中考優(yōu)秀作文范文:真情的守望

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不管是中考語文還是高考語文,作文都是受人關(guān)注的,同時(shí)也是試卷中分值大的一個(gè)項(xiàng)目。整理了中考優(yōu)秀作文范文三篇供大家鑒賞。
    中考優(yōu)秀作文范文:真情的守望
    
    望著印著斑斑血跡的小路,我的心情起起伏伏,含著溫暖,含著悲傷,為那無言的真情守望。
    夏天正是野貓泛濫的季節(jié),路上,草叢中,甚至垃圾堆旁都有他們活躍的身影,看著這群歡蹦的“小精靈”我心生了幾分厭惡之情,卻沒想到它們身上會(huì)上演著真情戲碼。
    午后的馬路永遠(yuǎn)那么繁忙,車輛像奔流不息的江水,源源不斷地涌出,我的注意力不知不覺被兩個(gè)身影吸引了過去——是兩只要過馬路的野貓,沒什么特別,只是心里有些許驚魂的預(yù)知。
    行駛的車輛把它們隔絕在生死的未知邊緣。貓眼看就要成功,一輛滿載著貨物的貨車忽然闖入了我的眼簾,危險(xiǎn)!我禁不住閉上雙眼?!芭椤币粋€(gè)撞擊聲響起,甚至可以聽到骨頭破碎的“咯吱”聲,是的,貨車硬生生的從野貓的身上碾了過去。我慢慢向聲音來源望去,血液滲出了它的皮毛,貨車終還是潛逃了,一路劃過的血跡,撕心的悲鳴,不掩殘忍的血腥,一切都顯得無可奈何。
    漸漸地路邊多了一個(gè)悲傷的身影,那只貓的同伴,它一遍又一遍地蹭著那只野貓,好像在呼喚沉睡的伙伴,骯臟迷離的眼神滿是無奈,我看到它微微仰起了脖子,看向來往的行人,靜靜守望著。我忽然想起一個(gè)場景,記憶力似是也有相像的場景:苦命的乞丐哀求過往的行人“有沒有人能將我昏迷的孩子送往醫(yī)院?”幸運(yùn)的是,在他苦苦的等候下有人終了他的小心愿,我早已不記得那乞丐受過的眾多話語,只記得他那時(shí)死死盯緊行人的無奈的眼神。想到這我忍不住揪心的痛畢竟那只貓祈求行人,為的也是個(gè)淡遠(yuǎn)去的鮮活生命。我現(xiàn)在知道了,它內(nèi)心死灰般的絕望。
    只是一會(huì),野貓走出了馬路,是在不遠(yuǎn)處,依舊定定的望著,久久的望著……守著一片誓死的堅(jiān)定,執(zhí)著。
    這一刻我被震撼了,我還能用先前的厭惡來表達(dá)對這一幕的看法嗎?本以為動(dòng)物的感情不及人類,可是所有人卻都在這一刻顯現(xiàn)出前所未有的麻木,冰冷。
    我的心里有種復(fù)雜的感覺,不知是憐憫還是嘆息,是震驚還是驚訝……我讀不懂它的悲傷的感情,卻在默默的守望中看到了一個(gè)生靈無法言喻的痛苦與悲傷。
    就像被打開了久違撼動(dòng)的心扉,冰雪消融,豁然開朗。
    所有感動(dòng)頃刻泛濫。
    中考優(yōu)秀作文范文:我感謝的一個(gè)人
    
    小鳥感謝天空,是天空讓它自由飛翔;溪流感謝波濤洶涌的大海,是大海讓它認(rèn)識了許多伙伴;而我,則要感謝你,是你讓我懂得了許多許多。每個(gè)人都有自己想感謝的一個(gè)人,當(dāng)然我也不例外,我想感謝的那個(gè)人就是大我一歲的楊佳樂。
    是你,讓我懂得了永不言棄。那一夜,在一陣笑聲中,我們朝著團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練基地出發(fā)了。到了那兒,教官把我們分成兩隊(duì),比賽攀繩索。我自告奮勇,先去攀登。我雙手緊握繩索,小心翼翼的挪了起來。正當(dāng)我爬到半中間時(shí),只見繩索一歪,我就掉了下去。一連十幾人都是這樣,兩隊(duì)的隊(duì)員摔得只剩你一人了。你忐忑不安地上了繩索,一點(diǎn)一點(diǎn)地滑了起來。正當(dāng)你快要走向成功之時(shí),繩索劇烈地?fù)u晃起來,你差一點(diǎn)就摔了下去。但是,我看到你的手緊緊地握住繩子,眼睛直視前方,牙齒緊緊咬住嘴唇,那一夜,當(dāng)你攀住繩子,終于走向成功之時(shí),你只是輕輕地說:“勇前就是力量?!边@句話,我銘記在心。
    是你,讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。那一天,一個(gè)個(gè)同學(xué)帶著疲憊不堪的身子回到了宿舍,把一些臟兮兮的東西留給了操場。你偷偷地組織了我們?nèi)ゲ賵龃驋咝l(wèi)生。你時(shí)而奔向一邊的塑料瓶,時(shí)而彎腰撿取腳下的紙,又時(shí)而拿起掃帚認(rèn)真掃了起來。在銀光的月光下,我總覺得有好多珍珠在這里閃動(dòng),??!是汗珠!第二天,總導(dǎo)員當(dāng)場嘉獎(jiǎng)了你,你只是說了幾個(gè)字:“這是應(yīng)該的。”這幾個(gè)字,至今在我耳邊回蕩,他讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。
    那是初秋時(shí)節(jié)的一天,柔柔的微風(fēng)輕輕地吹拂,和煦的陽光靜靜的照耀——《寶豐縣為民路小學(xué)授牌儀式》在這樣美好的環(huán)境中拉開了序幕。可是在這樣美好的環(huán)境中卻摻雜著一件與這環(huán)境不符的事情:每班只發(fā)三個(gè)中隊(duì)長牌,可我們班有四個(gè)中隊(duì)長,因而,好欺負(fù)的我就沾不上邊了。
    我獨(dú)自漫步于操場,失去了往日的輕松與快樂。這時(shí),楊佳樂走來對我說:“我有兩個(gè)牌,來!給你一個(gè)。”我高興地接過牌,那一刻,我覺得她很美。
    可是事實(shí)直到第二天我才知道。
    那天我正在教室里預(yù)習(xí),忽然聽到窗外一陣生氣的聲音:“你怎么那么不小心!昨天才發(fā)的牌,今天就丟了!那可是中隊(duì)長的標(biāo)志啊!真是氣死我了!”我站起來往窗外看,看到的竟然是郭老師正在批評楊佳樂,都把楊佳樂的眼淚批評出來了。晶瑩的淚珠在她臉上掛著,此時(shí)無聲勝有聲,我覺得楊佳樂更美了,簡直沉魚落雁、閉月羞花。
    楊佳樂不僅人美,心更美!總之千言萬語匯成一句話:“楊佳樂,謝謝你!”
    中考優(yōu)秀作文范文:鏡中的她
    
