教育機構團建標語 公司團建活動總結(精選10篇)

字號:

    總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體??偨Y書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    教育機構團建標語 公司團建活動總結篇一
    1、前期策劃、采購工作
    距離上次部門活動開展至今,已有x年的時間。本次活動的前期策劃運籌已久,但因工作時間無法安排而多次延期,因此,此次活動的開展各崗位人員都積極的參與。本次活動,戶外活動地點我部門設在山岔灣休閑度假山莊,參與人數(shù)x人(含:管理人員、倉管員、物流司機以及搬運/線旁組長),所包含的人數(shù)較多,開展活動的前期策劃、經(jīng)費的預支、競技活動獎品的購買、其他物品的采購等都需要逐一完成。
    我部門此次戶外活動地點設在市外(山岔灣休閑度假山莊),且參與人數(shù)較多,因此安全工作也顯得尤為重要,對此,我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首,并安排相關工作人員在集合時,給員工講解關于此次活動須注意的安全事項。
    2、團隊競技活動
    本著友誼第一,比賽第二,消除隔閡、提高團隊協(xié)作能力的宗旨,開展了“板鞋競賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項競技活動。各隊員參與熱情高漲,并達到期的效果。
    平時在工作中,大家都有許多的接觸和交流,但這一次我們是將所有人員分組,每個活動項目都要建立一支團隊。根據(jù)游戲設計,需要大家的相互配合,比如“板鞋競賽”、“紙上飛人”。這些游戲讓大家通過親近的身體接觸,由此而自發(fā)交談,拉進了彼此間的距離;并且在游戲的過程中,友好競爭時的爭強好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑等等,都是大家關系在逐步融合的契機。
    游戲結束后,大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,主動交談了,所以無法不承認,這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。
    獻策,尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動,為了共同的目標緊密地團結在一起。
    3、自由活動時間
    午飯后的游園活動,是為了平衡競技活動未得獎人員心理而設定,力爭參加活動人員人人都可得到安慰獎。
    游園活動,燒烤、籃球賽、氣排球賽、ktv包廂唱歌等等自由活動時間。
    懷著一絲欣喜,帶著一點留戀,隨著夕陽西下,山岔灣休閑度
    假山莊之旅也漸漸落下帷幕。此次活動既讓大家身心得到放松,又提高了大家的集體榮譽感和團隊意識。為營造部門同事間的團結、緊張、嚴肅的工作氛圍起到了促進作用。
    教育機構團建標語 公司團建活動總結篇二
    21世紀的今天,個人英雄獨唱主角的日子一去不返,凝聚力開始被越來越多的矢志成功的人士所關注。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多,是因為手上的全部力量都凝聚在拳心!一支優(yōu)秀的團隊同樣如此,強大的凝聚力,成為團隊提高工作效率的制勝法寶。在當今影樓殘酷競爭中脫穎而出的,只會是那些具有強大凝聚力的團隊。中國有句古話,“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!大學生團隊精神的培養(yǎng),不僅是高校思想政治教育的重要內容,而且對完成高校新時期教育工作具有非常重要的現(xiàn)實意義。而校園文化活動是學生在校的“第二課堂”,本次活動主要是為市場營銷專業(yè)及熱愛營銷與管理的同學打造一個課堂以外的學習環(huán)境。20____年9月,我院加入了新鮮的血液,更多的同學選擇了我們政治與經(jīng)濟系,為我系發(fā)展提供動力。營銷更多的是這種團隊合作精神,我系舉辦本次團隊活動就是為了豐富會員及營銷管理愛好者更多的課余文化活動,同時也是在活動中增強我們大學生的團隊凝聚力,增強學生團隊精神和相互協(xié)作能力,充分體會到團隊精神的力量。
    什么是團隊精神?
    所謂團隊活動精神,就是團隊成員共同認可的一種集體意識,是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團隊,推動團隊發(fā)展的精神力量。團隊精神就是團隊上下目標一致、協(xié)同共進。
