不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。對(duì)于考試而言，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，通過考試就會(huì)更容易一點(diǎn)點(diǎn)。為您提供2019年自考《大學(xué)語文》選擇題練習(xí)，通過做題，能夠鞏固所學(xué)知識(shí)并靈活運(yùn)用，考試時(shí)會(huì)更得心應(yīng)手，快來練習(xí)吧！
1.《容忍與自由》中“人類的習(xí)慣是喜同而惡異的”來證明容忍異己是最難得的觀點(diǎn)屬于( )。
A.類比法
B.概括法
C.例證法
D.演繹法
2.《咬文嚼字》的作者認(rèn)為：字的難處在于( )。
A.感情的起伏不定
B.所述事物的千變?nèi)f化
C.意義的確定與控制
D.古今字的意義不同
3.下列《咬文嚼字》的文句中，概括了全文中心論點(diǎn)的是( )。
A.咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感
B.無論閱讀或?qū)懽鳎覀儽仨氂幸蛔植豢戏潘傻闹?jǐn)嚴(yán)
C.無論是閱讀或?qū)懽?，字的難處在意義的確定與控制
D.更動(dòng)了文字，就同時(shí)更動(dòng)了思想情感，內(nèi)容和形式是相隨而變的
4.《咬文嚼字》運(yùn)用“推敲”典故所說明的是( )。
A.更改一兩個(gè)字是要文字順暢些或是漂亮些
B.在文字上推敲，骨子里實(shí)在是在思想感情上“推敲”
C.“敲”比“推”更與全詩調(diào)和些
D.韓愈的修改確實(shí)很妥當(dāng)
5.《吃飯》中用“吃飯有時(shí)很像結(jié)婚”說明的觀點(diǎn)是( )。
A.吃飯有很多功用
B.名義上最主要的東西，往往是附屬品中華考試網(wǎng)
C.表達(dá)了作者“和而不同”的社會(huì)理想
D.嘲諷吃菜者的自討苦吃
6.作者寫《吃飯》這篇文章的最主要目的是( )。
A.表明吃飯還有許多社交的功用
B.說明可口好吃的菜還是值得贊美的
C.表達(dá)吃飯有時(shí)很像結(jié)婚，名義上是最主要的東西
D.發(fā)表他對(duì)人生、社會(huì)諸種現(xiàn)象和問題的看法
7.《吃飯》中，作者展開聯(lián)想的主要途徑是( )。
A.時(shí)間統(tǒng)一性聯(lián)想
B.地點(diǎn)統(tǒng)一性聯(lián)想
C.相似性聯(lián)想
1.《容忍與自由》中“人類的習(xí)慣是喜同而惡異的”來證明容忍異己是最難得的觀點(diǎn)屬于( )。
A.類比法
B.概括法
C.例證法
D.演繹法
2.《咬文嚼字》的作者認(rèn)為：字的難處在于( )。
A.感情的起伏不定
B.所述事物的千變?nèi)f化
C.意義的確定與控制
D.古今字的意義不同
3.下列《咬文嚼字》的文句中，概括了全文中心論點(diǎn)的是( )。
A.咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感
B.無論閱讀或?qū)懽鳎覀儽仨氂幸蛔植豢戏潘傻闹?jǐn)嚴(yán)
C.無論是閱讀或?qū)懽?，字的難處在意義的確定與控制
D.更動(dòng)了文字，就同時(shí)更動(dòng)了思想情感，內(nèi)容和形式是相隨而變的
4.《咬文嚼字》運(yùn)用“推敲”典故所說明的是( )。
A.更改一兩個(gè)字是要文字順暢些或是漂亮些
B.在文字上推敲，骨子里實(shí)在是在思想感情上“推敲”
C.“敲”比“推”更與全詩調(diào)和些
D.韓愈的修改確實(shí)很妥當(dāng)
5.《吃飯》中用“吃飯有時(shí)很像結(jié)婚”說明的觀點(diǎn)是( )。
A.吃飯有很多功用
B.名義上最主要的東西，往往是附屬品中華考試網(wǎng)
C.表達(dá)了作者“和而不同”的社會(huì)理想
D.嘲諷吃菜者的自討苦吃
6.作者寫《吃飯》這篇文章的最主要目的是( )。
A.表明吃飯還有許多社交的功用
B.說明可口好吃的菜還是值得贊美的
C.表達(dá)吃飯有時(shí)很像結(jié)婚，名義上是最主要的東西
D.發(fā)表他對(duì)人生、社會(huì)諸種現(xiàn)象和問題的看法
7.《吃飯》中，作者展開聯(lián)想的主要途徑是( )。
A.時(shí)間統(tǒng)一性聯(lián)想
B.地點(diǎn)統(tǒng)一性聯(lián)想
C.相似性聯(lián)想