在拿到閱讀理解的題目時(shí)，首先要讀的不是文章本身，而是后面的題目。在從題干中找出“題眼”（即答題關(guān)鍵點(diǎn)）后，帶著這些問(wèn)題去閱讀文章，才能閱讀具有明確的目標(biāo)，提升做題效率以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解題》，希望幫助到您。
【公孫儀談吃魚(yú)】
公孫儀在 魯國(guó)做宰相，他非常喜歡吃魚(yú)。在他任職期間，許多人買(mǎi)了魚(yú)給他送禮，可是公孫儀從來(lái)不收。
老師 您不是很喜歡吃魚(yú)嗎 公孫儀的學(xué)生向公孫儀笑著問(wèn) 現(xiàn)在有這么多人給您送魚(yú)您都不接受 這是為什么呢
公孫儀說(shuō)："正因?yàn)槲覑?ài)吃魚(yú)，所以才不收人家的魚(yú)。如果我收了人家的禮，就要按人家的意愿辦事，就難免要犯法，一個(gè)正直的人不該這樣做。試想，如果我犯了法，就成了罪人，還能吃到魚(yú)嗎？現(xiàn)在愛(ài)吃魚(yú)自己去買(mǎi)，不是一直可以吃到魚(yú)嗎？"
從此以后，公孫儀的學(xué)生也照著老師的話(huà)嚴(yán)格要求自己。
1、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
一直：
難免：
3、找出文中因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，并造句。
4、"現(xiàn)在愛(ài)吃魚(yú)自己去買(mǎi)，不是一直可以吃到魚(yú)嗎？"這句話(huà)的意思是：( )
A、要吃魚(yú)，花錢(qián)買(mǎi)。
B、只吃自己買(mǎi)的魚(yú)，不吃別人送的。
C、不收別人送的禮，秉公辦事，就能生活平安幸福。
5、短文反映了公孫儀具有________________________________ 的好品質(zhì)。
【魚(yú)目混珠】
古時(shí)候，有個(gè)名叫滿(mǎn)愿的人，收藏著一棵極為罕見(jiàn)的大珍珠。許多人好奇地想jiàn shí（ ）一下這顆珍珠的模樣，可是滿(mǎn)愿從來(lái)不肯讓人看。
每當(dāng)人們對(duì)滿(mǎn)愿表示羨慕時(shí) 滿(mǎn)愿的鄰居壽量總是輕蔑（miè）地對(duì)人們說(shuō) 有顆珍珠算什么 我也有 而且比滿(mǎn)愿那顆還要好 可是，他也像滿(mǎn)愿一樣，從來(lái)不肯讓別人看他的珍珠。
人們雖然從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們珍藏的珠寶，但對(duì)此都shēn xì n bǜ yí（ ）。于是，大家對(duì)兩位珍珠的主人羨慕不已。
后來(lái)，他倆忽然同時(shí)患（huàn）病。醫(yī)生看過(guò)他們的病后，告訴他們說(shuō)，他們得的是一種病。治這種病需要用珍珠的粉末配制一種藥。兩人聽(tīng)了，救病心切，都把自己shēn cáng bú lòu（ ）的珍珠拿了出來(lái)。人們聽(tīng)說(shuō)他們拿出了珍珠，當(dāng)然不肯放過(guò)這個(gè)放過(guò)這個(gè)yì bǎo yán fú（ ）的機(jī)會(huì)，紛紛趕來(lái)觀看。只見(jiàn)滿(mǎn)愿那顆珍珠晶瑩圓潤(rùn)，十分迷人。而壽量那顆呢，原來(lái)不過(guò)一顆稍大些的魚(yú)眼睛！
1、再文中括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出標(biāo)有拼音的詞語(yǔ)。
2、給畫(huà)" "的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
3、根據(jù)解釋在文中找出合適的詞。
?。?）覺(jué)得新奇而感興趣。（ ）
（2）非常稀少，難得遇見(jiàn)。（ ）
?。?）絲毫也不懷疑。（ ）
