寓言多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在情節(jié)高度凝練的故事中得到揭示。下面是分享的精彩寓言小故事文字版。歡迎閱讀參考！
【狐貍分餅】
有一天，兔子兄弟得到一塊大餅，可是他們碰到了一個(gè)大難題：一個(gè)大餅要怎么分才公平呢？
這時(shí)候跑來(lái)一個(gè)胖胖的狐貍，狐貍說(shuō)：“不忙不忙，我來(lái)幫你們呀，我是公正的，你們完全可以相信我。”
說(shuō)著狐貍就把餅掰作了倆半，左一半，右一半，他故意把左邊一塊分大一點(diǎn)遞給兔哥哥，把小的一塊給了兔弟弟。
兔弟弟哭了：“我不干，兔哥哥的比我的大?！?BR> 狐貍說(shuō)：“沒事沒事，我是公正的?！?BR> 狐貍咬了一口兔哥哥的餅，兔弟弟笑了，兔哥哥哭了：“不行，兔弟弟的比我的大?！?BR> 狐貍說(shuō)：“不怕不怕，我是公正的，我一定會(huì)做出公正的調(diào)節(jié)?！闭f(shuō)著狐貍又咬了一口兔弟弟的餅。
兔弟弟又不干了……到了后，兔哥哥和兔弟弟的手里都空了，兔哥哥兔弟弟傷心地哭了。
一塊餅子就這樣被狐貍左一口、右一口的咬光了。胖胖的狐貍笑了。
【小烏龜上學(xué)】
上學(xué)前媽媽和小烏龜?shù)膶?duì)話：
媽媽問：“烏龜們長(zhǎng)大了要干什么?”
小烏龜回答：“應(yīng)該去上學(xué)。可是，我害怕，老師拿著棍子干什么?”
媽媽說(shuō)：“那可不是打人的棍子，是教鞭，老師用來(lái)指--------”
小烏龜問：“指什么?”
媽媽笑了：“這個(gè)嘛，你上學(xué)就知道了!”
這一天，小烏龜要上學(xué)了，媽媽送他去學(xué)校。媽媽一路走一路唱一首秋天的歌，秋風(fēng)，秋天的紅葉，多美呀。
小烏龜嘴里唱著，心里老想著“老師、教鞭、指，指什么?”
游過池塘，走過草地，啊，學(xué)校就在眼前了。小烏龜聽了秋天的歌心情放松許多，可是這會(huì)兒，小烏龜又磨磨蹭蹭地說(shuō)：“我還是害怕，還是不想去學(xué)校?！?BR> 媽媽想了想，“唰唰唰”寫了一張紙條，說(shuō)：“這張紙交給老師好嗎?”
小烏龜見到老師，遞上紙條。老師看完紙條哈哈哈笑了。原來(lái)，紙上畫了一只小烏龜，大大的心臟好象咚咚咚要跳出來(lái)了。老師一看就明白了：這是一個(gè)膽小的孩子!好吧!就坐在一個(gè)膽大的孩子邊上吧!
“咦，這個(gè)老師笑咪咪的，學(xué)校一點(diǎn)也不可怕!”小烏龜也笑了。
老師對(duì)小烏龜說(shuō)：“老師帶你過去坐好。好嗎?”
小烏龜?shù)牡谝还?jié)課
上課的鈴聲響了，老師說(shuō)：“小朋友好，現(xiàn)在開始上課了?！崩蠋熢诤诎迳蠈懀骸扒锾臁?，還拿起教鞭，在黑板上輕輕點(diǎn)著：“請(qǐng)小朋友跟著我念，秋—天—”，小烏龜和大家響亮地跟著老師念。
小烏龜不害怕了，他想起媽媽唱的歌，又笑了!
