最新自查工作總結(jié)報告(優(yōu)秀8篇)

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    在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
    自查工作總結(jié)報告篇一
    根據(jù)我行治理商業(yè)賄賂《實施方案》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)銀行業(yè)開展不正當交易行為自查自糾工作有關(guān)文件的通知》(渝銀監(jiān)辦發(fā)[20xx]135號)精神,結(jié)合下半年案件防范重點工作的要求,我部進行了認真的自查、自糾和整改工作,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
    總行印發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)銀行業(yè)開展不正當交易行為自查自糾工作有關(guān)文件的通知》(渝銀監(jiān)辦發(fā)[20xx]135號)后,于7月份又轉(zhuǎn)發(fā)了中國銀監(jiān)會《關(guān)于進一步加強案件風險防范工作的通知》,又于8月30日召開了案件專項治理工作會,x行長在會上傳達了銀監(jiān)會關(guān)于案件專項治理的視頻會議精神。我部為了將此項工作落到實處,迅速傳達了有關(guān)文件和會議精神,從維護我行形象和保障全行安全運營的角度,進一步提高了部門員工對案件防范和治理商業(yè)賄賂工作的重要性、緊迫性的認識。通過傳達和學習,我部認為:加強案件防范、治理商業(yè)賄賂是黨中央、國務(wù)院做出的重大決策和部署,是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要內(nèi)容,也是當前我行深化改革、促進上市、確保發(fā)展的重要保障。只有把案件防范、治理商業(yè)賄賂同自己的本職工作緊密結(jié)合起來,提高合規(guī)意識,嚴格執(zhí)行信貸管理的內(nèi)控管理規(guī)定,才能有效遏制違法違規(guī)案件的發(fā)生,維護我行形象,全面提升我行內(nèi)控和風險管理水平,促進我行引資上市和持續(xù)健康發(fā)展。
    同時,為了明確治理商業(yè)賄賂工作的責任制,保障案件防范和治理商業(yè)賄賂工作的有序、有效,我部實行了“一把手”總負責制度,由總經(jīng)理即信貸管理部的“一把手”全面負責,并落實了副總經(jīng)理和總經(jīng)理助理抓督促、自查和整改工作,把治理商業(yè)賄賂工作擺上了信貸管理部最重要的議事日程之一。
    我部依據(jù)總行文件精神和部門工作實際,按照“嚴格政策、明確重點、標本兼治”的總體原則,對涉及授權(quán)、授信及內(nèi)部控制的重點崗位進行了認真的自查自糾,為了避免走過場,我部還采取相互督促的方式進行了交叉檢查,把治理商業(yè)賄賂工作寓于信貸管理的每一個環(huán)節(jié)之中。經(jīng)過自查,我部在授權(quán)、授信管理方面能夠嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,辦理各項信貸業(yè)務(wù)符合制度規(guī)定,無利用職權(quán)進行吃、拿、卡、要等不正當交易行為發(fā)生。
    1、按照“橫向平行制衡、縱向權(quán)限制約”的原則,建立了專業(yè)分工、集體決策的審貸制度。
    2、完善了“審貸中心”、“貸后管理中心”及“綜合業(yè)務(wù)部”各崗位的工作職責,建立科學化的信貸管理體系和崗位制衡的操作流程。
    3、建立了a、b角制度,對部門內(nèi)涉及授權(quán)、授信的各個崗位均實行了a、b角制度,既有利于提高工作效率,又有利于控制操作風險。
    4、進一步清理和完善商業(yè)銀行在授信調(diào)查、審查及審批各環(huán)節(jié)的操作規(guī)范和管理制度,規(guī)范授信業(yè)務(wù)貸前、貸中、貸后的操作和管理,切實防范授信工作中的操作風險。
    5、簽定了治理商業(yè)賄賂承諾書,利用組織和群眾監(jiān)督,共同抵制和糾正不正當交易行為,反對不正當競爭,共創(chuàng)公平透明的經(jīng)營管理環(huán)境。
    信貸管理部
    自查工作總結(jié)報告篇二
    轉(zhuǎn)眼間,2014年已成為歷史,但我們?nèi)匀挥浀萌ツ昙ち业母偁?。天氣雖不是異常的嚴寒,但大街上四處飄飄的招聘條幅足以讓人體會到2015年閥門行業(yè)將會又是一個大較場,競爭將更加白熱化。市場總監(jiān)、銷售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理,大大小小上百家企業(yè)都在搶人才,搶市場,大家已經(jīng)真的地感受到市場的殘酷,坐以只能待毖??偨Y(jié)是為了來年揚長避短,對自我有個全面的認識。
    一、任務(wù)完成情景
    今年實際完成銷售量為5000萬,其中一車間球閥2000萬,蝶閥1200萬,其他1800萬,基本完成年初既定目標。
    球閥常規(guī)產(chǎn)品比去年有所下降,偏心半球增長較快,鍛鋼球閥相比去年有少量增長;但蝶閥銷售不夠夢想(計劃是在1500萬左右),大口徑蝶閥(dn1000以上)銷售量很少,軟密封蝶閥有少量增幅。
