讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會讓你受益終身。相信不久的以后你也會愛上讀書！歡迎閱讀為大家精心整理的“《我想長成一棵蔥》讀后感300字三篇”！更多相關訊息請關注！
【篇一】
在暑假里，我讀了這本書。里面的內(nèi)容讓我記憶非常的深刻，還讓我明白了道理。
故事里有一個叫潘春春的主人公。每天他被父母逼，他很渴望有自由才羨慕一棵蔥，因為一棵蔥沒有束縛，沒有煩惱。當家里人問他:你想長大做什么，他想變成一棵蔥大家驚訝的看著他。這時大人們還沒有發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，大人們以為他傻了就沒把他的話當真了。在期末考試前，父母開啟了更加的攻勢。為了一次次的攀比拿孩子當工具。終于有一位六年級的學生被爸爸與老師的輪回攻擊打的受不了了，他離家出走誰也不知道他去了哪里。潘春春的父母為了不讓潘春春變成那個壞孩子把他管的很嚴。最后他們的父母終于知道了自己的錯誤。
我感到潘春春是個好孩子，他很愛爺爺奶奶他發(fā)誓一定要用自己的錢養(yǎng)活他們。他把最喜歡的小白鼠送給同學們，很信任他們。就憑這兩點我就要向他學習。
從這本書里我學到了能揭開虛偽的勇氣，堅信自己，相信自己一定能成功，千萬不要放棄。等。
這本書讓我對夢想更重視了。
【篇二】
在這個暑假里，我又閱讀了一本好書《我想長成一棵蔥》，說實話，我喜歡的書并不多，可是這本書真的講到了我的內(nèi)心，讀著讀著我被震撼到了，作者究竟是做了多少準備才能真正了解現(xiàn)在的我們心里想的是什么。
“我們這些長大的孩子，一不小心成了活著的祖宗?！本褪沁@句話讓我十分信任作者，他是真正看到了現(xiàn)在的我們。剛開始看這本書我也十分奇怪，我什么“我”會想長成一棵蔥，慢慢看我才知道“我”也就是潘春春，從幼兒園到小學成長的異常艱辛，爺爺?shù)睦硐雺涸谂舜捍荷砩希职肿约旱睦硐胍矇涸谒砩?，媽媽更夸張，恨不得把所有東西都壓在他身上。他們一直認為他很獨特，有自己的星光。但是潘春春本人卻覺得自己很普通，跟一棵草一樣，也希望自己跟一棵草一樣茁壯長大。
這本書再一次引起了我的深思，現(xiàn)在的我們并不像被捆綁在溫室里，而是應該在屬于我們的草原上自由的小草，不受拘束，綻放異彩。
每個家長都希望自己的孩子要受到保護，會變得更好，更優(yōu)秀，來實現(xiàn)自己未達成的愿望，可誰又曾知道，我們也有屬于自己的小小夢想。有的家長希望孩子變成畫家，舞蹈家，鋼琴家。但是我們可不這么想，有人會相當花園主，有人想當旅行家，有人會想當職業(yè)跑酷者。在當代所有小朋友都希望自己是一顆自由自在的小草，可家長卻把我們養(yǎng)在溫室里，但是溫室里的草會失去獨立的能力，自制能力。
雖說是讀后感，但是我覺得這本書和我的感受都是代表小學生發(fā)聲，所以，如果你對現(xiàn)在的我們感興趣，就寢你看看吧。
【篇三】
在買回來的一大堆書中，我一眼就看中了這本書，原因是這書的名字非常有趣，為什么主人公會想長成一棵蔥呢？是學習的壓力？還是自己奇特的想法？我懷著好奇的心情打開了書頁。
《我想長成一棵蔥》講的是一個五年級男孩潘春春的成長小故事，我仿佛能從每一個故事中找到自己的影子。我的爸爸媽媽也總把我愛吃的東西叫做“垃圾食品”，我的爺爺奶奶也經(jīng)常鼓勵我“你行，你就試試！”……相似的經(jīng)歷讓我一口氣讀完了這本書。
然后，我終于明白了潘春春為什么想長成一棵蔥了。這是他的夢想，他不想成為卑微的小草，也不想成為在溫室中長大的鮮花，他只想做自己，做一棵平凡的蔥。我也是一個平凡的男孩，我也跟春春一樣希望做好自己?？墒?，在我的身邊，總有一名強勁的對手——別人家的孩子，在大人的口中，他永遠比我聰明，比我好，將來他一定會長成參天大樹。爸爸媽媽也用大樹的標準來要求我，可是結(jié)果常常不盡如人意，爸爸媽媽和我都不開心。班里許多同學的字寫得像印刷出來的一樣，可我怎么寫都像蚯蚓爬，每次媽媽看了都火冒三丈，把別人家孩子的范本扔在我面前，我在媽媽的罵聲中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，可還是寫得歪七扭八。數(shù)學考試我的聰明題部分總是一片空白，回家后媽媽總是恨鐵不成鋼地對我大吼大叫：“你怎么連這都不會！別人家的孩子怎么就能全對呢？……”可是我真的努力了，還是做不出來。每當這些時候，我都非常失落沮喪，無比痛恨那“別人家的孩子”。
看了這本書，我想對爸爸媽媽說，請你們寬容一些，放低一點要求，給我時間慢慢進步。雖然我的字寫得不好，但我的作文還不錯；雖然我的聰明題做得不好，但我已經(jīng)在進步了。我不一定能讓你們在人前人后有面子，但我一定會做的自己。