    就如航行于大海中的戰(zhàn)艦,即要有智能艦長的統(tǒng)一指揮,也要有勇敢船員的群策群力,在這艘戰(zhàn)艦上,每一個人都發(fā)揮著重要的作用,缺一不可。小溪只能泛起美麗的浪花,它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細流,才能驚濤拍岸,卷起千堆雪,形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團體的關系就如小溪與大海的關系,只有當無數(shù)個個人的力量凝聚在一起時,才能確立海一樣的目標,敞開海一樣的胸懷,迸發(fā)出海一樣的力量。因此,個人的發(fā)展離不開團隊的發(fā)展,個人的追求只有與團隊的追求緊密結合起來,并樹立與團隊一起風雨同舟的信念,才能和團對一起得到真正的發(fā)展。
    團隊精神的重要性
    1、團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下,團隊成員產生了互相關心、互相幫助的交互行為,顯示出關心團隊的主人翁責任感,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,從而使團隊精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。
    2、團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊,能使每個團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)成員工作的主動性,由此而形成的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團結友愛,團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,同時也使自己得到更全面的發(fā)展。
    3、團隊精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚團隊精神,加強建設能進一步節(jié)省內耗。如果總是把時間花在怎樣界定責任,應該找誰處理,讓客戶、員工團團轉,這樣就會減略企業(yè)成員的親和力,損傷企業(yè)的凝聚力。
    通過舉辦這次活動,在給隊員娛樂的同時,培養(yǎng)了成員的組織溝通能力,使團隊上下目標一致,協(xié)同共進。加深團隊間的凝聚力,親和力。向心力。在這次活動中,團隊成員團結一致,認真對待每個游試比賽,充分的體現(xiàn)出團隊成員擁有良好的集體觀念,團結戰(zhàn)斗的精神。在游試活動期間,的參賽隊伍出場有序,未發(fā)生任何的矛盾,這也體現(xiàn)出一種大局觀念,團隊意識,整體觀念?;顒赢斕煸缟?,有部分成員未能準時到達活動現(xiàn)場,導致活動比原計劃開始時間有所延遲。在活動的籌備階段出現(xiàn)有一些不和諧的音符,極少數(shù)同學在沒有充分理由的前提下,沒有參加團隊活動。使得團隊需找人替補,這說明有個別人的集體意識不強?;顒悠陂g,有個別參賽隊伍出現(xiàn)有個別成員組織渙散的現(xiàn)象,積極性不穩(wěn)定,沒能以集體榮譽為重。
    教育機構團建標語 公司團建活動總結篇三
    一、活動項目:
    --峽谷漂流一日游
    二、活動時間:
    20--年-月15日、16日
    三、參加人員:
    各部門根據(jù)各自工作情況分兩批,共計51人參加。
    四、所需費用:
    共計-元
    五、活動內容
    所有參加活動的員工分兩日于早7:30分乘坐旅游大巴出發(fā),歷經(jīng)3—4個小時的行程到達目的地——--峽谷漂流的上碼頭,簡單就餐后,于景區(qū)拍照留念。大約12:30分時著救生衣、安全帽進入橡皮筏開始漂流。漂流過程中雖然意外頻發(fā),但多是有驚無險,而且大家興致高昂,笑聲多多,暢游山水間。漂流長度約為10公里,于14:30分左右上岸,簡單沖洗后乘大巴安全返回,約20:00回到公司結束行程。
    六、活動總結
    在這次活動當中,大家沒有了部門、身份之別,矛盾和隔閡也消失了。我們心無旁騖、無所顧忌的玩樂在一起,發(fā)揮出強有力的團隊精神。如:有翻船或船被卡住時,大家都來幫忙推、拉,移動船只;有人落水而船已漂走,后面船上的人則想盡辦法讓其上船,不讓一個人掉隊。在水流平緩的地方,大家盡情的互相潑水,直到對方有人舉手投降方才罷休,總之大家是玩得酣暢淋漓,大呼痛快,意猶未盡。
    通過此次活動,讓大家在緊張的工作之余身心充分放松,徹底緩解工作壓力,促進并加深了員工之間的相互了解,增進彼此之間的交流和溝通,更重要的是營造了全體員工團結凝聚、活躍、奮進的氛圍。
    教育機構團建標語 公司團建活動總結篇四
    活動已經(jīng)告一段落了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,不如來好好的做個總結?,F(xiàn)在你是否對活動總結一籌莫展呢?下面是小編精心整理的公司組織團建活動總結,歡迎閱讀與收藏。
    最開始收到公司準備在周末開展團建活動,所有員工都必須參加的通知的時候,我的內心是一百個不愿意的,連續(xù)上了五天的班了,周末我想好好休息做一個“宅男”不好嘛,干嘛要占據(jù)我的周末時間。但是等到我真的參加了這才團建活動的時候,我的想法有發(fā)生了改變,等到這次團建活動結束的時候,我甚至還有點遺憾,覺得這次的活動結束的太快了。
