寫好作文的核心，首先是大量的積累，有意識的積累和無意識的積累。而更多的時候是有意識地積累，我們想表達(dá)觀點，除了直接說出我們的觀點，還要對我們的觀點加以證明，證明觀點的時候，就需要事實材料或者前人的觀念的材料。以下是為大家整理的《2019高考作文題目預(yù)測》供您查閱。
2019高考作文題目預(yù)測：心存敬畏
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
材料一：弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子在他的遺體裝龕時，要在龕的四個角下各墊上一個碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。
材料二：在日本，施工單位清理場地時挖出的每一棵樹，都必須及時存入“樹木銀行”，到工程結(jié)束時，再移栽到規(guī)劃好的地方。
材料三：巴塞羅那建筑師高迪，從1883年開始接受建造圣家族大教堂的工程。他將全部心血都傾注于教堂的建造，反復(fù)推敲，精益求精，要使這個神圣工程盡善盡美。他造了整整44年才完成一個外立面。他去世后，他的學(xué)生繼續(xù)建造。130年后的今天，這個工程還在繼續(xù)。然而，這座未完工的建筑早已成為世界最的景點之一，被列入世界文化遺產(chǎn)。
材料四：凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止?！?明)方孝孺
以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請綜合理解材料，并聯(lián)系社會現(xiàn)實，寫一篇文章表達(dá)你的思考和認(rèn)識。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。
【范文欣賞】
人人有所怕，世界美如畫
方孝孺說：“凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止?！边@里的“善”有“慎重”之意，“怕”乃“敬畏”之情。所謂“善怕者”，就是待人、接物、辦事小心謹(jǐn)慎而常懷敬畏之心的人。如果人人都是“善怕者”，即內(nèi)心端正，說話有分寸，做事懂進退，這便接近《大學(xué)》中“格物致知誠意正心”的追求了，何愁不能“修身齊家治國平天下”?因此，我想說：人人有所怕，世界美如畫。
人人慈悲，敬畏生命。世界大同，潔如明鏡。
:弘一法師憐憫眾生，更“怕”傷及無辜，哪怕是孱弱如螻蟻之命，這是佛家的慈悲之心。慈悲光耀的世界，和美大同：導(dǎo)盲犬帶主人在街市游逛，漁翁和鸕鶿游戲江中，汽車停下來等螃蟹穿行……這樣的世界總讓我們心頭生起暖陽。而取黑熊膽、割鯊魚鰭、殺狗、虐貓、生吃猴頭的場面卻讓我們的心頭凝冰霜。在現(xiàn)實社會中，一個對動物殘忍的人，對人類也不會慈悲。湖南弒母的13歲男孩，據(jù)說迷戀網(wǎng)游，天天在線打怪獸。
人人有愛，敬畏自然。世界和諧，景美人嫻。
日本施工單位“怕”施工時傷害樹木，采取保護措施，表現(xiàn)出有良心的企業(yè)對草木的珍視，對環(huán)境的呵護。誰說草木無情：袁隆平種稻，解決了十多億人口的吃飯問題;楊善洲種樹，荒涼大山變成了金山銀山;我們退耕還林、退牧還草、退田還湖，我們的生態(tài)環(huán)境越來越好。不過在環(huán)保路上，我們依然任重而道遠(yuǎn)：冬日霧霾依然肆虐，夏天極端災(zāi)害依然頻發(fā)，春日的戈壁灘上少有綠樹鮮花，秋日的鄂陵湖鮮見螃蟹魚蝦。
人人敬業(yè)，做好自己，專注細(xì)節(jié)，個人才能發(fā)展，國家才能昌盛，世界才會被推動而一往無前。
建筑師高迪“怕”自己負(fù)責(zé)建造的教堂不能盡善盡美，“反復(fù)推敲，精益求精”，表現(xiàn)出對其職業(yè)和“神圣工程”的敬畏。人因敬業(yè)而美麗，家因敬業(yè)而富裕，國因敬業(yè)而蓬勃向上——我們行走在中國大地，與一個個你不期而遇。我們走過鄉(xiāng)野，你在田間辛勤耕耘;我們走過城市，你在工地?fù)]汗如雨;我們走入工廠，你在流水線上埋首奮戰(zhàn);我們走進大學(xué)，你在實驗室里一絲不茍;我們凝眸辦公室，你雙手如梭、代碼在指間行云流水;我們眺望鉆井平臺，你向深遠(yuǎn)處勘探，黑色的液體汩汩作響;我們走在路上，你騎著電瓶車穿行大街小巷，只為快遞準(zhǔn)時抵達(dá);我們走過小區(qū)，你從早忙到晚，撐起一個家，小朋友咿呀學(xué)語、茁壯成長……
種豆得豆，種瓜得瓜;心有所怕，世風(fēng)如夏;愛人，愛物，愛世界;敬天，敬地，敬自己!
