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規(guī)范辦學工作報告 規(guī)范辦學自查自糾報告篇一
在教學中能夠按照既定的進度計劃進行教學；能認真執(zhí)行國家課程標準，根據(jù)學生的學習實際情況有的放矢的開展教學活動；積極參加各級各類的教育研究活動，積極提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，想方設(shè)法最大限度的提高課堂教學效益；教學內(nèi)容緊密圍繞課程質(zhì)量標準的要求，在解決好基本問題的基礎(chǔ)上，有針對性的對學生進行思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)；積極協(xié)調(diào)團結(jié)組內(nèi)教師，嚴格執(zhí)行“四統(tǒng)一”，整改報告《規(guī)范辦學行為自查報告》。
嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的作業(yè)時間問題，引導(dǎo)學生利用好在校時間完成各項任務(wù)，對于所留作業(yè)，能夠精心設(shè)計，逢留必作、全批全改。
能夠嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定，嚴格控制學生到校、離校時間，在校期間專時專用。自覺執(zhí)行“三表”公開制，主動接受師生、家長和社會的監(jiān)督。引導(dǎo)學生積極參加各項活動，堅持做好每天1小時陽光體育活動、開展好學生社團活動，安排好學生的課余生活，給學生充足的自由活動時間。
沒有擅自組織組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，從不動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也不曾委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
規(guī)范辦學工作報告 規(guī)范辦學自查自糾報告篇二
為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)和教育系統(tǒng)行風建設(shè)，規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為，有效遏制群眾反映強烈的在職教師有償家教及各種形式的推銷教輔材料的現(xiàn)象蔓延，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及縣教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特簽訂本責任書。
1. 嚴格遵守學校管理制度，上課不遲到、早退或拖堂，不無故停課、缺課、擅離職守。
2. 不得傳播有害學生身心健康的思想，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，嚴禁參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。
3. 維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不得有損害學校榮譽和不利團結(jié)的言行。
4. 在教育教學過程中杜絕安全隱患和安全事故發(fā)生。
5. 工作日中午不得飲酒，不在校園內(nèi)吸煙，上課時間不使用手機或接聽電話。
6. 嚴禁工作時間在辦公室玩電子游戲、上網(wǎng)聊天、網(wǎng)上購物、在線觀看與教學無關(guān)的視頻或進行其他娛樂活動。
7. 教師應(yīng)加強學習，自覺遵守廉潔從教的有關(guān)規(guī)定。不得從事有償家教，不得到校外兼課取酬，不得參與家政服務(wù)，不得為校外辦學機構(gòu)或家政服務(wù)機構(gòu)推薦生源。當出現(xiàn)教師的配偶、子女、父母（含配偶父母）直接從事面向教師本人任職、任教所在學校學生的家政服務(wù)等情況時，教師應(yīng)任職、任教回避，學校提請有關(guān)部門將教師調(diào)離學校。
8. 嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
9. 嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。 10 嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。
11. 嚴禁讓學生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔的費用。 12 嚴禁通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。
13 嚴禁利用職務(wù)之便謀取不正當利益的其他行為。
一旦出現(xiàn)違規(guī)從教行為，嚴格按照上級有關(guān)文件規(guī)定，自覺接受處分。
責任人（簽字）： 校長（簽字）：
2015年 9月 2日 2015年 9月 2日
校長：
一、關(guān)心愛護每一個學生，不排擠歧視潛能學生。
二、不巧立名目向?qū)W生亂收費。
三、不向?qū)W生推銷商品，包括各種學習輔導(dǎo)資料。
四、堅持學生自愿原則，不強制收取學生服務(wù)費，保證在開學時不收取學生早餐費、牛奶費。
五、不向家養(yǎng)家教及社會學習輔導(dǎo)班推薦介紹學生，從中牟利。
六、不接受學生、家長休閑消費。
如果違反以上規(guī)定，本人愿意接受上級及學校的相關(guān)處理。
責任人簽名：
年 月 日
為進一步規(guī)范我校的辦學行為，深入實施素質(zhì)教育，切實提高育人質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)。根據(jù)江蘇省“五嚴”規(guī)定和教育局有關(guān)文件要求，學校研究決定，把責任落實到每一位教師，特制訂本責任書。
一、責任目標
1．嚴格控制上課時間與學生在校學習活動時間。嚴格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時間，周上課時間不超過5天，學生每天在校集中學習時間不超過6小時。嚴禁組織學生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。
2．嚴格控制課外作業(yè)數(shù)量。提倡布置實踐性和提高能力的家庭作業(yè)，堅決反對布置機械性、重復(fù)性作業(yè)。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天的家庭作業(yè)總量以中等學生水平計算控制在1小時以內(nèi)。各學科要統(tǒng)籌調(diào)控，提高作業(yè)布置的科學性、有效性。
3．嚴格執(zhí)行新課程計劃。教師嚴格按課表上課，任何教師都不得隨意增減課程和課時，不得隨意提高或降低教學要求，不搞突擊教學和提前結(jié)束新課程；保證學生每天一小時體育活動時間，保證學生每天睡眠時間不少于10小時。每學期的考試安排和次數(shù)嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，嚴禁以考試分數(shù)為學生排名次，嚴禁單純以學生的分數(shù)評價學生。
4．控制教輔資料和收費。未經(jīng)批準，教師或班主任不得組織學生統(tǒng)一或變相統(tǒng)一購買。嚴格執(zhí)行上級收費政策，杜絕亂收費。
5．認真落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學生、保護學生安全；禁止侮辱、體罰和變相體罰學生行為，嚴禁諷刺、挖苦、歧視學習困難學生；嚴禁教師在校內(nèi)吸煙；嚴禁教師酒后上課或帶通訊工具進教室；嚴禁教師收受學生、家長禮品和攤派學習用品；嚴格落實在職教師從事有償家教的有關(guān)規(guī)定。
二、督查辦法
2．每次檢查情況均由有關(guān)教師和校長簽字，并責令限期整改。學校存檔，作為考核的依據(jù)。
三、處罰措施
1．對違反責任目標的教師，取消當年評優(yōu)晉級資格。
2．對違反責任目標，造成不良影響，引發(fā)學生或家長上訪的，根據(jù)承擔的責任，相應(yīng)進行通報批評等處分；情節(jié)嚴重的，按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
3．本責任書自簽字之日起生效。
學校校長： 教師 ：
2015年9月1日
為了全面貫徹黨的教育方針，落實教育部《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《廊坊市中小學教師行為規(guī)范》，加強教育行風和師德建設(shè)，規(guī)范教師教育教學行為，塑造教師的良好形象，促進我校教育教學事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)《固安縣教育局關(guān)于嚴禁公辦教師從事有償家教規(guī)定》和《固安縣教育局關(guān)于禁止亂訂教輔資料工作的實施細則》的指示精神，現(xiàn)制定我校關(guān)于規(guī)范教師教育行為責任狀如下：1、依法執(zhí)教，廉潔從教。堅決杜絕公辦教師從事有償家教和亂訂教輔資料、亂收費等違規(guī)違紀行為。教師要自覺抵制不良風氣的侵蝕和影響，不收受學生家長饋贈，不向?qū)W生及家長索要錢物。不組織、不參加有償補課，不擅自向?qū)W生推銷學習資料和書刊。
