演出活動(dòng)節(jié)目主持詞范本

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主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。它就像是一條線貫穿在活動(dòng)的始終,沒(méi)有這條線,節(jié)目就會(huì)變得雜亂無(wú)章,由此可見(jiàn)主持詞的重要性,為了能夠更好的活躍活動(dòng)氛圍,你需要書(shū)寫(xiě)一份別出心裁的主持詞,如果你對(duì)于寫(xiě)主持詞有什么疑惑,可以到主持詞頻道來(lái)瞧瞧,下面是主持詞頻道收集的《演出活動(dòng)節(jié)目主持詞范本》,歡迎大家前來(lái)了解。
    
【篇一】

    劉:校園是溫暖的家,在家的呵護(hù)中我們漸漸長(zhǎng)大
    袁:校園是高高的山,在山的庇護(hù)下我們茁壯成長(zhǎng)
    劉:校園是點(diǎn)燃的燈,在燈的引導(dǎo)下我們走向光明
    袁:校園是張帆的船,駕著帆船我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游
    劉:請(qǐng)進(jìn)入第三篇章——合:《校園·成長(zhǎng)》
    劉:頒獎(jiǎng):首先,我們要請(qǐng)?jiān)诮衲耆〉秘S碩成果的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(可以隨機(jī)詢問(wèn)一下一兩個(gè)同學(xué),是因?yàn)槭裁传@獎(jiǎng),心情怎樣?想說(shuō)的話是什么?):(整個(gè)頒獎(jiǎng)部分要求語(yǔ)速稍快,口齒伶俐)
    他們是參加聲樂(lè)、中國(guó)舞、拉丁舞考級(jí)過(guò)關(guān)的同學(xué)們。掌聲有請(qǐng)——
    張:還有參加攀枝花市第xx屆校園藝術(shù)節(jié)舞蹈專(zhuān)場(chǎng)表演獲得一等獎(jiǎng)的舞蹈,《喊山》的同學(xué)們。掌聲有請(qǐng)——
    劉:還有參加仁和區(qū)第xx屆“仁和陽(yáng)光.七彩童年”合唱比賽獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們。掌聲有請(qǐng)——
    合:讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們!恭喜他們獲得了優(yōu)秀的成績(jī),
    張:也祝愿他們明年——合:再獲佳績(jī)。
    張:同時(shí),也要感謝他們的指導(dǎo)老師,起老師、李老師、羅老師、和楊老師,
    合:謝謝老師的辛苦付出和精心指導(dǎo),謝謝。
    12、古箏合奏《青花瓷》
    劉:同學(xué)們,在校園里,你們崇拜的老師是什么樣的呢?如果要我說(shuō)呀,我喜歡崇拜的可是那些漂亮如仙女一樣的女老師呢。瞧,他們來(lái)了——
    13、舞蹈《喊山》
    劉:南歌悠揚(yáng),不絕于耳。一曲優(yōu)美悅耳的《青花瓷》讓我們領(lǐng)略到了老師和同學(xué)們精湛的古箏演奏技藝。而接下來(lái)大家將欣賞到的就是榮獲“攀枝花市第xx屆校園藝術(shù)節(jié)舞蹈專(zhuān)場(chǎng)一等獎(jiǎng)”的舞蹈——《喊山》。掌聲有請(qǐng)。
    14、快板表演《嘴上功夫》
    袁:謝謝,謝謝她們精彩的表演,讓我們?cè)侔褵崃业恼坡曀徒o她們。)(你可知道表演《喊山》的同學(xué)身上穿的漂亮衣服是哪個(gè)民族的嗎?——對(duì),就是彝族。我們?nèi)屎蛥^(qū)的平地鎮(zhèn)就是一個(gè)大的彝族鎮(zhèn),那兒還有上了中央電視臺(tái)的里潑彝族第一寨——迤沙拉!如果你有機(jī)會(huì)一定要去看看喲!新的一年、新的開(kāi)始,大家都得有個(gè)新計(jì)劃、新打算。在工作、學(xué)習(xí)、生活中要展現(xiàn)新的形象,還真少不了嘴上功夫。請(qǐng)欣賞《小快板.嘴上功夫》。
    15、拉張舞《卷珠簾》
    張:中國(guó)好歌曲曾有一首古典韻味的歌,唱得家喻戶曉。大家可能已經(jīng)想到了這首歌的名字?對(duì)了,它就是《卷珠簾》。今天我們的同學(xué)將用拉丁舞的形式來(lái)表現(xiàn)這首歌,希望這古典音韻能帶給您不一樣的享受。
    16、跆拳道《功夫武魂》
    袁:女孩們的舞蹈真是好看。接下來(lái),去看看我們男老師的跆拳道——《功夫武魂》。老師們,上場(chǎng)啦。(語(yǔ)調(diào)上揚(yáng),喊起來(lái))
    17、師生表演《時(shí)間都去哪兒了》
    劉:(謝謝,讓我們?cè)侔褵崃业恼坡曀徒o我們帥氣威武的男老師。)
    逝水東流,落葉紛紛,荏苒時(shí)光悄悄流逝,同學(xué)們,就讓我們好好珍惜,和父母家人在一起的幸福時(shí)光吧,孝敬他們,報(bào)答他們的恩情。下面請(qǐng)欣賞師生同臺(tái)演出——《時(shí)間都去哪兒了》。
    
