意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng)，思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長，精神在讀書和品味中發(fā)光。把自己置身書的國度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。下面是整理發(fā)布的“5年級學(xué)生讀后感五百字三篇”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
讀《時(shí)間移民》讓我知道了科學(xué)只是工具，探索沒有盡頭，我們擁有的只是我們所觸及的極其渺小的一部分。但我們可以遵循著科學(xué)的原則進(jìn)行延伸和拓展，拓展從想象力開始，這方面科幻小說的作用尤其之大，甚至可以當(dāng)做一種文明成長的先鋒動(dòng)力。就像諾蘭導(dǎo)演的《盜夢空間》和《星際穿越》這樣的大片背后都有科學(xué)精神，使得整部電影遠(yuǎn)不止電影故事的精彩和表現(xiàn)形式的美好。而在科幻之外，可能更是人性層面的思考，這才是決定科學(xué)去向的關(guān)鍵。科技分為天啟科技和修羅科技，前者讓我們愈發(fā)美好，而后者則是給我們帶來威脅，其本質(zhì)在乎人性人心，當(dāng)我們不再有隱私的時(shí)候該如何應(yīng)對？改進(jìn)人類基因的技術(shù)我們能否接受？一個(gè)個(gè)的問題就很扣入人心。科學(xué)有很多時(shí)候都是冰冷殘酷的，就看我們怎么應(yīng)對。在這個(gè)方面，作者劉慈欣就顯得很務(wù)實(shí)，豐富的想象力有著著陸的痕跡。
《時(shí)間移民》是作者劉慈欣二十余年創(chuàng)造的精華。在這本書中劉慈欣構(gòu)造了未來世界人類神奇的可能性。故事講述了由于環(huán)境惡劣化和人口壓力，地球政府決定派出遠(yuǎn)征隊(duì)伍，選取25歲以下的人類成員向未來移民，移民隊(duì)伍進(jìn)行了多次停留，但每的停留，那里的環(huán)境也不再適合人類居住，后的航程“移民大使”把時(shí)間鎖在了未來1100年，在這個(gè)時(shí)間里，地球恢復(fù)了原始生態(tài)，人類開始了原始生活，開始了新文明的起點(diǎn)。
讀完這本書就好像親身經(jīng)歷了時(shí)間的移民，從過去到未來，想象力帶著科學(xué)的翅膀，就有了飛翔的理由。
【篇二】
若問我喜歡哪一部書，我說不上來，若問我喜歡哪一部電影，我也說不上來。若問我喜歡哪位明星，我還是說不上來。但若問我喜歡哪位作家我一定會(huì)毫不猶豫地說“魯迅”。
我之所以喜歡魯迅還要從幾年前說起，幾年前我在學(xué)習(xí)中接觸到了魯迅的代表作《朝花夕拾》，從此便知道了魯迅這個(gè)偉大的作家。我查閱了許多關(guān)于魯迅先生的資料，詳細(xì)的了解了他也逐漸喜歡上了他。
魯迅原名周樟壽，后來改名為周樹人字豫才。1918年用“魯迅”這個(gè)筆名首次發(fā)表了《狂人日記》。同樣他也是五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者。魯迅先生一生在文學(xué)創(chuàng)作，思想研究等多個(gè)領(lǐng)域具有巨大貢獻(xiàn)，但他的人生是特別悲慘。祖父入獄，父親重病，別人瞧不起，一直都父親死這種狀況也會(huì)發(fā)生改變。在八年級我學(xué)到了《藤野先生》這篇文章。此篇文章中記敘了魯迅先生赴日本留學(xué)期間發(fā)生的一件事，也改變了魯迅先生的一生。在課間觀看日俄戰(zhàn)爭教育片時(shí)，看到那些赴日留學(xué)的中國男青年表現(xiàn)出來的興奮以及熱烈歡呼，魯迅先生深受刺激一日決定從棄醫(yī)從文，要喚醒國民的精神，要用筆桿子來救中國，于是去了仙臺(tái)。
通過學(xué)習(xí)和閱讀，我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生的寫作特點(diǎn)就是選材獨(dú)特，視角獨(dú)特和追求極致。語言風(fēng)格含蓄、簡約、凝練。魯迅先生的小說具有鮮明的階級觀念，生動(dòng)的文學(xué)性以及豐富的藝術(shù)特點(diǎn)，這也是我喜歡魯迅先生的重大原因之一。魯迅先生的文章大多都含有諷刺、批判和揭露意味，把社會(huì)黑暗的一面，以文學(xué)創(chuàng)作的方式展現(xiàn)給我們，讓我們銘記歷史。