2、加強學習，不斷提高職業(yè)道德素養(yǎng)。端正教育教學思想，全面貫徹黨的教育方針，樹立新型的育人觀、質(zhì)量觀、人才觀，加強服務(wù)意識，全面提高教育教學質(zhì)量。3、教職工要加強自我修養(yǎng)，歷練個人品德及行為。語言規(guī)范健康，舉止文明端莊。不著奇裝異服，不濃裝艷抹。遵守社會公德，恪守職業(yè)道德，堅持做到“十要”和“十不準”。
4、進一步落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《固安縣教育局關(guān)于進一步加強教師管理的規(guī)定》，黨員教師要以身作則，發(fā)揮表率作用。要增強教師教書育人、為人師表的使命感和責任感，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為，堅決杜絕諷刺、挖苦、謾罵學生等有損學生身心健康的行為。、教師有違反亂收費、亂辦班、亂補課等違法違紀行為的，視情節(jié)輕重，根據(jù)xx-x字[2011]xx-x號和xx-x字[2011]xx-x號文件及有關(guān)規(guī)定，給予直接責任人相應(yīng)的黨紀、政紀處分。
5校長簽字：
教師簽字：xx-xxx-xx學校
2011年8月22日
一、 責任內(nèi)容：
1、 學校要認真貫徹黨的十七大會議精神，充分認識治理教育亂收費的重要意義，要本著對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，摒棄侵害群眾利益，損害教育形象的錯誤做法，強化自律意識，堅持依法治教，進一步加大“治亂”的工作力度，切實規(guī)范教師收費行為，努力辦好人民滿意的教育。
2、認真組織教職工認真學習有關(guān)教師職業(yè)道德、收費政策和規(guī)定，進一步提高執(zhí)行教育法規(guī)、政策的自覺性。
3、積極借助新聞媒體和宣傳工作，向社會和學生、家長廣泛宣傳有關(guān)學校收費政策，主動接受群眾和社會的監(jiān)督，樹立教育良好形象。
4、按照“一把手”負總則的原則，認真落實“誰主管誰負責”、“一級管好一級”負責制的要求，學校校長是本?！爸蝸y”工作的第一負責人。
5、認真執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行市區(qū)規(guī)定的收費項目和標準，并要向?qū)W生及時開據(jù)規(guī)范票據(jù)。堅決制止“開學不收期中收，集中不收分散收”等違規(guī)行為。
6、認真落實教育收費公示制度，學校都要通過校務(wù)公開欄，長年公開收費項目和收費標準，切實增強學校收費的透明度，自覺接受學生和家長的監(jiān)督。
7、所有教師不得利用寒暑假及雙休日等進行有償補課；嚴禁中小學違規(guī)舉辦各種輔導(dǎo)班、“奧語”、“奧數(shù)”等班，嚴禁教師介紹學生入各類輔導(dǎo)班。
8、教師不得違反規(guī)定統(tǒng)一為學生購買或強行推銷教輔資料，也不得變相為學生統(tǒng)一購買教輔資料和其他教學輔助用品。
9、嚴禁強行統(tǒng)一向?qū)W生推銷代辦學生保險和學習、生活用品，堅決抵制各種亂攤派和搭車亂收費。
二、責任追究
10、若有教師違反上述責任內(nèi)容之一的，視情節(jié)輕重，給予政績處分。經(jīng)查實，視情節(jié)輕重，二年內(nèi)不準評優(yōu)、評模、晉升職稱、晉級，直至黨紀、政紀處分、調(diào)離教師工作崗位等。本責任書一式貳份，自簽訂之日起生效。
負責人簽名：
教師簽名：
年 月
規(guī)范辦學工作報告 規(guī)范辦學自查自糾報告篇三
我校堅持義務(wù)教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學理解義務(wù)教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：開足課時、開全課程，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學目標；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。
2、我校每周上課5天，學生每一天在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行國家節(jié)假日放假的規(guī)定，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生群眾補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學生每一天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)資料，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加未經(jīng)上級教育部門批準的各種考試，堅持按規(guī)定要求考試，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。校園制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。校園與每一位教師簽訂了師德承諾書。
2、校園制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。校園根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求，用心開展校本課程培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能到達規(guī)定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。
1、校園沒有利用寒暑假，雙休日組織學生群眾補課。
2、校園沒有開辦有償收費的興趣班、特長班、輔導(dǎo)班、提高班。
3、校園不準教師組織學生參加各種補習班行為。
1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支公開。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了校園經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制校園預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，用心做好校務(wù)公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
透過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，職責重大，好處深遠。盡管我們在工作中做了必須的工作，取得了一些成績，但與教育局的要求還存有差距。下一步我校將繼續(xù)努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
規(guī)范辦學工作報告 規(guī)范辦學自查自糾報告篇四
當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場教育改革。
由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學校工作本著貼近學生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。
以重要節(jié)假日、紀念日為契機，開展以愛國主義為核心的民族精神教育，中華傳統(tǒng)美德教育，愛心教育。舉辦一個頗有新意的慶祝教師節(jié)集會;開展迎中秋，學習中華美德的活動;結(jié)合月考，進行誠信教育;以“孝敬、感恩、誠信、節(jié)儉”為主題的隊活動;凸現(xiàn)成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動。
盡心盡責為“創(chuàng)建”這件大事，開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛(wèi)生、禁毒和珍愛生命、健康上網(wǎng)、自我保護和防范等方面教育。
以“家庭教育宣傳周”為契機，開發(fā)家委會“家長學?！钡慕逃Y源。建立新一屆家委員組織。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽，開展二次“家庭教育講座”，舉辦青春期教育的講座。
1、理念更新
教師明確教學不再是同步教學，教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應(yīng)是展開以學生的學習為中心的教學，以學生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式，能動式的學習過程。學生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識?？傊?，學校改革的中心課題課堂改革。
2、聚焦課堂
以學習為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別，構(gòu)筑仔細地回應(yīng)他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。
3、科學評價
課堂教學改變過去以目標來設(shè)定課題，以教學過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化作出評價，以學習的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標成就評價”的模式，構(gòu)建成為“主題探究表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程，借助文字來表達學習的各種價值，這種提倡培育學生自主學習的能力，注重學生學習的過程，強化學生個體體驗和簽賞，讓學生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。