    周六的大清早,我們大部分的員工按照公司上班的時間來到了公司的樓下,扯著公司團建活動的橫幅在樓下拍了個照片就上車出發(fā)了。這次團建活動的地點我是知道的,之前在公司群里也是經(jīng)過投票選擇了的,既然自己沒有其他的選擇,那還不如選一個自己感興趣的去玩呢,而正好,這次要去的就是我投票選的那個——農家樂。我估計有很多的同事都跟我一樣,是想趁著春天百花盛放的季節(jié),感受一下春天的氣氛。
    到了農家樂稍微整頓了一下后,我們開始了本次的'團建活動。公司組織這次團建活動的主要目的應該就是為了讓我們全體員工在得到放松的同事,增加員工間的感情,讓我們之間更加的熟悉和默契,從而使我們公司這個大團體更加的團結,從而促進公司發(fā)展,所以活動一開始,帶隊的領導就給我們分了組,把每個部門的人都給分散了,基本上都是幾個部門的人在一個組。雖然都是成年人了,但是此次的活動都還玩的很簡單的,主要是丟手絹和你畫我猜兩個活動。
    丟手絹的活動我們每個人都是從小就玩著的了,所以非常的熟練。最開始的時候是領導當那個丟手絹的人,要是放在后面沒有發(fā)現(xiàn)的話就要到圍起的圈圈里面表演節(jié)目,所以再這樣的激勵下面我們所有人都玩的很起勁,各種尷尬的節(jié)目也讓我們開懷大笑,不知不覺的就拉進來大家的距離。而你畫我猜的節(jié)目就是按照我們之前的分組,一個筆劃其他人猜,最后看哪個組的默契差,也要上臺表演,這個節(jié)目是非標考驗配合和默契的,所以通過你畫我猜這樣的形式,使得我們相處的更加融洽的彼此之間的默契度也上升了。
    后面玩了好幾局,一直到飯店的時候我們才停下來在農家樂吃飯去了,飯后我們也在農家樂的負責人帶領下到四周欣賞春天的美景去了。
    這次的團建活動結束了,但是我心里卻一直在懷念著剛剛的各種活動,車上同事們嘰嘰喳喳的討論聲也說明著跟我一樣在回憶著。
    教育機構團建標語 公司團建活動總結篇五
    為了打造一支有凝聚力,有向心力的隊伍,7月5日,在單位領導和同事的組織下,全體干部同事一起參加了新組織擴大以來的第一次戶外拓展活動。
    最近連續(xù)幾天下雨,一直以為團隊拓展訓練會在室內舉行,到了拓展訓練場地后才知道我們被誤導了,原來是市內。好吧,就這樣暴曬在太陽底下,沒有一點點防曬。雖然最后大家都曬黑了,但是在前后都暴雨連天的日子里能挑中一個大晴天,不得不感恩我們的好運氣。
    在正式拓展訓練以前,拓展教練把我們分成了紅黃兩隊,先選出自己的隊長、秘書、宣傳員和安全員,然后再想出自己的隊名、隊歌、隊標和口號。
    我們一共玩了5個拓展訓練項目,上午2個,下午3個。上午玩的第一個是拓展訓練項目信任背摔。顧名思義,這個項目的開展是建立在彼此信任的基礎上。首先上去的是黃紅兩隊的隊長。在他們上去以后,大家所有的顧慮一消而散,相繼完成了挑戰(zhàn)。
    接下來是拓展訓練項目高空斷橋,這個看起來比信任背摔要難很多。在八米高空走木板,對在地上看的人來說,確實有點心驚膽戰(zhàn)。我們勇敢的隊長第一個自告奮勇上去,能看得出他的緊張,但好在順利走完了全程,給了我們勇氣和經(jīng)驗。一邊認真地看我們隊長走一邊想如果自己上去,每一步應該怎么走。一方面躍躍欲試,一方面無法抑制的擔心。教練鼓勵員工在人生中擁有更多的體驗,哪怕害怕也要鼓起勇氣去嘗試。員工也是相互打氣加油,最后勇氣戰(zhàn)勝了恐懼,在此后的生活中,也常常告誡自己,要有勇氣去生活,要有勇氣去經(jīng)歷,畢竟,很多時候,最大的恐懼來自于恐懼本身。雖然過程中免不了緊張,但最終順利完成了任務,開心。其實在地上幫忙牽繩的同事的擔心不比在空中走的人少,而走在上面,其實沒有想象的那么難。
    因為信任背摔和高空斷橋,要盡可能多的同事輪番去體驗,所以耗時比較長,等高空斷橋完成,也就到了飯點,由隊長和秘書給我們打餐。
    休息到下午1點,我們繼續(xù)開展下午的拓展活動。第一個玩的是拓展訓練項目漢諾塔。有午睡習慣的我,由于中午沒睡覺,還有點迷迷糊糊。眾翔拓展教練首先用5個圓盤給我們做示范,在我們明白了規(guī)則之后讓我們按隊自行商量方法。黃隊比我們早想出怎么玩的方法,但是在教練規(guī)定的時間快結束時,我們隊的郭哥也用31步成功將所有的圓盤從a點移到了c點,但大部分隊友還不熟悉玩法。在第一輪比賽中,由于我們隊有隊友犯規(guī),我們被迫終止了比賽,但黃隊也沒有贏得次輪比賽的勝利。在第二輪開始前,風云際拓展教練又給了我們時間熟悉玩法,但是正式玩的時候,拓展教練調轉了底座的方向,很多小伙伴沒反應過來,最后以兩隊挑戰(zhàn)失敗結束。在第三輪比賽前,拓展教練又給了我們時間熟悉玩法,此時我們?yōu)榱嗽诒荣愰_始后能在盡可能短的時間里順利完成任務,甚至動用了記步驟的笨辦法。但是正式比賽后,教練拿走了一個圓盤,此前記的步驟變成了無用功。雖然變簡單了,但是很多小伙伴不懂變通,結果導致我們在這一輪比賽中暫時輸給了黃隊。我想還是我們的思維不夠靈活,由于沒有掌握規(guī)律,所以稍有變動就不會隨機應變。在工作中和生活中我們也應該學會在熟悉掌握規(guī)則后根據(jù)具體情況做出切合實際的判斷并采取行動才能順利應對工作和生活中的變化。