    總的說來是銷售量正常,oem增長較快,但公司自身產(chǎn)品增長不夠夢想,“雙達”品牌增長也不夢想。
    二、客戶反映較多的情景
    對于我們生產(chǎn)銷售型企業(yè)來說,質(zhì)量和服務(wù)就是我們的生命,如果這兩方面做不好,企業(yè)的發(fā)展壯大就是紙上談兵。
    1、質(zhì)量狀況:質(zhì)量不穩(wěn)定,退、換貨情景較多。如___客戶的球閥,___客戶的蝶閥等,發(fā)生的質(zhì)量問題接二連三,客戶怨聲載道。
    2、細節(jié)注意不夠:如大塊焊疤、表面不光潔,油漆顏色出錯,發(fā)貨時手輪落下等等。雖然是小問題卻影響了整個產(chǎn)品的質(zhì)量,并給客戶造成很壞的印象。
    3、交貨不及時:生產(chǎn)周期計劃不準,生產(chǎn)調(diào)度不當常造成貨期拖延,也有發(fā)貨人員人為因素造成的交期延遲。
    4、運費問題:關(guān)于運費問題客戶投訴較多,尤其是老客戶,如___、___、___等人都說比別人的要貴,并且同樣的貨,同樣的運輸工具,今日和昨日不一樣的價。
    5、技術(shù)支持問題:客戶的問題不回答或者含糊其詞,造成客戶對公司抱怨和誤解,___、___等人均有提到這類問題。問題不大,但與公司“客戶至上”“客戶就是上帝”的宗旨不和諧。
    6、報價問題:因公司內(nèi)部價格體系不完整,所以不一樣的客戶等級無法體現(xiàn),老客戶、大客戶體會不到公司的照顧與優(yōu)惠。
    三、銷售中的問題
    經(jīng)過近兩年的磨合,銷售部已經(jīng)融合成一支精干、團結(jié)、上進的隊伍。團隊有分工,有合作,人員之間溝通順利,相處融洽;銷售人員已掌握了必須的銷售技巧,并增強了為客戶服務(wù)的思想;業(yè)務(wù)比較熟練,都能獨當一面,并且工作中的問題善于總結(jié)、歸納,找到合理的解決方法,___在這方面做得尤其突出。各相關(guān)部門的配合也日趨順利,能相互理解和支持。好的方面需要再接再勵,發(fā)揚光大,但問題方面也不少。
    1、人員工作熱情不高,自主性不強。上班聊天、看電影,打游戲等現(xiàn)象時有發(fā)生。究其原因,一是制度監(jiān)管不力,二則銷售人員待遇較低,感覺事情做得不少,但和其他部門相比工資卻偏低,導致心理不平衡。
    2、組織紀律意識淡薄,上班遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生。這種情景存在公司各個部門,公司應(yīng)當有適當?shù)目记谥贫龋胁涣棘F(xiàn)象發(fā)生時不應(yīng)當僅有部門領(lǐng)導管理,并且公司領(lǐng)導要出面制止。
    3、發(fā)貨人員的觀念問題:發(fā)貨人員僅僅把發(fā)貨當做一件單純?nèi)蝿?wù),以為貨物出廠就行,少了為客戶服務(wù)的理念。其實細節(jié)上的用心更能讓客戶感覺到公司的服務(wù)和真誠,比如貨物的包裝、清晰的標記,及時告知客戶貨物的重量,到貨時間,為客戶盡量把運輸費用降低等等。
    4、統(tǒng)計工作不到位,沒有成品或半成品統(tǒng)計報表,每一次銷售部都需要向車間詢問貨物庫存狀況,這樣一來可能造成銷售機會丟失,造成勞動浪費,并且客戶也懷疑公司的辦事效率。成品倉庫和半成品倉庫應(yīng)定時供給報表,告知庫存狀況以便及時準備貨品和告知客戶具體生產(chǎn)周期。
    5、銷售、生產(chǎn)、采購等流程銜接不順,常有造成交期延誤事件且推脫職責,互相指責。
    6、技術(shù)支持不順,標書圖紙、銷售用圖紙短缺。
    7、部門職責不清,本未倒置,導致銷售部人員沒有時間主動爭取客戶。
    以上問題只是諸多問題中的一小部分,也是銷售過程中時有發(fā)生的問題,雖不致于影響公司的根本,但不加以重視,最終可能給公司的未來發(fā)展帶來重大的損失。
    四、關(guān)于公司管理的想法
    我們雙達公司經(jīng)過這兩年的發(fā)展,已擁有先進的硬件設(shè)施,完善的組織結(jié)構(gòu),生產(chǎn)管理也提高明顯,在溫州乃至閥門行業(yè)都小有名氣。應(yīng)當說,只要我們戰(zhàn)略得當,戰(zhàn)術(shù)得當,用人得當,前景將是十分完美的。
    “管理出效益”,這個準則大家都明白,但要管理好企業(yè)卻不是件容易的事。我感覺公司比較注重感情管理,制度化管理不夠。嚴格說來公司應(yīng)當以制度化管理為為基礎(chǔ),兼顧情感管理,這樣才能取得管理成果的最大化。就拿考勤來說,卡天天打,可是遲到、早退的沒有處罰,加班的也沒有獎勵,那么打不打卡有什么區(qū)別不如不打。又如員工工作怠慢沒人批評指正,即使有人提起最終也是不了了只,這是姑息、縱容,長此以往,公司利益必然受損。
    4)公平激勵建立一只和諧的團隊,調(diào)動員工的進取性、主動性都需要有一個公平的激勵機制。否則會造成員工之間產(chǎn)生矛盾,工作之間不配合,上班沒有進取性。就我的個人看法,我認為銷售部的工資偏低,大環(huán)境比較行業(yè)內(nèi)各個閥門廠銷售人員的待遇,小環(huán)境比較公司內(nèi)各部門的待遇。雖然銷售部各員工做得都很敬業(yè),實際上大家內(nèi)心都有一些意見。如果公司認為銷售部是一個重要的部門,認可銷售部員工的辛苦,期望能留住那些能給公司帶來利潤的銷售人員,那么我提議工資還是要有相應(yīng)調(diào)整,畢竟失去一位員工的損失太大了。
