或者報廢的固定資產(chǎn)，多提或者少提了折舊。（操作中有案例可證）
5、 對于應收和應付系統(tǒng)管理。兩者的性質(zhì)相近，應收賬款中特別要注意賬款的應收時間，和計提壞賬準備。
這是充分管理資金最直接的途徑之一。同理，應付賬款，要注意對還款時間的把握，對于相關的負債單據(jù)，不能有輸入錯誤。
6、 對于一些操作快捷鍵的使用。為了使操作更加得心應手，能夠熟練地運用相關快捷鍵操作，也會提高輸入的效率。如：“f5”是“保存”，“f6”是“新增”等。
實驗的心得體會：
1、基礎知識為本?！扒蓩D難為無米之炊”，要想操作好會計電算化軟件，最基本最根本的就是先把基礎會計知識打扎實，沒有了堅實的基本專業(yè)知識儲備，再簡單的業(yè)務處理，也會讓你無從下手，不知所云。有一兩次最囧的是連一張記賬憑證是屬于哪種類型，是“轉(zhuǎn)”“付”“收”都摸不著頭腦，正因為一步的輸入錯誤，還得“翻舊賬”訂正，重新錄入。這就是連最基礎的知識都不懂的惡果。
2、團結(jié)協(xié)助。這個學期，有幸接觸用友u8的實務電算化操作軟件，更幸運的是，兩個班的會計朋友們，共處一室，稍稍帶有上班一族的感覺。但，我們除了操作軟件之外，更多的時間也是互相向周圍請教，向老師討招。在這種學習氛圍下，更加感受到團結(jié)協(xié)作的精神。
3、課前預習，課后復習回顧。這種方法是比較有效率的方法，每當老師講知識點時，自己就可以大概知識點，標記出老師講的重點，進而在操作是加倍注意。
4、細心謹慎，嚴肅認真地對待每一步操作。步步都小心。“細心”體現(xiàn)在錄入數(shù)據(jù)要細心，再三檢查。雖說現(xiàn)在是模擬會計電算化操作，但也得認真對待，要將它假設為企業(yè)的一整套賬，要聯(lián)想到一旦輸入錯誤就是事倍功斗的惡果。
5、“三人行，必有我?guī)煛保谕瑢W中，也會有些會計軟件操作的熟手，或者他們比自己先一步熟練操作，抱著一顆虛心請教的心，與他們交流見解，或者詢問操作技巧，這樣子會進步的更快?！疤撔氖谷诉M步”由此而更受用。 最后，非常感謝鄢波老師對我的悉心教導和耐心解答，在你淵博的知識的影響下和豐富的經(jīng)驗指導下，讓我以作為你的學生為榮，收獲挺多的。謝謝您，老師！
會計電算化實訓報告篇七
隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和科技進步，越來越多的企業(yè)已經(jīng)認識到了會計電算化的重要性，應用會計電算化的企業(yè)的覆蓋面和升級率在急速擴大。會計電算化它在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。會計電算化使廣大財會人員減輕了勞動強度，提高了勞動素質(zhì)，大大地提高了企業(yè)的工作效率。同時，會計電算化解決了手工操作中的不規(guī)范、不統(tǒng)一、易出錯、易遺漏數(shù)據(jù)等問題，使會計工作的質(zhì)量得到了進一步地提高。另一方面，會計電算化推動了企業(yè)財會管理手段的現(xiàn)代化，使管理者把更多的精力放在企業(yè)經(jīng)營管理決策上，從而提高了他們的財務管理能力。
我現(xiàn)在在xx服飾有限公司，工作職位是會計，該公司是一家其他型企業(yè)，于20xx年正式成立，是一種品牌店，主要經(jīng)營，服裝加工，銷售男裝，該公司在濟南的分店位于濟南天橋區(qū)濼口標上商城。該公司的濟南分店標山商城辦公處主要有物流部、財務部以及業(yè)務部。每個人的分工明確，各司其職。該公司在標上商城只是一個辦事處，也是山東省的發(fā)貨點，對于直營店的需要在標上商城內(nèi)就會發(fā)貨給直營店。該公司的辦公人員不是很多，但是每天的效率都是很高。同時該企業(yè)的發(fā)展前景也是很好的。
(一)實習工作介紹
1.編制銷退貨單及報銷表
我現(xiàn)在還在學習階段，我在老會計的帶領下我現(xiàn)在每天的任務就是錄入銷退貨單，該公司用的軟件是金蝶軟件，雖說我是學會計的，也用過用友那軟件，但是每種軟件之間的差別還是很大的，我每天就進入公司的第一件事就是打卡證明幾點上班，這里用的是指紋，然后就是打開電腦登陸金蝶軟件，起初我都不會用金蝶軟件，不知道如何登陸，特別的陌生，進去之后都不知道每一個子系統(tǒng)是什么意思，和我們用的用友軟件一點不同，可以說一點不同，學的很少用到，里面的表格我很多都不知道，現(xiàn)在我每天都從基礎做起，該公司每天都會銷售業(yè)務，我就會錄入銷貨單，按照不同的類別一一錄入，錄入時一定要小心，不然對賬就會很麻煩。另外退貨單和銷貨單的錄入幾乎相同，對于我頭疼的是報銷表，報銷表需要我們在excel表格中錄入，而且要錄到明細科目，每一筆花銷都要記清楚，而且很多明細科目和我們在校學的不一樣，錄起來很麻煩也很頭疼。更愁的是我打字慢，這樣就會做的很慢。這就要多花一些時間去打字，進入公司才知道會計不是那么好干的。
2.對賬
