小學(xué)生四年級我的小伙伴作文【三篇】

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    童年時期,我們都會有很多的小伙伴陪著我們一起玩耍。為大家提供《小學(xué)生四年級我的小伙伴作文【三篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    我有一個好朋友,她的名字叫陳睿沐蘭,稍短的馬尾辮,光潔飽滿的額頭下鑲嵌著一雙充滿智慧又不服輸?shù)难劬?,干起事兒來干脆利落。她很好強,與她的名字十分相符,例如我下面說的這件事。
    “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們有的在追逐打鬧,有的在聊著新出的電視劇,還有的在玩真心話大冒險……只有陳睿沐蘭飛快地將書桌收拾干凈,把一個魔方從桌子內(nèi)拿出來,兩只手飛快地轉(zhuǎn)動著,還不時地喃喃自語“劉瑾城快是50秒,我是67秒,再加把勁就能超過了,加油?!?BR>    “我們一起去玩吧!”我拉起她說:“反正劉瑾城玩魔方那么厲害,超不過也沒關(guān)系?!薄安恍?,”陳睿沐蘭嚴(yán)肅的說:“我一定要超過他!”說完便繼續(xù)轉(zhuǎn)魔方了,她想將劉瑾城打敗,并約好了和劉瑾城比賽的時間。因此,陳睿沐蘭每次下課都在練習(xí)轉(zhuǎn)魔方的速度和精確度。
    過了2天,比賽時間到了,轉(zhuǎn)魔方比賽在陳睿沐蘭的課桌邊舉行,同學(xué)們把他們兩個里三層外三層的堵得水泄不通?!邦A(yù)備--開始!”在秒表被按下的一剎那間,陳睿沐蘭便飛快的轉(zhuǎn)起了魔方,手法之快,使我們看得眼花繚亂,魔方在她的手里好似一只靈巧的鳥雀,靈活的上下轉(zhuǎn)動。30秒過去了,陳睿沐蘭的頭上出現(xiàn)了一層細細密密的汗珠,手上的速度也是越來越快。45秒的時候,“完成了!”突然陳睿沐蘭舉起了手里的魔方高聲歡呼道。人群爆發(fā)出一陣歡呼。當(dāng)我們想把“魔方女神”的稱呼送給她時,她卻謙虛地謝絕了。
    人群再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
    【篇二】
    在我十一二歲的時候,遇到了一位小姑娘,她給我留下的印象很深,至今她還在我的腦海里揮之不去。
    她的臉圓圓的,一雙柳葉眉掛在她紅潤的臉上,一雙漂亮的眼睛一眨一眨的可愛極了。一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)便顯出五色的光環(huán),整體看上去她像出水的芙蓉,粉嫩的桃花。
    而我并不是為她的美貌而陶醉,是因為他做事刻苦,樂于助人的精神打動了我。
    我的小伙伴作文。那是在桃花開滿的校園的時候,學(xué)校開展的少年宮活動。我報了經(jīng)典誦讀,她和我一樣,一起走進了活動室的門,我的記憶力比較好,所以當(dāng)時我背國學(xué)經(jīng)典就比她一步,因為這我有點沾沾自喜了,上課背完后就和老師處感情,而她卻在那里默默地背誦著,她的櫻桃小嘴不時的張開合上,有時小嘴半天不動,我想:“她背也超不過我。”而我一瞬間的想法卻是我后悔了一輩子。
    一天早晨,我聞著傳來桃花的香氣,這個小鳥的啼囀,我往教室里走,突然小鳥聲漸漸隱去,聽到一個清脆的聲音傳來。哦!原來是少年宮背的國學(xué)經(jīng)典,我悄悄的望去,是她!她怎么會在這兒?我的心怦怦直跳。此時,她已經(jīng)將國學(xué)經(jīng)典背得滾瓜爛熟了。她見我來了說:“你好啊,我已經(jīng)將國學(xué)經(jīng)典背熟了,真是功夫不負有心人?!蔽艺f:“你真棒!”而我內(nèi)心卻是多么后悔當(dāng)初的想法啊。
    這就是她,一個做事刻苦的人,她真正詮釋了“要練驚人藝,須下苦功夫”
    她也是一個樂于助人的女孩。
    那是在假期恰好也是過年前幾天,街上人來人往,車輛川流不息,街市繁華熱鬧,而在人群擁擠中有一位老人,他盤腿坐在街頭前面放一個銅碗。一看就是與人乞討的,許許多多人、許許多多的車輛從他身旁走過,而別人只是吝嗇地拋下一毛錢,便行色匆匆地離開了。一張張冷漠的臉,一輛輛華麗的車子走過,而他卻只得到了那么一點兒錢,在此時她—我的小伙伴走了出來,她望了望他,她的眼神充滿了同情,他骨瘦如柴的手上爬滿了蟲子似的皺紋,她拿出了正打算去吃飯的50元錢,輕輕地放到他的碗里,深情地看了他一眼,消逝于暮色中……這就是她,一個樂于助人的小女孩,她詮釋了“贈人玫瑰,手有余香”
    做事刻苦、樂于助人,這就是她的美麗,哦!我心中揮之不去的小女孩,我欽佩你,我欣賞你!
    【篇三】
    我的小伙伴是王亞豪,他活潑,開朗,天真可愛……。他是我好的朋友,我們之間的友誼可以說是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,關(guān)系可好啦!
    王亞豪,他圓圓的臉蛋像一個蘋果,有一雙明亮而又小的眼睛,臉上總帶著微笑,小小的嘴巴笑起來像彎彎的明月,他胖乎乎的像一個皮球,別看他平時傻乎乎的,他玩起電腦來可是高手呢!
    王亞豪有幾點值得我們學(xué)習(xí)的地方——那就是沒做好的事同沒做完的事他是決對不會放棄的,他從來都不抄作業(yè),就算給他抄或他不會的他也不抄。
    有,電腦課英語老師把他留下來,叫他背他錯了的單詞,他就一遍一遍的認真的讀著認真的背著,英語老師都走了,他都還在背,到他會背了為止,他才肯走。
    在科學(xué)課上,我們倆在寫作業(yè)的時候,我發(fā)現(xiàn)他有幾道數(shù)學(xué)題不會做,我跟他說:“讓我來幫你吧!”他說:“不用!”只見他緊盯著那幾道題一動不動,思考著,忽然,他眼睛一亮,仿佛有什么靈感了,立刻埋頭在紙上寫寫畫畫??刹恢趺吹模滞W×?。他嘴巴撅了撅,兩只小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又開始了沉思……我又他:“兄弟用不用我告訴你呀!”王亞豪說:“不用!”這是我第看到他這樣,因為他以前總是笑咪咪的,所以這是我第看到他認真的樣子。果然功夫不負有心人,經(jīng)過他的努力終于做完了這幾道難題。
    王亞豪是我永遠的好朋友,他是那么的活潑、可愛、勤學(xué)、好問、樂于助人……