學(xué)校六一主題班會主持稿

在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《學(xué)校六一主題班會主持稿》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
    【篇一】
    (許)敬愛的老師，
    (王)親愛的同學(xué)們，
    (合)大家下午好!
    (許)在六一國際兒童節(jié)到來之際，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于全世界少年兒童的節(jié)日!
    (王)今天的陽光無比燦爛，
    (許)今天的鮮花無比絢麗，
    (王)在這歡歌洋溢的時刻，讓我們向快樂啟程吧!
    (許)本次慶?；顒拥闹黝}是“快樂六一、童心飛揚”，活動的主要內(nèi)容是繪畫比賽、互贈祝福、品嘗快樂。
    (王)下面，我們開始第一項活動：繪畫比賽。比賽以小組為單位，比賽時間20分鐘。
    (許)讓我們拿起手中的紙和筆盡情描繪我們色彩繽紛的快樂，讓我們天真無邪的童心在我們的筆下盡情飛舞吧!(許)同學(xué)們：團結(jié)緊張的比賽結(jié)束了，經(jīng)過老師們的認真評選，此次比賽結(jié)果已經(jīng)產(chǎn)生了，下面我宣布：獲得一等獎的是第組，獲得二等獎的是第組，獲得三等獎的是第組。
    (王)同學(xué)們：我們的快樂不僅是老師、家長的期望，同時也是我們自己的期望?，F(xiàn)在，我們進行第二項活動：互贈祝福。
    (許)讓我們用精美的賀卡給我們自己送上最美好、最真誠的祝福。讓我們在彼此的祝福中享受快樂、品嘗快樂、傳遞快樂。(王)敬愛的老師們，
    (許)親愛的同學(xué)們，
    (王)今天的慶?；顒蛹磳⒔Y(jié)束，
    (許)讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在知識的海洋里暢游，讓我們心中最美好的夢在金色童年中盡情飛揚。(合)最后，祝敬愛的老師工作順利，身體健康!
    祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，節(jié)日快樂!
    【篇二】
    甲：敬愛的老師，
    乙：親愛的同學(xué)
    合：大家好!
    甲：送去五月的芬芳
    乙：迎來六月的時光
    甲：我們的心像怒放的花朵
    乙：蕩起一片歡樂的海洋!
    甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌-
    乙：小朋友們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
    合：“六一”兒童節(jié)!
    甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
    乙：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
    甲：三二班六一聯(lián)歡會
    合：現(xiàn)-在-開-始-!