作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面是收集整理的小學(xué)生四年級作文200字【三篇】，希望對您有所幫助！
【篇一】
我出生在一個溫馨、美滿的家庭里，雖然我長得不像一個天生麗質(zhì)的明星演員，也沒有一副溫柔優(yōu)雅的個性，有的只是一張平凡的臉、大大的眼睛、小小的嘴巴和烏黑的短發(fā)；不過我的努力，可以超越平庸，使我成為一個有才干的人。
我的興趣很多，空閑時我會高歌一曲，雖然我不是一位出名的歌手，可是和動人的旋律為伍，有優(yōu)美的歌詞作伴，也是充滿浪漫的情趣呀！
畫畫是我的專長，對我個人來說，每幅畫都象征著一種令人說不出的感覺；像蒙娜麗莎的微笑，就包含著一份滿足和期盼的心情。有些人認(rèn)為，畫一幅畫不過是一件簡單的事情，可是我覺得，不朽的畫，必定隱藏著一股生命，只要我們仔細(xì)的看，就能看出其中的奧妙。
每個人都有自己的抱負(fù)，我的愿望是將來當(dāng)一位好老師，把自己得來的知識，傳授給別人，這將是我理想的人生。
我的頭腦很簡單，興趣理想也很單純，但是如果肯努力的去做，相信會有個不同凡響的一天。朋友，你說是嗎？
【篇二】
小貓非常愛畫畫，但卻不愛動腦筋，因此鬧了不少笑話。
一天，小貓畫了一只小白兔，大大的耳朵，小小的鼻子，黑黑的眉毛，非常漂亮。
松鼠看見了，說：“小貓，你看我這尾巴多美麗，像個降落傘一樣，快給它畫上尾巴吧!”說完，小松鼠跳走了。
小貓想也沒想就給小白兔畫上了大尾巴。
小羊看見了，說：“小貓，你看我這羊角多漂亮，像兩個大蘿卜，快給它畫上吧。”說完，小羊一蹦一跳地吃青草去了。
小貓想也沒想，又給小白兔畫上了兩只角。
不動腦筋的小貓，你瞧，你把小白兔畫成了什么，大家都呵呵地笑你呢!
【篇三】
我們的校園很美麗！
我看見過美麗秀人的的花園，欣賞過花園里的養(yǎng)魚池，看見過花園里茁壯的小草，看見過漂亮的迎春花。卻沒有看見過校園那樣的養(yǎng)魚池茁壯的小草漂亮的迎春花。
校園里的養(yǎng)魚池真干凈啊，里面沒有一點(diǎn)碎紙片，養(yǎng)魚池的水很清澈，清的可以看見里面那活躍又可愛的小魚養(yǎng)魚池上面的小假山多么的漂亮啊，那山藥是一座大山肯定會很引人注目，校園里的小草真綠啦，綠的都看不見草叢中細(xì)小的螞蚱，那一棵棵茁壯的幼苗和我們在校園里快樂的成長。校園里的迎春花真黃啊，黃的都看不見飛在一朵朵小花上的蜜蜂。