書(shū)是人類獲取知識(shí)的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書(shū)的妙處可謂無(wú)窮，書(shū)香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。為您提供！更多精彩，盡在，歡迎您的關(guān)注閱讀！
【篇一】
孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩
——讀《二十四孝故事》有感
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《二十四孝故事》。這根數(shù)講述了二十四個(gè)有關(guān)孝順的故事。其中《扇枕溫衾》這個(gè)故事令我深有感觸，給了我很大的啟發(fā)。
《扇枕溫衾》主要講的是：東漢時(shí)，有一個(gè)叫黃香的人，九歲時(shí)死了母親，他從小就懂得孝敬父親?？嵯臅r(shí)，常常為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)，常常用身體為父親溫暖被褥。
讀了這個(gè)故事，再想想自己，常常因?yàn)橐恍┬∈戮腿ズ透改赴l(fā)脾氣，爭(zhēng)吵，真是不應(yīng)該。爸爸媽媽為了我，每天辛勤的工作，而回到家，不但沒(méi)有得到我的安慰，反而是撲面而來(lái)的爭(zhēng)吵。因?yàn)闆](méi)有給自己買喜歡的東西而爭(zhēng)吵，因?yàn)楦改傅囊痪潢P(guān)心的責(zé)罵而爭(zhēng)吵，因?yàn)楦改该拷o我準(zhǔn)備好需要的東西而爭(zhēng)吵……記得小時(shí)候，爸爸媽媽牽著我的手，一起去逛街。那時(shí)我們是多么的開(kāi)心啊。記得那時(shí)，我還揚(yáng)言對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我小的時(shí)候你們照顧我，等我長(zhǎng)大了，換我來(lái)照顧你們！”現(xiàn)在，我也算是半個(gè)大人了，可是小時(shí)候的話語(yǔ)早已拋到九霄云外。
現(xiàn)在的許多人都一樣，特別是那些所謂已經(jīng)懂得感恩的年輕人。很多人長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成大人了，就開(kāi)始嫌棄自己的父母了。嫌棄他們老，嫌棄他們臟，嫌棄他們穿衣服難看，走在自己身旁就感覺(jué)在拉低自己那所謂高貴的身份……
人，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬父母。沒(méi)有他們，我們?cè)趺磿?huì)來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界？許多獲得很大成就的人都嫌棄自己的父母。要知道，他們之所以會(huì)有如此大的的成就都?xì)w根于自己的父母，沒(méi)有他們的辛勤養(yǎng)育與培養(yǎng)何來(lái)自己今天的成就？也有許多學(xué)生，包括我在內(nèi)，總是因?yàn)橐恍┬∈露ズ透改笭?zhēng)吵。父母提醒自己不要總是去玩手機(jī)和電腦，自己就認(rèn)為父母自己拿手機(jī)玩，而不讓我玩；父母擔(dān)心自己的安全，不讓自己去和同學(xué)們一起出去玩，就認(rèn)為父母在囚禁自己，不給自己自由……
其實(shí)，父母是很容易滿足的。一句安慰的話語(yǔ)能夠讓他們滿足，一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作能夠讓他們滿足……我們是學(xué)生，不會(huì)象大人那樣，給他們買衣服，給他們買大房子住，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們，還沒(méi)有這樣的能力。那么我們應(yīng)該怎么做呢？我們可以幫助父母做家務(wù)，可以好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)他們。父母下班回來(lái)時(shí)，送上一杯水；疲憊時(shí)，給他們按摩；吃飯時(shí)為她們盛飯……這些小小的事情都會(huì)讓他們欣慰，讓他們滿足。
以后，我不會(huì)再去和父母爭(zhēng)吵，不會(huì)和他們發(fā)脾氣。而是多為父母著想，多幫父母做家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，以好成績(jī)回報(bào)他們。希望大家也一樣，多想想父母，多為她們著想，多為他們分擔(dān)。
【篇二】
家庭中，總有一個(gè)人在默默中一直支撐著我們；生活中，總有一種愛(ài)讓我們辜負(fù)后心痛無(wú)比；總有一種情懷讓我們心靈震顫。這個(gè)人就是父親，這種愛(ài)就是父愛(ài)，這種情懷就是親情。
