咀嚼書中的寧靜，體會其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書海中，找見自身的啟迪。下面是整理發(fā)布的“小學(xué)讀后感200字：《愛迪生》”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
人的一生中，會讀到許許多多不同的書，至今為止，讓我印象深刻的就是《愛迪生》這本書。
我懷著好奇的心情讀完了全書：愛迪生從小就熱愛科學(xué)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書以講故事的形式，詳細(xì)地介紹了沒有接受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研，生動而具體地描述了他在“造福人類”的思想鼓舞下，用堅(jiān)韌不拔的意志和毅力，在千萬次失敗面前不灰心，不氣餒，不低頭的精神。他克服了重重困難，終于完成了電燈、留聲機(jī)、電影等100多項(xiàng)發(fā)明，成為人們所尊敬和愛戴的發(fā)明家。
讀了這本書，我的心情久久不能平靜。我想:在向科學(xué)攀登的道路上，在向“四化”進(jìn)軍的征途中，我們能不能成為未來中國的愛迪生?一個(gè)又一個(gè)的問號在我的腦海里縈繞著。
以前，我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，在圖紙上綻放我的光芒，但是我學(xué)習(xí)的不夠刻苦。讀了這本書以后，我覺得我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生說過:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成事實(shí)的基礎(chǔ)和條件，干任何工作，不付出汗水，就不會有智慧和靈感，當(dāng)然也不會有什么“天才”了。
愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將永遠(yuǎn)銘記在我的心中，激勵(lì)我頑強(qiáng)刻苦地對待學(xué)習(xí)，爭取將來為祖國作出貢獻(xiàn)。
【篇二】
暑假里，我和媽媽一起看了一本《影響孩子一生和101個(gè)知識童話》的書，全書以小朋友喜愛的童話形式配以可愛的插圖把一個(gè)個(gè)基本的自然科學(xué)知識生動的呈現(xiàn)給小朋友，使大家更容易理解和接受。
我喜愛書里面那一個(gè)個(gè)生動有趣的童話故事揭示了大自然的奧秘，包括宇宙，氣象，海洋，動物，植物等各方面的知識。例如“落葉”這個(gè)小故事告訴了我秋天里什么樹不會掉葉子如松樹等針葉樹，知道了闊葉樹到了秋天掉葉子是為了保持水份少散失，準(zhǔn)備過冬?！安屎缃憬恪弊屛抑懒瞬屎缡窃趺葱纬傻模啦屎缡怯赀^天晴，很多小水珠懸浮在空中，太陽光穿過小水珠形成折射，水珠分成了一條條五顏六色的光帶，這就是彩虹。“種子旅行家”告訴了我們睡蓮，櫻桃，蒲公英，鳳仙花和藍(lán)矢車菊的種子的傳播方法，他們都是通過自身和利用載體（通過空氣，風(fēng)，水動物和人等）來把種子傳播出去，使它們的生命得到延續(xù)?！吧饺傅娜諝v”告訴了我們一年有12個(gè)月構(gòu)成，分成春，夏，秋，冬四季，三個(gè)月為一季，使我懂得了日常生活的小知識。
這樣的一本內(nèi)容豐富的好書，增加了我的課外知識，使我知道了更多大自然的秘密，我很喜歡這本書。
【篇三】
從《勵(lì)志勝經(jīng)101個(gè)智慧故事》中，我明白了許許多多的人生道理和一些偉大人物的經(jīng)歷故事，比如說《蝙蝠的秘密》、《諱疾忌醫(yī)的蔡恒公》、《狐貍之死》、《公私分明的懲罰》。
其中，讓我百讀不厭的一個(gè)故事就是《狐貍之死》。這個(gè)故事講的是有一個(gè)森林里有一個(gè)稱霸的老虎生病了，狡猾的護(hù)理就想去探望老虎。于是隨手抓了一只雞帶去給老虎，老虎看到肥雞后很是高興，狐貍借著這個(gè)機(jī)會對鄰居家的烏龜進(jìn)行報(bào)復(fù)，因?yàn)榍皟商欤鼈z發(fā)生了爭吵，所以護(hù)理心存報(bào)復(fù)，就對老虎說：“大王，你看所有動物都來看你了，就差烏龜了?！斑@句話正巧被剛來的烏龜聽見，說：“我那是替大王求醫(yī)去了，大王只要披上狐貍皮，您的病馬上就會好了?！?BR> 就這樣，狐貍的皮終裹在了老虎的身上。
