要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《送教下鄉(xiāng)活動(dòng)主持詞模板》，歡迎大家前來了解。
【篇一】
老師們：
大家上午好!
在這充滿溫情的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了三位的客人-他們是
你們今天的到來，無疑給我們帶來了一場及時(shí)雨，讓干涸的心田得到雨露的滋潤，為我們提供了學(xué)習(xí)機(jī)會，這樣的機(jī)會將更加促進(jìn)我們的成長與進(jìn)步。讓我們再次以掌聲向他們表示熱烈的歡迎!
在這活動(dòng)中，希望老師們虛心學(xué)習(xí)，積極接受新理念，感受新變化，體驗(yàn)新方法，積極互動(dòng)，真誠交流，切實(shí)提高在教學(xué)實(shí)踐中解決問題的能力。
今天的活動(dòng)分成三個(gè)部分進(jìn)行。
第一部分是：觀摩,第二部分是：研討,第三部分是：專家點(diǎn)評,
下面請大家進(jìn)行聽課觀課，為了保證活動(dòng)良好的效果,請將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作。
第一部分觀摩
第二部分研討
自評
剛才三位老師很用心地給我們上了三節(jié)精彩的課，在我們進(jìn)入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對三位老師的表示感謝。
互評
下面我們請大家自由發(fā)言，就剛才三位老師的課，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、想法以及建議。我希望大家都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。
剛才大家各抒己見，講得很實(shí)在、很中肯。我們再次以掌聲感謝剛才幾位上臺發(fā)言的老師。
第三部分專家點(diǎn)評
我們的進(jìn)步需要專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎作精彩點(diǎn)評。“師指一條路，燭照萬里程”，這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，如冬日暖陽，為我們送來了希望，也為我們的教學(xué)工作指明了方向，我們學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)了他們扎實(shí)的知識底蘊(yùn)，學(xué)習(xí)了他們嫻熟的駕馭課堂的能力，我相信：老師們會一步一個(gè)腳印蒸蒸日上取得更大的進(jìn)步。后，讓我們再感謝為我們送來希望的老師!同時(shí)也謝謝老師們的參與，謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
【篇二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師：
大家好！
在這春風(fēng)送暖，百花飄香的時(shí)節(jié)，我們迎來了市教科院組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和們。值此，我代表霞陽鎮(zhèn)全體教職工，對你們的到來表示熱烈的歡迎，對市教科院及縣教研室關(guān)注霞陽的教育表示衷心的感謝！
霞陽鎮(zhèn)中心小學(xué)為改革傳統(tǒng)課堂模式，提高教學(xué)效率，打造生命課堂，20XX年5月開始，率先形成具有校本特色的草根教育模式：“學(xué)、議、導(dǎo)、練”。該模式推行三年來，學(xué)校、教師、學(xué)生等各方面均發(fā)生了很大的變化，吸引了許多兄弟學(xué)校的同行們來觀摩學(xué)習(xí)，并輻射到全國的省市。這次送教活動(dòng)的主題是“有效課堂教學(xué)”的探討。這也是我們學(xué)校課堂教學(xué)改革的重要課題。為此，我們需要行家的引領(lǐng)和示范。這次市教科院組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)可謂是雪中送炭。今天上午，市教科院兩位先進(jìn)的教學(xué)風(fēng)格，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高超的教學(xué)水平給我們留下了深刻的印象，為我們在英語課堂教學(xué)策略、教材處理、課堂組織等方面提供了較好的示范，給我們今后的工作以啟迪。我想大家一定感觸頗多，受益匪淺，在這里我提議我們再次用熱烈的掌聲對今天送課下鄉(xiāng)的專家、教師們表示衷心的謝意！
這次活動(dòng)既是課堂教學(xué)的觀摩活動(dòng)，又是交流心得、資源共享的活動(dòng)，為我們的教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺，下面我對我們學(xué)校的老師及參加此次活動(dòng)的老師們提幾點(diǎn)要求：
一、珍惜機(jī)會，把自己在教育教學(xué)中遇到的問題與專家教師們好好探討。
二、大家要留心記，把人家的好經(jīng)驗(yàn)、好教法學(xué)到手，在課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，提高自己的教學(xué)水平。
三、我們老師要不斷研究、不斷探索，不斷追求怎么樣上好每一節(jié)課，怎樣提高課堂教學(xué)水平，怎樣搞高教學(xué)質(zhì)量。
四、大家要把“讀書成為習(xí)慣，研究成為風(fēng)氣”作為我們的目標(biāo)，朝著專業(yè)型、學(xué)者型的方向發(fā)展。
老師們，希望我們以此活動(dòng)為契機(jī)，通過與專家教師們的交流得到啟示，今后不斷豐富自己的理論儲備，改進(jìn)過時(shí)的教育模式，建構(gòu)全新的教育理念，在平凡而偉大的教育崗位上綻放精彩。
后，再次感謝市教科院和縣教研室對本次活動(dòng)的大力支持，感謝兩位授課老師為本次送教活動(dòng)所付出的辛勤勞動(dòng)，感謝兄弟學(xué)校老師們的積級參與！
謝謝大家！
老師們：
大家上午好!