最近看了《感悟父愛(ài)》這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容將父愛(ài)續(xù)寫，將深情延續(xù)。愛(ài)深深的印在這本書(shū)里，每個(gè)故事都淋漓盡致的寫出了父愛(ài)的偉大。讀著這本書(shū)，我的淚也灑滿其中。
每篇故事都感人至深。其中一篇《父愛(ài)沒(méi)有力學(xué)》，讓我更深一層次的感受到了父愛(ài)。曾有一位力學(xué)教授對(duì)學(xué)生說(shuō)：“千萬(wàn)別幻想把高空掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，哪怕是一粒微不足道的石子兒?！倍@位教授也在同時(shí)告訴了我們父愛(ài)沒(méi)有力學(xué)。這天，患有先天性癡呆癥的女兒站在樓頂張開(kāi)雙臂要準(zhǔn)備“飛翔”，當(dāng)跳下來(lái)的時(shí)候父親一個(gè)箭步?jīng)_上去接住了女兒，而自己也應(yīng)此四肢打了石膏。學(xué)生看望他時(shí)，他只說(shuō)了一句話：“我研究了一輩子力學(xué)，知道一但做了后果是什么，只是在愛(ài)里面，只有愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)。”
愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)。愛(ài)是靈魂里最厚重的一種力量。
在成長(zhǎng)的日子里，爸爸的包容、爸爸的愛(ài)，無(wú)處不在。至今我還依然清晰的記得那個(gè)雨天發(fā)生過(guò)的事情。
那天是個(gè)冬天的周末，我坐著伯伯的順風(fēng)車回了家。路過(guò)“劉家龍蝦店”時(shí)，一陣熟悉的小龍蝦的香味鉆進(jìn)了我快凍僵的鼻孔，我不禁貪婪的吸了一口。回到家，爸爸滿臉疲憊的坐在沙發(fā)上。我一看到爸爸就習(xí)慣性的跑了過(guò)去，拽著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，我想吃劉家小龍蝦?！卑职忠蛇t了一會(huì)兒說(shuō)：“女兒，我們明天再吃好不好？”那時(shí)候的我很任性，不管爸爸怎么說(shuō)，我就是不聽(tīng)，非要吃不可。
不得已爸爸拿起外套，撐著雨傘，拖著疲憊的身子在雨中慢行。透過(guò)窗戶，我看到那些大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，空曠的馬路上空無(wú)一人，只有孤獨(dú)的爸爸。我知道大家都躲在溫暖的屋里，可我卻為了滿足自己的口腹之欲一己之私任性地把爸爸推入寒風(fēng)中?？粗职譂u行漸遠(yuǎn)的背影，我心里泛起了隱隱的內(nèi)疚。到家時(shí)爸爸把懷中捂著的小龍蝦給了我，當(dāng)我接過(guò)小龍蝦時(shí)，一不小心觸到了爸爸那雙冰涼的手，我的心為之一震，我心中不禁責(zé)罵起自己來(lái)﹗靜怡啊靜怡，你真混﹗
原來(lái)，父愛(ài)一直真實(shí)的存在，只不過(guò)是我沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有感悟，或者說(shuō)是我自己忽視了。現(xiàn)在的我才知道，父愛(ài)之偉大已經(jīng)高于一切文字、一切語(yǔ)言。一直以為爸爸不會(huì)愛(ài)，其實(shí)他一直在以他獨(dú)特的、沉默的方式，悄悄的愛(ài)著他的女兒。
時(shí)光常被喻作沙漏，由一端流向另一端，除非耗盡，否則絕不停歇，細(xì)膩的沙流緩緩地流過(guò)中央，那是在提醒你時(shí)光已流逝。沙漏和時(shí)光不同的是，沙漏可以倒轉(zhuǎn)，而時(shí)光不會(huì)重來(lái)。雪落無(wú)痕，父愛(ài)無(wú)聲，時(shí)光留給我們的機(jī)會(huì)并不多，我們用心去體會(huì)那父親深沉而偉大的愛(ài)吧！
【篇三】
好書(shū)伴我成長(zhǎng)
——讀《假如給我三天光明》有感
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”最近我讀了一本海倫·凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》。這是一本給人帶來(lái)眼淚，帶來(lái)歡笑，也帶來(lái)啟迪的書(shū)。當(dāng)你翻開(kāi)它的扉頁(yè)，就會(huì)覺(jué)得，有人用一雙明亮的眼睛在望著你。這本書(shū)深深地感動(dòng)了我。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就有一些疑問(wèn)：擁有那么一雙明亮的眼睛，難道海倫·凱勒看不見(jiàn)嗎？那又為什么只要三天光明呢？帶著這些疑問(wèn)，我打開(kāi)了第一章——?jiǎng)P勒家園。原來(lái)海倫·凱勒剛出生時(shí)，也是一個(gè)和我一樣健康快樂(lè)的小女孩兒，但在她稚嫩的生命進(jìn)入第十九個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)可怕的疾病奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，想到自己將要永遠(yuǎn)在黑暗中成長(zhǎng)，她曾經(jīng)是那么痛苦，那么絕望！