該公司的直營店以及二級店會比較多，在每個月月末的幾天我們就會催直營店及二級店把賬寄回來，有時要催好幾次，因為店比較多，寄回來的時間也不同，這就要我們要對好幾天的賬，幾乎要對一個星期，在對賬的過程中會出現(xiàn)我們少錄銷貨單，這樣我們就要在電腦上補錄，這樣在重新對，為了更好的對賬，我們公司的老會計自己制作了一張日報表要求每個店的店長要填寫，這樣堆起來就會比較容易，另外的就是日報表，這些報表都要認真去對，每對完一筆賬都要做標記，這樣就會很明白已經(jīng)對完賬。對賬真的很費眼力，一天把賬目對下來后，眼睛就會很疼。對賬真的不是好差事。
(二)實習步驟
1、根據(jù)出納轉(zhuǎn)過來的各種原始憑證進行審核，審核無誤后，編制記賬憑證。
2、根據(jù)記賬憑證登記各種明細分類賬。
3、月末作計提、攤銷、結(jié)轉(zhuǎn)記賬憑證，對所有記賬憑證進行匯總，編制記賬憑證匯總表，根據(jù)記賬憑證匯總表登記總帳。
4、結(jié)賬、對帳。做到帳證相符、帳帳相符、帳實相符。
5、編制會計報表，做到數(shù)字準確、內(nèi)容完整，并進行分析說明。
6、將記賬憑證裝訂成冊，妥善保管。
在實習的過程中，讓我體會到會計不是那么好做的，在一個公司的責任太大，壓力太大，而且每天的繁瑣事太多，有時都渾身累，可能一天工作完不成就要加班，我們在校學的知識太少了，太片面，需要我們學習的知識太多。剛剛邁出校門的我們什么不懂，起初進公司我什么都不會，看到老會計教我的表格我連看都看不懂，就像看天書，天天愁的要死，剛剛上班的那幾天我一下班都累得直接睡覺，連飯都不想吃，上班看到電腦就暈，都想吐，那幾天真的不想吃飯，剛進入社會的我真的覺得生活不容易，可是我還是慢慢進入適應狀態(tài)，我也很感謝我的指導老師的熱情關懷和悉心指導。我的指導老師人很好，我不會的問題他都會很認真給我講，自從進入這個公司工作后讓我真正體會到人際交往與溝通真的很重要，在公司里一些東西不可能自己都會，這時候就要搞好人際關系，這一點真的太重要。同時也體會到在學校里學的知識太片面，與現(xiàn)在企業(yè)需要不相符。
通過實習，讓我知道了在校學習只是一個很小的范圍學習，也只是邁進社會的一個小的團體，在學校里根本不會像社會那樣現(xiàn)實，社會是現(xiàn)實的，同時也是冷酷的，另外我體會到在校學的太簡單，太片面，即使你在學校里知識學的很好，但進入社會還是不適應社會的要求，社會需求太多，而我們學的不過是他們需要的百分之一，甚至可能更少，對于公司的需求根本達不到。同時我認為學校的課程安排根本不合理，要將那些對社會不大需求的課程刪掉，對于我們會計電算化專業(yè)來說，我認為高數(shù)課沒必要上，在公司里記賬根本用不到，更重要的是我認為學校應該對會計電算化專業(yè)更加培訓的是電腦操作，多練習辦公軟件，應該把電腦軟件知識、動手操作能力作為主要課，另為學校要根據(jù)社會的需求去教學生，而不是一昧的去教課本上知識，俗話說課本上知識是死的，學會靈活運用才是最好的，只知道理論不會現(xiàn)實操作等于不會。所以說學校要給我們學生很好的動手能力，最好根據(jù)一些企業(yè)需求去操作，帶領學生去做一個現(xiàn)實中企業(yè)賬。
隨著電子商務的飛速發(fā)展，會計電算化勢必最終會取代手工會計。會計電算化雖然給會計理論、會計研究和會計人員帶來了新的難題，但它以信息存儲量大、核算速度快、信息輸出及時等優(yōu)勢，極大地幫助了信息使用人員對經(jīng)濟活動進行靠科學有效地分析、預測、決策和反饋；它突破了傳統(tǒng)的會計理論和觀念，將財務會計和管理會計有機地結(jié)合在一起，為適應管理的需要，使會計工作從核算型向管理型發(fā)展。
我們廣大財務人員要不斷學習、不斷總結(jié)、不斷進步，在學校是學習，走進社會更要學習，知識是學不完的，只有提高不斷提升自己，才能更好的，提高業(yè)務水平，從“記錄型”會計轉(zhuǎn)向“參謀型”會計，為真正實現(xiàn)會計的核算職能、管理職能、控制職能，從而最大化地為我國經(jīng)濟發(fā)展提供可靠依據(jù)而貢獻自己的力量。
會計電算化實訓報告篇八
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人實習報告員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟實習報告管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信 “實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。
我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你的工作將會非常不適應，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。
既然不能先去找工作，我想還是先實習一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟實習報告技術開發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。