1、簡化教學管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質(zhì)量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動，組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導(dǎo)深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的效率。
2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。
3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動了教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強過程監(jiān)控管理，完善課程評價機制，有效提升課程質(zhì)量。
學校堅持全面的教育觀，堅持“以學生為主體、以教師為主導(dǎo)”的教學理念，形成“實在、突破、深入”的教學主線，在教學、訓(xùn)練上成績顯著。在完成教學任務(wù)的同時，教育科研工作也在這學年同步展開。以老帶新，加強青年教師的培養(yǎng)，是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學習和進行課堂教學的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。訓(xùn)練方面，采用群策群力、資源共享的原則，以便于取長補短，推動整個體育組的共同進步。在訓(xùn)練過程中，我們著重從選材、制定訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練內(nèi)容、人員安排等方面入手，搞好訓(xùn)練管理，不但做到有條、有序。有針對性地選擇了一些體育項目進行訓(xùn)練，真正做到“三固定”，而且還在合適的時間進行了合理的監(jiān)控現(xiàn)代教育技術(shù)的`一個很大優(yōu)勢是教學信息顯示的多媒體化。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我校現(xiàn)在進行教學模式改革的突破口。
規(guī)范辦學工作報告 規(guī)范辦學自查自糾報告篇五
今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關(guān)鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。
立足學校實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升學校各項工作的水平。
1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實學校的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。
1、牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理。
2、加強學校行政干部的隊伍建設(shè)，提高干部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓(xùn)和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設(shè)，強化學生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識。
1、重新調(diào)整學校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學校實際的校本培訓(xùn)計劃，計劃要明確培訓(xùn)目標、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
(1)強化全員育人意識，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學中的學科滲透，與教導(dǎo)處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學習，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。
(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學生)，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。
(3)落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結(jié)合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓(xùn)練，本學期的前半階段，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動，建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導(dǎo)學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
規(guī)范辦學工作報告 規(guī)范辦學自查自糾報告篇六
1.我校成立了以校長唐汝黨為組長的規(guī)范辦學行為工作小組，并制定好本學期“減負”工作的具體目標和措施。將在期中召開家長會，期末開展全體學生問卷調(diào)查、部分學生座談及教研組進行“教學五認真”檢查等形式進行自查自糾。學校在校務(wù)公開欄張貼六項嚴格規(guī)定和六項制度，并切實遵守以達“減負“之實效。
2.在學校大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學校“規(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌，公布舉報電話和投訴信箱，接受學生、家長、社會的監(jiān)督。開學一周內(nèi)，教務(wù)處將本學期的課程安排、作息時間、課外活動及學校教學活動安排表都公示在學校宣傳欄、教室等醒目位置，以作為校園文化建設(shè)和教室布置評價的重要內(nèi)容。
3.我校堅持義務(wù)教育免試入學制度，認真貫徹上級文件精神，嚴格執(zhí)行“零擇?！闭?。按學生戶籍或房產(chǎn)所在地進行招生，遵循免試、就近入學原則，確保適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育。外籍新生由學校教導(dǎo)處統(tǒng)一分配入學。
4.學校沒有分快慢班、實驗班、加強班等現(xiàn)象，編班過程透明、公開、規(guī)范。全部根據(jù)小學畢業(yè)考成績由電腦均衡排班，后由班主任抽簽分班。師資安排也由校行政會議商量各學科教師的搭配，努力做到合理均衡，保證所有學生公平接受義務(wù)教育。新生入學后，教務(wù)處及時做好電子學籍的學生登記工作，同時對外省籍學生做好“五證”材料的收集，隨時準備教育局“義務(wù)段流動人口子女入學條件”的審核檢查。
三．課程計劃
5.學校按規(guī)定開齊開足音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動等課程。學校領(lǐng)導(dǎo)也十分重視實驗教育，開設(shè)3個實驗室。無論是教師的演示實驗和學生的分組實驗，都一絲不茍，實驗開出率為100%。
6.認真落實大課間活動，每天上午第二節(jié)課后安排以廣播操、長跑、跳繩等形式開展的25分鐘課間活動。學校根據(jù)制訂的課外活動安排表，組織學生在下午第三節(jié)課后開展陽光體育活動，活動內(nèi)容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長跑等多項內(nèi)容，鼓勵學生加強體育鍛煉。教務(wù)處、藝體組加強對活動的落實、指導(dǎo)和監(jiān)督，以保證學生每天在校體育活動不少于1小時。
7.學校按規(guī)定科學合理的安排好作息時間表和課表，以保證學生在校參加教育教學活動的時間不超過7小時；教師不占用學生的課間、午休、自修課組織教學活動。學校還專門安排教師下班管理學生的午休，行政值周人員加強巡邏監(jiān)督，杜絕教師占用午休時間進行集體教學活動，保障學生能有自由發(fā)展的時間和空間。
8.學校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用雙休日、節(jié)假日等時間安排學生的集體補課。
9.學校嚴格控制學生的作業(yè)總量。教師們根據(jù)課改要求精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，作業(yè)總量適中，控制在2小時之內(nèi)，對學生完成的書面作業(yè)都進行了全部的批改。不少科目注重課堂學習，實行零作業(yè)。教務(wù)處組織教研組不定期開展作業(yè)批改檢查并進行評價反饋。
10.學校每學期組織期中、期末兩次考試，九年級增加了一次月考。教務(wù)處不對成績進行公布和公開排名，只是在各年級教師會議上供校長室、任課教師參考，以分析各班級、各年段均衡和學生成長發(fā)展之用。學生個人成績只供學生本人及家長參考，由班主任以校訊通形式發(fā)給家長。