但海倫·凱勒是幸運(yùn)的，她擁有一位耐心、負(fù)責(zé)的啟蒙老師——莎莉文。正是莎莉文那種神奇而又獨(dú)特的教育方式，讓海倫·凱勒走出了黑暗的大門，走向光明。海倫·凱勒還擁有疼愛(ài)她的父母，他們不辭辛苦，只為讓她像正常孩子一樣走進(jìn)學(xué)校，接受教育。但更重要的還在于她自己強(qiáng)烈的求知欲激勵(lì)著她，使她頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又盲，她還是憑借過(guò)人的意志和自強(qiáng)不息的精神考取了大學(xué)并成功畢業(yè)。如果換成我，真是太難做到了！她付出的艱辛，是我們難以想象的。我敬佩海倫·凱勒，這個(gè)身殘志堅(jiān)的人真了不起！
海倫·凱勒這樣寫道：“假如上帝給了我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)……有視覺(jué)的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡……第三天，我要努力做力所能及的事業(yè)……”，海倫·凱勒雖然沒(méi)能再看到真正的光明，但她通過(guò)自己的努力，為其他盲人帶去希望，她將畢生的精力奉獻(xiàn)給了盲人事業(yè)。
合上書(shū)，我的心久久不能平靜。一個(gè)身體有缺陷的人都能如此堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，何況一個(gè)正常人呢？她讓我知道了能看到陽(yáng)光是多么幸福，能聽(tīng)到聲音是多么愉悅，能和他人正常交流是多么快樂(lè)！在今后的日子里，我一定要向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣，珍惜我所擁有的一切，無(wú)論遇到多大的困難，也不放棄，像海倫·凱勒一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立的人！
【篇一】
孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩
——讀《二十四孝故事》有感
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《二十四孝故事》。這根數(shù)講述了二十四個(gè)有關(guān)孝順的故事。其中《扇枕溫衾》這個(gè)故事令我深有感觸，給了我很大的啟發(fā)。
《扇枕溫衾》主要講的是：東漢時(shí)，有一個(gè)叫黃香的人，九歲時(shí)死了母親，他從小就懂得孝敬父親?？嵯臅r(shí)，常常為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)，常常用身體為父親溫暖被褥。
讀了這個(gè)故事，再想想自己，常常因?yàn)橐恍┬∈戮腿ズ透改赴l(fā)脾氣，爭(zhēng)吵，真是不應(yīng)該。爸爸媽媽為了我，每天辛勤的工作，而回到家，不但沒(méi)有得到我的安慰，反而是撲面而來(lái)的爭(zhēng)吵。因?yàn)闆](méi)有給自己買喜歡的東西而爭(zhēng)吵，因?yàn)楦改傅囊痪潢P(guān)心的責(zé)罵而爭(zhēng)吵，因?yàn)楦改该拷o我準(zhǔn)備好需要的東西而爭(zhēng)吵……記得小時(shí)候，爸爸媽媽牽著我的手，一起去逛街。那時(shí)我們是多么的開(kāi)心啊。記得那時(shí)，我還揚(yáng)言對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我小的時(shí)候你們照顧我，等我長(zhǎng)大了，換我來(lái)照顧你們！”現(xiàn)在，我也算是半個(gè)大人了，可是小時(shí)候的話語(yǔ)早已拋到九霄云外。
現(xiàn)在的許多人都一樣，特別是那些所謂已經(jīng)懂得感恩的年輕人。很多人長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成大人了，就開(kāi)始嫌棄自己的父母了。嫌棄他們老，嫌棄他們臟，嫌棄他們穿衣服難看，走在自己身旁就感覺(jué)在拉低自己那所謂高貴的身份……