懷著一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于xx年07月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米，現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬元，年綜合生產(chǎn)能力3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點。水果套袋的優(yōu)點主要有：1.可以有效減少農(nóng)藥毒化，防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮;3.促進水果生產(chǎn);4.提高水果價格，增加農(nóng)民收入，為果農(nóng)致富開辟了一條新路。
該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。
公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，服務一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務自然”的原則，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。
公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除實習報告了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學習的地方，還請賜教?！?BR> 看似平淡，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認識了，經(jīng)理也姓張。這時候張經(jīng)理打了一個電話，讓財務科的一位負責人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。
一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干!”就這樣，我的實習開始了。
(一)xx年1月25日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏健W不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的時間不長，造紙廠的會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。
也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
會計電算化實訓報告篇九
從這學期開始，我們會計電算化專業(yè)學生要做一個會計綜合實訓。短短的幾周時間，要做完一個會計綜合實訓，感覺會計的任務很繁重。在平時的會計學習中，從一點都不了解到慢慢了解，從學習基礎會計到中級財務會計，從考會計從業(yè)資格證到準備考初級助理會計師，就覺得學習會計很繁重。不過，只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計綜合實訓，讓我們各方面都有一定程度的提高。
首先，要清楚了解會計綜合實訓中企業(yè)的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄，一開始在寫分錄的時候，由于沒有了解企業(yè)的概況，所以寫到應交所得稅的時候就不知道稅率是多少，問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此，要清楚實習企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機構(gòu)人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程，還要知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算辦法，這些都是我們工作的基礎，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開。
其次，對會計做賬基本程序要清楚了解。開始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話，就好難入手，覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬，我大概知道會計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明賬，填寫期初余額。第二，填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票；審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目匯總表；根據(jù)科目匯總表登總賬；根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳；最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負債表，利潤表，現(xiàn)金流量表以及其他相關的資料。后，裝訂憑證，各類明細賬以及上交有關作業(yè)。