【篇二】

    劉:敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
    袁:親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
    高:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
    合:大家——晚上好
    劉:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪
    合:我們又迎來(lái)了新的一年
    袁:新年有新的希望,新年有新的暢想
    高:在這個(gè)洋溢著幸福、充滿著希望的日子里
    張:我們?nèi)屎蛥^(qū)青少年活動(dòng)中心的全體師生和大家歡聚一堂,共度美好時(shí)光。
    劉:仁和區(qū)青少年活動(dòng)中心是隸屬于仁和區(qū)教育局的一所青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所,自2013年全面開(kāi)展活動(dòng)以來(lái),至今已有3周年了。“讓每一個(gè)孩子都能在這里尋找到屬于自己的舞臺(tái),快樂(lè)地學(xué)習(xí)提升”是活動(dòng)中心的辦學(xué)理念,“讓每一個(gè)孩子成長(zhǎng)為文明優(yōu)雅、活潑自信、果敢創(chuàng)新、健康快樂(lè)的青少年”是中心的辦學(xué)目標(biāo)。
    張:從2012年——2015年,通過(guò)三年多的努力,中心形成了以“專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)”、“主題教育實(shí)踐活動(dòng)”、“綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“家庭心理輔導(dǎo)活動(dòng)”、“群團(tuán)建設(shè)交流活動(dòng)”五大模塊活動(dòng)為主要內(nèi)容的一個(gè)相對(duì)完善的校外教育場(chǎng)所,并初步形成了以“仁和陽(yáng)光.七彩童年”為品牌的系列公益培訓(xùn)活動(dòng):
    高:一、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”文化藝術(shù)專(zhuān)項(xiàng)體驗(yàn)很活動(dòng);二、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”文化藝術(shù)實(shí)踐展示活動(dòng);三、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”文化藝術(shù)展演活動(dòng);四、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”少兒專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng);五、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”少兒才藝大賽;六、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”校園藝術(shù)節(jié);七、“仁和陽(yáng)光.七彩童年”校園合唱節(jié)。年均年參與活動(dòng)人數(shù)達(dá)到上萬(wàn)人次。
    袁:今天,我們將用自信而精彩的演出,向?yàn)槲覀冃燎诟冻鲂难秃顾睦蠋焸?、家長(zhǎng)們匯報(bào)、回報(bào)。
    合:仁和區(qū)青少年活動(dòng)中心第xx屆“仁和陽(yáng)光·七彩童年”迎新春文藝展演:現(xiàn)—在—開(kāi)—始!
    二、第一篇章春天·陽(yáng)光
    劉:春天,一個(gè)溫暖的季節(jié)
    袁:春天,一個(gè)燦爛的季節(jié)
    劉:春天的花兒,向著陽(yáng)光,開(kāi)放了,燦爛了,
    袁:咦!老師不正是那陽(yáng)光,給予我們溫暖和力量
    劉:是啊!我們就是那花兒,沐浴著春陽(yáng)開(kāi)放。請(qǐng)隨我們一起進(jìn)入第一篇章
    合:——《春天·陽(yáng)光》
    1、開(kāi)場(chǎng)舞《過(guò)年好》
    劉:歌如潮,花如海,紅紅火火過(guò)新年,看,舞蹈班的同學(xué)舞起來(lái)了
    2、幼兒組舞《舞動(dòng)小精靈》
    袁:有一群小精靈,他們活潑又可愛(ài)。你看,他們正快樂(lè)的向我們走來(lái),
    讓我們跟著他們的節(jié)奏一起動(dòng)起來(lái)吧!掌聲有請(qǐng)《舞動(dòng)小精靈》。
    3、雙排鍵演奏《加勒比海盜》《綠袖子》
    劉:(好可愛(ài)??!謝謝可愛(ài)的小精靈。)小精靈走了,加勒比海盜又來(lái)啦。下面,請(qǐng)欣賞百川琴行李宇虹老師熱情洋溢的雙排鍵演奏:《加勒比海盜》和《綠袖子》
    4、電鋼琴合奏《迎新春》
    袁:“你是我的小蘋(píng)果,”這首耳熟能詳?shù)男?,相信大家都不陌生吧,下面?qǐng)欣賞由羅老師改編的電鋼琴合奏“小蘋(píng)果”。讓我們隨著這歡樂(lè)祥熟的音樂(lè)唱起來(lái),跳起來(lái),喜氣洋洋迎——新——年!
    5、少兒組舞《我是幸福的》
    劉:(謝謝好聽(tīng)的演奏。)瞧,舞蹈班的同學(xué)們已經(jīng)拍不及待的跳起來(lái)了,他們要用活潑優(yōu)美的舞姿告訴我們——《我是幸福的》。
    