2019高考作文題目預(yù)測：科學(xué)井蓋
【作文題目】
在中國科學(xué)院公眾科學(xué)日活動上，物理研究所和國家天文臺分別將多個物理公式和黑洞等天文現(xiàn)象進行藝術(shù)化設(shè)計后，做成了井蓋涂鴉，成了“網(wǎng)紅”。在大多數(shù)公眾覺得可愛、有趣的同時，也有一些不同的聲音：“在井蓋上涂寫公式，純屬作秀”“這樣做污染環(huán)境、影響市容”“理解公式，推崇公式的人應(yīng)該潛心書齋，窮經(jīng)皓首”。
以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字
【范文欣賞】
科學(xué)傳播，何必守陳規(guī)
物理公式變涂鴉，井蓋知識成網(wǎng)紅。似乎突破了我們對科學(xué)的認(rèn)知，一時不適。在大家心目中，物理、天文應(yīng)當(dāng)是板著臉的“老爺爺”形象，連胡子都紋絲不同?，F(xiàn)在“老爺爺”跳下神壇，抖落一身仙氣，以“萌萌的”方式，進入我們視野。其實不必“莫名驚詫”，科學(xué)傳播，應(yīng)不拘一格。
傳播知識，不拘一格，科學(xué)有點煙火氣，又有何妨?……學(xué)者何處是，云深不知處，科學(xué)研究常是“高處不勝寒”，讓公眾畏而遠(yuǎn)之……看不懂又何妨?培養(yǎng)關(guān)注意識，激發(fā)走向“山里”的欲望……
科學(xué)傳播，理應(yīng)活潑，科學(xué)知識親民，實為必要?！焕龑?dǎo)大眾、普及知識，自會使其失去根基，金字塔沒有龐大的底座，塔尖也難穩(wěn)固……
知識共享時代，拒絕科學(xué)親民，就是切斷知識傳播，阻隔知識的互動?？茖W(xué)不接地氣，或許也不利于科學(xué)研究?！?BR> 不用擔(dān)心看不懂，歷史的快車總會把小眾知識帶給大眾，總會把“云端知識”帶回大地。今天我們熟悉的“圓周率”“萬有引力”“杠桿原理”“進化論”曾經(jīng)也是非常神秘的，不都普及共享為人類的公共知識嗎?
科學(xué)傳播，知識傳承，文化普及，都應(yīng)去仙氣、接地氣，不拘一格傳播，不受陳規(guī)約束，方能充滿生機，充滿活力。
2019高考作文題目預(yù)測：現(xiàn)在
【作文題目】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)
習(xí)近平：歷史，總是在一些特殊年份給人們以汲取智慧、繼續(xù)前行的力量。
加繆：對未來的慷慨，就是把一切奉獻(xiàn)給現(xiàn)在。
愛因斯坦：不管時代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高尚的品質(zhì)，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
讀了以上文字，你有怎樣的體驗和思考?結(jié)合上述材料，寫一篇文章。
【注意』①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
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把握現(xiàn)在，為理想而奮斗
現(xiàn)在，許多中國父母讓孩子從小豎立自己的理想，可卻從未注意到孩子已被所謂的理想變?yōu)榱丝障爰摇?BR> 我認(rèn)為：我們不僅要有夢想，更要把握住現(xiàn)咱，從現(xiàn)在做起為自己的理想，為祖國的興旺而奮斗。
晉代大書法家王羲之在住地有一個墨池.這正是他從小跟從書法家衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)時把握現(xiàn)在，一直苦練基本功而造就的。他12歲時就開始鉆研書法論著，認(rèn)真臨摹名家手跡，日夜練字不輟。最終，他寫的《蘭亭序集》被評為“天下第一行書”?？娠@出把握現(xiàn)在的重要性。
2001年北京申辦奧運時許下諾言：奧運會期間北京城展現(xiàn)出水清岸綠、生機勃勃的魅力。于是北京政府從現(xiàn)在做起，把北京52條河流防洪、排污雙重任務(wù)中的排污任務(wù)轉(zhuǎn)交給了新建起的9座污水處理廠，在2008年實現(xiàn)了自己的諾言。
我還聽到過這樣一個故事：一個富翁整天不高興，覺得自己的生活中沒什么快樂可言。一天，他遇見了上帝，他告訴上帝：“我的生活中沒有幸福、快樂，請把我變幸福把!”上帝剝奪了他的一切——金錢、親人、地位……富人不久便淪為了街上的乞丐，于是富人開始咒罵上帝。這時上帝又出現(xiàn)了，他還給富人他的一切。在與妻子的重逢中，富人感受到了久違的幸福。其實質(zhì)要把握現(xiàn)在，你就是幸福的。
能說明這個道力的事跡很多——高爾基的從店伙計、童工到大文人;馬克·吐溫的從印刷所學(xué)徒、排字工人到美國的幽默、諷刺作家。中國的由改革前的昏暗到現(xiàn)在的社會主義現(xiàn)代化社會。無不印證著把握現(xiàn)在的重要性。
把握現(xiàn)在，咋一聽好像都懂，可又有幾個人再生活中真正做到了呢?有多少人在為過去的空想而付出代價呀?又有幾個人在為而后的理想而努力奮斗呢?