11.學生使用的教學用書全部由教育局在規(guī)定的范圍內(nèi)征訂。音樂、美術(shù)、勞技等部分學科還使用了循環(huán)教材。學校從不統(tǒng)一組織為學生購買和征訂規(guī)范以外的教輔材料，也不向?qū)W生家長推薦各類輔導(dǎo)用書。另外學校使用的學生導(dǎo)學案也有各學科負責人把關(guān)審核，教務(wù)處監(jiān)督印刷室來嚴格控制用量。
12.學校每學期開展不止1次的征求不同層面學生及家長意見活動，形式有家長會、一學期一次的家訪、學校與社區(qū)共建活動。在征求不同意見基礎(chǔ)上進行總結(jié)和改進，努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標。
通過這次自查，我們認識到規(guī)范辦學行為的責任之重大。盡管我校全體教師根據(jù)制度開展教學工作，但是仍有諸多不足之處，今后會認真貫徹《湖南省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》文件精神并嚴格執(zhí)行加以自糾和改善。學校會從加強教師管理、提升教師專業(yè)發(fā)展入手來提高課堂教學效率、切實減輕學生課業(yè)負擔。在今后工作中學校將不斷汲取經(jīng)驗和探索新的辦學方法，接受社會、家長、學生的監(jiān)督。
規(guī)范辦學工作報告 規(guī)范辦學自查自糾報告篇七
一、舉辦者或?qū)W校校長為學校規(guī)范辦學的第一責任人，應(yīng)切實履行相關(guān)責任。
二、學校應(yīng)成立以校長為主的規(guī)范辦學領(lǐng)導(dǎo)小組并指定專人負責相關(guān)工作，明確工作職責，確保學校依法辦學、誠信辦學。
三、依法辦學，服從管理。堅決貫徹國家教育方針，落實《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規(guī)精神，自覺接受教育及相關(guān)行政部門的指導(dǎo)管理和社會輿論監(jiān)督。
（一）學校應(yīng)將《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證書》、《組織機構(gòu)代碼證書》、《收費備案表》等資質(zhì)齊全有效，置于教學場地顯著處，便于學員和家長查看了解；另設(shè)教學點及時到相關(guān)教育部門備案。
（二）學校應(yīng)據(jù)實將辦學內(nèi)容、開設(shè)課程、收費標準、師資情況等進行公示。
（三）學校師資配備符合辦學要求，結(jié)構(gòu)合理，教師具有相應(yīng)任教課程的教師資格證，與教師簽訂勞動合同（或聘任合同）。
（四）學校所發(fā)布招生宣傳廣告內(nèi)容和實際辦學情況一致，廣告內(nèi)容不違反有關(guān)政策，嚴格履行備案手續(xù)，內(nèi)容實事求是，不做虛假廣告，遵守辦學承諾。
（五）收費規(guī)范合理，學校主動公示收費標準和退學退費辦法并嚴格按照規(guī)定收退費，出具國家規(guī)定使用的票據(jù)。
（六）學校自有（或租用）的辦學場地符合消防、衛(wèi)生等相關(guān)安全規(guī)定。
四、保證教育教學質(zhì)量。遵循教育規(guī)律，堅持以人為本，通過加強教師隊伍建設(shè)，落實教研制度，通過建立和諧的師生關(guān)系，培養(yǎng)學生學習興趣，保證教育教學質(zhì)量不斷提高，用高質(zhì)量回報社會。
五、確保學校和社會穩(wěn)定。學校盡全力為社會發(fā)展做出自己最大貢獻，努力構(gòu)建和諧學校文化，把教師和諧發(fā)展作為學校的中心工作，堅持“辦社會滿意學校，做學生滿意老師”，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，逐步成為口碑好、質(zhì)量優(yōu)、重信諾的品牌學校。
六、堅持重大事項報告制度、24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息暢通。
特此承諾。
本承諾書一式兩份，分存區(qū)教育局和學校。
學 校（蓋章）
舉辦者（簽字）
二 〇 年 月 日
規(guī)范辦學工作報告 規(guī)范辦學自查自糾報告篇八
我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數(shù)。
初中學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過7小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。
1.嚴格控制學生早晨到校時間。為了保證學生充足的睡眠時間，從我校一年四季執(zhí)行初中學生早晨7：20左右到校制度（7：00學校開門方便于值日生，7：40第一節(jié)預(yù)備）。中午到校春季、秋季、冬季為1：30學校開門（2:00預(yù)備）；夏季為2：00學校開門（2：35預(yù)備），學生不準提前到校，學校通過家長會等形式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。
2.嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師值班，讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學生進行體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。
3.嚴格控制學生放學時間。我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到，值班校干和班主任馬上督促學生離?；丶?，所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。
4.嚴格控制補差時間。補差要在課內(nèi)，在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。
1.嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量控制在1.5小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準。
2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅決杜絕給學生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。
3..嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4.規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，并在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。
每學期在期末進行一次學科檢測。我校從不按檢測成績給學生排名次。初中學生學業(yè)成績評定實行等級制（a、b、c、d）。我校建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。
未經(jīng)教育行政部門批準，我校不組織初中學生參加各種競賽活動；未經(jīng)教育行政部門批準，我校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
我校開設(shè)的國家必修課程嚴格按教育行政部門當學期審定的教學用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
校長作為“減負”工作的第一責任人，認真貫徹、嚴格執(zhí)行省、市教育行政部門關(guān)于“減負”的有關(guān)規(guī)定，對本校的“減負”工作認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間，減輕初中學生過重課業(yè)負擔作為落實新《義務(wù)教育法》要求，并通過家長學校、家長會等形式，大力宣傳有關(guān)“減負”的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教育，幫助廣大學生家長了解“減負”的內(nèi)容，理解支持“減負”工作，將家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來，爭取家長對“減負”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生健康發(fā)展。
形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用團員會督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
1、學校將進一步加大對違規(guī)行為的查處力度，組織有關(guān)人員進行不定期督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)家長舉報后核實的違反以上規(guī)定的事件，給予嚴肅處理，絕不姑息。經(jīng)督查核實的違規(guī)行為，有關(guān)教師要寫出書面說明，并全校通報，年內(nèi)評先評優(yōu)、職務(wù)晉升實行“一票否決”；情節(jié)嚴重的有上級直管部門處理。
2、成立規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，學校教導(dǎo)處負責義務(wù)教育階段學校學生到校、在校時間的制定，并在傳達室門口張貼作息時間表，接受社會監(jiān)督，學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。
以上是我校規(guī)范辦學行為的自查報告，如有不當敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