魯迅——一個(gè)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡淖骷?，一個(gè)“我以我血薦軒轅”的作家，我深深喜歡你，并在前進(jìn)的路上以你為榜樣！
【篇三】
我近讀了一本書，叫《將軍胡同》，它的作者史雷，是北京作家協(xié)會(huì)會(huì)員。這本書獲得了第xx屆“青銅葵花兒童小說獎(jiǎng)”的高獎(jiǎng)—青銅獎(jiǎng)。
這本書講的是北京抗戰(zhàn)時(shí)期的故事，小主人公名叫大寶，和姥爺一起住在將軍胡同里的一個(gè)宅子里，這本書就是通過大寶的視角講述了北京城里前清八旗落魄子弟圖將軍、皮影戲班的父女和姥爺一家的故事，從這些人的遭遇和命運(yùn)中，描寫出那個(gè)時(shí)期北京的生活畫面，也展現(xiàn)出那一段灰暗的歷史。
書中塑造了愛國的姥爺、投身革命的大舅二舅、戲班出身的秀兒、俠義的八旗后代圖將軍、日本顧問老橫澤和他的女兒美香等生動(dòng)的角色，其中我喜歡的是圖將軍。他是一個(gè)敗家子，只圖享樂不會(huì)賺錢，把祖上留下的精致物件兒都找姥爺換了錢花，但他是一個(gè)高水平的玩家，養(yǎng)鴿子、斗蟋蟀、放風(fēng)箏、馴狗，孩子們喜歡的他都會(huì)，深受孩子們的喜歡。他賣光家產(chǎn)后，不得不去拉人力車謀生，后死在了日本人的槍下。雖然他是一個(gè)頂著將軍虛名的京城混混兒，但他身上的義氣、俠氣、愛國精神，讓我非常感動(dòng)。在那個(gè)灰暗的年代，圖將軍、姥爺這樣的人物，是中國人的氣節(jié)所在。
看完這本書，我深深地感受到，生活在新中國有多么幸福。想想那個(gè)年代，再想想現(xiàn)在，真是天壤之別。在那個(gè)時(shí)候，就算是有錢的人家，也只有過節(jié)才能吃上白面做的食物，而現(xiàn)在這些食物都是普通的主食，小孩子們都不稀罕吃了；那個(gè)時(shí)候出門又要擔(dān)心被日本人抓住，又要擔(dān)心被流彈打死，而現(xiàn)在不管生活還是上學(xué)都很安全；以前外國人侵占我們的國土，肆意燒殺搶掠，而今天我們的祖國強(qiáng)大了，沒有哪個(gè)國家再敢侵犯我們。所以我一定要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，掌握報(bào)效祖國的本領(lǐng)，長大后要把我的祖國建設(shè)得更美好、更強(qiáng)大！
【篇一】
讀《時(shí)間移民》讓我知道了科學(xué)只是工具，探索沒有盡頭，我們擁有的只是我們所觸及的極其渺小的一部分。但我們可以遵循著科學(xué)的原則進(jìn)行延伸和拓展，拓展從想象力開始，這方面科幻小說的作用尤其之大，甚至可以當(dāng)做一種文明成長的先鋒動(dòng)力。就像諾蘭導(dǎo)演的《盜夢空間》和《星際穿越》這樣的大片背后都有科學(xué)精神，使得整部電影遠(yuǎn)不止電影故事的精彩和表現(xiàn)形式的美好。而在科幻之外，可能更是人性層面的思考，這才是決定科學(xué)去向的關(guān)鍵。科技分為天啟科技和修羅科技，前者讓我們愈發(fā)美好，而后者則是給我們帶來威脅，其本質(zhì)在乎人性人心，當(dāng)我們不再有隱私的時(shí)候該如何應(yīng)對？改進(jìn)人類基因的技術(shù)我們能否接受？一個(gè)個(gè)的問題就很扣入人心。科學(xué)有很多時(shí)候都是冰冷殘酷的，就看我們怎么應(yīng)對。在這個(gè)方面，作者劉慈欣就顯得很務(wù)實(shí)，豐富的想象力有著著陸的痕跡。
《時(shí)間移民》是作者劉慈欣二十余年創(chuàng)造的精華。在這本書中劉慈欣構(gòu)造了未來世界人類神奇的可能性。故事講述了由于環(huán)境惡劣化和人口壓力，地球政府決定派出遠(yuǎn)征隊(duì)伍，選取25歲以下的人類成員向未來移民，移民隊(duì)伍進(jìn)行了多次停留，但每的停留，那里的環(huán)境也不再適合人類居住，后的航程“移民大使”把時(shí)間鎖在了未來1100年，在這個(gè)時(shí)間里，地球恢復(fù)了原始生態(tài)，人類開始了原始生活，開始了新文明的起點(diǎn)。
讀完這本書就好像親身經(jīng)歷了時(shí)間的移民，從過去到未來，想象力帶著科學(xué)的翅膀，就有了飛翔的理由。
【篇二】