    另外一個方面就是公司管理結(jié)構(gòu)和用人問題。由于公司自身結(jié)構(gòu)的特殊性,人事管理上容易出現(xiàn)越級管理、多頭管理和過度管理等現(xiàn)象。越級管理容易造成部門經(jīng)理威信喪失,進取性喪失,最終是部門內(nèi)領(lǐng)導與員工不融洽,遇事沒人擔當職責;多頭管理則容易讓員工工作無法適從,擔心工作失誤;過度管理可能造成員工失去創(chuàng)造性,員工對自我不自信,難以培養(yǎng)出獨當一面的人才。
    以上只是個人之見,不必須都對,但我是真心實意想著公司未來的發(fā)展,一心一意想把銷售部搞好,為公司也為自我爭些體面,請各位老總們斟灼。
    自查工作總結(jié)報告篇三
    教師的專業(yè)成長已經(jīng)成為教師教育的主流話語,而教師繼續(xù)教育作為教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。下文是教師自查
    工作報告
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    學高為師,身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年,我時時對照這八字警言,反省自己的言行。在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認識到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責任!俗話說:前事不忘,后事之師。作為一名黨員教師,更應(yīng)積極投入,抓住契機,深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。
    自身主要存在問題有:
    1、理論學習較松懈。
    主要原因是:思想認識不深。認為,馬克思主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和江-澤-民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強,是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學不學都是無所謂的。。再則,正因為理論性太強,字字精辟,學起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監(jiān)督,不如敷衍了事。
    現(xiàn)在我深刻認識到,這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中,只有加強理論學習,才能從更高層面的指導和開展工作 ,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實際生活中,只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識,才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境,不易受各種思潮的影響,更加堅定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    2、創(chuàng)新意識有待提高:工作中只知按規(guī)定,按部就班去做,缺乏工作能動性和創(chuàng)新意識。
    3、工作作風欠踏實。
    主要原因:在工作中,還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時,心里總在想,反正就這點水平,湊和著算了;有的活動開展純粹是應(yīng)付性的。而作為一名學科教師,在一些教學常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞,如容易丟三落四,課前準備不充分,影響了孩子的學習興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室,在為人師表這一點上打了折扣。
    下一步的整改措施:
    1、要善學。
    積極參與政治學習,認真作好學習筆記。學習與時俱進的馬克思主義理論、
    三個代表重要思想;學習新時期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性;學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗,升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識,及時轉(zhuǎn)變理論觀念,真正做到以生為本,教學相長。
    2、要牢記宗旨,使工作有更大提高。
    3、要嚴己。
    在工作中嚴于解剖自己,認真進行自我批評,通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識,要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說,十年樹木,百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的,要不斷提高自身的責任感,不能有“混“的思想,以”精“來嚴格要求自己,積極作好防微杜漸的工作。