晚上，小烏龜告訴媽媽，老師的教鞭像魔杖，點(diǎn)一個(gè)字，學(xué)會(huì)一個(gè)字，真神奇。
【貪心的紫羅蘭】
在一座孤零零的花園里，有一株紫羅蘭，花瓣艷麗，芳香四溢，幸福愉快地生活在同伴當(dāng)中，得意洋洋地在群芳之間左右搖動(dòng)。
一天早晨，紫羅蘭戴著露珠桂冠，抬眼環(huán)望四周，看到一朵玫瑰花，軀干苗條，翹首天空，恰似一柄火炬，插在寶石燈上。
紫羅蘭咧著她那藍(lán)色的嘴唇，嘆息道：“唉，在群芳當(dāng)中，我不走運(yùn)；在百卉之中，我地位低！大自然把我造就得如此低矮渺小，我只配伏在地上生存，不能像玫瑰那樣，枝插藍(lán)天，面朝太陽(yáng)?！?BR> 玫瑰花聽到鄰居紫羅蘭的哀嘆聲，笑著搖了搖頭，然后說(shuō)：“百花群里，你糊涂。你真是身在福中不知福啊！大自然賦予你芳香、文雅和美貌，這都是別的花草所沒有的。你還是趕快打消你那些奇異念頭和有害想法吧！滿足于天賜予你的福氣吧！你要知道：虛懷若谷者，地位無(wú)比高尚；貪得無(wú)厭者，永遠(yuǎn)貧困饑荒?！?BR> 紫羅蘭答道：
“玫瑰花，你之所以這樣安慰我，因?yàn)槟阋训玫搅宋蚁氲玫降囊磺?；你之所以用格言?lái)掩飾我的低下地位，因?yàn)槟銈ゴ蟾呱?。在倒霉者的心中，幸運(yùn)兒的勸誡是何等苦澀；在弱者面前慷慨陳詞的強(qiáng)者，何其冷若冰霜！”
大自然聽了玫瑰花與紫羅蘭之間的對(duì)話，禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，繼之提高嗓門，說(shuō)：
“紫羅蘭，我的女兒，你怎么啦？我了解你，你樸實(shí)無(wú)華，小巧玲瓏，溫文爾雅。莫非貪欲纏住了你的心，或者虛榮占據(jù)了你的心？”
紫羅蘭乞憐道：
“力大恩深的母親，我謹(jǐn)向您傾訴我心中的懇求和希冀，萬(wàn)望您答應(yīng)我的要求：讓我變成一株玫瑰，哪怕只有一天?！?BR> 大自然說(shuō)。
“你不曉得你的要求意味著什么。你不知道華美外觀后所隱藏的巨大災(zāi)難。倘若你的身軀變高，外貌改變，成為一株玫瑰，恐怕到時(shí)后悔莫及?！?BR> 紫羅蘭苦苦哀求：
“改改我的外貌吧！讓我變成一株身材高大、昂首藍(lán)天的玫瑰花……到那時(shí)，不管怎樣，我的愿望總算實(shí)現(xiàn)了。”
大自然無(wú)奈：
“叛逆的傻瓜，我答應(yīng)你的要求！倘若遇到災(zāi)禍，你只能抱怨自己呆傻。”
大自然伸出她那無(wú)形的魔手，輕輕觸動(dòng)紫羅蘭的根部，一株高出群芳之首、色彩斑斕奪目的玫瑰花，頓時(shí)出現(xiàn)了。
那天傍晚，天色突變，烏云急聚，狂風(fēng)驟起，撕破世間沉寂，電閃雷嗚，疾風(fēng)暴雨一齊向花園襲來(lái)。剎那之間，萬(wàn)木枝條盡折，百花軀干彎曲，枝長(zhǎng)桿高的花木被連根拔掉，幸免者只有伏在地面上、隱身石縫間的矮木小草。
與此同時(shí)，那座孤零零的花園也遭受到了其他花園所經(jīng)歷的浩劫和沖擊，而且有過之而無(wú)不及。
風(fēng)暴未息，烏云未消，已見園中花落滿地。風(fēng)停云散，只有隱蔽在墻根下的紫羅蘭安然無(wú)恙。
一位紫羅蘭少女抬起頭來(lái)，望著園中花木敗落的慘狀，得意地微笑了。
她當(dāng)即呼喚同伴：