在這充滿溫情的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了三位的客人-他們是
你們今天的到來，無疑給我們帶來了一場及時(shí)雨，讓干涸的心田得到雨露的滋潤，為我們提供了學(xué)習(xí)機(jī)會，這樣的機(jī)會將更加促進(jìn)我們的成長與進(jìn)步。讓我們再次以掌聲向他們表示熱烈的歡迎!
在這活動(dòng)中，希望老師們虛心學(xué)習(xí)，積極接受新理念，感受新變化，體驗(yàn)新方法，積極互動(dòng)，真誠交流，切實(shí)提高在教學(xué)實(shí)踐中解決問題的能力。
今天的活動(dòng)分成三個(gè)部分進(jìn)行。
第一部分是：觀摩,第二部分是：研討,第三部分是：專家點(diǎn)評,
下面請大家進(jìn)行聽課觀課，為了保證活動(dòng)良好的效果,請將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作。
第一部分觀摩
第二部分研討
自評
剛才三位老師很用心地給我們上了三節(jié)精彩的課，在我們進(jìn)入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對三位老師的表示感謝。
互評
下面我們請大家自由發(fā)言，就剛才三位老師的課，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、想法以及建議。我希望大家都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。
剛才大家各抒己見，講得很實(shí)在、很中肯。我們再次以掌聲感謝剛才幾位上臺發(fā)言的老師。
第三部分專家點(diǎn)評
我們的進(jìn)步需要專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎作精彩點(diǎn)評。“師指一條路，燭照萬里程”，這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，如冬日暖陽，為我們送來了希望，也為我們的教學(xué)工作指明了方向，我們學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)了他們扎實(shí)的知識底蘊(yùn)，學(xué)習(xí)了他們嫻熟的駕馭課堂的能力，我相信：老師們會一步一個(gè)腳印蒸蒸日上取得更大的進(jìn)步。后，讓我們再感謝為我們送來希望的老師!同時(shí)也謝謝老師們的參與，謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師：
大家好！
在這春風(fēng)送暖，百花飄香的時(shí)節(jié)，我們迎來了市教科院組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和們。值此，我代表霞陽鎮(zhèn)全體教職工，對你們的到來表示熱烈的歡迎，對市教科院及縣教研室關(guān)注霞陽的教育表示衷心的感謝！
霞陽鎮(zhèn)中心小學(xué)為改革傳統(tǒng)課堂模式，提高教學(xué)效率，打造生命課堂，20XX年5月開始，率先形成具有校本特色的草根教育模式：“學(xué)、議、導(dǎo)、練”。該模式推行三年來，學(xué)校、教師、學(xué)生等各方面均發(fā)生了很大的變化，吸引了許多兄弟學(xué)校的同行們來觀摩學(xué)習(xí)，并輻射到全國的省市。這次送教活動(dòng)的主題是“有效課堂教學(xué)”的探討。這也是我們學(xué)校課堂教學(xué)改革的重要課題。為此，我們需要行家的引領(lǐng)和示范。這次市教科院組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)可謂是雪中送炭。今天上午，市教科院兩位先進(jìn)的教學(xué)風(fēng)格，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高超的教學(xué)水平給我們留下了深刻的印象，為我們在英語課堂教學(xué)策略、教材處理、課堂組織等方面提供了較好的示范，給我們今后的工作以啟迪。我想大家一定感觸頗多，受益匪淺，在這里我提議我們再次用熱烈的掌聲對今天送課下鄉(xiāng)的專家、教師們表示衷心的謝意！
這次活動(dòng)既是課堂教學(xué)的觀摩活動(dòng)，又是交流心得、資源共享的活動(dòng)，為我們的教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺，下面我對我們學(xué)校的老師及參加此次活動(dòng)的老師們提幾點(diǎn)要求：
一、珍惜機(jī)會，把自己在教育教學(xué)中遇到的問題與專家教師們好好探討。
二、大家要留心記，把人家的好經(jīng)驗(yàn)、好教法學(xué)到手，在課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，提高自己的教學(xué)水平。
三、我們老師要不斷研究、不斷探索，不斷追求怎么樣上好每一節(jié)課，怎樣提高課堂教學(xué)水平，怎樣搞高教學(xué)質(zhì)量。
四、大家要把“讀書成為習(xí)慣，研究成為風(fēng)氣”作為我們的目標(biāo)，朝著專業(yè)型、學(xué)者型的方向發(fā)展。
老師們，希望我們以此活動(dòng)為契機(jī)，通過與專家教師們的交流得到啟示，今后不斷豐富自己的理論儲備，改進(jìn)過時(shí)的教育模式，建構(gòu)全新的教育理念，在平凡而偉大的教育崗位上綻放精彩。
后，再次感謝市教科院和縣教研室對本次活動(dòng)的大力支持，感謝兩位授課老師為本次送教活動(dòng)所付出的辛勤勞動(dòng)，感謝兄弟學(xué)校老師們的積級參與！
謝謝大家！