    當(dāng)我每天早晨對著鏡子梳頭發(fā)的時(shí)候,總能透過這面白鏡清晰地看到她,甚至能夠看透她的心靈是怎樣的。那就讓我來介紹介紹她吧!
    她干起事來似乎有一種無窮的超能力,次次辦事得到別人的稱贊。曾記得那是快接近中午的時(shí)刻了。李老師急忙叫我有事,說是她中午不在學(xué)校就餐,把命令傳達(dá)給我,叫我管理好班級。我一向得心應(yīng)手,于是我爽快地答應(yīng)了。離開李老師的每一分鐘,我都和平時(shí)一樣活潑快樂。一到下課就和同學(xué)們沖到下面的乒乓球桌打乒乓球。有時(shí),對方來個(gè)“下馬威”,我靈機(jī)一動(dòng),用擋的招數(shù)回?fù)袅藢Ψ?。正值高興之時(shí),我班學(xué)習(xí)委員著急地向我匯報(bào)了一個(gè)緊急情況,事說是我班幾個(gè)“調(diào)皮鬼”與外班“高個(gè)子”來了“精彩的比武”。似乎是等著我去喝彩呢,如此急切。我二話不說地扔下乒乓球拍,去尋找我班的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”。尋到之后,看到他們沒事,我的心才慢慢地落下來。但班上“危險(xiǎn)事件重重”還是擔(dān)心他們會(huì)在沖動(dòng)下做出“傻事”。我堅(jiān)決不放棄保護(hù)他們的安全,像保鏢一樣跟在他們的身后,隨之不幸的是外班“高仔”毫不猶豫地出了一身手“降龍十八掌”,我班“調(diào)皮鬼”也不甘示弱,回?fù)袅私^招“飛毛腿”。再加上“矮個(gè)子”的廢話連篇,矛盾再度升級。后,在她的判決威風(fēng)下,險(xiǎn)事完美告終!成功獲得李老師的贊不絕口!
    她的筆名是“竹兒”,一提到竹子,她的興趣就更濃了。曾記得那是在一個(gè)生機(jī)勃勃的春天里。那時(shí),姹紫嫣紅的花布滿了山野,綠蔥蔥的樹林填滿了山中每一個(gè)枯脊的地方,河水清澈得像一面光滑的鏡子,棵棵竹子映入她眼簾,總會(huì)情不自禁地走在翠竹的面前,贊嘆堅(jiān)韌不拔的精神!還時(shí)不時(shí)地與伙伴竹林一起追逐、嬉戲,好不快樂。記得深刻的就數(shù)那次了。她和一位竹愛好者一同在竹林里朋友突然提起“竹”這個(gè)字。她總會(huì)迫不及待地問:“你覺得竹像什么?”朋友不得不回答:“它是一節(jié)節(jié)的,象征著人的貞潔。”“貞潔?我愛竹的純,我愛竹的清,我愛竹的綠,我愛……”她搖頭晃腦又道:“我喜歡鄭板橋的兩句詩,是……”朋友好奇地說:“是哪兩句,說說看!”她咳了幾聲,裝模作樣地?cái)[出詩人的態(tài)度,有感情地朗讀:“咬定青山不放松,立根原在破巖中?!迸笥岩灿幸环娨猓姆诜?,對她贊不絕口地獻(xiàn)出了一個(gè)大姆指,連連叫好。這時(shí),她們在詩中周旋著笑了……
    我告訴你們一個(gè)驚天動(dòng)地的秘密哦!其實(shí)她就是我,我就是一只展翅高飛的小鳥,竹的愛好者!