睡前故事可以讓孩子們甜甜地進入夢鄉(xiāng)，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
小豬發(fā)脾氣
小豬胖胖在外婆家認識了很多朋友，有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時候，小豬胖胖請朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應(yīng)一定去。
第二天，小兔、小羊和小鴨互相約好，一起來到小豬胖胖的家。剛要敲門，忽然聽到胖胖正在大吵大鬧：“媽媽，你賠我蛋糕!”
“好乖乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，明天我再給你買?！?BR> “不行!不行!你憑什么給他吃!”
“媽媽并沒錯，你不該發(fā)脾氣。”
“就發(fā)，就發(fā)脾氣，你不賠蛋糕，我就鬧!哇——哇——”小豬胖胖大哭大鬧。
篤!篤!篤!小鴨在敲門。
小豬見了朋友，忙擦干眼淚說：“你們真準(zhǔn)時，咱們在一起玩吧?！?BR> “豬媽媽，您好!”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過招呼，然后一齊對小豬胖胖說：“我們是來和你告別的。不尊敬媽媽的孩子，也不會尊重朋友的。你還是自己玩吧。”說完，他們扭過頭，手拉手一蹦一跳地走了。
小豬胖胖看著朋友們遠去的背影，低著頭對媽媽說：“媽媽，我錯了?！?BR> 城里的大象
聽說，城里的工地上有一種很奇怪的“動物”，他的鼻子長長的，一下能卷起很多東西，力大無比。
“是不是大象?!”刺猬球球和松鼠淘淘從沒見過大象，心里癢癢的，他們想去看看，和大象交個朋友。于是他們悄悄爬上了汽車，來到了城里。
球球和淘淘鉆進路旁的工地。嘿!里面站著個力大無比的大家伙，它正把一堆堆的木板舉起來。
“這是不是大象呢?”球球和淘淘撓撓頭問道。
他們仔仔細細地看了看這個大家伙，它的腿粗粗的、硬硬的，鼻子也是長長的，和聽說的一模一樣。
“沒錯，這就是大象!”
就在這時，“長鼻子”垂了下來，落在一堆木板上，球球和淘淘爬上木板，抬起頭大聲喊：“大象，大象，我們和你做朋友好嗎?”
沒有聽到回答，只聽“喀嚓”一聲，球球和淘淘覺著身子一晃，和木板一起被“長鼻子”吊到了半空。
這時，馬路上一個孩子大聲喊道：“看!大吊車?！鼻蚯蚝吞蕴悦靼琢?，這個力大無比的家伙不是大象，是大吊車。
在半空中，她們看見了一排排的高樓，還有許多像小甲蟲一樣的汽車……
“回去告訴朋友們，讓他們也來看看這城里的‘大象’!”
這個故事將大象與大吊車的特點巧妙地聯(lián)系起來，讓寶寶產(chǎn)生有趣的聯(lián)想。爸爸媽媽可帶寶寶到動物園去觀察認識大象，到建筑工地旁看看大吊車，引導(dǎo)寶寶說出大象和大吊車相同的特點和不同的地方。
交往能力影響寶寶的成長，家長在講故事的過程中，可有意識地引導(dǎo)寶寶學(xué)會運用恰當(dāng)?shù)恼Z言結(jié)交朋友，并在日常生活中多實踐，如和一同游玩的小伙伴交流：“XX，我和你做朋友好嗎?”
文明禮讓的小綿羊
一天，天氣晴朗，陽光燦爛，蔚藍的天空上，飄著一朵朵潔白瑕的白云，有的像一只活潑可愛的小兔子，有的像雪白的小綿羊，有的像雄偉的獅子羊有的像生動的小熊，還有的像強壯的?！?BR> 在這個風(fēng)和日麗的早晨，小綿羊準(zhǔn)備去公園玩，它穿上衣服、褲子和鞋子就出門了。在路上，它看見了它的朋友小熊，就說“您好”。
小熊說：“您好，小綿羊你去哪里啊”
小綿羊說：“我去公園玩，你去公園嗎?”
小熊說：“去公園?要不我們一起去吧!”
小綿羊說：“好啊!”
于是它們倆僦座285號車去公園玩了。
“上車的乘客請往車廂中部走，多謝合作”車廂里，人山人海，有的被擠到墻角去了，還有的連坐都坐不穩(wěn)。
;車靠站了，門打開了，乘客蜂擁而來地沖上了車。這時上來了一位的白花蒼蒼的牛爺爺，只見它關(guān)發(fā)和胡子全白了，穿著一件紅彤彤的衣服。
小綿羊親切地對牛爺爺說：“牛爺爺您座這兒吧”!
牛爺爺高興地說：“謝謝”!說完就座了下去。
小綿羊笑咪咪地說：“不用謝”!
牛爺爺說：“你真是個懂得尊老愛幼的好孩子啊”!
乘客們聽了也連連稱贊這個尊老愛幼的小綿羊。
小朋友們，我們也要學(xué)習(xí)一下小綿羊這種尊老愛幼的精神喲!