咀嚼書(shū)中的寧?kù)o，體會(huì)其人生滋味。讀書(shū)，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書(shū)海中，找見(jiàn)自身的啟迪。下面是整理發(fā)布的“小學(xué)生二年級(jí)讀后感200字3篇”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
《釣魚(yú)的訣竅》，雖然是一篇不超過(guò)500字的分享小故事，但給了我一個(gè)很大的啟迪。
故事主要內(nèi)容是：有兩個(gè)釣魚(yú)高手，但個(gè)性不同，一個(gè)孤僻，而一個(gè)卻是個(gè)熱心、豪放、愛(ài)交朋友的人。一天，兩個(gè)人在魚(yú)池邊釣魚(yú)。一群不會(huì)釣魚(yú)的人。也在魚(yú)池邊釣魚(yú)。愛(ài)交朋友的人對(duì)那群人說(shuō)：“我教你們釣魚(yú)，如果會(huì)了，每釣10條魚(yú)，給我一條?！薄昂??！焙芸炷侨喝藭?huì)了，他又去教別人。一天下來(lái)，那個(gè)人收獲了許多。但那個(gè)孤僻的人卻只收獲一點(diǎn)。
讀完，我懂得一個(gè)道理：懂的分享的人往往能夠熱心幫助別人，結(jié)果常常是雙方得益。而不愿給別人提供幫助的人，別人也不會(huì)給我們提供方便。學(xué)會(huì)分享，首先要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人。其實(shí)有時(shí)候幫助別人，也等于在幫主自己。滴水之恩，自然會(huì)有人懂得涌泉相報(bào)。
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
【篇二】
她，是一個(gè)孤苦無(wú)依的女孩；她，是一個(gè)頑強(qiáng)不屈的女孩；她，是一個(gè)懂得感恩的女孩。她，就是杰瑞莎·艾博特。
杰瑞莎從小在孤兒院長(zhǎng)大，得到了一位理事的資助。杰瑞莎只是偶然看到了這位理事瘦長(zhǎng)的身影，就稱呼他“長(zhǎng)腿叔叔”?！伴L(zhǎng)腿叔叔”的資助使她上了大學(xué)，并規(guī)定她每個(gè)月寫(xiě)信給他，匯報(bào)她的學(xué)習(xí)，但“長(zhǎng)腿叔叔”永遠(yuǎn)不會(huì)回信。雖然出身卑微，但杰瑞莎的信中，字里行間都流露出感恩。
再看看我，不管什么事，父母對(duì)我做的一切好像都是應(yīng)該的。有一次我在學(xué)校，放學(xué)了。但爸爸在我放學(xué)后40分鐘才來(lái)，我氣得對(duì)爸爸叫了起來(lái)?，F(xiàn)在一想，父母來(lái)接我很辛苦，我還沖他們叫了一頓。真是太慚愧了。
杰瑞莎對(duì)“長(zhǎng)腿叔叔”卻是“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。每一次善意的提醒，說(shuō)明她懂得感恩；每一次親切地稱呼，說(shuō)明她懂得感恩；每一次細(xì)微的關(guān)心，說(shuō)明她懂得感恩。同學(xué)們，哪怕是不奢求回報(bào)的付出，也希望聽(tīng)到“謝謝”二字當(dāng)別人為你付出時(shí)，懷著一顆感恩的心，和別人說(shuō)聲“謝謝”！
【篇三】
每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。有時(shí)自己在休息中，看著書(shū)架上的書(shū)，拿起《西游記》便仔細(xì)的讀起來(lái)了。
書(shū)中四個(gè)經(jīng)典人物：唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚。書(shū)中寫(xiě)的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。唐僧他善良，但他膽小怕事，書(shū)中《三打白骨精》白骨精生性狡猾，她化作老婆婆，又化作為少女，最后化作成老公公，唐僧看到孫悟空惡意傷害他人，便念緊箍咒，唐僧的仁慈之心又泛濫了，可他哪里知道那些人全都是白骨精所變的。我的心情也與書(shū)中的故事一起起伏跌宕，一會(huì)兒開(kāi)懷大笑一會(huì)兒又擔(dān)心唐僧的生命安全，有時(shí)在睡覺(jué)前看，結(jié)果夢(mèng)中還幻想著后面發(fā)生的事。
