要讓人們文明乘車，必須從自己做起，人人來遵守，做一個(gè)文明乘車、遵守交通規(guī)則的小朋友。讓我們文明乘車，排隊(duì)上車，做個(gè)文明的小公民?！队嘘P(guān)文明乘車的初中作文》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
篇一：
星期天，我作業(yè)做好后，決定去新華書店買書。
上車后，找了一個(gè)座位坐了下來。我哼著歌，欣賞著窗外的美景。過兩站后，車?yán)镆呀?jīng)擠滿了人。新年華站上了以外老爺爺。他年紀(jì)很大，走起路來顫顫巍巍，只要有人推一下就倒下去了一樣。老爺爺上車后，想四下里看了看，意思像在說誰能給我讓個(gè)座位。幾個(gè)青年人見到老人，都把頭扭向一邊，裝著沒看見一樣。我連忙站起來，笑瞇瞇地對(duì)老爺爺說：“爺爺，您請(qǐng)坐?！蔽疫B忙起身將老人接到我地座位上。
老人家感激地對(duì)我說：“多懂事的孩子，你真是個(gè)知書達(dá)理的人哪?！敝車娜送秮砭磁宓哪抗?。有的說：“真不愧為少先隊(duì)員。”另一個(gè)人說：“瞧瞧人家，這么小就懂禮貌真了不起啊!”一位老太太用手指著那幾位坐在位置上的年輕人說：“年輕人，不是大媽我多嘴，瞧瞧你們幾個(gè)的德行，還叫人嗎?尊老愛幼是我們中華名族傳統(tǒng)美德!你們說……你們說……”老太太生氣的說不出話來。過了好一會(huì)，老太太才一字一字地說：“做人嘛，就得知書達(dá)理，講文明懂禮貌?！蹦菐讉€(gè)年輕人都紅著臉說不出話來。
這件事，我感受很深。人無論在何時(shí)何地，都應(yīng)講文明懂禮貌，做一個(gè)文明高尚的人!
篇二：
今天，我參加了湯老師組織的一個(gè)有意義的活動(dòng)：在河定橋地鐵站搞宣傳活動(dòng)“文明乘車”。湯老師說可以自己在家做個(gè)宣傳牌，我和媽媽做了一個(gè)很大的牌子，上面寫著：“先下后上，文明乘車”。
到了集合地點(diǎn)，我們班上來了四個(gè)人，其它班上來了兩個(gè)人。湯老師讓沒有宣傳牌的同學(xué)拿地鐵站里面的宣傳牌，再讓每一個(gè)人戴上一條標(biāo)語。有位叔叔帶著我們到地鐵下面，叔叔給我們介紹說：“手扶電梯要在右邊上去，如果要是有急事的可以先從左邊上去。如果右邊和左邊都有人的話，就上不去了，只有慢慢等了。上面還有掛著“小心撞頭”的牌子，還有寫著不要把錢和手機(jī)、打火機(jī)等……放在電梯上面。應(yīng)該一個(gè)跟著一個(gè)站在右邊的，手扶在電梯扶手上面?！蔽蚁耄簽槭裁床话阉鼈兎旁谙旅婺?霍聿乘問的問題和我想的一樣，叔叔回答：“只要他們能看到就行了。”叔叔又說：“我們坐地鐵也有先下后上的原則。所以我們不能超過黃線，我們要從黃線標(biāo)記的方向等車?？粗鴺?biāo)記我明白了，意思就是先讓地鐵里的人先下，然后我們再從兩側(cè)上去。如果都要搶著上，或搶著下，不是想下的人下不了，想上的上不了嗎?所以我們要“先下后上，文明乘車”。車門處有一個(gè)燈，一但開門它會(huì)亮起來，一但它閃了就不能再上了，你要上去了，說不定你的家人沒上去，那就麻煩了。我們在認(rèn)真聽的時(shí)候，湯老師在給我們拍照。“那讓我們現(xiàn)在就自己體驗(yàn)一下吧!”然后我和霍聿乘一組，我們就站到人比較多的地方舉著宣傳牌。
活動(dòng)很快結(jié)束了。今天我學(xué)到了以前從沒有學(xué)過的知識(shí)，我更加懂得了“先上后下，文明乘車”的道理。如果下次還有這樣有意義的活動(dòng)，我一定還會(huì)參加，因?yàn)槲蚁雽W(xué)到更多的知識(shí)。