規(guī)范辦學工作報告 規(guī)范辦學自查自糾報告篇一
在教學中能夠按照既定的進度計劃進行教學；能認真執(zhí)行國家課程標準，根據(jù)學生的學習實際情況有的放矢的開展教學活動；積極參加各級各類的教育研究活動，積極提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，想方設(shè)法最大限度的提高課堂教學效益；教學內(nèi)容緊密圍繞課程質(zhì)量標準的要求，在解決好基本問題的基礎(chǔ)上，有針對性的對學生進行思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)；積極協(xié)調(diào)團結(jié)組內(nèi)教師，嚴格執(zhí)行“四統(tǒng)一”，整改報告《規(guī)范辦學行為自查報告》。
嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的作業(yè)時間問題，引導(dǎo)學生利用好在校時間完成各項任務(wù)，對于所留作業(yè)，能夠精心設(shè)計，逢留必作、全批全改。
能夠嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定，嚴格控制學生到校、離校時間，在校期間專時專用。自覺執(zhí)行“三表”公開制，主動接受師生、家長和社會的監(jiān)督。引導(dǎo)學生積極參加各項活動，堅持做好每天1小時陽光體育活動、開展好學生社團活動，安排好學生的課余生活，給學生充足的自由活動時間。
沒有擅自組織組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，從不動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也不曾委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
規(guī)范辦學工作報告 規(guī)范辦學自查自糾報告篇二
為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)和教育系統(tǒng)行風建設(shè)，規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為，有效遏制群眾反映強烈的在職教師有償家教及各種形式的推銷教輔材料的現(xiàn)象蔓延，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及縣教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特簽訂本責任書。
1. 嚴格遵守學校管理制度，上課不遲到、早退或拖堂，不無故停課、缺課、擅離職守。
2. 不得傳播有害學生身心健康的思想，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，嚴禁參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。
3. 維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不得有損害學校榮譽和不利團結(jié)的言行。
4. 在教育教學過程中杜絕安全隱患和安全事故發(fā)生。
5. 工作日中午不得飲酒，不在校園內(nèi)吸煙，上課時間不使用手機或接聽電話。
6. 嚴禁工作時間在辦公室玩電子游戲、上網(wǎng)聊天、網(wǎng)上購物、在線觀看與教學無關(guān)的視頻或進行其他娛樂活動。
7. 教師應(yīng)加強學習，自覺遵守廉潔從教的有關(guān)規(guī)定。不得從事有償家教，不得到校外兼課取酬，不得參與家政服務(wù)，不得為校外辦學機構(gòu)或家政服務(wù)機構(gòu)推薦生源。當出現(xiàn)教師的配偶、子女、父母（含配偶父母）直接從事面向教師本人任職、任教所在學校學生的家政服務(wù)等情況時，教師應(yīng)任職、任教回避，學校提請有關(guān)部門將教師調(diào)離學校。
8. 嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
9. 嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。 10 嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。
11. 嚴禁讓學生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔的費用。 12 嚴禁通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。
13 嚴禁利用職務(wù)之便謀取不正當利益的其他行為。
一旦出現(xiàn)違規(guī)從教行為，嚴格按照上級有關(guān)文件規(guī)定，自覺接受處分。
責任人（簽字）： 校長（簽字）：
2015年 9月 2日 2015年 9月 2日
校長：
一、關(guān)心愛護每一個學生，不排擠歧視潛能學生。
二、不巧立名目向?qū)W生亂收費。
三、不向?qū)W生推銷商品，包括各種學習輔導(dǎo)資料。
四、堅持學生自愿原則，不強制收取學生服務(wù)費，保證在開學時不收取學生早餐費、牛奶費。
五、不向家養(yǎng)家教及社會學習輔導(dǎo)班推薦介紹學生，從中牟利。
六、不接受學生、家長休閑消費。
如果違反以上規(guī)定，本人愿意接受上級及學校的相關(guān)處理。
責任人簽名：
年 月 日
為進一步規(guī)范我校的辦學行為，深入實施素質(zhì)教育，切實提高育人質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)。根據(jù)江蘇省“五嚴”規(guī)定和教育局有關(guān)文件要求，學校研究決定，把責任落實到每一位教師，特制訂本責任書。
一、責任目標
1．嚴格控制上課時間與學生在校學習活動時間。嚴格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時間，周上課時間不超過5天，學生每天在校集中學習時間不超過6小時。嚴禁組織學生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。
2．嚴格控制課外作業(yè)數(shù)量。提倡布置實踐性和提高能力的家庭作業(yè)，堅決反對布置機械性、重復(fù)性作業(yè)。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天的家庭作業(yè)總量以中等學生水平計算控制在1小時以內(nèi)。各學科要統(tǒng)籌調(diào)控，提高作業(yè)布置的科學性、有效性。
3．嚴格執(zhí)行新課程計劃。教師嚴格按課表上課，任何教師都不得隨意增減課程和課時，不得隨意提高或降低教學要求，不搞突擊教學和提前結(jié)束新課程；保證學生每天一小時體育活動時間，保證學生每天睡眠時間不少于10小時。每學期的考試安排和次數(shù)嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，嚴禁以考試分數(shù)為學生排名次，嚴禁單純以學生的分數(shù)評價學生。
4．控制教輔資料和收費。未經(jīng)批準，教師或班主任不得組織學生統(tǒng)一或變相統(tǒng)一購買。嚴格執(zhí)行上級收費政策，杜絕亂收費。
5．認真落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學生、保護學生安全；禁止侮辱、體罰和變相體罰學生行為，嚴禁諷刺、挖苦、歧視學習困難學生；嚴禁教師在校內(nèi)吸煙；嚴禁教師酒后上課或帶通訊工具進教室；嚴禁教師收受學生、家長禮品和攤派學習用品；嚴格落實在職教師從事有償家教的有關(guān)規(guī)定。
二、督查辦法
2．每次檢查情況均由有關(guān)教師和校長簽字，并責令限期整改。學校存檔，作為考核的依據(jù)。
三、處罰措施
1．對違反責任目標的教師，取消當年評優(yōu)晉級資格。
2．對違反責任目標，造成不良影響，引發(fā)學生或家長上訪的，根據(jù)承擔的責任，相應(yīng)進行通報批評等處分；情節(jié)嚴重的，按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
3．本責任書自簽字之日起生效。
學校校長： 教師 ：
2015年9月1日
為了全面貫徹黨的教育方針，落實教育部《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《廊坊市中小學教師行為規(guī)范》，加強教育行風和師德建設(shè)，規(guī)范教師教育教學行為，塑造教師的良好形象，促進我校教育教學事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)《固安縣教育局關(guān)于嚴禁公辦教師從事有償家教規(guī)定》和《固安縣教育局關(guān)于禁止亂訂教輔資料工作的實施細則》的指示精神，現(xiàn)制定我校關(guān)于規(guī)范教師教育行為責任狀如下：1、依法執(zhí)教，廉潔從教。堅決杜絕公辦教師從事有償家教和亂訂教輔資料、亂收費等違規(guī)違紀行為。教師要自覺抵制不良風氣的侵蝕和影響，不收受學生家長饋贈，不向?qū)W生及家長索要錢物。不組織、不參加有償補課，不擅自向?qū)W生推銷學習資料和書刊。
2、加強學習，不斷提高職業(yè)道德素養(yǎng)。端正教育教學思想，全面貫徹黨的教育方針，樹立新型的育人觀、質(zhì)量觀、人才觀，加強服務(wù)意識，全面提高教育教學質(zhì)量。3、教職工要加強自我修養(yǎng)，歷練個人品德及行為。語言規(guī)范健康，舉止文明端莊。不著奇裝異服，不濃裝艷抹。遵守社會公德，恪守職業(yè)道德，堅持做到“十要”和“十不準”。