若問我喜歡哪一部書，我說不上來，若問我喜歡哪一部電影，我也說不上來。若問我喜歡哪位明星，我還是說不上來。但若問我喜歡哪位作家我一定會(huì)毫不猶豫地說“魯迅”。
我之所以喜歡魯迅還要從幾年前說起，幾年前我在學(xué)習(xí)中接觸到了魯迅的代表作《朝花夕拾》，從此便知道了魯迅這個(gè)偉大的作家。我查閱了許多關(guān)于魯迅先生的資料，詳細(xì)的了解了他也逐漸喜歡上了他。
魯迅原名周樟壽，后來改名為周樹人字豫才。1918年用“魯迅”這個(gè)筆名首次發(fā)表了《狂人日記》。同樣他也是五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者。魯迅先生一生在文學(xué)創(chuàng)作，思想研究等多個(gè)領(lǐng)域具有巨大貢獻(xiàn)，但他的人生是特別悲慘。祖父入獄，父親重病，別人瞧不起，一直都父親死這種狀況也會(huì)發(fā)生改變。在八年級我學(xué)到了《藤野先生》這篇文章。此篇文章中記敘了魯迅先生赴日本留學(xué)期間發(fā)生的一件事，也改變了魯迅先生的一生。在課間觀看日俄戰(zhàn)爭教育片時(shí)，看到那些赴日留學(xué)的中國男青年表現(xiàn)出來的興奮以及熱烈歡呼，魯迅先生深受刺激一日決定從棄醫(yī)從文，要喚醒國民的精神，要用筆桿子來救中國，于是去了仙臺(tái)。
通過學(xué)習(xí)和閱讀，我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生的寫作特點(diǎn)就是選材獨(dú)特，視角獨(dú)特和追求極致。語言風(fēng)格含蓄、簡約、凝練。魯迅先生的小說具有鮮明的階級觀念，生動(dòng)的文學(xué)性以及豐富的藝術(shù)特點(diǎn)，這也是我喜歡魯迅先生的重大原因之一。魯迅先生的文章大多都含有諷刺、批判和揭露意味，把社會(huì)黑暗的一面，以文學(xué)創(chuàng)作的方式展現(xiàn)給我們，讓我們銘記歷史。
魯迅——一個(gè)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡淖骷?，一個(gè)“我以我血薦軒轅”的作家，我深深喜歡你，并在前進(jìn)的路上以你為榜樣！
【篇三】
我近讀了一本書，叫《將軍胡同》，它的作者史雷，是北京作家協(xié)會(huì)會(huì)員。這本書獲得了第xx屆“青銅葵花兒童小說獎(jiǎng)”的高獎(jiǎng)—青銅獎(jiǎng)。
這本書講的是北京抗戰(zhàn)時(shí)期的故事，小主人公名叫大寶，和姥爺一起住在將軍胡同里的一個(gè)宅子里，這本書就是通過大寶的視角講述了北京城里前清八旗落魄子弟圖將軍、皮影戲班的父女和姥爺一家的故事，從這些人的遭遇和命運(yùn)中，描寫出那個(gè)時(shí)期北京的生活畫面，也展現(xiàn)出那一段灰暗的歷史。
書中塑造了愛國的姥爺、投身革命的大舅二舅、戲班出身的秀兒、俠義的八旗后代圖將軍、日本顧問老橫澤和他的女兒美香等生動(dòng)的角色，其中我喜歡的是圖將軍。他是一個(gè)敗家子，只圖享樂不會(huì)賺錢，把祖上留下的精致物件兒都找姥爺換了錢花，但他是一個(gè)高水平的玩家，養(yǎng)鴿子、斗蟋蟀、放風(fēng)箏、馴狗，孩子們喜歡的他都會(huì)，深受孩子們的喜歡。他賣光家產(chǎn)后，不得不去拉人力車謀生，后死在了日本人的槍下。雖然他是一個(gè)頂著將軍虛名的京城混混兒，但他身上的義氣、俠氣、愛國精神，讓我非常感動(dòng)。在那個(gè)灰暗的年代，圖將軍、姥爺這樣的人物，是中國人的氣節(jié)所在。
看完這本書，我深深地感受到，生活在新中國有多么幸福。想想那個(gè)年代，再想想現(xiàn)在，真是天壤之別。在那個(gè)時(shí)候，就算是有錢的人家，也只有過節(jié)才能吃上白面做的食物，而現(xiàn)在這些食物都是普通的主食，小孩子們都不稀罕吃了；那個(gè)時(shí)候出門又要擔(dān)心被日本人抓住，又要擔(dān)心被流彈打死，而現(xiàn)在不管生活還是上學(xué)都很安全；以前外國人侵占我們的國土，肆意燒殺搶掠，而今天我們的祖國強(qiáng)大了，沒有哪個(gè)國家再敢侵犯我們。所以我一定要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，掌握報(bào)效祖國的本領(lǐng)，長大后要把我的祖國建設(shè)得更美好、更強(qiáng)大！