公文寫(xiě)作能力是國(guó)家公務(wù)員必備技能。而公文寫(xiě)作能力卻不是每個(gè)人都具備的，需要日積月累的練習(xí)，今天為大家分享了2020國(guó)家公務(wù)員考試申論備考之考察報(bào)告寫(xiě)作技巧，歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
例：假設(shè)你是A市文化主管部門(mén)的一名工作人員，為了解B縣公共文化服務(wù)建設(shè)的情況，更好的惠及民生，前往A市B縣就該地區(qū)的公共文化服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)行了考察，請(qǐng)以該部門(mén)的名義，撰寫(xiě)一份考察報(bào)告提交A市市政府。(25分)
要求：定位準(zhǔn)確;格式正確;思路清晰;書(shū)寫(xiě)工整;不超過(guò)400字。
(一)審清題目
貫徹執(zhí)行題，所寫(xiě)的是一份考察報(bào)告，自己的身份是A市文化主管部門(mén)的工作人員，考察的對(duì)象是B縣文化服務(wù)體系建設(shè)的情況。是上級(jí)到下級(jí)進(jìn)行考察，有格式要求，不能超過(guò)400字，這就需要我們知道考察報(bào)告的格式為標(biāo)題+發(fā)文對(duì)象+發(fā)文背景+報(bào)告的主要內(nèi)容+結(jié)語(yǔ)+落款
(二)尋找要點(diǎn)
(1)標(biāo)題：關(guān)于+主要內(nèi)容+文種=關(guān)于B縣公共文化服務(wù)體系建設(shè)的考察報(bào)告
(2)發(fā)文對(duì)象：A市市政府
(3)發(fā)文背景：也就是考察目的，即為了解B縣公共文化服務(wù)體系的建設(shè)情況，促進(jìn)其更好發(fā)展，更多惠及民生，特前往B縣進(jìn)行考察，考察報(bào)告如下。
(4)報(bào)告主要內(nèi)容：既然作為上級(jí)到下級(jí)進(jìn)行考察公共文化服務(wù)建設(shè)情況，也就是要了解B縣如何做的，根據(jù)材料發(fā)現(xiàn)，考察過(guò)程既有B縣取得的成績(jī)，也有B縣存在的問(wèn)題，為此，報(bào)告主要內(nèi)容就包含成績(jī)和問(wèn)題。如下示例：B縣公共文化服務(wù)取得成績(jī)有：一、公開(kāi)招標(biāo)，公共文化服務(wù)項(xiàng)目外包……二、建立標(biāo)準(zhǔn)化管理措施……;三、建立互動(dòng)交流服務(wù)模式……;四、將特色文化傳承納入文化組織建設(shè)……但B縣公共文化服務(wù)建設(shè)也存在一系列問(wèn)題：一、基礎(chǔ)設(shè)施不完善……;二、人員積極性不高……這是該答案的重點(diǎn)，也是占整個(gè)分值的大半壁江山。
(5)結(jié)語(yǔ)：一般有自由結(jié)語(yǔ)式、總結(jié)全文式、呼吁號(hào)召式等，但這道題的結(jié)語(yǔ)就需要對(duì)B縣存在的問(wèn)題提出解決的措施。主要原因在于考察是有一定的目的性，不是為了考察而考察，而是促進(jìn)更好的發(fā)展，所以，針對(duì)存在的問(wèn)題提出解決措施的目的使然。示例：為此，為進(jìn)一步促進(jìn)B縣公共文化服務(wù)建設(shè)就需要完善基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，通過(guò)宣傳教育使群眾參與公共文化服務(wù)建設(shè)的積極提高。
(6)落款：A市文化主管部門(mén)以及日期
(三)整理書(shū)寫(xiě)
關(guān)于B縣公共文化服務(wù)體系建設(shè)的考察報(bào)告
A市市政府：
為了解B縣公共文化服務(wù)體系的建設(shè)情況，促進(jìn)其更好發(fā)展，更多惠及民生，特前往B縣進(jìn)行考察，考察報(bào)告如下：
B縣公共文化服務(wù)取得成績(jī)有：一、公開(kāi)招標(biāo)，公共文化服務(wù)項(xiàng)目外包……;二、建立標(biāo)準(zhǔn)化管理措施……;三、建立互動(dòng)交流服務(wù)模式……;四、將特色文化傳承納入文化組織建設(shè)……，但B縣公共文化服務(wù)建設(shè)也存在一系列問(wèn)題：一、基礎(chǔ)設(shè)施不完善……;二、人員積極性不高……