4、進一步落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《固安縣教育局關(guān)于進一步加強教師管理的規(guī)定》，黨員教師要以身作則，發(fā)揮表率作用。要增強教師教書育人、為人師表的使命感和責任感，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為，堅決杜絕諷刺、挖苦、謾罵學生等有損學生身心健康的行為。、教師有違反亂收費、亂辦班、亂補課等違法違紀行為的，視情節(jié)輕重，根據(jù)xx-x字[2011]xx-x號和xx-x字[2011]xx-x號文件及有關(guān)規(guī)定，給予直接責任人相應(yīng)的黨紀、政紀處分。
5校長簽字：
教師簽字：xx-xxx-xx學校
2011年8月22日
一、 責任內(nèi)容：
1、 學校要認真貫徹黨的十七大會議精神，充分認識治理教育亂收費的重要意義，要本著對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，摒棄侵害群眾利益，損害教育形象的錯誤做法，強化自律意識，堅持依法治教，進一步加大“治亂”的工作力度，切實規(guī)范教師收費行為，努力辦好人民滿意的教育。
2、認真組織教職工認真學習有關(guān)教師職業(yè)道德、收費政策和規(guī)定，進一步提高執(zhí)行教育法規(guī)、政策的自覺性。
3、積極借助新聞媒體和宣傳工作，向社會和學生、家長廣泛宣傳有關(guān)學校收費政策，主動接受群眾和社會的監(jiān)督，樹立教育良好形象。
4、按照“一把手”負總則的原則，認真落實“誰主管誰負責”、“一級管好一級”負責制的要求，學校校長是本?！爸蝸y”工作的第一負責人。
5、認真執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行市區(qū)規(guī)定的收費項目和標準，并要向?qū)W生及時開據(jù)規(guī)范票據(jù)。堅決制止“開學不收期中收，集中不收分散收”等違規(guī)行為。
6、認真落實教育收費公示制度，學校都要通過校務(wù)公開欄，長年公開收費項目和收費標準，切實增強學校收費的透明度，自覺接受學生和家長的監(jiān)督。
7、所有教師不得利用寒暑假及雙休日等進行有償補課；嚴禁中小學違規(guī)舉辦各種輔導(dǎo)班、“奧語”、“奧數(shù)”等班，嚴禁教師介紹學生入各類輔導(dǎo)班。
8、教師不得違反規(guī)定統(tǒng)一為學生購買或強行推銷教輔資料，也不得變相為學生統(tǒng)一購買教輔資料和其他教學輔助用品。
9、嚴禁強行統(tǒng)一向?qū)W生推銷代辦學生保險和學習、生活用品，堅決抵制各種亂攤派和搭車亂收費。
二、責任追究
10、若有教師違反上述責任內(nèi)容之一的，視情節(jié)輕重，給予政績處分。經(jīng)查實，視情節(jié)輕重，二年內(nèi)不準評優(yōu)、評模、晉升職稱、晉級，直至黨紀、政紀處分、調(diào)離教師工作崗位等。本責任書一式貳份，自簽訂之日起生效。
負責人簽名：
教師簽名：
年 月
規(guī)范辦學工作報告 規(guī)范辦學自查自糾報告篇三
我校堅持義務(wù)教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學理解義務(wù)教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：開足課時、開全課程，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學目標；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。
2、我校每周上課5天，學生每一天在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行國家節(jié)假日放假的規(guī)定，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生群眾補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學生每一天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)資料，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加未經(jīng)上級教育部門批準的各種考試，堅持按規(guī)定要求考試，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。校園制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。校園與每一位教師簽訂了師德承諾書。
2、校園制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。校園根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求，用心開展校本課程培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能到達規(guī)定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。
1、校園沒有利用寒暑假，雙休日組織學生群眾補課。
2、校園沒有開辦有償收費的興趣班、特長班、輔導(dǎo)班、提高班。
3、校園不準教師組織學生參加各種補習班行為。
1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支公開。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了校園經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制校園預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，用心做好校務(wù)公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
透過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，職責重大，好處深遠。盡管我們在工作中做了必須的工作，取得了一些成績，但與教育局的要求還存有差距。下一步我校將繼續(xù)努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
規(guī)范辦學工作報告 規(guī)范辦學自查自糾報告篇四
當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場教育改革。
由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學校工作本著貼近學生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。
以重要節(jié)假日、紀念日為契機，開展以愛國主義為核心的民族精神教育，中華傳統(tǒng)美德教育，愛心教育。舉辦一個頗有新意的慶祝教師節(jié)集會;開展迎中秋，學習中華美德的活動;結(jié)合月考，進行誠信教育;以“孝敬、感恩、誠信、節(jié)儉”為主題的隊活動;凸現(xiàn)成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動。
盡心盡責為“創(chuàng)建”這件大事，開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛(wèi)生、禁毒和珍愛生命、健康上網(wǎng)、自我保護和防范等方面教育。
以“家庭教育宣傳周”為契機，開發(fā)家委會“家長學?！钡慕逃Y源。建立新一屆家委員組織。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽，開展二次“家庭教育講座”，舉辦青春期教育的講座。
1、理念更新
教師明確教學不再是同步教學，教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應(yīng)是展開以學生的學習為中心的教學，以學生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式，能動式的學習過程。學生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識?？傊?，學校改革的中心課題課堂改革。
2、聚焦課堂
以學習為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別，構(gòu)筑仔細地回應(yīng)他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。
3、科學評價
課堂教學改變過去以目標來設(shè)定課題，以教學過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化作出評價，以學習的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標成就評價”的模式，構(gòu)建成為“主題探究表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程，借助文字來表達學習的各種價值，這種提倡培育學生自主學習的能力，注重學生學習的過程，強化學生個體體驗和簽賞，讓學生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。