就像許多同學(xué)，每次考試失利后都會總結(jié)考試中的失誤，列出努力的計劃，但那計劃往往是三分鐘熱度，幾天后就拋諸腦后了。而那些真正在考試中取得好名次的都是能把握現(xiàn)在而不是一味沉浸在過去的悲傷或?qū)ξ磥淼目障胫械娜恕?BR> 理想固然重要，但把握現(xiàn)在才是實現(xiàn)理想的條件;憧憬未來固然不錯，但把握現(xiàn)在才是憧憬未來的資本。天下興亡，匹夫有責(zé)。讓我們一起把握現(xiàn)在，為自己的理想、國家的興旺奮斗吧!
【評語】
作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，在開頭就提出了論點：“我們不僅要有夢想，更要把握住現(xiàn)咱，從現(xiàn)在做起為自己的理想，為祖國的興旺而奮斗。”結(jié)尾也呼應(yīng)了論點發(fā)起了號召：“讓我們一起把握現(xiàn)在，為自己的理想、國家的興旺奮斗吧!”其間運用了事實論證——王羲之的墨池、北京的排污、高爾基、馬克·吐溫的經(jīng)歷、新中國的崛起……也聯(lián)系了現(xiàn)實。表達(dá)了對祖國未來的美好愿望。
2019高考作文題目預(yù)測：心存敬畏
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
材料一：弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子在他的遺體裝龕時，要在龕的四個角下各墊上一個碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。
材料二：在日本，施工單位清理場地時挖出的每一棵樹，都必須及時存入“樹木銀行”，到工程結(jié)束時，再移栽到規(guī)劃好的地方。
材料三：巴塞羅那建筑師高迪，從1883年開始接受建造圣家族大教堂的工程。他將全部心血都傾注于教堂的建造，反復(fù)推敲，精益求精，要使這個神圣工程盡善盡美。他造了整整44年才完成一個外立面。他去世后，他的學(xué)生繼續(xù)建造。130年后的今天，這個工程還在繼續(xù)。然而，這座未完工的建筑早已成為世界最的景點之一，被列入世界文化遺產(chǎn)。
材料四：凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止?！?明)方孝孺
以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請綜合理解材料，并聯(lián)系社會現(xiàn)實，寫一篇文章表達(dá)你的思考和認(rèn)識。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。
【范文欣賞】
人人有所怕，世界美如畫
方孝孺說：“凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止?！边@里的“善”有“慎重”之意，“怕”乃“敬畏”之情。所謂“善怕者”，就是待人、接物、辦事小心謹(jǐn)慎而常懷敬畏之心的人。如果人人都是“善怕者”，即內(nèi)心端正，說話有分寸，做事懂進退，這便接近《大學(xué)》中“格物致知誠意正心”的追求了，何愁不能“修身齊家治國平天下”?因此，我想說：人人有所怕，世界美如畫。
人人慈悲，敬畏生命。世界大同，潔如明鏡。
:弘一法師憐憫眾生，更“怕”傷及無辜，哪怕是孱弱如螻蟻之命，這是佛家的慈悲之心。慈悲光耀的世界，和美大同：導(dǎo)盲犬帶主人在街市游逛，漁翁和鸕鶿游戲江中，汽車停下來等螃蟹穿行……這樣的世界總讓我們心頭生起暖陽。而取黑熊膽、割鯊魚鰭、殺狗、虐貓、生吃猴頭的場面卻讓我們的心頭凝冰霜。在現(xiàn)實社會中，一個對動物殘忍的人，對人類也不會慈悲。湖南弒母的13歲男孩，據(jù)說迷戀網(wǎng)游，天天在線打怪獸。