人，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬父母。沒(méi)有他們，我們?cè)趺磿?huì)來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界？許多獲得很大成就的人都嫌棄自己的父母。要知道，他們之所以會(huì)有如此大的的成就都?xì)w根于自己的父母，沒(méi)有他們的辛勤養(yǎng)育與培養(yǎng)何來(lái)自己今天的成就？也有許多學(xué)生，包括我在內(nèi)，總是因?yàn)橐恍┬∈露ズ透改笭?zhēng)吵。父母提醒自己不要總是去玩手機(jī)和電腦，自己就認(rèn)為父母自己拿手機(jī)玩，而不讓我玩；父母擔(dān)心自己的安全，不讓自己去和同學(xué)們一起出去玩，就認(rèn)為父母在囚禁自己，不給自己自由……
其實(shí)，父母是很容易滿足的。一句安慰的話語(yǔ)能夠讓他們滿足，一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作能夠讓他們滿足……我們是學(xué)生，不會(huì)象大人那樣，給他們買衣服，給他們買大房子住，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們，還沒(méi)有這樣的能力。那么我們應(yīng)該怎么做呢？我們可以幫助父母做家務(wù)，可以好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)他們。父母下班回來(lái)時(shí)，送上一杯水；疲憊時(shí)，給他們按摩；吃飯時(shí)為她們盛飯……這些小小的事情都會(huì)讓他們欣慰，讓他們滿足。
以后，我不會(huì)再去和父母爭(zhēng)吵，不會(huì)和他們發(fā)脾氣。而是多為父母著想，多幫父母做家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，以好成績(jī)回報(bào)他們。希望大家也一樣，多想想父母，多為她們著想，多為他們分擔(dān)。
【篇二】
家庭中，總有一個(gè)人在默默中一直支撐著我們；生活中，總有一種愛(ài)讓我們辜負(fù)后心痛無(wú)比；總有一種情懷讓我們心靈震顫。這個(gè)人就是父親，這種愛(ài)就是父愛(ài)，這種情懷就是親情。
最近看了《感悟父愛(ài)》這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容將父愛(ài)續(xù)寫，將深情延續(xù)。愛(ài)深深的印在這本書(shū)里，每個(gè)故事都淋漓盡致的寫出了父愛(ài)的偉大。讀著這本書(shū)，我的淚也灑滿其中。
每篇故事都感人至深。其中一篇《父愛(ài)沒(méi)有力學(xué)》，讓我更深一層次的感受到了父愛(ài)。曾有一位力學(xué)教授對(duì)學(xué)生說(shuō)：“千萬(wàn)別幻想把高空掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，哪怕是一粒微不足道的石子兒?！倍@位教授也在同時(shí)告訴了我們父愛(ài)沒(méi)有力學(xué)。這天，患有先天性癡呆癥的女兒站在樓頂張開(kāi)雙臂要準(zhǔn)備“飛翔”，當(dāng)跳下來(lái)的時(shí)候父親一個(gè)箭步?jīng)_上去接住了女兒，而自己也應(yīng)此四肢打了石膏。學(xué)生看望他時(shí)，他只說(shuō)了一句話：“我研究了一輩子力學(xué)，知道一但做了后果是什么，只是在愛(ài)里面，只有愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)。”
愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)。愛(ài)是靈魂里最厚重的一種力量。
在成長(zhǎng)的日子里，爸爸的包容、爸爸的愛(ài)，無(wú)處不在。至今我還依然清晰的記得那個(gè)雨天發(fā)生過(guò)的事情。
那天是個(gè)冬天的周末，我坐著伯伯的順風(fēng)車回了家。路過(guò)“劉家龍蝦店”時(shí)，一陣熟悉的小龍蝦的香味鉆進(jìn)了我快凍僵的鼻孔，我不禁貪婪的吸了一口。回到家，爸爸滿臉疲憊的坐在沙發(fā)上。我一看到爸爸就習(xí)慣性的跑了過(guò)去，拽著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，我想吃劉家小龍蝦?！卑职忠蛇t了一會(huì)兒說(shuō)：“女兒，我們明天再吃好不好？”那時(shí)候的我很任性，不管爸爸怎么說(shuō)，我就是不聽(tīng)，非要吃不可。
