讀《啞舍》有感600字三篇

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意志在執(zhí)著和向往中堅強(qiáng),思想在挫折和堅定中躍進(jìn),人生在失敗和反思中成長,精神在讀書和品味中發(fā)光。把自己置身書的國度,讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。以下“讀《啞舍》有感600字三篇”由整理發(fā)布,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請關(guān)注!
    【篇一】
    用了兩個小時的時間,讀了孩子借給我的一本書《啞舍》,只讀了兩個篇章,便停止了閱讀,陷入了思考……
    “啞舍里的古物,每一件都有著自己的故事,承載了許多年,無人傾聽。但是,它們都在等待……”等待有緣人的閱讀。
    天鉞斧——這個寶貝的主人是王,得這個寶貝的人會成為王。果真如此,趙匡胤得了這個寶貝后,贏得了天下,建立了北宋王朝,在位16年,期間他加強(qiáng)中央集權(quán),提倡文人政治,開創(chuàng)了中國的文治盛世,是一位英明仁慈的皇帝,是推動歷史發(fā)展的杰出人物。合上此章,大腦里便閃現(xiàn)出了唐代女皇武則天,她的出世伴隨著神秘色彩,首先是出世后一位算命先生說這個女子未來不可限量;再就是進(jìn)宮后世面上開始流傳一本書說唐世不出三代就有一武姓人士改朝換代,這樣的傳說和信念以及地攤雜書貫穿著電視劇的始終。武則天后是成功了,是改朝換代了。我在思索,真的是“斧”造就了趙匡胤嗎?真的是那部地攤上流傳的“書”造就了武則天嗎?
    獨玉佛——這個破碎的玉佛,誰見了它就會帶來殺身之禍。與其說是殺身之禍,還不如說是一位女性對一個國家興王的寄托,不如說是一位女性對當(dāng)今皇帝的失望,不如說是一位女性對自己國破家亡的報復(fù)。玉乃祥物,碎玉卻是邪物,破碎的玉佛更是墮落不堪。真的嗎?真有冥冥之中,我想它也是一種歷史進(jìn)化的必然吧!
    合上書本,似乎看到作者玄色正朝我走來,在告訴我一個哲理:美好的事物永遠(yuǎn)都是短暫的,而只有抓住眼前所擁有的,努力去做,盡你所能,把好的一面展現(xiàn)出來。人生其實并不是一場真正的夢,你可以掌控他。但是,如果你把他當(dāng)成一場夢,不愿醒來,那么,你的人生將毫無意義!
    《啞舍》告訴了我:人生是一場夢,夢也是一場人生,人生是可控的,夢也是可控的,看你愿不愿意控,看你怎么控!
    【篇二】
    偶然的機(jī)會,我想我同學(xué)借到了一本書。那是一本充滿神秘色彩,令人回味無窮,也充滿幻想的書,也是我眾多‘寵愛’的書中為‘受寵’的一本。在空閑時間里,我總是想起他-----《啞舍》。
    “啞舍”是一個古董店的名字,也是這本書的名字,因為古董店里的古物在歷史長河里沉積千年,它們不會說話,它們的故事也無人傾聽,在歲月中靜靜地等待這有緣人。《啞舍》出自一個筆名為玄色的作家之手,每一件古物在她的筆下都會變成一個個神秘、有生命的物品,她為每一件古物披上神秘的面紗。它主要寫一個個關(guān)于古物的故事。以古董店的老板為線索引出每一件古物背后的故事。這些故事是根據(jù)史實改寫的,有一些是符合史實,有一些卻與史實不符;甚至是改變了史實。但這都絲毫沒有影響我對它的熱愛,反而因為這樣,使得它更加神秘玄幻,更令人印象深刻。