人人有愛，敬畏自然。世界和諧，景美人嫻。
日本施工單位“怕”施工時傷害樹木，采取保護措施，表現(xiàn)出有良心的企業(yè)對草木的珍視，對環(huán)境的呵護。誰說草木無情：袁隆平種稻，解決了十多億人口的吃飯問題;楊善洲種樹，荒涼大山變成了金山銀山;我們退耕還林、退牧還草、退田還湖，我們的生態(tài)環(huán)境越來越好。不過在環(huán)保路上，我們依然任重而道遠(yuǎn)：冬日霧霾依然肆虐，夏天極端災(zāi)害依然頻發(fā)，春日的戈壁灘上少有綠樹鮮花，秋日的鄂陵湖鮮見螃蟹魚蝦。
人人敬業(yè)，做好自己，專注細(xì)節(jié)，個人才能發(fā)展，國家才能昌盛，世界才會被推動而一往無前。
建筑師高迪“怕”自己負(fù)責(zé)建造的教堂不能盡善盡美，“反復(fù)推敲，精益求精”，表現(xiàn)出對其職業(yè)和“神圣工程”的敬畏。人因敬業(yè)而美麗，家因敬業(yè)而富裕，國因敬業(yè)而蓬勃向上——我們行走在中國大地，與一個個你不期而遇。我們走過鄉(xiāng)野，你在田間辛勤耕耘;我們走過城市，你在工地?fù)]汗如雨;我們走入工廠，你在流水線上埋首奮戰(zhàn);我們走進大學(xué)，你在實驗室里一絲不茍;我們凝眸辦公室，你雙手如梭、代碼在指間行云流水;我們眺望鉆井平臺，你向深遠(yuǎn)處勘探，黑色的液體汩汩作響;我們走在路上，你騎著電瓶車穿行大街小巷，只為快遞準(zhǔn)時抵達(dá);我們走過小區(qū)，你從早忙到晚，撐起一個家，小朋友咿呀學(xué)語、茁壯成長……
種豆得豆，種瓜得瓜;心有所怕，世風(fēng)如夏;愛人，愛物，愛世界;敬天，敬地，敬自己!
2019高考作文題目預(yù)測：科學(xué)井蓋
【作文題目】
在中國科學(xué)院公眾科學(xué)日活動上，物理研究所和國家天文臺分別將多個物理公式和黑洞等天文現(xiàn)象進行藝術(shù)化設(shè)計后，做成了井蓋涂鴉，成了“網(wǎng)紅”。在大多數(shù)公眾覺得可愛、有趣的同時，也有一些不同的聲音：“在井蓋上涂寫公式，純屬作秀”“這樣做污染環(huán)境、影響市容”“理解公式，推崇公式的人應(yīng)該潛心書齋，窮經(jīng)皓首”。
以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字
【范文欣賞】
科學(xué)傳播，何必守陳規(guī)
物理公式變涂鴉，井蓋知識成網(wǎng)紅。似乎突破了我們對科學(xué)的認(rèn)知，一時不適。在大家心目中，物理、天文應(yīng)當(dāng)是板著臉的“老爺爺”形象，連胡子都紋絲不同?，F(xiàn)在“老爺爺”跳下神壇，抖落一身仙氣，以“萌萌的”方式，進入我們視野。其實不必“莫名驚詫”，科學(xué)傳播，應(yīng)不拘一格。
傳播知識，不拘一格，科學(xué)有點煙火氣，又有何妨?……學(xué)者何處是，云深不知處，科學(xué)研究常是“高處不勝寒”，讓公眾畏而遠(yuǎn)之……看不懂又何妨?培養(yǎng)關(guān)注意識，激發(fā)走向“山里”的欲望……
科學(xué)傳播，理應(yīng)活潑，科學(xué)知識親民，實為必要?！焕龑?dǎo)大眾、普及知識，自會使其失去根基，金字塔沒有龐大的底座，塔尖也難穩(wěn)固……
知識共享時代，拒絕科學(xué)親民，就是切斷知識傳播，阻隔知識的互動?？茖W(xué)不接地氣，或許也不利于科學(xué)研究?！?BR> 不用擔(dān)心看不懂，歷史的快車總會把小眾知識帶給大眾，總會把“云端知識”帶回大地。今天我們熟悉的“圓周率”“萬有引力”“杠桿原理”“進化論”曾經(jīng)也是非常神秘的，不都普及共享為人類的公共知識嗎?