    一、專業(yè)發(fā)展意識不強。
    科學發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展。可我在很長時間以來,都只是在盡職盡責的工作,力求把課上好,把學生管好,不出什么差錯就滿足了,從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學無止境,教亦無止境,當我登錄“唐山教育網(wǎng)”,走近教育大師時,才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展,是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展,我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”,干一輩子重復(fù)勞動。
    二、缺乏堅持精神。
    堅持是一種品質(zhì),繩鋸木斷、水滴石穿,并不是由于力量強大,而是能堅持不懈??晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱,屬于“看了激動,聽了感動,回去不動,想起來一陣子干幾天,放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到,堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲,堅持才有奇跡,道理最簡單,可做起來卻很難。
    三、工作不夠主動。
    除了做好本職工作以外,我對學校的發(fā)展不夠關(guān)注,工作缺乏主動性,常常是上完課改完作業(yè)就離開了,很少與領(lǐng)導、同事溝通交流,常常囿于自己個人的天地,追求一種平靜而單純的生活,倒也怡然自得。通過學習科學發(fā)展觀,我知道這是一種自私的本位主義思想。
    四、工作不夠深入。
    理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心,使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕,導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上,對于一些行為習慣較差、品行不端的學生,我有些缺乏耐心,做學生的思想工作不夠深入,轉(zhuǎn)變后進生的工作還需繼續(xù)努力。
    五、缺乏反思精神。
    曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的,可讓我們盡快成長起來,而一個人,不經(jīng)過不斷的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是別人思想的跑馬場。教學反思,最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是,自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌,并未做到。
    鑒于以上不足,在以后的工作中,我將從以下幾方面嚴格要求自己:
    1、加強學習,提高素質(zhì)。以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,注重專業(yè)發(fā)展,多讀專業(yè)書籍,多反思自己的教學,勤寫教育隨筆,讓發(fā)展落到實處。
    2、確立楷模,錘煉堅持的品質(zhì),逼迫自己去努力,堅持不懈,堅持到底!
    3、工作更加積極主動,積極關(guān)注學校發(fā)展。
    4、對待學生力求“以人為本”,播種愛,收獲愛。
    5、永遠不忘記最初的夢想,努力去過一種幸福完整的教育生活。
    教師是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不再潛移默化的影響著學生。因此,師德的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學生要有慈母般的愛心,為了培育自己高尚的師德,塑造良好形象,現(xiàn)對本人教育教學方面的情況進行反思回顧,找出缺點與不足,以利今后改正。
    一、主要存在的問題:
    1、課余時間,自學不夠,學習的層次不高。
    當今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強學習,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。
    2、做事缺乏預(yù)見性。
    在班級管理中,有時候不能在事情發(fā)生之前,對學生進行及時的教育,以防止事情發(fā)生,而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置,有時會手忙腳亂,事倍而功半。
    3、與任課老師之間的溝通不夠。
    在學生的管理方面,與任課老師之間的溝通太少,有時僅憑自己的直觀行事,隨心所欲缺乏圓潤靈活性,因而不能完全取得大家的理解。
    4、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。
    日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。
    二、分析產(chǎn)生這些問題的原因:
