善良是人生的正能量,是一種能夠面對(duì)人生一切困苦的力量,是能夠化解一切矛盾和摩擦的力量,是能夠帶來(lái)和平與幸福的力量,是能夠讓世界越來(lái)越美好的力量。為大家提供《二年級(jí)正能量作文【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
周末的時(shí)候，爸爸陪我去逛書店，我找來(lái)找去就找了一本我愛(ài)看的《侏羅紀(jì)公園》，可是爸爸還給我挑了兩本書，一本是《三毛流浪記》，還有一本是《正能量小孩》。
晚上的時(shí)候，爸爸讓我讀正能量小孩，可是我不想自己讀，于是，我就讓爸爸讀給我聽(tīng)，我越聽(tīng)越入迷，因?yàn)樾≌f(shuō)的主人公永哲和我一模一樣，動(dòng)作有點(diǎn)慢，有點(diǎn)懶惰，有點(diǎn)小胖，天生膽小，不主動(dòng)交朋友，成天天馬行空，胡思亂想，后來(lái)永哲有了鐘點(diǎn)工來(lái)到他身邊，他慢慢變好了，每天都在進(jìn)步，雖然成績(jī)還不是很好，但他每天都很努力。我跟爸爸拉鉤也要做一個(gè)正能量小孩，越來(lái)越棒！
【篇二】
我是櫟木小學(xué)一名小學(xué)生，自從入學(xué)后就開(kāi)始了每天記錄“禮儀六棱鏡”。
從這以后，我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的進(jìn)步。我每天上學(xué)時(shí)遇到了鄰居爺爺奶奶會(huì)主動(dòng)和他們打招呼，在學(xué)校里尊敬老師，和同學(xué)友好相處，互相幫助，誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊。在公交車上，我會(huì)主動(dòng)給老奶奶讓座。我還會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)?！岸Y儀六棱鏡”培養(yǎng)了我良好的行為習(xí)慣，我會(huì)努力做一個(gè)禮儀優(yōu)雅、舉止文明的好學(xué)生。
【篇三】
有美術(shù)課，我們班的同學(xué)都在很專心地做著手工，只有我身后的汪振國(guó)由于忘帶剪刀和膠水，急得像熱鍋上的螞蟻，他四處問(wèn)人借，后跑來(lái)向我“求助”。這時(shí)，我記起媽媽常說(shuō)的話，助人為樂(lè)是我們都應(yīng)具備的優(yōu)秀品德，要把它作為禮物送給需要的人。于是我欣然把美術(shù)用品借給了他。
我想，這就是我實(shí)踐的“做一個(gè)有愛(ài)的人”。
【篇四】
今天回來(lái)媽媽很嚴(yán)肅的跟我說(shuō)了一件事，媽媽說(shuō)：“她今天去拜訪了一個(gè)客戶，她之前不認(rèn)識(shí)這個(gè)客戶，一進(jìn)客戶家的家門她看到這個(gè)客戶的時(shí)候她很驚訝，客戶沒(méi)有大腿和小腿，坐在輪椅上。她經(jīng)營(yíng)了一家網(wǎng)店。自力更生！”
媽媽說(shuō)這叫身殘志不殘，既然殘疾人這樣努力，我們就應(yīng)該比她更努力，讓大家一起努力，共建美好生活！
【篇五】
正能量就是人們做的好人好事，正能量我們身邊就有很多。
一天，在公交車上，人們擠滿了車廂。有一站，上來(lái)了一位老人，我看了一眼老弱病殘專座，幾名青少年坐在那里。有的看書，有的打電話，有得聽(tīng)音樂(lè)，有的玩手機(jī)，就是沒(méi)有一個(gè)給老人讓座的。只見(jiàn)那位老人滿頭白發(fā)，身體瘦小，拄著拐杖，扶著欄桿，在剎車的時(shí)候搖晃不定。這時(shí)，在老人身邊的一位青年站了起來(lái)，讓老人坐下，老人坐下了，很感激年輕人為他讓了座。
正能量隨時(shí)都在我們身旁，我們要傳遞正能量，產(chǎn)生正能量，發(fā)現(xiàn)正能量，讓世界變得更加美好。