    .魚紋鏡本是一件普通的古鏡,但玄色鏡下的魚紋鏡卻連接了兩個時空男女,成為它們相見、相知、相戀的‘媒人’,成就了一段跨越千年的愛戀。每次回想起這個故事,我總是嘆服玄色的超人想象力。香妃鏈,一條可以幫你找回丟失東西的七色手鏈。那是歷一個名為香妃的妃子所擁有的七色手鏈。而它在二十一世紀(jì)時被古董店老板送給一個高中女生。香妃鏈每找回一件東西就會有一顆珠子消失,且戴上后就不能摘下,否則找回來的東西就會再次丟失。這個女生憑借手鏈找回了丟失的生日錄像帶,卻又發(fā)現(xiàn)小學(xué)同學(xué)的虛情假意,這讓她十分傷心,手鏈也意外脫落。女生憑借手鏈找回了走失的小狗,但手鏈再次意外脫落,而她也因為車禍再次失去了小狗。終于,女生明白了一個道理,釋懷地把手鏈還給了古董店老板。這個故事的后,玄色寫道:其實,有時候,找回來的東西并不像記憶中的那么美好……。而我也從中悟出了一個道理-----丟失的東西不于執(zhí)著,有時候反而是一種好的結(jié)局。還有黃粱枕、越王劍、山海經(jīng)、水蒼玉等充滿神秘玄幻色彩的古物,它們在玄色的筆下綻放出神秘的色彩。
    每次回想起來,我都抑制不住心中的好奇與狂熱。作者那古代場景和現(xiàn)代場景自由切換的手法更是讓我嘆服,兩個截然不同的場景過渡的沒有任何違和感,仿佛它就是如此真實發(fā)生過一般。作者用言簡意賅的語句把場景勾略出來,使我如臨其景,如同以旁觀者的身份置身其中,“親眼目睹”事情的經(jīng)過。偶爾戛然而止的結(jié)局也更意味無窮,引人暇想。
    現(xiàn)在已經(jīng)有好幾本《啞舍》出版了,相應(yīng)的漫畫在各個漫畫軟件也有。但我卻終于在紙質(zhì)上閱讀的感覺,電子書和漫畫是替代不了的??上У氖牵链?,我都無緣閱讀,因為書真心好貴,沒舍得買。不過,《啞舍》帶給我的感受卻是難以忘卻的。
    【篇三】
    在讀《啞舍》之前,我對楚漢相爭十分感興趣,而對于《啞舍》中老板的朝代——秦,懷有一些偏見??煽催^之后,我才真正感受到,每個時代能夠建立,就一定有它的道理。原來,每一個朝代,都是那么燦爛輝煌。
    在《啞舍》這本書中,講述了取舍、野心、謊言、親情等諸多內(nèi)容。在這樣多的題材中,當(dāng)我看完的那一刻,我想到多的,就是取舍。
    也許,取舍是貼近我們生活的。我們時時刻刻都在面臨著取舍。不,別說是我們,不管是誰都是要面臨取舍的。就在我思索這個詞時,我的一段經(jīng)歷突然浮現(xiàn)在腦海中。對它的突然出現(xiàn),我開始有些驚訝,后終釋然——這的確是我自己的取舍??!
    “佳源,起床了……”
    我睜開雙眼,明白自己要在這暑假的美好清晨,放棄甜美的夢而去上課了。
    這是我自己作出的決定。
    當(dāng)媽媽讓我自己決定是否上輔導(dǎo)班的時候,我就一直在糾結(jié):上還是不上?如果上,就意味著必須放棄早上的懶覺,還要完成課后所留的作業(yè)……這對于我來說,真的有點無奈。而另一方面,我又想去補(bǔ)習(xí)一下功課,提高一下水平,這兩者我都想同時滿足,但是這似乎并不可能。
    “想好了嗎?參加嗎?再給你一分鐘。”
    “嗯,我要參加?!?BR>    “真的?你別后悔?!?BR>    “我不后悔!”我聽見了自己堅定的聲音。
    還好,我選對了。上了課之后,我感覺自己的確有了進(jìn)步。
    取舍?“魚與熊掌不可兼得,舍魚而取熊掌者也。”有舍,才有得,要想取得進(jìn)步和好成績,就要舍棄玩耍、放松的時間。反之,如果一味貪圖安逸,不思進(jìn)取,那么就會失去好成績。世界是公平的,就像《啞舍》中描繪的帝王一樣,得到天下惟我獨尊的皇位,卻失去了和兒女們一同享受天倫之樂的美好。有些人為了金錢不顧一切,殊不知他得到利益,也許恰恰失去了他重要的東西。在有的時候取什么、舍什么,的確是一件很難決斷的事啊……這也許要因人而異、因事而異了吧……
    人生就像做選擇題,而這答案是不惟一的。我怎么會想這么多呢?我搖頭一笑,合上了書頁。
    我的取舍,又會如何呢?