“姐妹們，快來(lái)看哪！看看風(fēng)暴是怎樣對(duì)待那些盛氣凌人的高大花木的吧！”
另一位紫羅蘭姑娘說(shuō)。
“我們低矮，匍伏在地面上，但經(jīng)過暴風(fēng)驟雨，我們安然無(wú)恙?！?BR> 第三位紫羅蘭姑娘說(shuō)：
“我們的體軀雖然微小，但風(fēng)雨沒把我們壓倒。”
就在這時(shí)，紫羅蘭王后走了出來(lái)。她發(fā)現(xiàn)昨天還是紫羅蘭的那株玫瑰就在自己身邊，只見它已被暴風(fēng)連根拔掉，葉子散落在地上，仿佛身中萬(wàn)箭，被風(fēng)神拋到了濕漉漉的草叢之間。
【狐貍分餅】
有一天，兔子兄弟得到一塊大餅，可是他們碰到了一個(gè)大難題：一個(gè)大餅要怎么分才公平呢？
這時(shí)候跑來(lái)一個(gè)胖胖的狐貍，狐貍說(shuō)：“不忙不忙，我來(lái)幫你們呀，我是公正的，你們完全可以相信我。”
說(shuō)著狐貍就把餅掰作了倆半，左一半，右一半，他故意把左邊一塊分大一點(diǎn)遞給兔哥哥，把小的一塊給了兔弟弟。
兔弟弟哭了：“我不干，兔哥哥的比我的大?！?BR> 狐貍說(shuō)：“沒事沒事，我是公正的?！?BR> 狐貍咬了一口兔哥哥的餅，兔弟弟笑了，兔哥哥哭了：“不行，兔弟弟的比我的大?！?BR> 狐貍說(shuō)：“不怕不怕，我是公正的，我一定會(huì)做出公正的調(diào)節(jié)?！闭f(shuō)著狐貍又咬了一口兔弟弟的餅。
兔弟弟又不干了……到了后，兔哥哥和兔弟弟的手里都空了，兔哥哥兔弟弟傷心地哭了。
一塊餅子就這樣被狐貍左一口、右一口的咬光了。胖胖的狐貍笑了。
【小烏龜上學(xué)】
上學(xué)前媽媽和小烏龜?shù)膶?duì)話：
媽媽問：“烏龜們長(zhǎng)大了要干什么?”
小烏龜回答：“應(yīng)該去上學(xué)。可是，我害怕，老師拿著棍子干什么?”
媽媽說(shuō)：“那可不是打人的棍子，是教鞭，老師用來(lái)指--------”
小烏龜問：“指什么?”
媽媽笑了：“這個(gè)嘛，你上學(xué)就知道了!”
這一天，小烏龜要上學(xué)了，媽媽送他去學(xué)校。媽媽一路走一路唱一首秋天的歌，秋風(fēng)，秋天的紅葉，多美呀。
小烏龜嘴里唱著，心里老想著“老師、教鞭、指，指什么?”
游過池塘，走過草地，啊，學(xué)校就在眼前了。小烏龜聽了秋天的歌心情放松許多，可是這會(huì)兒，小烏龜又磨磨蹭蹭地說(shuō)：“我還是害怕，還是不想去學(xué)校?！?BR> 媽媽想了想，“唰唰唰”寫了一張紙條，說(shuō)：“這張紙交給老師好嗎?”
小烏龜見到老師，遞上紙條。老師看完紙條哈哈哈笑了。原來(lái)，紙上畫了一只小烏龜，大大的心臟好象咚咚咚要跳出來(lái)了。老師一看就明白了：這是一個(gè)膽小的孩子!好吧!就坐在一個(gè)膽大的孩子邊上吧!
“咦，這個(gè)老師笑咪咪的，學(xué)校一點(diǎn)也不可怕!”小烏龜也笑了。
老師對(duì)小烏龜說(shuō)：“老師帶你過去坐好。好嗎?”
小烏龜?shù)牡谝还?jié)課
上課的鈴聲響了，老師說(shuō)：“小朋友好，現(xiàn)在開始上課了?！崩蠋熢诤诎迳蠈懀骸扒锾臁?，還拿起教鞭，在黑板上輕輕點(diǎn)著：“請(qǐng)小朋友跟著我念，秋—天—”，小烏龜和大家響亮地跟著老師念。
小烏龜不害怕了，他想起媽媽唱的歌，又笑了!