1、簡化教學管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質(zhì)量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動，組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導(dǎo)深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的效率。
2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。
3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動了教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強過程監(jiān)控管理，完善課程評價機制，有效提升課程質(zhì)量。
學校堅持全面的教育觀，堅持“以學生為主體、以教師為主導(dǎo)”的教學理念，形成“實在、突破、深入”的教學主線，在教學、訓(xùn)練上成績顯著。在完成教學任務(wù)的同時，教育科研工作也在這學年同步展開。以老帶新，加強青年教師的培養(yǎng)，是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學習和進行課堂教學的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。訓(xùn)練方面，采用群策群力、資源共享的原則，以便于取長補短，推動整個體育組的共同進步。在訓(xùn)練過程中，我們著重從選材、制定訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練內(nèi)容、人員安排等方面入手，搞好訓(xùn)練管理，不但做到有條、有序。有針對性地選擇了一些體育項目進行訓(xùn)練，真正做到“三固定”，而且還在合適的時間進行了合理的監(jiān)控現(xiàn)代教育技術(shù)的`一個很大優(yōu)勢是教學信息顯示的多媒體化。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我校現(xiàn)在進行教學模式改革的突破口。
規(guī)范辦學工作報告 規(guī)范辦學自查自糾報告篇五
今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關(guān)鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。
立足學校實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升學校各項工作的水平。
1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實學校的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。
1、牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理。
2、加強學校行政干部的隊伍建設(shè)，提高干部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓(xùn)和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設(shè)，強化學生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識。
1、重新調(diào)整學校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學校實際的校本培訓(xùn)計劃，計劃要明確培訓(xùn)目標、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
(1)強化全員育人意識，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學中的學科滲透，與教導(dǎo)處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學習，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。
(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學生)，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。
(3)落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結(jié)合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓(xùn)練，本學期的前半階段，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動，建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導(dǎo)學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
規(guī)范辦學工作報告 規(guī)范辦學自查自糾報告篇六
1.我校成立了以校長唐汝黨為組長的規(guī)范辦學行為工作小組，并制定好本學期“減負”工作的具體目標和措施。將在期中召開家長會，期末開展全體學生問卷調(diào)查、部分學生座談及教研組進行“教學五認真”檢查等形式進行自查自糾。學校在校務(wù)公開欄張貼六項嚴格規(guī)定和六項制度，并切實遵守以達“減負“之實效。
2.在學校大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學校“規(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌，公布舉報電話和投訴信箱，接受學生、家長、社會的監(jiān)督。開學一周內(nèi)，教務(wù)處將本學期的課程安排、作息時間、課外活動及學校教學活動安排表都公示在學校宣傳欄、教室等醒目位置，以作為校園文化建設(shè)和教室布置評價的重要內(nèi)容。
3.我校堅持義務(wù)教育免試入學制度，認真貫徹上級文件精神，嚴格執(zhí)行“零擇?！闭?。按學生戶籍或房產(chǎn)所在地進行招生，遵循免試、就近入學原則，確保適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育。外籍新生由學校教導(dǎo)處統(tǒng)一分配入學。
4.學校沒有分快慢班、實驗班、加強班等現(xiàn)象，編班過程透明、公開、規(guī)范。全部根據(jù)小學畢業(yè)考成績由電腦均衡排班，后由班主任抽簽分班。師資安排也由校行政會議商量各學科教師的搭配，努力做到合理均衡，保證所有學生公平接受義務(wù)教育。新生入學后，教務(wù)處及時做好電子學籍的學生登記工作，同時對外省籍學生做好“五證”材料的收集，隨時準備教育局“義務(wù)段流動人口子女入學條件”的審核檢查。
三．課程計劃
5.學校按規(guī)定開齊開足音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動等課程。學校領(lǐng)導(dǎo)也十分重視實驗教育，開設(shè)3個實驗室。無論是教師的演示實驗和學生的分組實驗，都一絲不茍，實驗開出率為100%。
6.認真落實大課間活動，每天上午第二節(jié)課后安排以廣播操、長跑、跳繩等形式開展的25分鐘課間活動。學校根據(jù)制訂的課外活動安排表，組織學生在下午第三節(jié)課后開展陽光體育活動，活動內(nèi)容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長跑等多項內(nèi)容，鼓勵學生加強體育鍛煉。教務(wù)處、藝體組加強對活動的落實、指導(dǎo)和監(jiān)督，以保證學生每天在校體育活動不少于1小時。
7.學校按規(guī)定科學合理的安排好作息時間表和課表，以保證學生在校參加教育教學活動的時間不超過7小時；教師不占用學生的課間、午休、自修課組織教學活動。學校還專門安排教師下班管理學生的午休，行政值周人員加強巡邏監(jiān)督，杜絕教師占用午休時間進行集體教學活動，保障學生能有自由發(fā)展的時間和空間。
8.學校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用雙休日、節(jié)假日等時間安排學生的集體補課。
9.學校嚴格控制學生的作業(yè)總量。教師們根據(jù)課改要求精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，作業(yè)總量適中，控制在2小時之內(nèi)，對學生完成的書面作業(yè)都進行了全部的批改。不少科目注重課堂學習，實行零作業(yè)。教務(wù)處組織教研組不定期開展作業(yè)批改檢查并進行評價反饋。
10.學校每學期組織期中、期末兩次考試，九年級增加了一次月考。教務(wù)處不對成績進行公布和公開排名，只是在各年級教師會議上供校長室、任課教師參考，以分析各班級、各年段均衡和學生成長發(fā)展之用。學生個人成績只供學生本人及家長參考，由班主任以校訊通形式發(fā)給家長。
