二年級成語故事文字版精選

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成語故事包涵著我國從古代到現(xiàn)在的大道理大智慧,通過描寫生活的一些簡單的事,讓我們感覺到有趣從而明白需要知道的,成語故事是我國歷史的一部分,成語是歷史的積淀,每一個成語的背后都有一個含義深遠(yuǎn)的故事,是我國幾千年以來人民智慧的結(jié)晶。下面是整理分享的二年級成語故事文字版,歡迎閱讀與借鑒,希望能夠為大家?guī)韼椭?,同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注的后續(xù)更新吧!
    
風(fēng)雨同舟

    春秋時,吳、越兩國相鄰,但彼此之間爭端不斷,戰(zhàn)爭頻繁。有一次,兩國的人同乘一條船渡江,船到江心,狂風(fēng)突起,大浪滔天,眼看著就要翻船。在這危急時刻,人們忘記了過去的仇恨,齊心協(xié)力,共同排除險情,使渡船安全地到達了岸邊。在船上的兩國人就像一家人一樣。
    [注釋]舟:船。
    [提示]形容不同的人或團體共同渡過危難。
    
負(fù)荊請罪

    戰(zhàn)國時期,趙國的藺相如智勇雙全,擊敗了秦國的陰謀,維護了祖國的尊嚴(yán),被任命為上卿,老將軍廉頗不服氣,揚言要當(dāng)眾羞辱他。藺相如知道后,盡量躲避。他說:“秦國不敢來犯,就是因為我們文臣武將團結(jié)一心,為了國家,不必計較個人恩怨?!绷H聽說后,很慚愧,背著荊條,去向藺相如認(rèn)錯。
    [注釋]負(fù):背著。荊:荊條。
    [提示]比喻向人認(rèn)錯賠罪。
    
甘拜下風(fēng)

    春秋時,秦、晉兩國之間發(fā)生了戰(zhàn)爭,結(jié)果晉軍大敗,晉惠公也被秦俘獲。秦穆公對晉國的君臣們說:“盡管晉惠公忘恩負(fù)義,但我是不會將你們當(dāng)俘虜押回秦國的?!睍x國的大臣們說:“我們是跪在您的下風(fēng)頭,希望您在上風(fēng)頭說的話能算數(shù)?!?BR>    [注釋]甘:心甘情愿。下風(fēng):風(fēng)向的下方。
    [提示]真心佩服別人,認(rèn)為自己不如對方。
    
以貌取人

    孔子有許許多多弟子,其中有一個名叫宰予的,能說會道,利口善辯。他開始給孔子的印象不錯,但后來漸漸地露出了真相:既無仁德又十分懶惰;大白天不讀書聽講,躺在床上睡大覺。為此,孔子罵他是“朽木不可雕”??鬃拥牧硪粋€弟子澹臺滅明,字子羽,是魯國人,比孔子小三十九歲,他的體態(tài)和相貌很丑陋??鬃娱_始認(rèn)為他資質(zhì)低下,不會成才。但他從師學(xué)習(xí)后,回去就致力于修身實踐,處事光明正大,不走邪路。后來,子羽游歷到長江,跟隨他的弟子有三百人,聲譽很高,各諸侯國都傳誦他的名字??鬃勇犝f了這件事,感慨地說:“我只憑言辭判斷人品質(zhì)能力的好壞,結(jié)果對宰予的判斷就錯了;我只憑相貌判斷人品質(zhì)能力的好壞,結(jié)果對子羽的判斷又錯了?!?BR>    [提示]只根據(jù)外貌來判斷人品質(zhì)能力的好壞。
    
自相矛盾

    從前,楚國有個人在街上賣兵器。他拿著矛說:“這支矛,是天下第一鋒利的,它能擊穿最堅固的盾牌。”他又拿起盾說:“這個盾牌,是天下第一堅固的,世界上沒有一支長矛能夠刺得穿它?!庇腥藛枺骸坝媚愕拿棠愕亩?,會怎么樣呢?”那人回答不出來了。
    [注釋]矛:長矛。盾:盾牌。
    [提示]比喻自己的言行前后相互抵觸。