三年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)三篇

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語(yǔ)法就是語(yǔ)言的規(guī)律。任何一種語(yǔ)言都有其內(nèi)在邏輯性(logic)和規(guī)律(discipline)。學(xué)習(xí)一些基本的英語(yǔ)語(yǔ)法,對(duì)于快速掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律,具有事半功倍的作用,尤其是對(duì)于一些為考試而編的語(yǔ)法題句的理解,很有作用。以下是整理的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助!
     【篇一】
    What's your name?的用法:
    當(dāng)兩人初次見(jiàn)面互相詢(xún)問(wèn)姓名時(shí),可用What's your name?來(lái)提問(wèn),回答時(shí),可用My name is ….來(lái)回答,接著反問(wèn)對(duì)方時(shí),可用And what's your name?來(lái)提問(wèn)。例如:
    Hi!What's your name?
    Hi!My name is Lucy.And what's your name?
    My name is Wang Ying.
    你好,你叫什么名字?
    你好,我叫露西。你叫什么名字?
    我叫王英。
    句中的What's是What is的縮寫(xiě)形式。
     【篇二】
    Are you…?的用法。
    這是一疑問(wèn)句型,意思是“你是……嗎?”用來(lái)詢(xún)問(wèn)姓名,職業(yè),身份等,例如:
    Are you a worker?你是一名工人嗎?
    Are you a student?你是學(xué)生嗎?
    回答時(shí)用Yes,I am.(是的,我是。)或者No,I'm not.(不,我不是)來(lái)回答,注意Yes和No后面都有逗號(hào),不能省略。
    am,is和are 的用法:
    這三個(gè)詞都是“是”的含義,但用法比中文中的“是”要復(fù)雜,英語(yǔ)中的am,is 和are都是be 的變化形式,根據(jù)不同的主語(yǔ)選用不同的動(dòng)詞,主語(yǔ)I 用am,表示復(fù)數(shù)的主語(yǔ)和單數(shù)“you”則要用are,其它則用is。
    I am a teacher.我是教師。
    You are a worker.你是一個(gè)工人。
    You are students.你們是學(xué)生。
    She is Miss Gao.她是高小姐。
    This book is mine.這本書(shū)是我的。
     【篇三】
    Nice to meet you.的用法:
    這是兩位初次見(jiàn)面相識(shí)后的用語(yǔ),意思是“見(jiàn)到你很高興?!币?jiàn)面相識(shí)可由自我介紹,第三者介紹或者詢(xún)問(wèn)相識(shí)。例如:
    Hello!I'm Xiao Hua.
    Hello!I'm Xiao Li.
    Nice to meet you,Xiao Li.
    Nice to meet you,too,Xiao Hua.
    你好,我是小華
    你好,我是小李。
    小李,見(jiàn)到你我很高興。
    小華,見(jiàn)到你我也很高興。
    Where is …?的用法:
    這一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型結(jié)構(gòu)不一樣,where在前,而某物或某人在后,例如:
    Where is my book?
    我的書(shū)在哪兒?
    It's there.
    在這兒。
    Where is Tom?
    Tom在哪兒?
    He is here.
    他在這兒。
    句中的where is可以縮寫(xiě)成“where's”。