    1、是自己放松了學習及對自己的要求;
    2、是思想上有等、懶、靠的情緒;
    3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
    4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻,求全責備,結(jié)果適得其反,此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。
    5、自身性格比較直率,替他人考慮的不夠多,為人處事方面缺乏圓潤靈活。
    6、平時思考的不夠多,工作方法單一。
    這次自查使我找到了自己的問題和不足,為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
    三、下一步整改措施:
    1、 加強自身建設(shè),提高素質(zhì)。
    一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強對政策理論水平的提高。
    二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。
    2、 強化責任,提高效率。
    樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。
    3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。
    自查工作總結(jié)報告篇四
    一是學風漂浮,主動學習的意識不夠。學習態(tài)度不端正,學風不實,存在實用主義思想,與工作關(guān)系密切的學的多,與工作關(guān)系不大的學的少,在學習中還存在“急用現(xiàn)學”的現(xiàn)象。
    二是履職盡責的勁頭不足。抓落實有時前緊后松、不深不細。只為把眼前的工作完成就好,沒有把它做得更全面更完善,沒有站在更高的層次和角度上去考慮大局問題,沒有更進一步的探索精神。工作欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性。
    一是認真學習,廣泛學習。和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,做到認真學習,擠時間學習,摒棄用到了再學的壞毛病,扎實掌握理論知識,才能做到理論與實踐的融匯貫通,做起工作才能得心應(yīng)手,熟練把握好各項政策,避免工作的片面性及誤差。
    二是堅守責任,履職盡責。在今后的工作中,要發(fā)揚求真務(wù)實精神,注重理論聯(lián)系實際,注重實際效果,增強工作的責任感和緊迫感。同時,對自己承擔的工作要經(jīng)常予以總結(jié)和分析,要學會善于從廣度和深度上研究和思考工作,對各項工作要抓好落實、抓出成效。
    自查工作總結(jié)報告篇五
    一、當前存在的缺點與不足
    (一)理論知識學習不夠深入。平時由于工作較多,對專業(yè)理論知識的學習不夠全面,淺償輒止,缺乏刻苦鉆研精神,沒有深入挖掘理論內(nèi)涵,把握精神實質(zhì),思想上缺乏緊迫感,其次不能將理論與實際有機結(jié)合起來,工作中存在理論脫離實際的現(xiàn)象。
    (二)工作中缺乏創(chuàng)新意識,滿足于工作現(xiàn)狀。缺乏鉆研精神,對新形勢下工作的新情況、新問題認識不夠,沒有很好地從實際出發(fā),使自己在某些方面的能力、水平,與適應(yīng)新形勢工作發(fā)展的要求有差距。
    二、存在問題的重要原因
    對理論學習的重要性認識不足。首先是認為工作忙起來沒時間學,把學習擺在了次要位置,其次是認為可有可無不想學,總感到工作和學習關(guān)系不大,學不學一個樣,造成了政治嗅覺上的遲鈍。
    三、今后努力的方向
    (一)進一步提高對政治理論學習重要性的認識,增強學習的自覺性。事實上,學習的過程是一個提高自我的過程,也是一個工作創(chuàng)新的過程,更是一個經(jīng)驗積累的過程,只有勤于學習,善于學習,才能厚積博發(fā),游刃有余,才能在錯綜復(fù)雜的情勢下技高一籌。因此,今后要不斷提高自身政治理論水平的同時,注重將理論與工作實踐相結(jié)合,做到學以致用,學用相長??朔图m正輕視理論學習傾向,糾正理論學習不夠深入的問題,更加自覺處理好工作和學習關(guān)系,深入系統(tǒng)的學習理論知識,進一步掌握精神實質(zhì),指導好工作實踐。用作樹新風、強作風的標準對照檢查自己,約束自己。
    (二)樹立開拓創(chuàng)新思想,養(yǎng)成勤于思考的習慣,增強工作主動性,對工作敢想敢干,實踐就象一葉方舟,在波濤洶涌的大海上航行,盡管征途可能充滿險阻,充滿批評,但它必竟有到達彼岸的希望,如果畏首畏尾,躊躊不前,只會望洋興嘆,不能負重前行,那就只能坐失良機,所以工作中要積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,創(chuàng)造性地開展工作。
    (三)要改進工作作風,求真務(wù)實,狠抓落實。端正良好的工作態(tài)度,積極進取,將工作落到實處,嚴禁杜絕形式主義。深入了解當前形勢,培養(yǎng)正確的價值取向,使分管的工作和目標得以圓滿完成。