為此，為進(jìn)一步促進(jìn)B縣公共文化服務(wù)建設(shè)就需要完善基礎(chǔ)設(shè)施，通過(guò)宣傳教育使群眾參與公共文化服務(wù)建設(shè)的積極提高，只有這樣文化才能更惠及民生。
例：假設(shè)你是A市文化主管部門(mén)的一名工作人員，為了解B縣公共文化服務(wù)建設(shè)的情況，更好的惠及民生，前往A市B縣就該地區(qū)的公共文化服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)行了考察，請(qǐng)以該部門(mén)的名義，撰寫(xiě)一份考察報(bào)告提交A市市政府。(25分)
要求：定位準(zhǔn)確;格式正確;思路清晰;書(shū)寫(xiě)工整;不超過(guò)400字。
(一)審清題目
貫徹執(zhí)行題，所寫(xiě)的是一份考察報(bào)告，自己的身份是A市文化主管部門(mén)的工作人員，考察的對(duì)象是B縣文化服務(wù)體系建設(shè)的情況。是上級(jí)到下級(jí)進(jìn)行考察，有格式要求，不能超過(guò)400字，這就需要我們知道考察報(bào)告的格式為標(biāo)題+發(fā)文對(duì)象+發(fā)文背景+報(bào)告的主要內(nèi)容+結(jié)語(yǔ)+落款
(二)尋找要點(diǎn)
(1)標(biāo)題：關(guān)于+主要內(nèi)容+文種=關(guān)于B縣公共文化服務(wù)體系建設(shè)的考察報(bào)告
(2)發(fā)文對(duì)象：A市市政府
(3)發(fā)文背景：也就是考察目的，即為了解B縣公共文化服務(wù)體系的建設(shè)情況，促進(jìn)其更好發(fā)展，更多惠及民生，特前往B縣進(jìn)行考察，考察報(bào)告如下。
(4)報(bào)告主要內(nèi)容：既然作為上級(jí)到下級(jí)進(jìn)行考察公共文化服務(wù)建設(shè)情況，也就是要了解B縣如何做的，根據(jù)材料發(fā)現(xiàn)，考察過(guò)程既有B縣取得的成績(jī)，也有B縣存在的問(wèn)題，為此，報(bào)告主要內(nèi)容就包含成績(jī)和問(wèn)題。如下示例：B縣公共文化服務(wù)取得成績(jī)有：一、公開(kāi)招標(biāo)，公共文化服務(wù)項(xiàng)目外包……二、建立標(biāo)準(zhǔn)化管理措施……;三、建立互動(dòng)交流服務(wù)模式……;四、將特色文化傳承納入文化組織建設(shè)……但B縣公共文化服務(wù)建設(shè)也存在一系列問(wèn)題：一、基礎(chǔ)設(shè)施不完善……;二、人員積極性不高……這是該答案的重點(diǎn)，也是占整個(gè)分值的大半壁江山。
(5)結(jié)語(yǔ)：一般有自由結(jié)語(yǔ)式、總結(jié)全文式、呼吁號(hào)召式等，但這道題的結(jié)語(yǔ)就需要對(duì)B縣存在的問(wèn)題提出解決的措施。主要原因在于考察是有一定的目的性，不是為了考察而考察，而是促進(jìn)更好的發(fā)展，所以，針對(duì)存在的問(wèn)題提出解決措施的目的使然。示例：為此，為進(jìn)一步促進(jìn)B縣公共文化服務(wù)建設(shè)就需要完善基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，通過(guò)宣傳教育使群眾參與公共文化服務(wù)建設(shè)的積極提高。
(6)落款：A市文化主管部門(mén)以及日期
(三)整理書(shū)寫(xiě)
關(guān)于B縣公共文化服務(wù)體系建設(shè)的考察報(bào)告
A市市政府：
為了解B縣公共文化服務(wù)體系的建設(shè)情況，促進(jìn)其更好發(fā)展，更多惠及民生，特前往B縣進(jìn)行考察，考察報(bào)告如下：
B縣公共文化服務(wù)取得成績(jī)有：一、公開(kāi)招標(biāo)，公共文化服務(wù)項(xiàng)目外包……;二、建立標(biāo)準(zhǔn)化管理措施……;三、建立互動(dòng)交流服務(wù)模式……;四、將特色文化傳承納入文化組織建設(shè)……，但B縣公共文化服務(wù)建設(shè)也存在一系列問(wèn)題：一、基礎(chǔ)設(shè)施不完善……;二、人員積極性不高……
為此，為進(jìn)一步促進(jìn)B縣公共文化服務(wù)建設(shè)就需要完善基礎(chǔ)設(shè)施，通過(guò)宣傳教育使群眾參與公共文化服務(wù)建設(shè)的積極提高，只有這樣文化才能更惠及民生。