小學(xué)三年級關(guān)于洗碗日記

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日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動(dòng),以下是整理的《小學(xué)三年級關(guān)于洗碗日記》,希望幫助到您。
    【篇一】
    星期天早上,我起床后,聞到一陣香噴噴的香味,我連忙跑到廚房看,哦,原來是媽媽在燒菜。我連忙問媽媽:“媽媽,您怎么這么早就起來燒菜了。”媽媽說:“我今天要去辦點(diǎn)事,你留在家里吃飯,吃好飯后寫作業(yè)。
    吃好飯后,我想:“媽媽回來后不是會累嗎?不如今天的碗我來洗?!庇谑牵野淹肽玫綇N房里,然后再打開水龍頭,把碗放到水槽里。我原以為用手洗,一會兒就能把碗洗干凈的。而真正洗起來,卻那么難洗干凈。于是我想:“媽媽以前是怎么洗碗的?!迸?,想起來了,媽媽是先擠了點(diǎn)洗潔精,然后再找來一塊抹布擦洗,最后再用水沖洗。
    于是,我照著媽媽的樣子,先擠了一點(diǎn)洗潔精,再找來一塊抹布擦洗,最后用水沖洗。我一看,油似乎夾著尾巴逃走了,碗洗得干干凈凈的。不一會兒,碗洗好了,我高興極了,連忙回屋寫洗碗日記。
    日記寫好了,我就躺在床上,正為洗碗這件事而高興呢。突然,門外傳來了一陣叮、叮┅┅的聲音。原來是媽媽回來了。我連忙開門,媽媽時(shí)來后看見干干凈凈的碗,情不自禁地贊道:“你學(xué)會了洗碗啦,做得不錯(cuò)?!蔽倚α?,媽媽也笑了。我想:“以后我要做媽媽的小幫手,讓這笑容永遠(yuǎn)掛在媽媽的臉上?!?BR>    【篇二】
    今天吃完午飯,媽媽叫我洗碗,我吞吞吐吐地說:“為什么叫我洗?”媽媽說:“你已經(jīng)9歲了,應(yīng)該你洗了?!蔽衣犃耍瑳]有理由說我不洗碗,就只好去洗碗了!
    我把沒吃完的菜放在冰箱里,再收拾碗。我把碗放在洗菜盒里。在洗菜盒里放一點(diǎn)洗滌精,再倒點(diǎn)水,把它們攪拌均勻。在碗里放一點(diǎn)剛才攪拌均勻的水,在用洗碗巾把碗擦干凈。最后,我把洗菜盒清洗的干干凈凈,在把洗菜盒一面倒進(jìn)水,把碗放在里面沖洗的一干二凈,再把碗放在碗柜里,這樣我的任務(wù)就完成了!
    真沒想到洗碗還這么好玩呢!
    【篇三】
    中午吃飯時(shí),媽媽說不想洗碗,爸爸便示意讓我洗碗,剛開始我感到很新鮮便爽快地答應(yīng)了,可是當(dāng)我真正洗碗時(shí)感覺非常累,洗碗有以下幾個(gè)步驟:
    1、先將碗用清水沖一次再到上洗潔精,再用布擦一下;
    2、再次用水沖洗一次;
    3、再用布把碗上的水擦干凈,然后再放入消毒柜,碗就洗好了;
    4、繼續(xù)將高壓鍋、不粘鍋等餐具清洗整理干凈,最后擦干灶臺。這次洗碗的過程就算完成了。