（4）認(rèn)為有價(jià)值而妥善保管。（ ）
【雕弓】
某人有一張?zhí)茨咀龅墓?，用它?lái)射箭，既射得遠(yuǎn)又射得準(zhǔn)，因此他十分珍愛(ài)它。有一天，他仔細(xì)的端詳著這張弓，說(shuō)道："這的確是一張好弓，但太粗糙了 一點(diǎn)！而且弓身光禿禿的，沒(méi)有任何裝飾，太可惜了！不過(guò)這是可以補(bǔ)救的。"他左思右想，終于想出了辦法："我去找一位秀的藝術(shù)家，請(qǐng)他在弓上刻些圖畫(huà)。"于是他去了，找到的那位藝術(shù)家為他在弓上雕刻了整整一幅狩獵圖。
弓主人高興極了："我親愛(ài)的弓，你完全夠資格獲得這樣的優(yōu)美裝飾！"說(shuō)罷，他就來(lái)試弓，他剛剛開(kāi)弓，弓就斷了。
1、文中破折號(hào)的作用是
2、橫線(xiàn)上應(yīng)補(bǔ)充的句子是（ ）
A、是的，這張弓應(yīng)該配上這幅狩獵圖。
B、對(duì)一張弓來(lái)說(shuō)，配上這幅狩獵圖最恰當(dāng)了。
C、對(duì)一張弓來(lái)說(shuō)，還有什么比這幅狩獵圖更相配的嗎？
3、對(duì)弓的主人的錯(cuò)誤，評(píng)價(jià)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）
A、 缺乏調(diào)查，做事主觀。 B、錦上添花，多此一舉。
C、畫(huà)蛇添足，弄巧成拙。 D、只求外表，不懂裝懂。
4、對(duì)這則寓言故事蘊(yùn)涵道理的分析，不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）
A、做事不僅要有科學(xué)的頭腦，還要向內(nèi)行的人請(qǐng)教，不能主觀行事，不懂裝懂。
B、對(duì)于一種實(shí)用品來(lái)說(shuō)，不能盲目追求外觀的華麗，以影響用途。
C、對(duì)人和物的愛(ài)不 能超過(guò)限度，要避免發(fā)生"愛(ài)之反害之"的情況。
D、對(duì)美的追求要適當(dāng)，不能為了美而損害根本。比如，不能為了住房裝飾得美， 就任意拆墻開(kāi)洞，損害建筑物的牢固。
【公孫儀談吃魚(yú)】
公孫儀在 魯國(guó)做宰相，他非常喜歡吃魚(yú)。在他任職期間，許多人買(mǎi)了魚(yú)給他送禮，可是公孫儀從來(lái)不收。
老師 您不是很喜歡吃魚(yú)嗎 公孫儀的學(xué)生向公孫儀笑著問(wèn) 現(xiàn)在有這么多人給您送魚(yú)您都不接受 這是為什么呢
公孫儀說(shuō)："正因?yàn)槲覑?ài)吃魚(yú)，所以才不收人家的魚(yú)。如果我收了人家的禮，就要按人家的意愿辦事，就難免要犯法，一個(gè)正直的人不該這樣做。試想，如果我犯了法，就成了罪人，還能吃到魚(yú)嗎？現(xiàn)在愛(ài)吃魚(yú)自己去買(mǎi)，不是一直可以吃到魚(yú)嗎？"
從此以后，公孫儀的學(xué)生也照著老師的話(huà)嚴(yán)格要求自己。
1、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
一直：
難免：
3、找出文中因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，并造句。
4、"現(xiàn)在愛(ài)吃魚(yú)自己去買(mǎi)，不是一直可以吃到魚(yú)嗎？"這句話(huà)的意思是：( )
A、要吃魚(yú)，花錢(qián)買(mǎi)。
B、只吃自己買(mǎi)的魚(yú)，不吃別人送的。
C、不收別人送的禮，秉公辦事，就能生活平安幸福。
5、短文反映了公孫儀具有________________________________ 的好品質(zhì)。
【魚(yú)目混珠】
古時(shí)候，有個(gè)名叫滿(mǎn)愿的人，收藏著一棵極為罕見(jiàn)的大珍珠。許多人好奇地想jiàn shí（ ）一下這顆珍珠的模樣，可是滿(mǎn)愿從來(lái)不肯讓人看。