【篇三】

    高:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
    張:童年是一首詩(shī),充滿幻想和憧憬
    高:童年是一幅畫(huà),描繪出多彩世界
    張:讓我們用心捧起童年的雨滴
    高:讓我們用雙手挽留童年的清風(fēng)
    張:下面,請(qǐng)你隨著我們的歌聲去尋找童年的記憶吧。第二篇章:——合:《七彩·童年》
    6、歌曲聯(lián)唱《童年記憶》:
    張:讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)聲樂(lè)班同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《童年記憶》。
    7、拉丁舞《我不想長(zhǎng)大》
    高:是啊,童年的回憶是多么美好、多么純真,許多人年老了,回想起童年的那些事兒,都會(huì)忍不住抿嘴而笑。想,如果不長(zhǎng)大多好?。≌?qǐng)欣賞拉丁舞《我不想長(zhǎng)大》。
    8、英語(yǔ)短劇《小紅帽》
    陳:(謝謝,謝謝同學(xué)們精彩的舞蹈。)你見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)小女孩嗎?她和我們一樣大,一樣可愛(ài),一樣乖巧,她整天挎著一個(gè)小籃子,戴著一頂紅色的小帽子,在森林里玩,你們猜,她是誰(shuí)?對(duì)了,她是小紅帽,她的外婆住在森林里,看,她來(lái)了。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇《小紅帽》。
    9、少兒組舞《跳起舞》
    陳:(謝謝小紅帽的表演。)親愛(ài)的觀眾朋友們,在這個(gè)喜慶的日子里,來(lái)了一群能歌善舞的小朋友,讓我們隨著音樂(lè)和他們一同舞起來(lái),跳起來(lái)吧!
    10、表演唱《黑貓警長(zhǎng)》
    張:眼睛瞪得像銅鈴?,耳朵豎得象天線,腳步邁得多輕健,留下威武矯健的身影,
    陳:你磨快了尖齒利爪到處巡行,你給我們帶來(lái)了生活安寧。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出《黑貓警長(zhǎng)》
    11、鋼琴書(shū)畫(huà)秀《多姿多彩》
    張:一幅幅寧?kù)o、純真的畫(huà)卷,讓來(lái)到這里的我們駐足良久;
    陳:??一張張絢麗、精美的圖畫(huà),無(wú)不呈現(xiàn)藝術(shù)的律動(dòng);
    張:我們?cè)邳c(diǎn)、線、面的節(jié)奏中,創(chuàng)造著生活的美好
    陳:我們?cè)谄卟柿鞴獾那俾暲铮稣f(shuō)著對(duì)生活的熱愛(ài)!
    劉:唱歌、跳舞、彈琴、畫(huà)畫(huà),
    袁:學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、展示、表演,
    合:這就是我們?cè)诨顒?dòng)中心多姿多彩的生活。請(qǐng)欣賞鋼琴書(shū)畫(huà)秀《多姿多彩》
    劉:(鋼琴結(jié)束要這樣穿一句,然后展示書(shū)畫(huà)作品和走秀。):在美妙的琴聲中,我們的小畫(huà)家們也已經(jīng)完成了他們的作品。他們?cè)谟卯?huà)筆描繪什么?表達(dá)什么呢?讓我們一起來(lái)看吧。