孫悟空他是我心目中的英雄他機(jī)智勇敢，忠誠(chéng)，但他頑皮，他一路保護(hù)唐僧和兩個(gè)師弟。
【篇一】
《釣魚(yú)的訣竅》，雖然是一篇不超過(guò)500字的分享小故事，但給了我一個(gè)很大的啟迪。
故事主要內(nèi)容是：有兩個(gè)釣魚(yú)高手，但個(gè)性不同，一個(gè)孤僻，而一個(gè)卻是個(gè)熱心、豪放、愛(ài)交朋友的人。一天，兩個(gè)人在魚(yú)池邊釣魚(yú)。一群不會(huì)釣魚(yú)的人。也在魚(yú)池邊釣魚(yú)。愛(ài)交朋友的人對(duì)那群人說(shuō)：“我教你們釣魚(yú)，如果會(huì)了，每釣10條魚(yú)，給我一條?！薄昂??！焙芸炷侨喝藭?huì)了，他又去教別人。一天下來(lái)，那個(gè)人收獲了許多。但那個(gè)孤僻的人卻只收獲一點(diǎn)。
讀完，我懂得一個(gè)道理：懂的分享的人往往能夠熱心幫助別人，結(jié)果常常是雙方得益。而不愿給別人提供幫助的人，別人也不會(huì)給我們提供方便。學(xué)會(huì)分享，首先要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人。其實(shí)有時(shí)候幫助別人，也等于在幫主自己。滴水之恩，自然會(huì)有人懂得涌泉相報(bào)。
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
【篇二】
她，是一個(gè)孤苦無(wú)依的女孩；她，是一個(gè)頑強(qiáng)不屈的女孩；她，是一個(gè)懂得感恩的女孩。她，就是杰瑞莎·艾博特。
杰瑞莎從小在孤兒院長(zhǎng)大，得到了一位理事的資助。杰瑞莎只是偶然看到了這位理事瘦長(zhǎng)的身影，就稱呼他“長(zhǎng)腿叔叔”?！伴L(zhǎng)腿叔叔”的資助使她上了大學(xué)，并規(guī)定她每個(gè)月寫(xiě)信給他，匯報(bào)她的學(xué)習(xí)，但“長(zhǎng)腿叔叔”永遠(yuǎn)不會(huì)回信。雖然出身卑微，但杰瑞莎的信中，字里行間都流露出感恩。
再看看我，不管什么事，父母對(duì)我做的一切好像都是應(yīng)該的。有一次我在學(xué)校，放學(xué)了。但爸爸在我放學(xué)后40分鐘才來(lái)，我氣得對(duì)爸爸叫了起來(lái)?，F(xiàn)在一想，父母來(lái)接我很辛苦，我還沖他們叫了一頓。真是太慚愧了。
杰瑞莎對(duì)“長(zhǎng)腿叔叔”卻是“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。每一次善意的提醒，說(shuō)明她懂得感恩；每一次親切地稱呼，說(shuō)明她懂得感恩；每一次細(xì)微的關(guān)心，說(shuō)明她懂得感恩。同學(xué)們，哪怕是不奢求回報(bào)的付出，也希望聽(tīng)到“謝謝”二字當(dāng)別人為你付出時(shí)，懷著一顆感恩的心，和別人說(shuō)聲“謝謝”！
【篇三】
每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。有時(shí)自己在休息中，看著書(shū)架上的書(shū)，拿起《西游記》便仔細(xì)的讀起來(lái)了。
書(shū)中四個(gè)經(jīng)典人物：唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚。書(shū)中寫(xiě)的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。唐僧他善良，但他膽小怕事，書(shū)中《三打白骨精》白骨精生性狡猾，她化作老婆婆，又化作為少女，最后化作成老公公，唐僧看到孫悟空惡意傷害他人，便念緊箍咒，唐僧的仁慈之心又泛濫了，可他哪里知道那些人全都是白骨精所變的。我的心情也與書(shū)中的故事一起起伏跌宕，一會(huì)兒開(kāi)懷大笑一會(huì)兒又擔(dān)心唐僧的生命安全，有時(shí)在睡覺(jué)前看，結(jié)果夢(mèng)中還幻想著后面發(fā)生的事。
孫悟空他是我心目中的英雄他機(jī)智勇敢，忠誠(chéng)，但他頑皮，他一路保護(hù)唐僧和兩個(gè)師弟。