11.學生使用的教學用書全部由教育局在規(guī)定的范圍內(nèi)征訂。音樂、美術(shù)、勞技等部分學科還使用了循環(huán)教材。學校從不統(tǒng)一組織為學生購買和征訂規(guī)范以外的教輔材料，也不向?qū)W生家長推薦各類輔導(dǎo)用書。另外學校使用的學生導(dǎo)學案也有各學科負責人把關(guān)審核，教務(wù)處監(jiān)督印刷室來嚴格控制用量。
12.學校每學期開展不止1次的征求不同層面學生及家長意見活動，形式有家長會、一學期一次的家訪、學校與社區(qū)共建活動。在征求不同意見基礎(chǔ)上進行總結(jié)和改進，努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標。
通過這次自查，我們認識到規(guī)范辦學行為的責任之重大。盡管我校全體教師根據(jù)制度開展教學工作，但是仍有諸多不足之處，今后會認真貫徹《湖南省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》文件精神并嚴格執(zhí)行加以自糾和改善。學校會從加強教師管理、提升教師專業(yè)發(fā)展入手來提高課堂教學效率、切實減輕學生課業(yè)負擔。在今后工作中學校將不斷汲取經(jīng)驗和探索新的辦學方法，接受社會、家長、學生的監(jiān)督。
規(guī)范辦學工作報告 規(guī)范辦學自查自糾報告篇七
一、舉辦者或?qū)W校校長為學校規(guī)范辦學的第一責任人，應(yīng)切實履行相關(guān)責任。
二、學校應(yīng)成立以校長為主的規(guī)范辦學領(lǐng)導(dǎo)小組并指定專人負責相關(guān)工作，明確工作職責，確保學校依法辦學、誠信辦學。
三、依法辦學，服從管理。堅決貫徹國家教育方針，落實《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規(guī)精神，自覺接受教育及相關(guān)行政部門的指導(dǎo)管理和社會輿論監(jiān)督。
（一）學校應(yīng)將《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證書》、《組織機構(gòu)代碼證書》、《收費備案表》等資質(zhì)齊全有效，置于教學場地顯著處，便于學員和家長查看了解；另設(shè)教學點及時到相關(guān)教育部門備案。
（二）學校應(yīng)據(jù)實將辦學內(nèi)容、開設(shè)課程、收費標準、師資情況等進行公示。
（三）學校師資配備符合辦學要求，結(jié)構(gòu)合理，教師具有相應(yīng)任教課程的教師資格證，與教師簽訂勞動合同（或聘任合同）。
（四）學校所發(fā)布招生宣傳廣告內(nèi)容和實際辦學情況一致，廣告內(nèi)容不違反有關(guān)政策，嚴格履行備案手續(xù)，內(nèi)容實事求是，不做虛假廣告，遵守辦學承諾。
（五）收費規(guī)范合理，學校主動公示收費標準和退學退費辦法并嚴格按照規(guī)定收退費，出具國家規(guī)定使用的票據(jù)。
（六）學校自有（或租用）的辦學場地符合消防、衛(wèi)生等相關(guān)安全規(guī)定。
四、保證教育教學質(zhì)量。遵循教育規(guī)律，堅持以人為本，通過加強教師隊伍建設(shè)，落實教研制度，通過建立和諧的師生關(guān)系，培養(yǎng)學生學習興趣，保證教育教學質(zhì)量不斷提高，用高質(zhì)量回報社會。
五、確保學校和社會穩(wěn)定。學校盡全力為社會發(fā)展做出自己最大貢獻，努力構(gòu)建和諧學校文化，把教師和諧發(fā)展作為學校的中心工作，堅持“辦社會滿意學校，做學生滿意老師”，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，逐步成為口碑好、質(zhì)量優(yōu)、重信諾的品牌學校。
六、堅持重大事項報告制度、24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息暢通。
特此承諾。
本承諾書一式兩份，分存區(qū)教育局和學校。
學 校（蓋章）
舉辦者（簽字）
二 〇 年 月 日
規(guī)范辦學工作報告 規(guī)范辦學自查自糾報告篇八
我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數(shù)。
初中學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過7小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。
1.嚴格控制學生早晨到校時間。為了保證學生充足的睡眠時間，從我校一年四季執(zhí)行初中學生早晨7：20左右到校制度（7：00學校開門方便于值日生，7：40第一節(jié)預(yù)備）。中午到校春季、秋季、冬季為1：30學校開門（2:00預(yù)備）；夏季為2：00學校開門（2：35預(yù)備），學生不準提前到校，學校通過家長會等形式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。
2.嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師值班，讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學生進行體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。
3.嚴格控制學生放學時間。我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到，值班校干和班主任馬上督促學生離?；丶?，所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。
4.嚴格控制補差時間。補差要在課內(nèi)，在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。
1.嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量控制在1.5小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準。
2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅決杜絕給學生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。
3..嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4.規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，并在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。
每學期在期末進行一次學科檢測。我校從不按檢測成績給學生排名次。初中學生學業(yè)成績評定實行等級制（a、b、c、d）。我校建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。
未經(jīng)教育行政部門批準，我校不組織初中學生參加各種競賽活動；未經(jīng)教育行政部門批準，我校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
我校開設(shè)的國家必修課程嚴格按教育行政部門當學期審定的教學用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
校長作為“減負”工作的第一責任人，認真貫徹、嚴格執(zhí)行省、市教育行政部門關(guān)于“減負”的有關(guān)規(guī)定，對本校的“減負”工作認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間，減輕初中學生過重課業(yè)負擔作為落實新《義務(wù)教育法》要求，并通過家長學校、家長會等形式，大力宣傳有關(guān)“減負”的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教育，幫助廣大學生家長了解“減負”的內(nèi)容，理解支持“減負”工作，將家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來，爭取家長對“減負”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生健康發(fā)展。
形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用團員會督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
1、學校將進一步加大對違規(guī)行為的查處力度，組織有關(guān)人員進行不定期督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)家長舉報后核實的違反以上規(guī)定的事件，給予嚴肅處理，絕不姑息。經(jīng)督查核實的違規(guī)行為，有關(guān)教師要寫出書面說明，并全校通報，年內(nèi)評先評優(yōu)、職務(wù)晉升實行“一票否決”；情節(jié)嚴重的有上級直管部門處理。
2、成立規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，學校教導(dǎo)處負責義務(wù)教育階段學校學生到校、在校時間的制定，并在傳達室門口張貼作息時間表，接受社會監(jiān)督，學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。
以上是我校規(guī)范辦學行為的自查報告，如有不當敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。