每當(dāng)人們對(duì)滿(mǎn)愿表示羨慕時(shí) 滿(mǎn)愿的鄰居壽量總是輕蔑（miè）地對(duì)人們說(shuō) 有顆珍珠算什么 我也有 而且比滿(mǎn)愿那顆還要好 可是，他也像滿(mǎn)愿一樣，從來(lái)不肯讓別人看他的珍珠。
人們雖然從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們珍藏的珠寶，但對(duì)此都shēn xì n bǜ yí（ ）。于是，大家對(duì)兩位珍珠的主人羨慕不已。
后來(lái)，他倆忽然同時(shí)患（huàn）病。醫(yī)生看過(guò)他們的病后，告訴他們說(shuō)，他們得的是一種病。治這種病需要用珍珠的粉末配制一種藥。兩人聽(tīng)了，救病心切，都把自己shēn cáng bú lòu（ ）的珍珠拿了出來(lái)。人們聽(tīng)說(shuō)他們拿出了珍珠，當(dāng)然不肯放過(guò)這個(gè)放過(guò)這個(gè)yì bǎo yán fú（ ）的機(jī)會(huì)，紛紛趕來(lái)觀看。只見(jiàn)滿(mǎn)愿那顆珍珠晶瑩圓潤(rùn)，十分迷人。而壽量那顆呢，原來(lái)不過(guò)一顆稍大些的魚(yú)眼睛！
1、再文中括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出標(biāo)有拼音的詞語(yǔ)。
2、給畫(huà)" "的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
3、根據(jù)解釋在文中找出合適的詞。
?。?）覺(jué)得新奇而感興趣。（ ）
（2）非常稀少，難得遇見(jiàn)。（ ）
?。?）絲毫也不懷疑。（ ）
（4）認(rèn)為有價(jià)值而妥善保管。（ ）
【雕弓】
某人有一張?zhí)茨咀龅墓?，用它?lái)射箭，既射得遠(yuǎn)又射得準(zhǔn)，因此他十分珍愛(ài)它。有一天，他仔細(xì)的端詳著這張弓，說(shuō)道："這的確是一張好弓，但太粗糙了 一點(diǎn)！而且弓身光禿禿的，沒(méi)有任何裝飾，太可惜了！不過(guò)這是可以補(bǔ)救的。"他左思右想，終于想出了辦法："我去找一位秀的藝術(shù)家，請(qǐng)他在弓上刻些圖畫(huà)。"于是他去了，找到的那位藝術(shù)家為他在弓上雕刻了整整一幅狩獵圖。
弓主人高興極了："我親愛(ài)的弓，你完全夠資格獲得這樣的優(yōu)美裝飾！"說(shuō)罷，他就來(lái)試弓，他剛剛開(kāi)弓，弓就斷了。
1、文中破折號(hào)的作用是
2、橫線(xiàn)上應(yīng)補(bǔ)充的句子是（ ）
A、是的，這張弓應(yīng)該配上這幅狩獵圖。
B、對(duì)一張弓來(lái)說(shuō)，配上這幅狩獵圖最恰當(dāng)了。
C、對(duì)一張弓來(lái)說(shuō)，還有什么比這幅狩獵圖更相配的嗎？
3、對(duì)弓的主人的錯(cuò)誤，評(píng)價(jià)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）
A、 缺乏調(diào)查，做事主觀。 B、錦上添花，多此一舉。
C、畫(huà)蛇添足，弄巧成拙。 D、只求外表，不懂裝懂。
4、對(duì)這則寓言故事蘊(yùn)涵道理的分析，不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）
A、做事不僅要有科學(xué)的頭腦，還要向內(nèi)行的人請(qǐng)教，不能主觀行事，不懂裝懂。
B、對(duì)于一種實(shí)用品來(lái)說(shuō)，不能盲目追求外觀的華麗，以影響用途。
C、對(duì)人和物的愛(ài)不 能超過(guò)限度，要避免發(fā)生"愛(ài)之反害之"的情況。
D、對(duì)美的追求要適當(dāng)，不能為了美而損害根本。比如，不能為了住房裝飾得美， 就任意拆墻開(kāi)洞，損害建筑物的牢固。