最后，會計的分工嚴格清晰。會計每個崗位都有嚴格的要求，各有各的分工，既互相依賴又互相牽制，管錢不管賬，管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進行的，每三人一個小組，一個財務會計，一個成本會計，一個出納。在這次的手工記賬實訓中，我的工作是出納，在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；特別是在做銀行存款日記賬時，更是每一步都認真仔細地做，出一點錯誤可能會導致最后的結(jié)果不對；
2、雖然在實訓過程中，每筆業(yè)務的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
3、繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學習。
以前的同學曾經(jīng)說過，讀會計的人比較容易老和容易有精神病，選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比較繁重，不過我覺得學會計比較充實。只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價值的詮釋。通過實訓，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基會計、財務會計和成本計等相關課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
會計電算化實訓報告篇十
會計電算化是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于20xx年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會，會計電算化實習報告。
公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經(jīng)理，一名出納。此次負責我實習的是公司財務經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習時間，主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑。公司采用的是金碟財務軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結(jié)帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。
剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在本上可以學習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。
見習了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。
除了編制記帳憑證，張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。有了這些基本認識并熟練了財務軟件的操作以后學習起來就會更加得心應手了。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。
除了做好張經(jīng)理所安排的各項工作后，我也會和出納學學知識。別人提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。
而且，出納的業(yè)務比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細心，對于比較粗心的我來說，這也是非常有必要學習的。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢 經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。
由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實踐經(jīng)驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。
實習報告總結(jié)：會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習中，我可謂受益匪淺。
會計電算化實訓報告篇十一
這個學期，我們開設了會計電算化課程，承接前期已經(jīng)做過的七個實訓，20xx年6月28號至7月2號，我們在指導老師李新瑞的悉心指導下，在唐山學院北校區(qū)會計電算化教研室進行了為期一周的會計電算化實訓，本次實訓我們以小組為單位，四人一組，通力協(xié)作，從實訓八購銷存管理系統(tǒng)的初始設置開始，經(jīng)過采購管理、銷售管理、應收款管理、庫存管理，完成了實訓十三存貨核算，至此我們就完成了一整套會計電算化賬務處理過程。