    最后,我們一起玩了同頻共振,也需要大家通過喊口號統(tǒng)一節(jié)奏并熟練練習才能在盡可能短的時間內完成任務。
    事前風云際拓展教練規(guī)定隊友犯錯隊長要罰俯臥撐,最后我們紅隊隊長比黃隊隊長少做很多俯臥撐。很開心自己被分在了紅隊,感謝隊長對大家的付出以及所有隊友的支持和配合,這就是團隊的力量。
    感謝領導和同事用心組織了這次公司拓展活動,感謝領導讓我們留了下來有機會參與其中,在寓教于樂中學習到了很多,體驗到了團隊的力量,信任的力量,規(guī)則意識以及思維靈活和熟能生巧的重要性,我會把拓展活動中的反思認真運用到自己的工作和生活當中。難忘的一天拓展訓練,難忘的拓展訓練體驗。
    在最后的總結時段,公司也是給員工準備了一些小驚喜,設置出了獎勵。
    其中:特等獎1名,獎勵3件豐谷墨淵480ml;一等獎2名,獎勵2件豐谷墨淵480ml;二等獎5名,獎勵1件豐谷墨淵480ml;三等獎10名,獎勵6瓶豐谷墨淵480ml。
    上周六我們參加了為期一天的公司團建活動,雖然只是短短一天的時間,但卻讓我受益匪淺、收獲頗多。團建活動一開始時,大家似乎和我一樣還沒有從忙碌的工作和疲憊的身體中抽離。
    上周六我們參加了為期一天的公司團建活動,雖然只是短短一天的時間,但卻讓我受益匪淺、收獲頗多。
    團建活動一開始時,大家似乎和我一樣還沒有從忙碌的工作和疲憊的身體中抽離出來,但教練僅僅通過快速的集隊時間、鏗鏘有力的對話回應、有趣的團隊小游戲,一下子就把我們的狀態(tài)及時調整了過來?;顒訌母餍〗M的團隊展示逐漸拉開了序幕。
    當天我所在的組別是第四組,組內一共有13位成員,大家在團隊展示的討論、和演練中彼此熟悉了起來,有人負責寫口號,有人負責排隊形,有人負責整體排練。在這短短的8分鐘里,大家各司其職,充分展示了強有力的團隊精神。
    在一天的團建活動中,讓我印象最深刻是“托舉隊長這個團建游戲環(huán)節(jié),這是一個及其考驗團隊信任感及個人耐力的游戲。當時我們都覺得這根本就是一個不可能完成的任務,以至于現(xiàn)在回想起來,仍覺的有些不可思議,這個小小的游戲把我們的團隊意識、團隊精神發(fā)揮得淋漓盡致。我們13個人緊緊的聚攏在一起,奮力的將隊長高高托起,即使一個個汗流浹背,雙手顫抖,卻依然不斷堅持,互相鼓勵,我們齊身高呼我們的團隊口號,“決不能放手”是我們所有人的心聲。最后當拓展教練宣布團建游戲結束時,我們所有人緊緊擁抱在一起,在這一刻讓我感覺到我們緊密地凝聚在一起,它讓我們知道有一種力量叫團結,有一種精神叫合作,而團結合作能夠讓我們克服一切困難。在整個過程中,最讓我感動的還有隊長的分享,我們隊長說:她在上面從頭到尾都在盡的努力讓自己的身體緊繃著,就是想減輕我們每個隊員的負擔。
    在團建拓展訓練中我們每個人都在堅持著,努力發(fā)揮著自己的那一份力量。只要堅持,我們就能一個一個目標地達成,直至完成我們認為不可能完成的任務;工作中,只要堅持,我們就能激發(fā)個人潛能,發(fā)揮的個人力量。做不會做的事是成長,做不敢做的事是突破,做不愿做的事是改變。
    感恩團建拓展活動讓我遇見了更好的自己,別辜負的自己,把每一句的“我不會”都改為“我可以”,嘗試總比永遠不敢開始要強。
    教育機構團建標語 公司團建活動總結篇六
    零晨5:00,公司旅游成員分三個站點集合乘坐大巴車從三角地出發(fā)赴山東旅游區(qū)域。本次旅游5日游;旅游人員共計3xx,其中包括酒店2xx;其他成員企業(yè)隨隊人員xx;家屬人員xx。旅游路線主要到達黃島、青島、蓬萊、長島、煙臺;參觀、游玩1xx景點。11號下午18:50旅游全體成員從煙臺乘坐飛機直達北京,而后安全返回廊坊,旅游圓滿結束。
    此次活動目的既是讓大家身心放松的好機會,又是外出學習的好時機,重要的是在體現(xiàn)出集團對職工關懷的基礎上,如何把團隊精神融入到活動中,更重要的是營造全體員工團結凝聚、活躍、奮進的氛圍。
    1.根據(jù)政策,按照上級關于旅游活動的指示精神,公司工會首先組織各部門經(jīng)理召開了通報會,并將此次活動的精神、旅游條件以及旅游整體思路向大家做了匯報,各部門經(jīng)理提出了許多思路,最后,統(tǒng)一了思想和認識,各部門經(jīng)理一致表示要把活動精神準確傳達給職工,并和工會一起做好思想動員工作。
    2.出方案,簽協(xié)議。為了讓員工在這次旅游中達到滿意度,工會組織者把各部門主管、骨干以及具有豐富旅游經(jīng)驗的`員工召集到一起,針對旅游路線選擇、簽署協(xié)議要領、旅游安全注意事項、具體活動安排等要項進行了細致的研究。按照工作當先、獎勵先進、照顧老齡的原則確定了本次旅游活動的人員名單,并由副總經(jīng)理王來了和保安部經(jīng)理陳絲絲做領隊,負責旅游全程管理,并制定出詳細的活動方案并與廊坊市金秋旅行社簽署了旅游協(xié)議,上報集團。