    總之,需要在今后的工作中,著力提高自身的思想、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng),增強責任感、使命感和緊迫感,把工作落到實處。開拓進取,全面推進,使工作取得更好的成績。
    自查工作總結(jié)報告篇六
    學校始建于20xx年,按照交辦要求獨立成園。以“面向未來,服務(wù)家長,以人為本,全面育人”為辦園宗旨。中班、大班兩個班,學生共有名,教師4人,中班20人,大班19人,占地面積726㎡,校舍建筑面積239.4㎡、戶外活動場地面積486.6㎡。
    我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們利用休息時間,對環(huán)境進行調(diào)整美化,使幼兒園環(huán)境趨于完美,體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外,我們還發(fā)動幼兒齊參與,利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)計、制作了多種手工作品,這樣不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。
    1、建立健全制度,科學化、精細化管理
    我園堅持以科學發(fā)展觀為指導,進一步明確辦園方向:抓質(zhì)量,辦精品。我們克服困難與壓力,堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《幼兒園教育指導綱要》的實施,以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園,我們根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等,各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。
    2、強化常規(guī),建立和諧的工作程序
    首先,園內(nèi)成立以園長為組長,全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導小組,制定了安全職責,定期開展安全會議,按照教育局對學校安全工作的要求,層層簽訂《安全協(xié)議書》。
    其次,建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況;全園開設(shè)安全教育課程,使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開展安全教育主題活動,將安全意識深入到每個幼兒心中;嚴格執(zhí)行接送卡制度,把幼兒接送時的安全工作落到實處;戶外活動時,要求教師全部到位,以確保幼兒的安全;加強晨檢,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒。
    我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,組織全園教職工集中學習上級文件、《綱要》精神,我們還通過外出學習取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學習筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學水平。定期開展骨干教師進修活動。
    本學期通過召開家長會讓家長們及時了解、掌握教育信息;老師與家長溝通孩子的發(fā)展情況,宣傳幼兒園的工作,家長開放日、親子活動取得了家長的支持和幫助。
    1、我們是農(nóng)村幼兒園,辦園條件有限,供幼兒幼兒娛樂的玩具較少。
    2、農(nóng)村幼兒園教師師資力量很薄年齡偏大,幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平、素養(yǎng)有待進一步提升。
    3、農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊,對幼兒園實施素質(zhì)教育認識不足,致使幼兒園的教育工作不好開展。
    4、安全工作有待加強。
    1、聯(lián)系上級主管部門,在他們的幫助下為幼兒園添置玩具。
    2、鼓勵教師參加各種進修及培訓,盡可能多的給老師外出學習的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
    3、針對家長認識上的誤區(qū),通過家長會或下發(fā)《致家長一封信》、搜集成功的教育案例,積極做好相關(guān)宣,并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。
    4、進一步重視安全工作,確保幼兒健康成長?!鞍踩赜谔┥健?。在安全教育工作中,做大量的工作。 及時發(fā)現(xiàn)隱患,迅速整改,確保萬無一失。
    幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h,在接下來的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進途徑,要以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和求實的精神與時俱進,要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標邁進!