本次實訓共分為八個模塊，囊括了整個購銷存管理系統(tǒng)的基本業(yè)務流程。實訓的第一天，我們早早的來到機房，等待老師布置任務。然而，老師并沒有急于讓我們開始實訓，而是語重心長地對我們說了一番話。我明白，現(xiàn)在老師將“魚”放到了我們手里，而我們要獲取的是“漁”的本領，這就要求我們在接下來的實訓中不只是機械的照搬照抄，而是用心去做，真正學到一些東西。本次實訓的主要內(nèi)容有：
在引入“實訓二”中的帳套數(shù)據(jù)后，對存貨分類、存貨檔案、倉庫檔案、收發(fā)類別、采購類型、銷售類型、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、費用項目及發(fā)運方式等進行了數(shù)據(jù)錄入。然后，設置購銷存管理系統(tǒng)帳套參數(shù)。我們按照標準順序啟用了各個系統(tǒng)，包括采購管理系統(tǒng)、銷售管理系統(tǒng)、庫存管理系統(tǒng)、存貨核算系統(tǒng)以及應收應付系統(tǒng)。接下來，我們錄入了期初數(shù)據(jù)，包括采購管理系統(tǒng)期初數(shù)據(jù)、銷售系統(tǒng)期初數(shù)據(jù)、庫存和存貨系統(tǒng)期初數(shù)據(jù)。最后，我們對銷售管理系統(tǒng)中的“委托代銷結(jié)算單”進行了單據(jù)設計。
（1）處理采購訂單；
（2）處理不同類型的采購入庫業(yè)務；
（3）處理采購退貨業(yè)務；
（4）處理現(xiàn)結(jié)業(yè)務；
（5）進行月末結(jié)賬。
引入實訓八賬套數(shù)據(jù)，共分為三步，處理銷售訂單，處理不同類型的銷售業(yè)務，進行月末處理。我們總共處理了十筆日常的銷售業(yè)務，囊括了一般銷售、現(xiàn)結(jié)銷售、銷售訂貨、委托代銷等業(yè)務，歸納了企業(yè)可能遇到的銷售業(yè)務類型。
在引入“實訓二”中的帳套數(shù)據(jù)后，我們進行了三步操作：第一步，第一次使用應收賬款管理子系統(tǒng)時必須進行初始化設置；第二步，進行相關日常處理，練習包括形成應收、收款結(jié)算、轉(zhuǎn)賬處理、壞賬處理、制單、查詢統(tǒng)計等的操作；第三步，月末結(jié)賬。
庫存管理的具體內(nèi)容是第一步，處理入庫、出庫業(yè)務；第二步，處理其他業(yè)務；第三步，月末結(jié)賬。存貨核算的具體內(nèi)容是第一步，進行單據(jù)處理；第二步，進行暫估業(yè)務處理；第三步，生成相應憑證；第四步，進行月末處理工作。
引入實訓八賬套數(shù)據(jù)，算是比較簡單的一個實訓。主要進行了單據(jù)和暫估業(yè)務的處理，生成相應的憑證，最后進行了月末處理工作。至此，我們完成了會計電算化實訓的全部內(nèi)容。
實訓暫告一段落，現(xiàn)在就談收獲其實還早，我們需要在實際工作中檢驗今天的所得。“漁”的本領究竟掌握到什么程度，就要看今后在工作中的表現(xiàn)了。四天的實訓一晃過去了，就像是一場戰(zhàn)役，也像是一次集中演練，我得到了太多東西。記得實訓的第一天，老師帶我們?nèi)プ鲇螒颍敃r還覺得難為情，都二十好幾的人了，還手拉手玩游戲。游戲結(jié)束后，我所在的隊輸了，我心情很低落，不過說來也怪，游戲結(jié)束后，我突然發(fā)現(xiàn)我們小組的凝聚力真的加強了，大家不再各顧各的，而是在組長的帶領下，成為了一個團隊，這才是實訓的真正開始。通過實訓，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
這次實訓，我覺得自己完成了一次從不懂裝懂，到似懂非懂，再到真正領悟的完美蛻變。以前對知識總是抱著一種不求甚解的態(tài)度，總感覺自己很牛，一點就通。實訓結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)，原來自己對知識的掌握真的很不到位，差的火候太多了，以后無論是學習還是工作，我們都得百分至二百的熱情認真對待。
世界杯正如火如荼的進行著，我在實訓結(jié)束后，對一句話有了深刻的體會，我不是一個人在戰(zhàn)斗，也不是一個組在戰(zhàn)斗，而是整個專業(yè)擰成一股繩，大家的戰(zhàn)斗！四天的實訓是在我們充實、斗爭的進程中完成的，記得實訓的開端是那樣的繁忙和疲憊，甚至是不知所措，由于我們的自學能力和處理問題能力沒有很快的分離與順應，只能依托教師的指導和協(xié)助，現(xiàn)在我們自己也可以解決一些問題了，對老師的依賴程度也大大下降了。
這次實訓，我學到了新的四項基本原則，即堅持正確的賬套，堅持正確的身份（權(quán)限），堅持正確的日期以及堅持正確的初始化。堅持做到這四項基本原則，大部分問題就可以迎刃而解，我想這四項基本原則是我這次實訓的最大收獲，也必將對我今后的工作產(chǎn)生重大影響。疲憊又充實的一周過去了，加上這個學期所有的實訓，真的感覺這一個學期自己成長了、成熟了、收獲了，會計電算化對我們會計工作者的重要程度不言而喻，但僅僅一個學期，我們學到的太少太少了，會計是個終身學習的職業(yè)，以后我們
要不斷在學習、生活中充實完備自己，這樣才無愧于老師的教導、家長的期望、自己的用心！