    3.行前叮囑、確保安全。為了保障此次活動順利進行,6日下午,工會組織旅游活動人員召開了行前叮囑會,總經(jīng)理王來了做了特別強調:(1)活動時一定要注意我們的企業(yè)形象,發(fā)揚我們的團隊精神、傳揚我們的企業(yè)文化。別忘了,我們是新奧人,應該知道怎么做。(2)在旅途中,不要私自改變旅程或掉隊,外出時不能少于xx以上并要與領隊請假,隨時注意自身安全。(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕,確保人身、財產安全。
    笑聲一:拉歌對唱、結成語
    ,天邊剛剛放亮,旅行隊伍便浩浩蕩蕩出發(fā)了。8:30分,領隊的笑話撩撥起了大家的興致,于是,按耐不住寂寞的年輕人便爭先恐后的拉歌對唱起來。王總經(jīng)理提議:以車中段為分界線,分左隊與右隊兩組進行對歌、結成語,首先全體成員起立合唱新奧之歌,激烈的對歌比賽便開始了?!白箨牐瑏硪粋€;來一個,左隊。右隊,來一個;來一個,右隊”,頓時,高呼聲、洪亮的歌聲、掌聲不斷,笑話、歌唱、戲曲、故事、對歌、結成語等載體不一,熱鬧非凡,激情澎湃,整個車廂成了歡樂的海洋。還別說,五音不全的領隊陳絲絲今天還成了內秀兒,發(fā)音挺準。隨隊導游對我們隊伍激情氛圍所感染,本不高興的她不由自主參與活動中來。
    笑聲之二:參觀
    第一站到達青島公司黃島分公司。大家利利索索的下了車,換上了公司的工作裝,領隊要求大家要按照公司規(guī)定進入,必須關掉手機、bp機,打火機一律放在門外。排著整齊的隊伍邁進了公司,進公司站,最引人注目的是兩個圓型燃氣儲蓄罐。接待我們的是公司宋主任,他隨著整齊的隊伍一邊走一邊介紹:此站站地面積4xx,儲蓄20000平立方,上半年經(jīng)營情況可觀,超額完成計劃,下半年給自己又加大了銷售額,完成情況應該沒問題。大家聽了,會心的露出了笑容。走到辦公區(qū)域,最醒目是墻上張貼的幾個紅字:“先進的價值觀,優(yōu)秀的員工和科學管理,造就一流企業(yè)?!保瑥淖中虚g,旅游成員看到企業(yè)的發(fā)展,看到了百年公司的發(fā)展的希望。
    教育機構團建標語 公司團建活動總結篇七
    xx月xx日早晨八點,在領導的安排下,我和公司四十多名同事準時從公司出發(fā),開始了為期兩天的拓展培訓活動。開始的時候我以為和以前一樣是出去游玩兩天,活動開始后,我發(fā)現(xiàn)此次是以團隊建設為目的,并不像以前那么簡單。
    回想團隊建設中的點點滴滴,活動中給我印象較深刻的兩個項目是“信任背摔”和“盲人方陣”。首先說下“信任背摔”,毫無疑問,就是站在距離地面一米多的平臺上,背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墻的同事都很認真,可是當我站在平臺上時,還是有點緊張,平臺隨著我上去不停抖動,深呼吸后,隨著同事“3、2、1”的喊出,我倒了下去。
    “信任背摔”這個項目整體來說還算順利,通過這個游戲,我深刻的感受到信任與被信任的重要性,只有足夠的信任自己的團隊,倒下來的時候身體才會筆直,筆直倒下不但可以減輕下面同事的負擔,對自己也更安全些。由這個游戲延伸到工作生活中,我們也應該做到足夠的信任對方,不管是同事還是朋友,同時也要盡力做到讓團隊信賴自己,才能夠出色的完成某些任務。
    “盲人方陣”—首先教練為我們介紹了“盲人方陣”的規(guī)則,參加此項目的所有成員都帶上眼罩,然后找到繩子,把繩子做成一個正方形,過程中不可以相互說話。我們討論了一小會,簡單說了那些肢體語言代表前后左右,怎么把繩子抻成正方形。帶上眼罩后,教練把要求改成了等邊三角形。游戲開始后,我摸索著向前走,有人把繩子遞到了我手上,可是我很快發(fā)現(xiàn)自己被繩子繞住了,一小會后有人拍我的手讓我松開繩子,把繩子理好,接下來我就是服從安排。四十分鐘后我們摘下了眼罩,總體來說是三角形,只是某些地方有些弧度,是因為我們手中的繩子握得太緊了。
    通過這個項目,首先我感受到協(xié)作的`重要性,在我們有共同目標的情況下,不管是領導者還是被領導者都應該站在自己的位置,朝著我們的目標努力,千萬不能都堅持自己的立場,那樣只會被繩子纏繞,就像游戲剛開始那樣。其次,我的感受是不管做什么都應該把握適當?shù)亩?,有些事情抓的太緊只會適得其反。如果最后的我們除了三個角上的成員,別的都只是輕輕的把手放在繩子上,那我們的成果會更完美。所以平時不管是領導和員工之間,還是大家相互合作的時候,都要在對方遵守規(guī)則的基礎上,給予適當?shù)目臻g。再次,我覺得客戶也好,平時發(fā)生的任何事情也好,都會隨時發(fā)生變化,所以我們無論做什么事情,都不能太死板,要學會隨機應變??傊?,一個團隊無論做什么都應該做到一個規(guī)則,一個說法,一種態(tài)度,合作共進。
    活動中,我記憶比較深的錯誤有兩次,第一:在“急速60秒”中,有一次只翻牌,忘記給教練,我這樣的失誤不得不讓下一位成員又把我做的事情重復一次,浪費了團隊的時間;第二:在“團隊溝通”項目中,我沒能將自己得到的信息正確傳達,因為沒有遵守規(guī)則,傳給下一位成員時丟掉了小數(shù)點。我的錯誤讓我得到的教訓是:無論做任何事情,都需要時刻要保持注意力集中,牢記規(guī)則,違背規(guī)則只會給自己的團隊帶來不必要的損失。