    以上工作自評分為93分,敬請你們予以評估。
    自查工作總結(jié)報告篇七
    1、師資隊伍建設(shè)方面
    教研室的工作主要是完善日常的教學工作,其中包括師資隊伍的建設(shè)。本學期外語教研室雖然聘任教師的人數(shù)不多,但80%以上是以科院為第一職業(yè)的專職教師,教師隊伍相對穩(wěn)定。本學期是第二學期,沒有新生入校,所以教師方面沒有什么大的變動。我們保證了原有的專職教師充分發(fā)揮作用,保證了教學中的穩(wěn)定因素,同時也使兼職教師盡職盡責。
    2、教學質(zhì)量的監(jiān)督與提高
    為了完善教學工作,提高教學質(zhì)量,我們從檢查授課計劃,教案,舉行公開課,教研室聽課多方面著手來監(jiān)督和提高教學質(zhì)量。本學期按學院的規(guī)定教研室每周聽兩次課,并提出相對的指導性的建議。聽課過程中我們總結(jié)了一些教師的許多值得學習,值得廣泛推廣的教學方法。當然聽課過程也發(fā)現(xiàn)了許多問題,大多數(shù)問題都已在當堂的課下與教師溝通得到了及時的更正與解決,有的在教研會上大家共同商討解決。
    3、教研活動
    到目前為止我們已經(jīng)組織了五次教研活動。每雙周的星期一下午3:00-5:00。本學期的教研活動仍以規(guī)范日常教學,組織公開課,提高教師的教學水平及質(zhì)量為主,同時還增加了提高教師個人素質(zhì)方面的內(nèi)容。我們在三月二十日的教研活動上集中學習了人民大學金正坤教授講解的社交禮儀,目的其一是提高教師個人素質(zhì)和修養(yǎng),使教師的行為舉止更加規(guī)范化;其二是教師在授課過程中能有意無意地把某些內(nèi)容滲透到教學中。四月三日的教研活動我們學習了兩篇文章:教師對學生的期待效應(yīng)和教師教風的幾點建議,對教師課上、課下與學生溝通,教學中進行素質(zhì)教育,提高教學質(zhì)量都有很大的提高。五月十五日的教研活動我們就出題,打印,交盤,批卷等各方面做了具體的安排和強調(diào),并把交題時間定在了6月10日。在期末考試的環(huán)節(jié)中我想不會出現(xiàn)什么大問題。到目前為止我們進行了一次公開課:王海鷹老師的商務(wù)英語課。這給講課者提供了鍛煉的機會,也給其他教師提供了學習的機會,效果很好。
    4、常規(guī)的檢查工作
    每月進行一次的教案檢查目的是讓各位教師課前做好充分的準備,課后做詳細的總結(jié)。對教案多少有不合規(guī)范的教師我們指出其不足,同時把比較好的教案互相傳閱,以使年輕的教師更快更好地寫好教案。教研室的另一項工作是對教師進行月考評,本著對教學工作,對老師的負責,我們事實求是地給出每位教師的分數(shù)。對教師的答疑情況我們進行抽查。本學期在教案檢查方面我們加大了力度,為期末進行教案評比做好前期工作。
    5、對畢業(yè)生的實習及論文指導工作
    畢業(yè)生的實習已于四月末結(jié)束,我們四位指導教師已根據(jù)學院的要求把學生的實習日記、實習報告、實習鑒定收繳上來。撰寫論文也已接近尾聲。
    1、教研活動有的老師不能按時參加,以至于不能即使安排工作或得到教學反饋,而使得工作有疏忽、漏洞之處。
    2、我們在本學期初就已將本學期所進行的公開課安排下去,計劃期中工作前進行兩次,但只進行一次。
    3、沒有很好地組織教師集體備課。
    在一如既往地做好以上所提的各項本職工作以外,更應(yīng)抓好以下工作:
    1、組織兩次公開課。
    2、更好地開展教研活動,使每次教研活動都有目的、有內(nèi)容。
    3、有目的、有計劃地組織教師集體備課。
    4、做好畢業(yè)生論文收尾工作及論文答辯工作。
    5、做好期末出題、考試、批卷等工作。
    6、做好期末教案評比工作。
    5月27日
    自查工作總結(jié)報告篇八
    1、缺乏學習的自覺性和主動性,對于閱讀文章沒有做到長期堅持,導致業(yè)務(wù)水平提升較慢。
    2、對自己的工作要求不高,不夠嚴格,有拖拉的現(xiàn)象存在,因此影響了工作效率。
    3、在對學生的教育中,有時候用詞不夠嚴謹,影響了與學生之間的溝通和交流。
    4、缺乏反思精神,工作后不能夠及時的對工作進行反思和總結(jié)。
    產(chǎn)生這些的原因就是自身放松了學習,對自身要求不夠嚴格,通過一段時間的自查和分析自身的情況,決定對自身的問題從以下幾個方面提高。
    1、加強自身的學習,提高自身素質(zhì)。
    努力加強政治理論水平和業(yè)務(wù)水平的提升,做到理論聯(lián)系實際,促進全面的提高。
    2、強化責任,提高效率。
    對待自己的工作要積極認真,多動腦、多用心。對于領(lǐng)導交代的任務(wù)和工作,要做到有序、有時、有步驟的去完成。這樣才能夠促進各項工作的順利進行和有序的提高。
    3、開拓創(chuàng)新、提高業(yè)務(wù)水平。
    在教學中,要多觀察、多思考,楊學生和家長之所想,思學生和家長之所思,急學生和家長之所急,全面做好各項工作。
    保證在20xx年年底改正并能夠長期堅持反思、查找不足。