不得已爸爸拿起外套，撐著雨傘，拖著疲憊的身子在雨中慢行。透過(guò)窗戶，我看到那些大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，空曠的馬路上空無(wú)一人，只有孤獨(dú)的爸爸。我知道大家都躲在溫暖的屋里，可我卻為了滿足自己的口腹之欲一己之私任性地把爸爸推入寒風(fēng)中?？粗职譂u行漸遠(yuǎn)的背影，我心里泛起了隱隱的內(nèi)疚。到家時(shí)爸爸把懷中捂著的小龍蝦給了我，當(dāng)我接過(guò)小龍蝦時(shí)，一不小心觸到了爸爸那雙冰涼的手，我的心為之一震，我心中不禁責(zé)罵起自己來(lái)﹗靜怡啊靜怡，你真混﹗
原來(lái)，父愛(ài)一直真實(shí)的存在，只不過(guò)是我沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有感悟，或者說(shuō)是我自己忽視了。現(xiàn)在的我才知道，父愛(ài)之偉大已經(jīng)高于一切文字、一切語(yǔ)言。一直以為爸爸不會(huì)愛(ài)，其實(shí)他一直在以他獨(dú)特的、沉默的方式，悄悄的愛(ài)著他的女兒。
時(shí)光常被喻作沙漏，由一端流向另一端，除非耗盡，否則絕不停歇，細(xì)膩的沙流緩緩地流過(guò)中央，那是在提醒你時(shí)光已流逝。沙漏和時(shí)光不同的是，沙漏可以倒轉(zhuǎn)，而時(shí)光不會(huì)重來(lái)。雪落無(wú)痕，父愛(ài)無(wú)聲，時(shí)光留給我們的機(jī)會(huì)并不多，我們用心去體會(huì)那父親深沉而偉大的愛(ài)吧！
【篇三】
好書(shū)伴我成長(zhǎng)
——讀《假如給我三天光明》有感
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”最近我讀了一本海倫·凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》。這是一本給人帶來(lái)眼淚，帶來(lái)歡笑，也帶來(lái)啟迪的書(shū)。當(dāng)你翻開(kāi)它的扉頁(yè)，就會(huì)覺(jué)得，有人用一雙明亮的眼睛在望著你。這本書(shū)深深地感動(dòng)了我。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就有一些疑問(wèn)：擁有那么一雙明亮的眼睛，難道海倫·凱勒看不見(jiàn)嗎？那又為什么只要三天光明呢？帶著這些疑問(wèn)，我打開(kāi)了第一章——?jiǎng)P勒家園。原來(lái)海倫·凱勒剛出生時(shí)，也是一個(gè)和我一樣健康快樂(lè)的小女孩兒，但在她稚嫩的生命進(jìn)入第十九個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)可怕的疾病奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，想到自己將要永遠(yuǎn)在黑暗中成長(zhǎng)，她曾經(jīng)是那么痛苦，那么絕望！
但海倫·凱勒是幸運(yùn)的，她擁有一位耐心、負(fù)責(zé)的啟蒙老師——莎莉文。正是莎莉文那種神奇而又獨(dú)特的教育方式，讓海倫·凱勒走出了黑暗的大門，走向光明。海倫·凱勒還擁有疼愛(ài)她的父母，他們不辭辛苦，只為讓她像正常孩子一樣走進(jìn)學(xué)校，接受教育。但更重要的還在于她自己強(qiáng)烈的求知欲激勵(lì)著她，使她頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又盲，她還是憑借過(guò)人的意志和自強(qiáng)不息的精神考取了大學(xué)并成功畢業(yè)。如果換成我，真是太難做到了！她付出的艱辛，是我們難以想象的。我敬佩海倫·凱勒，這個(gè)身殘志堅(jiān)的人真了不起！
海倫·凱勒這樣寫道：“假如上帝給了我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)……有視覺(jué)的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡……第三天，我要努力做力所能及的事業(yè)……”，海倫·凱勒雖然沒(méi)能再看到真正的光明，但她通過(guò)自己的努力，為其他盲人帶去希望，她將畢生的精力奉獻(xiàn)給了盲人事業(yè)。
合上書(shū)，我的心久久不能平靜。一個(gè)身體有缺陷的人都能如此堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，何況一個(gè)正常人呢？她讓我知道了能看到陽(yáng)光是多么幸福，能聽(tīng)到聲音是多么愉悅，能和他人正常交流是多么快樂(lè)！在今后的日子里，我一定要向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣，珍惜我所擁有的一切，無(wú)論遇到多大的困難，也不放棄，像海倫·凱勒一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立的人！