    這次團建活動是我以來,第一次參加這樣的活動,我深刻的感受到凝聚力的重要性,正像我們的口號一樣——團結協(xié)作,誰與爭鋒!相信這次活動會讓我受益終生,我也深信我所在的公司會在大家的共同努力下蒸蒸日上。
    教育機構團建標語 公司團建活動總結篇八
    作為公司新人,所面對的一切都是新的,包括這次拓展,一幕幕都是以前沒有接觸過的。拓展,看起來就是把自己的行為習慣,思維方式,以及自己對工作,對團隊,對任務的理解都加進去的一次綜合活動。處處透露著對團隊不同層面的考驗,暴露自己的不足,糾正自己的缺點,矯正自己的一些思維,同時又能直觀的發(fā)現(xiàn)團隊成員的閃光點,我感覺這對于我是十分必要的,也是很及時的一次活動,內心還是很感激公司給這么一次機會。
    這次感觸最大的就是要完成目標必須通力協(xié)作,對團隊成員要毫無保留的信任與奉獻,只有團隊利益得到了實現(xiàn),個人才會感覺很自豪,很驕傲,因為我也屬于這個團隊。
    放到公司更是這樣,因為目前公司處于上升期,一切都需要每個成員的通力協(xié)作與不懈努力才能把我們團隊、我們公司做的越大、越好、越強,同時只有團隊利益得到了實現(xiàn),個人利益才能得到保障。第二,避免陷入死角,進入死循環(huán),一條路走不通的時候要記得變通,轉換思維,工作中就是不能太死板,要靈活變通,不能傻乎乎的一條路走到黑還不回頭,浪費團隊資源不說,還沒完成任務,不可取。第三,提高辦事效率,明確任務,明確任務細節(jié),做事干脆果斷,爭取又快又好的完成每一個任務。
    對于團隊來說,每個團隊要有自己的靈魂,自己的靈魂人物,各個成員之間也相互羈絆,這樣形成一個不可分割的整體,擁有很強的凝聚力,團隊必然會越來越壯大;第二就是團隊要有張有弛,俗話說無規(guī)矩不成方圓,所以一個好的團隊必然也是這樣的,有獎有懲,公私分明,這樣有利于促進團隊的持續(xù)向上發(fā)展;第三我感覺一個團隊要擁有一個很明確的目標,每個人都從心底里愿意去完成的目標,沒完成就感覺自己晚上睡不著覺的覺悟一樣的目標,并且堅定的認為自己能完成,不懷疑目標的不能實現(xiàn)以及其他問題。
    這次拓展,表現(xiàn)很優(yōu)秀的有很大一批人,我們團隊的就有simon,張工和ray,simon積極主動,能很好的把工作經(jīng)驗融入到拓展當中解決面對的困難;張工積極主動,勇于承擔和迎接面臨的新的挑戰(zhàn),并且成功的試出了沼澤區(qū)可以通過的轉折性一次嘗試;ray很有責任感,作為隊長帶領全隊一次次的實現(xiàn)突破,這些都是其他隊長所沒能達到的……總之,從他們身上我學到了太多的品質,不一而足……這次拓展當中,沒人掉隊,沒人抱怨,都是笑著去迎接一個個挑戰(zhàn),我感覺我們團隊沒有弱的個體。
    這次拓展的總結就先到這里,我也要把自己汲取到的這些優(yōu)良品質早日轉化成我的品質,從而能對團隊做更多的貢獻。
    教育機構團建標語 公司團建活動總結篇九
    最開始收到公司準備在周末開展團建活動,所有員工都必須參加的通知的時候,我的內心是一百個不愿意的,連續(xù)上了五天的班了,周末我想好好休息做一個“宅男”不好嘛,干嘛要占據(jù)我的周末時間。但是等到我真的參加了這才團建活動的時候,我的想法有發(fā)生了改變,等到這次團建活動結束的時候,我甚至還有點遺憾,覺得這次的活動結束的太快了。
    周六的大清早,我們大部分的員工按照公司上班的時間來到了公司的樓下,扯著公司團建活動的橫幅在樓下拍了個照片就上車出發(fā)了。這次團建活動的地點我是知道的,之前在公司群里也是經(jīng)過投票選擇了的,既然自己沒有其他的選擇,那還不如選一個自己感興趣的去玩呢,而正好,這次要去的就是我投票選的那個—農家樂。
    到了農家樂稍微整頓了一下后,我們開始了本次的團建活動。公司組織這次團建活動的主要目的應該就是為了讓我們全體員工在得到放松的同事,增加員工間的感情,讓我們之間更加的熟悉和默契,從而使我們公司這個大團體更加的團結,從而促進公司發(fā)展,所以活動一開始,帶隊的領導就給我們分了組,把每個部門的人都給分散了,基本上都是幾個部門的人在一個組。雖然都是成年人了,但是此次的活動都還玩的很簡單的,主要是丟手絹和你畫我猜兩個活動。
    丟手絹的活動我們每個人都是從小就玩著的了,所以非常的熟練。最開始的時候是領導當那個丟手絹的人,要是放在后面沒有發(fā)現(xiàn)的話就要到圍起的圈圈里面表演節(jié)目,所以再這樣的激勵下面我們所有人都玩的很起勁,各種尷尬的節(jié)目也讓我們開懷大笑,不知不覺的就拉進來大家的距離。而你畫我猜的節(jié)目就是按照我們之前的分組,一個筆劃其他人猜,最后看哪個組的默契差,也要上臺表演,這個節(jié)目是非標考驗配合和默契的,所以通過你畫我猜這樣的形式,使得我們相處的更加融洽的彼此之間的默契度也上升了。
    后面玩了好幾局,一直到飯店的時候我們才停下來在農家樂吃飯去了,飯后我們也在農家樂的負責人帶領下到四周欣賞春天的美景去了。