即使我是一棵蔥，我也能為大地添上一抹綠色；即使我是一棵蔥，我也能為飯菜增加一絲清香；即使我是一棵蔥，我也會做一棵有貢獻的蔥。
【篇一】
在暑假里，我讀了這本書。里面的內(nèi)容讓我記憶非常的深刻，還讓我明白了道理。
故事里有一個叫潘春春的主人公。每天他被父母逼，他很渴望有自由才羨慕一棵蔥，因為一棵蔥沒有束縛，沒有煩惱。當家里人問他:你想長大做什么，他想變成一棵蔥大家驚訝的看著他。這時大人們還沒有發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，大人們以為他傻了就沒把他的話當真了。在期末考試前，父母開啟了更加的攻勢。為了一次次的攀比拿孩子當工具。終于有一位六年級的學生被爸爸與老師的輪回攻擊打的受不了了，他離家出走誰也不知道他去了哪里。潘春春的父母為了不讓潘春春變成那個壞孩子把他管的很嚴。最后他們的父母終于知道了自己的錯誤。
我感到潘春春是個好孩子，他很愛爺爺奶奶他發(fā)誓一定要用自己的錢養(yǎng)活他們。他把最喜歡的小白鼠送給同學們，很信任他們。就憑這兩點我就要向他學習。
從這本書里我學到了能揭開虛偽的勇氣，堅信自己，相信自己一定能成功，千萬不要放棄。等。
這本書讓我對夢想更重視了。
【篇二】
在這個暑假里，我又閱讀了一本好書《我想長成一棵蔥》，說實話，我喜歡的書并不多，可是這本書真的講到了我的內(nèi)心，讀著讀著我被震撼到了，作者究竟是做了多少準備才能真正了解現(xiàn)在的我們心里想的是什么。
“我們這些長大的孩子，一不小心成了活著的祖宗?！本褪沁@句話讓我十分信任作者，他是真正看到了現(xiàn)在的我們。剛開始看這本書我也十分奇怪，我什么“我”會想長成一棵蔥，慢慢看我才知道“我”也就是潘春春，從幼兒園到小學成長的異常艱辛，爺爺?shù)睦硐雺涸谂舜捍荷砩希职肿约旱睦硐胍矇涸谒砩?，媽媽更夸張，恨不得把所有東西都壓在他身上。他們一直認為他很獨特，有自己的星光。但是潘春春本人卻覺得自己很普通，跟一棵草一樣，也希望自己跟一棵草一樣茁壯長大。
這本書再一次引起了我的深思，現(xiàn)在的我們并不像被捆綁在溫室里，而是應該在屬于我們的草原上自由的小草，不受拘束，綻放異彩。
每個家長都希望自己的孩子要受到保護，會變得更好，更優(yōu)秀，來實現(xiàn)自己未達成的愿望，可誰又曾知道，我們也有屬于自己的小小夢想。有的家長希望孩子變成畫家，舞蹈家，鋼琴家。但是我們可不這么想，有人會相當花園主，有人想當旅行家，有人會想當職業(yè)跑酷者。在當代所有小朋友都希望自己是一顆自由自在的小草，可家長卻把我們養(yǎng)在溫室里，但是溫室里的草會失去獨立的能力，自制能力。
雖說是讀后感，但是我覺得這本書和我的感受都是代表小學生發(fā)聲，所以，如果你對現(xiàn)在的我們感興趣，就寢你看看吧。
【篇三】
在買回來的一大堆書中，我一眼就看中了這本書，原因是這書的名字非常有趣，為什么主人公會想長成一棵蔥呢？是學習的壓力？還是自己奇特的想法？我懷著好奇的心情打開了書頁。
《我想長成一棵蔥》講的是一個五年級男孩潘春春的成長小故事，我仿佛能從每一個故事中找到自己的影子。我的爸爸媽媽也總把我愛吃的東西叫做“垃圾食品”，我的爺爺奶奶也經(jīng)常鼓勵我“你行，你就試試！”……相似的經(jīng)歷讓我一口氣讀完了這本書。
然后，我終于明白了潘春春為什么想長成一棵蔥了。這是他的夢想，他不想成為卑微的小草，也不想成為在溫室中長大的鮮花，他只想做自己，做一棵平凡的蔥。我也是一個平凡的男孩，我也跟春春一樣希望做好自己?？墒?，在我的身邊，總有一名強勁的對手——別人家的孩子，在大人的口中，他永遠比我聰明，比我好，將來他一定會長成參天大樹。爸爸媽媽也用大樹的標準來要求我，可是結(jié)果常常不盡如人意，爸爸媽媽和我都不開心。班里許多同學的字寫得像印刷出來的一樣，可我怎么寫都像蚯蚓爬，每次媽媽看了都火冒三丈，把別人家孩子的范本扔在我面前，我在媽媽的罵聲中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，可還是寫得歪七扭八。數(shù)學考試我的聰明題部分總是一片空白，回家后媽媽總是恨鐵不成鋼地對我大吼大叫：“你怎么連這都不會！別人家的孩子怎么就能全對呢？……”可是我真的努力了，還是做不出來。每當這些時候，我都非常失落沮喪，無比痛恨那“別人家的孩子”。
看了這本書，我想對爸爸媽媽說，請你們寬容一些，放低一點要求，給我時間慢慢進步。雖然我的字寫得不好，但我的作文還不錯；雖然我的聰明題做得不好，但我已經(jīng)在進步了。我不一定能讓你們在人前人后有面子，但我一定會做的自己。
即使我是一棵蔥，我也能為大地添上一抹綠色；即使我是一棵蔥，我也能為飯菜增加一絲清香；即使我是一棵蔥，我也會做一棵有貢獻的蔥。