在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《小學升國旗儀式主持詞》歡迎閱讀，更多內容請持續(xù)關注主持詞頻道！
【篇一】
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!
我是主持人。西紀小學升旗儀式現(xiàn)～在～開～始，全體立正!
第一項：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)
第二項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!
禮畢!
第三項：唱國歌，(播放《國歌》)
第四項：我在國旗下宣誓
我們是西紀小學的一名小學生，我為能在這里學習而感到快樂!我愿在這里好好學習，學會做人，學會創(chuàng)造!我會在這里天天向上，向著未來，向著太陽!讓我們從小培養(yǎng)良好的習慣，成就自己的一生，輝煌祖國的明天。宣誓人。
第五項：國旗下講話，下面由年級發(fā)言
下面由(校長、主任、輔導員)講話。
升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。
【篇二】
(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!
男：我是來自XX的XX
女：我是XX
男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責任與重任并肩。
(合)我們XX班迎來了第光榮的升旗任務。
男：這次擔任升旗手的是
女：這次擔任護旗手的是
(合)第周升旗儀式現(xiàn)在開始
男：全體立正，出旗、奏樂——
男：升國旗、奏國歌、敬禮-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過一周，我們將迎來今年的國慶佳節(jié)。
男：預祝大家度過一個愉快、安全的國慶長假。
男：下面，有請XX老師作國旗下講話，大家歡迎。
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!
我是主持人。西紀小學升旗儀式現(xiàn)～在～開～始，全體立正!
第一項：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)
第二項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!
禮畢!
第三項：唱國歌，(播放《國歌》)
第四項：我在國旗下宣誓
我們是西紀小學的一名小學生，我為能在這里學習而感到快樂!我愿在這里好好學習，學會做人，學會創(chuàng)造!我會在這里天天向上，向著未來，向著太陽!讓我們從小培養(yǎng)良好的習慣，成就自己的一生，輝煌祖國的明天。宣誓人。
第五項：國旗下講話，下面由年級發(fā)言
下面由(校長、主任、輔導員)講話。
升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。
(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!
男：我是來自XX的XX
女：我是XX
男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責任與重任并肩。
(合)我們XX班迎來了第光榮的升旗任務。
男：這次擔任升旗手的是
女：這次擔任護旗手的是
(合)第周升旗儀式現(xiàn)在開始
男：全體立正，出旗、奏樂——
男：升國旗、奏國歌、敬禮-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過一周，我們將迎來今年的國慶佳節(jié)。
男：預祝大家度過一個愉快、安全的國慶長假。
男：下面，有請XX老師作國旗下講話，大家歡迎。