    這次的團建活動結束了,但是我心里卻一直在懷念著剛剛的各種活動,車上同事們嘰嘰喳喳的討論聲也說明著跟我一樣在回憶著。
    教育機構團建標語 公司團建活動總結篇十
    近五年來,我校團委全面貫徹黨的教育方針和團的十六大精神,依據(jù)新形勢下素質教育的特點和規(guī)律,更新觀念,開拓創(chuàng)新,以德育為素質教育的龍頭,將基層團支部建設與新時代對青少年學生的要求相結合,以引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以開展“青春獻祖國”詩詞吟誦大賽、“我行我秀、真我風采”學生會主席競聘活動、主題團會公開觀摩
    教學
    等多種健康有益的活動為載體,以強烈的使命感、責任心和對學生高度負責的精神,充分發(fā)揮團組織的政治敏銳性和先鋒模范作用,全面提高團員學生的思想道德水平,充分調動他們的積極性和主動性,扎實有效地搞好共青團工作,通過創(chuàng)建“校園文明督導隊團支部”、“青年志愿者協(xié)會團支部”、“《小草》文學社團支部”等,樹立一批先進模范群體的典型,打造基層團建的鮮亮旗幟,帶動優(yōu)良學風創(chuàng)建,提升德育工作水平,更好地動員和激勵團員青年、團干部刻苦學習、勤奮工作、自覺奉獻,成長成才。近五年,校團委先后獲得“莆田市五四紅旗團委”、“莆田市學雷鋒志愿服務先進集體”、“莆田市優(yōu)秀青年志愿服務隊”、“莆田市城廂區(qū)五四紅旗團委”等榮譽稱號,為推動學校各項工作的順利進行作出了積極的貢獻。
    一、堅持“黨建帶團建”的基本原則,把團建工作納入黨的基礎建設。
    每學期初,學校黨支部召開共青團工作專門會議,研究如何經(jīng)常深入團組織、了解團工作、指導團組織抓好團的組織建設工作,并由校黨支部青年委員兼任校團委書記。在黨組織的關心下,我校團委班子健全,能做到按期換屆,民主選舉;班子的民主生活正常,班子實行集體領導和分工負責相結合;班子成員政治素質好,除學生外均為本科畢業(yè);能密切聯(lián)系學生和青年教工,全心全意為青少年學生服務,在青少年學生中有一定的感召力和影響力。
    學校黨支部將團的組織建設作為黨的基礎性工作來抓,為確保黨建帶團建的“四同步”,校黨支部建立了一系列規(guī)章制度,如黨團聯(lián)系例會制度、積極分子培訓制度、推優(yōu)入黨制度、民主評議考核團建制度等對團的工作經(jīng)常提出新的思路和舉措,深入青年師生、了解師生們的思想動態(tài),經(jīng)常對團工作開展情況進行檢查,為團建出謀劃策,給團的工作指點迷津,將黨建與團建工作結合起來,真正做到“以黨建帶團建,以團建促黨建”。
    二、扎實推進思想建設,全面提高青少年團員思想政治素質
    共青團的思想政治工作是黨的整個思想政治工作的重要組成部分,[蓮 山課件]五年來我們始終牢牢抓住思想建設這個中心,在政治上主動接受校黨支部及上級團組織的領導,組織團員青年認真學習貫徹黨的路線、方針和政策,認真開展學習“三個代表”重要思想,努力貫徹科學發(fā)展觀,對青少年學生進行理想信念教育、思想品德教育,幫助青少年牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,倡導良好的社會公德,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),通過開展青年志愿者活動,使學生了解社會,自覺樹立為人民服務的意識,弘揚團結友愛、助人為樂的時代風尚。利用共青團的先進性和群眾性的特點,廣泛地與青年聯(lián)系,對全體團員的思想、學習風氣開展不同形式的教育,讓同學們明確自身的主要任務,增強角色意識,培養(yǎng)作為一名團員所應具有的責任感、使命感,從而保持團員的先進性;積極支持、主動配合學校有關部門完成各項工作任務。每年我們安排了四次團章的學習,兩次團員的思想教育,一次團干培訓,一次黨的基本知識教育講座。團委還利用各種節(jié)日(如:“五·四”、“六·一”、國慶、元旦等)的慶祝會、團員大會、升降旗儀式及衛(wèi)生大檢查等,對全體團員和少先隊員進行必要的思想教育和動員。
    其次,我們還充分利用學校這個大的育人場所,在新生入學時,對各年級的團員青年、少先隊員進行一定的思想教育,包括《中學生守則》、《課堂常規(guī)》、《中學生一日常規(guī)》、法制教育等等,教育學生遵紀守法,不參加非法組織,不參與危害社會公共秩序的活動,自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕,抵制邪教,崇尚科學。明確責任,提出要求,并和校黨支部、校行政各部門、各年級班主任保持聯(lián)系,取得他們的支持、配合,進行必要的工作,以達到教育目的,提高全體少先隊員和全體團員青年的思想覺悟。
    再次,校團委還利用墻報、廣播、團校,加強對學生的愛國主義教育,增強學生的愛國主義情懷,增強對社會主義建設的決心和信心。通過保護校園環(huán)境,綠化美化校園活動,增強學生的環(huán)保意識,從而提高全體團員青年的素質,增強團組織的戰(zhàn)斗力。