科學(xué)傳播，知識傳承，文化普及，都應(yīng)去仙氣、接地氣，不拘一格傳播，不受陳規(guī)約束，方能充滿生機，充滿活力。
2019高考作文題目預(yù)測：現(xiàn)在
【作文題目】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)
習(xí)近平：歷史，總是在一些特殊年份給人們以汲取智慧、繼續(xù)前行的力量。
加繆：對未來的慷慨，就是把一切奉獻(xiàn)給現(xiàn)在。
愛因斯坦：不管時代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高尚的品質(zhì)，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
讀了以上文字，你有怎樣的體驗和思考?結(jié)合上述材料，寫一篇文章。
【注意』①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
【范文欣賞】
把握現(xiàn)在，為理想而奮斗
現(xiàn)在，許多中國父母讓孩子從小豎立自己的理想，可卻從未注意到孩子已被所謂的理想變?yōu)榱丝障爰摇?BR> 我認(rèn)為：我們不僅要有夢想，更要把握住現(xiàn)咱，從現(xiàn)在做起為自己的理想，為祖國的興旺而奮斗。
晉代大書法家王羲之在住地有一個墨池.這正是他從小跟從書法家衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)時把握現(xiàn)在，一直苦練基本功而造就的。他12歲時就開始鉆研書法論著，認(rèn)真臨摹名家手跡，日夜練字不輟。最終，他寫的《蘭亭序集》被評為“天下第一行書”?？娠@出把握現(xiàn)在的重要性。
2001年北京申辦奧運時許下諾言：奧運會期間北京城展現(xiàn)出水清岸綠、生機勃勃的魅力。于是北京政府從現(xiàn)在做起，把北京52條河流防洪、排污雙重任務(wù)中的排污任務(wù)轉(zhuǎn)交給了新建起的9座污水處理廠，在2008年實現(xiàn)了自己的諾言。
我還聽到過這樣一個故事：一個富翁整天不高興，覺得自己的生活中沒什么快樂可言。一天，他遇見了上帝，他告訴上帝：“我的生活中沒有幸福、快樂，請把我變幸福把!”上帝剝奪了他的一切——金錢、親人、地位……富人不久便淪為了街上的乞丐，于是富人開始咒罵上帝。這時上帝又出現(xiàn)了，他還給富人他的一切。在與妻子的重逢中，富人感受到了久違的幸福。其實質(zhì)要把握現(xiàn)在，你就是幸福的。
能說明這個道力的事跡很多——高爾基的從店伙計、童工到大文人;馬克·吐溫的從印刷所學(xué)徒、排字工人到美國的幽默、諷刺作家。中國的由改革前的昏暗到現(xiàn)在的社會主義現(xiàn)代化社會。無不印證著把握現(xiàn)在的重要性。
把握現(xiàn)在，咋一聽好像都懂，可又有幾個人再生活中真正做到了呢?有多少人在為過去的空想而付出代價呀?又有幾個人在為而后的理想而努力奮斗呢?
就像許多同學(xué)，每次考試失利后都會總結(jié)考試中的失誤，列出努力的計劃，但那計劃往往是三分鐘熱度，幾天后就拋諸腦后了。而那些真正在考試中取得好名次的都是能把握現(xiàn)在而不是一味沉浸在過去的悲傷或?qū)ξ磥淼目障胫械娜恕?BR> 理想固然重要，但把握現(xiàn)在才是實現(xiàn)理想的條件;憧憬未來固然不錯，但把握現(xiàn)在才是憧憬未來的資本。天下興亡，匹夫有責(zé)。讓我們一起把握現(xiàn)在，為自己的理想、國家的興旺奮斗吧!
【評語】
作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，在開頭就提出了論點：“我們不僅要有夢想，更要把握住現(xiàn)咱，從現(xiàn)在做起為自己的理想，為祖國的興旺而奮斗。”結(jié)尾也呼應(yīng)了論點發(fā)起了號召：“讓我們一起把握現(xiàn)在，為自己的理想、國家的興旺奮斗吧!”其間運用了事實論證——王羲之的墨池、北京的排污、高爾基、馬克·吐溫的經(jīng)歷、新中國的崛起……也聯(lián)系了現(xiàn)實。表達(dá)了對祖國未來的美好愿望。