小學(xué)三年級童話故事作文300字范文

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童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁,童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識社會、理解人生,引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。以下是整理的《小學(xué)三年級童話故事作文300字范文》,希望幫助到您。
    【篇一】
    一天,小狗做了一件壞事,它的主人很生氣,于是一氣之下就把它趕出了家門。
    小狗走呀走呀,來到了一片茂密的森林,它想找點(diǎn)東西吃。正好,前方就有一塊骨頭。小狗很高興,便去吃那塊骨頭,實(shí)際上是獵人設(shè)的圈套。
    小狗以最快的速度跑到骨頭的旁邊,可還沒碰到,就被獵人精心設(shè)計(jì)好的陷阱給掉了下去。小狗被獵人吊在了樹枝上,苦苦哀求著,獵人無動(dòng)于衷。
    獵人看見小狗被自己的陷阱給抓住了,心想:我終于可以好好飽餐一頓狗肉了。于是,他急忙跑回家,想快點(diǎn)吃到烤狗肉。
    小狗等獵人走了以后,便大喊:“救命,救命??!”不一會兒,一只好心的大老虎循著它的聲音跑了過來。它看到一只小狗被吊在樹上,就明白了一切,一蹦三尺高,把綁在小狗身上的繩子給咬了個(gè)粉碎,小狗又重新獲得了自由。
    被解救后,小狗再三感謝老虎,便匆匆忙忙地逃跑了。
    過了一會兒,獵人回來了,他看見了樹上的小狗沒了,又看了看地上粉碎的繩子,才明白小狗被救走了。他頓時(shí)氣得火冒三丈,簡直要發(fā)瘋了。
    從此,小狗也不淘氣了,又重新回到了屬于自己的家,和自己的主人快樂幸福地生活在一起。
    【篇二】
    在動(dòng)物王國里,如果說小猴調(diào)皮搗蛋,那么小熊就最憨厚善良。
    有一天,小猴無所事事,在森林里閑逛,突然,它發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿,頓生一計(jì):平時(shí)小鳥們總是高高在上,我夠不著,今天我一定要去捉弄一下它們。
    小猴興高采烈地拿著竹竿,來到一棵大樹前,它雙手高高地舉起竹竿,瞄準(zhǔn)鳥窩,用力地去捅。小鳥們害怕極了,一個(gè)個(gè)驚慌失措,哭哭啼啼,而小猴卻是一臉壞笑。
    捉弄了小鳥之后,小猴得意洋洋,覺得自己很厲害。它繼續(xù)往前走,這時(shí),它看見了一個(gè)馬蜂窩,它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿,對準(zhǔn)馬蜂窩,再次使勁去捅??墒沁@一捅,馬蜂就發(fā)火了,它們成群結(jié)隊(duì),氣勢洶洶地飛過來。小猴急了,扔下竹竿,撒腿就跑,可是馬蜂卻緊追不舍,最后蜇得小猴滿臉是包,狼狽不堪。
    小熊正好路過這里,它撿到被小猴丟掉的竹竿后,看了看,又想了想。只見它飛快地跑回家,拿來一把鏟子,在地上挖了個(gè)小坑,再把竹竿插進(jìn)去,埋上土,然后在竹竿上釘了一個(gè)箭頭形的牌子,上面寫著“這邊走”。原來,它經(jīng)??吹接腥嗽谶@里迷路,所以做了一個(gè)指路牌,為來往的行人指路。
    一樣的竹竿,不一樣的結(jié)果,原因是什么呢?原因就是做事的出發(fā)點(diǎn)不同。小朋友,你們愿意向誰學(xué)習(xí),跟誰做好朋友呢?
    【篇三】
    一只小青蛙在荷葉上面,呱呱地唱著歌兒。
    忽然看到了一只蜻蜓從眼前飛過,便用嘰笑的語氣問到:“嗨!哥們,瞧你那雙咪咪小眼睛,一天能抓多少只蟲子啊?”
    小蜻蜓想了想,謙虛地回答:“三、四十只吧!”
    “才抓那么一點(diǎn)?就別在這里飛來飛去,丟人啦!”小青蛙不宵地說:“我一天能抓幾百只呢。”
    小蜻蜓看到青蛙瞧不起自己,便停在荷花上說:“你不要太自夸了,你的眼睛雖然鼓得很大,卻對靜止的害蟲一點(diǎn)辦法也沒有,而我卻能輕而易舉地抓到蟲子?!?BR>    “你胡說?!鼻嗤軞獾醚劬牡酶螅似饋?,想去打蜻蜓。
    “咦,蜻蜓呢?”青蛙在荷花上到處找蜻蜓。
    而小蜻蜓就在它眼前,紋絲不動(dòng)??汕嗤軈s視而不見。
    這時(shí),蜻蜓拍拍青蛙的腦袋說:“朋友,這回信了吧?你們青蛙家族對靜止的蚊蟲反應(yīng)慢。”
    青蛙這才意識到自己的確有這方面的缺點(diǎn),紅著臉對蜻蜓說:“我錯(cuò)了”
    蜻蜓說:“知錯(cuò)就改是好樣的。以后我們分工負(fù)責(zé),你抓飛的、跳的蚊蟲,我抓不動(dòng)的,齊心協(xié)力,一起把害蟲消滅掉,為民除害?!?BR>    青蛙和蜻蜓便各自回到了自己的崗位,共同去捕捉莊稼的天敵。