    第一,深入開展團員教育評議活動,增強團員意識。學校團委于每年6月在全體團員中開展民主評議團員教育活動,認真組織團員學習團的基本知識,重溫《團章》,學習黨在新形勢下關于共青團工作的路線、方針、政策,不斷增強做一名團員的光榮感和責任感。每個團員通過認真回顧總結一年來的表現(xiàn),肯定成績,找出差距,開展批評與自我批評,互學互助,達到共同提高的目的。團員教育評議活動的開展,使廣大團員進一步明確了自己的權利和義務,不斷增強團員意識,提高團員的素質。這五年來,對30個先進團支部,68位優(yōu)秀團干、180位優(yōu)秀團員進行了表彰。
    第二,以“抓支部、抓落實、抓特色”為指導,努力管理好團支部的建設。團支部是團組織的基本單位,是貫徹團委工作重點、開展團的活動的基層部門,只要每個支部搞好了,學校共青團工作就會出質量、上水平。為此,校團委要求:一是各支部每學期有計劃、有落實、有總結、保證工作的計劃性、系統(tǒng)性,避免零打碎敲;二是團支部書記定期向校團委、班主任匯報工作,通報情況,征求意見,以取得支持和幫助;三是團委領導深入支部檢查、督促、指導、落實好團的各項活動。目前,我?;鶎又Р拷M織健全,班子齊備,責任明確,分工合理,具有較強的戰(zhàn)斗力。
    第三,加強對團干部的教育培養(yǎng),不斷提高其工作能力。選拔、培養(yǎng)一支思想政治素質高,工作能力強的團干部隊伍,是做好共青團工作的關鍵。為此校團委堅持把品學兼優(yōu)、工作積極主動的同學選拔到團支部任職,為培養(yǎng)他們的工作能力,團委每學期利用開學后一段時間對他們進行專題培訓,定期召開團干部會議,并通過經(jīng)驗交流等方式培訓,現(xiàn)在,各班級團支部成員的各項素質逐步提高。
    第四,做好團員發(fā)展工作,不斷壯大團員隊伍。納新工作是一項團內經(jīng)常性的工作,校團委以實事求是、穩(wěn)步發(fā)展為原則,在發(fā)展新團員時,堅持成熟一個,發(fā)展一個,不搞突擊,不送人情,嚴格要求,嚴把質量。使我校團員隊伍不斷壯大,團組織的凝聚力不斷增強。
    四、加強團的陣地建設,增強團組織凝聚力
    活動陣地是共青團組織開展文化活動的基礎與物質條件。沒有一定的活動陣地,活動的開展就不易落實。我校團委能清醒認識到這一點,積極發(fā)掘自身優(yōu)勢,爭取黨政支持,充分發(fā)揮共青團活動陣地的教育引導作用,不斷提高青少年學生的思想道德素質。充分利用校學生會,文明督導隊、團刊《小草》,校園小廣播、黑板報、墻報等陣地作好學校各方面宣傳教育工作,通過組織校青年志愿者協(xié)會深化推進青年志愿者行動,組織廣大青少年、團員學生積極參加志愿活動、社會實踐活動,引導和幫助他們在各種活動中受教育、長才干、做貢獻,增強歷史使命感和責任感。以“堅韌、篤學、誠信、責任”的三中校訓教育和塑造團員學生,引導團員學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    校園文化建設是素質教育中一門潛在課程和教育力量,其根本目的與任務,就是通過一系列文化活動,使師生的綜合素質得到改善和提高,成為社會有用人才,這與共青團組織的工作目的與任務是一致的。因此,我校團委能采取靈活的形式,緊緊圍繞學校和市、區(qū)團委的工作要求,以育人為宗旨,通過組織開展多層次、全方位的主題教育,如“紅五月”系列主題教育、“我行我秀、真我風采”學生會主席競聘活動、主題團會評選活動、“新團員入團宣誓暨老團員重溫入團誓詞”主題教育、“青春獻祖國”詩詞呤誦大賽、“志愿服務我先行”校園保潔活動、主題征文繪畫比賽等一系列生動活潑、健康向上的校園文化活動,進一步活躍校園文化氛圍,充分展示青少年學生的青春風采,拓展和提高學生的綜合素質,進而構建具有三中特色的校園文化活動體系,促進校園精神文明建設。
    六、努力探索新時期“推優(yōu)”工作的新路子,提高“推優(yōu)”工作的質量
    “推優(yōu)”工作不僅是團工作的重要內容,又是加強團的自身組織建設,優(yōu)化黨員隊伍結構的需要,同時也是團工作的重要指標之一。
    我校根據(jù)青年團員具體特點,積極探討,嘗試創(chuàng)新,全面加強對團員的考核工作,建立科學,規(guī)范的“推優(yōu)”程序,使“推優(yōu)”工作落實到實處。在“推優(yōu)”后,對發(fā)展對象進行跟蹤考察。對“推優(yōu)”對象入黨后,進行一定時期的跟蹤考察,以不斷總結“推優(yōu)”制度走向規(guī)范化,提高工作水平起到了一定的積極作用。五年來,共有20多名師生發(fā)展為黨員,這使團組織和黨組織的關系更為密切,聯(lián)系更加深了。
    總之,在全局工作上,我校團委能力求實現(xiàn)“五個有”,即各項工作有專人抓落實,各項活動有團員青年參加,團委有自已的活動陣地,每個時期有自己的活動內容,有必要的工作經(jīng)費做保證,銳意創(chuàng)新,務求實效。當然,取得這一點成績還是遠遠不夠的,我校團委還將不斷地加強自身建設,努力探索,不斷實踐,勇于創(chuàng)新,為開創(chuàng)莆田三中共青團工作的新局面作出應有的貢獻。
    蓮山課件
    原文地址:http://