晚上，小烏龜告訴媽媽，老師的教鞭像魔杖，點(diǎn)一個(gè)字，學(xué)會(huì)一個(gè)字，真神奇。
【貪心的紫羅蘭】
在一座孤零零的花園里，有一株紫羅蘭，花瓣艷麗，芳香四溢，幸福愉快地生活在同伴當(dāng)中，得意洋洋地在群芳之間左右搖動(dòng)。
一天早晨，紫羅蘭戴著露珠桂冠，抬眼環(huán)望四周，看到一朵玫瑰花，軀干苗條，翹首天空，恰似一柄火炬，插在寶石燈上。
紫羅蘭咧著她那藍(lán)色的嘴唇，嘆息道：“唉，在群芳當(dāng)中，我不走運(yùn)；在百卉之中，我地位低！大自然把我造就得如此低矮渺小，我只配伏在地上生存，不能像玫瑰那樣，枝插藍(lán)天，面朝太陽(yáng)?！?BR> 玫瑰花聽到鄰居紫羅蘭的哀嘆聲，笑著搖了搖頭，然后說(shuō)：“百花群里，你糊涂。你真是身在福中不知福啊！大自然賦予你芳香、文雅和美貌，這都是別的花草所沒有的。你還是趕快打消你那些奇異念頭和有害想法吧！滿足于天賜予你的福氣吧！你要知道：虛懷若谷者，地位無(wú)比高尚；貪得無(wú)厭者，永遠(yuǎn)貧困饑荒?！?BR> 紫羅蘭答道：
“玫瑰花，你之所以這樣安慰我，因?yàn)槟阋训玫搅宋蚁氲玫降囊磺?；你之所以用格言?lái)掩飾我的低下地位，因?yàn)槟銈ゴ蟾呱?。在倒霉者的心中，幸運(yùn)兒的勸誡是何等苦澀；在弱者面前慷慨陳詞的強(qiáng)者，何其冷若冰霜！”
大自然聽了玫瑰花與紫羅蘭之間的對(duì)話，禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，繼之提高嗓門，說(shuō)：
“紫羅蘭，我的女兒，你怎么啦？我了解你，你樸實(shí)無(wú)華，小巧玲瓏，溫文爾雅。莫非貪欲纏住了你的心，或者虛榮占據(jù)了你的心？”
紫羅蘭乞憐道：
“力大恩深的母親，我謹(jǐn)向您傾訴我心中的懇求和希冀，萬(wàn)望您答應(yīng)我的要求：讓我變成一株玫瑰，哪怕只有一天?！?BR> 大自然說(shuō)。
“你不曉得你的要求意味著什么。你不知道華美外觀后所隱藏的巨大災(zāi)難。倘若你的身軀變高，外貌改變，成為一株玫瑰，恐怕到時(shí)后悔莫及?！?BR> 紫羅蘭苦苦哀求：
“改改我的外貌吧！讓我變成一株身材高大、昂首藍(lán)天的玫瑰花……到那時(shí)，不管怎樣，我的愿望總算實(shí)現(xiàn)了。”
大自然無(wú)奈：
“叛逆的傻瓜，我答應(yīng)你的要求！倘若遇到災(zāi)禍，你只能抱怨自己呆傻。”
大自然伸出她那無(wú)形的魔手，輕輕觸動(dòng)紫羅蘭的根部，一株高出群芳之首、色彩斑斕奪目的玫瑰花，頓時(shí)出現(xiàn)了。
那天傍晚，天色突變，烏云急聚，狂風(fēng)驟起，撕破世間沉寂，電閃雷嗚，疾風(fēng)暴雨一齊向花園襲來(lái)。剎那之間，萬(wàn)木枝條盡折，百花軀干彎曲，枝長(zhǎng)桿高的花木被連根拔掉，幸免者只有伏在地面上、隱身石縫間的矮木小草。
與此同時(shí)，那座孤零零的花園也遭受到了其他花園所經(jīng)歷的浩劫和沖擊，而且有過之而無(wú)不及。
風(fēng)暴未息，烏云未消，已見園中花落滿地。風(fēng)停云散，只有隱蔽在墻根下的紫羅蘭安然無(wú)恙。
一位紫羅蘭少女抬起頭來(lái)，望著園中花木敗落的慘狀，得意地微笑了。
她當(dāng)即呼喚同伴：
“姐妹們，快來(lái)看哪！看看風(fēng)暴是怎樣對(duì)待那些盛氣凌人的高大花木的吧！”
另一位紫羅蘭姑娘說(shuō)。
“我們低矮，匍伏在地面上，但經(jīng)過暴風(fēng)驟雨，我們安然無(wú)恙?！?BR> 第三位紫羅蘭姑娘說(shuō)：
“我們的體軀雖然微小，但風(fēng)雨沒把我們壓倒。”
就在這時(shí)，紫羅蘭王后走了出來(lái)。她發(fā)現(xiàn)昨天還是紫羅蘭的那株玫瑰就在自己身邊，只見它已被暴風(fēng)連根拔掉，葉子散落在地上，仿佛身中萬(wàn)箭，被風(fēng)神拋到了濕漉漉的草叢之間。