狐貍心存惡念，總是算計(jì)他人，可他卻不明白，總有一天，自己也會落入他人的圈套，正所謂“害人終害己”。如果狐貍不在老虎的面前說烏龜?shù)膲脑?，自己也不至于落得如此下場。這個(gè)故事讓我明白了：千萬不要用傷害他人的方式，來換取自己的利益，這是愚蠢的辦法了。
【篇一】
人的一生中，會讀到許許多多不同的書，至今為止，讓我印象深刻的就是《愛迪生》這本書。
我懷著好奇的心情讀完了全書：愛迪生從小就熱愛科學(xué)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書以講故事的形式，詳細(xì)地介紹了沒有接受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研，生動而具體地描述了他在“造福人類”的思想鼓舞下，用堅(jiān)韌不拔的意志和毅力，在千萬次失敗面前不灰心，不氣餒，不低頭的精神。他克服了重重困難，終于完成了電燈、留聲機(jī)、電影等100多項(xiàng)發(fā)明，成為人們所尊敬和愛戴的發(fā)明家。
讀了這本書，我的心情久久不能平靜。我想:在向科學(xué)攀登的道路上，在向“四化”進(jìn)軍的征途中，我們能不能成為未來中國的愛迪生?一個(gè)又一個(gè)的問號在我的腦海里縈繞著。
以前，我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，在圖紙上綻放我的光芒，但是我學(xué)習(xí)的不夠刻苦。讀了這本書以后，我覺得我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生說過:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成事實(shí)的基礎(chǔ)和條件，干任何工作，不付出汗水，就不會有智慧和靈感，當(dāng)然也不會有什么“天才”了。
愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將永遠(yuǎn)銘記在我的心中，激勵(lì)我頑強(qiáng)刻苦地對待學(xué)習(xí)，爭取將來為祖國作出貢獻(xiàn)。
【篇二】
暑假里，我和媽媽一起看了一本《影響孩子一生和101個(gè)知識童話》的書，全書以小朋友喜愛的童話形式配以可愛的插圖把一個(gè)個(gè)基本的自然科學(xué)知識生動的呈現(xiàn)給小朋友，使大家更容易理解和接受。
我喜愛書里面那一個(gè)個(gè)生動有趣的童話故事揭示了大自然的奧秘，包括宇宙，氣象，海洋，動物，植物等各方面的知識。例如“落葉”這個(gè)小故事告訴了我秋天里什么樹不會掉葉子如松樹等針葉樹，知道了闊葉樹到了秋天掉葉子是為了保持水份少散失，準(zhǔn)備過冬?！安屎缃憬恪弊屛抑懒瞬屎缡窃趺葱纬傻模啦屎缡怯赀^天晴，很多小水珠懸浮在空中，太陽光穿過小水珠形成折射，水珠分成了一條條五顏六色的光帶，這就是彩虹。“種子旅行家”告訴了我們睡蓮，櫻桃，蒲公英，鳳仙花和藍(lán)矢車菊的種子的傳播方法，他們都是通過自身和利用載體（通過空氣，風(fēng)，水動物和人等）來把種子傳播出去，使它們的生命得到延續(xù)?！吧饺傅娜諝v”告訴了我們一年有12個(gè)月構(gòu)成，分成春，夏，秋，冬四季，三個(gè)月為一季，使我懂得了日常生活的小知識。
這樣的一本內(nèi)容豐富的好書，增加了我的課外知識，使我知道了更多大自然的秘密，我很喜歡這本書。
【篇三】
從《勵(lì)志勝經(jīng)101個(gè)智慧故事》中，我明白了許許多多的人生道理和一些偉大人物的經(jīng)歷故事，比如說《蝙蝠的秘密》、《諱疾忌醫(yī)的蔡恒公》、《狐貍之死》、《公私分明的懲罰》。
其中，讓我百讀不厭的一個(gè)故事就是《狐貍之死》。這個(gè)故事講的是有一個(gè)森林里有一個(gè)稱霸的老虎生病了，狡猾的護(hù)理就想去探望老虎。于是隨手抓了一只雞帶去給老虎，老虎看到肥雞后很是高興，狐貍借著這個(gè)機(jī)會對鄰居家的烏龜進(jìn)行報(bào)復(fù)，因?yàn)榍皟商欤鼈z發(fā)生了爭吵，所以護(hù)理心存報(bào)復(fù)，就對老虎說：“大王，你看所有動物都來看你了，就差烏龜了?！斑@句話正巧被剛來的烏龜聽見，說：“我那是替大王求醫(yī)去了，大王只要披上狐貍皮，您的病馬上就會好了?！?BR> 就這樣，狐貍的皮終裹在了老虎的身上。
狐貍心存惡念，總是算計(jì)他人，可他卻不明白，總有一天，自己也會落入他人的圈套，正所謂“害人終害己”。如果狐貍不在老虎的面前說烏龜?shù)膲脑?，自己也不至于落得如此下場。這個(gè)故事讓我明白了：千萬不要用傷害他人的方式，來換取自己的利益，這是愚蠢的辦法了。