初中生心存敬畏的作文三篇

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    敬,而生虔誠心;畏,而生戒惕心。我們應(yīng)對自然、歷史、生命等應(yīng)心存敬畏?!冻踔猩拇婢次返淖魑娜肥菫榇蠹覝?zhǔn)備的,希望對大家有幫助。
       篇一
    心懷對自然的敬畏,才能享受青山綠水,聆聽自然心聲。近來,霧霾天氣嚴(yán)重困擾國人,人們怨聲載道,可誰又想過,造成這一現(xiàn)象的不正是我們對自然缺乏敬畏之心嗎?樹林花園被拔地而起的高樓取代,藍(lán)天白云被工廠的烏黑濃煙遮掩,甚至生長百年的橡樹林因逆領(lǐng)導(dǎo)意志而被無情砍伐。我們對自然的敬畏之心去哪兒了?記得一位登山家在登上珠峰時感慨地說:“不是我征服了珠峰,而是它向我展示了它溫柔的一面?!边@種對自然的敬畏之心讓人動容,也足以讓我們反思該如何敬畏自然。
    自然需要敬畏,對歷史亦然。
    心懷對歷史的敬畏,才能不忘歷史,警鐘長鳴。在國外,日本首相安倍晉三倒行逆施,不顧國際譴責(zé)公然參拜靖國神社,這哪里是對歷史的敬畏。同是二戰(zhàn)戰(zhàn)敗國,戰(zhàn)后德國歷任領(lǐng)導(dǎo)人都心懷對歷史的敬畏,以史為鑒,為過去納粹暴行真誠懺悔,贏得了世人理解與尊重。相較戰(zhàn)后德國的前總理勃蘭特,安倍晉三是多么的渺小和丑陋。那些否認(rèn)侵略歷史,美化侵略歷史,對歷史不心存敬畏的人或國家必將被歷史所淘汰。在國內(nèi),有些國人也缺乏對歷史的敬畏與尊重。如“抗日神劇”鋪天蓋地地襲來,讓人眼花繚亂,不禁讓人發(fā)出疑問:“這就是中國抗戰(zhàn)史?”抗日神劇的出現(xiàn)是對歷史的不尊重,也是對革命先烈的不尊重。今天,我們更應(yīng)該心存對那段痛苦歷史的敬畏,以史為鑒,警鐘長鳴。
    我們還要對生命敬畏,如此,生命才更有價值,更有意義。印度特蕾莎修女,把一生獻(xiàn)給那些受苦難的人們。她懷著對生命的敬畏,同他們交談,給他們食物,讓他們感受到無盡的愛和關(guān)懷。特蕾莎修女死后,印度給她舉行了國葬。特蕾莎修女對生命的敬畏感動了無數(shù)貧苦人民,人們紛紛跪下,不敢高過她的靈柩。相反的,不敬畏生命,人生之花就會枯萎。馬加爵只因同學(xué)的幾句玩笑話,揮刀殺人,在斷送同學(xué)年輕生命時,也葬送了自己的青春韶華。生命可貴,怎能不懷有敬畏之心?
    人生短暫,心存敬畏,方可大道直行。
    歲月無痕,心存敬畏,自當(dāng)青史留名。
    心存敬畏,讓人生走向輝煌!
       篇二
    生命如征程,人的一生注定疾步匆匆。匆匆的人生,經(jīng)不起我們的肆意揮霍。作為最渺小微茫的存在的我們,必須對人生懷有一顆敬畏之心。只有這樣,我們才能不容易浮躁,不容易輕忽,在生命的征程中綻放光彩。
    敬畏人生,就是扼住命運(yùn)的咽喉。
    耳畔又響起那慷慨激昂的《英雄交響曲》,貝多芬莊嚴(yán)崇高的形象立刻浮現(xiàn)于腦海之中。在被他的音樂震撼的同時,他的命運(yùn)卻讓我感到難以置信,難以想象他在失聰時創(chuàng)作音樂的場景,更難以想象他用心靈感受音符的情景。我想,這足以說明他對人生的敬畏。如果不是敬畏人生,他怎么能在失明的夜晚潛心感受跳動的音符呢?如果不是敬畏人生,他又怎么會用譜曲的雙手扼住命運(yùn)的咽喉呢?貝多芬懷著對人生的敬畏之心,拋開了浮躁,為自己譜出了一曲壯麗的“命運(yùn)交響曲”。
    敬畏人生,就是微笑著去唱生命的歌謠。
    史鐵生,一位有著鋼鐵般的意志的作家。當(dāng)他病痛纏身時,他咬緊牙關(guān),撐過一個個痛苦的不眠之夜。當(dāng)他被文學(xué)吸引時,他又是緊咬牙關(guān),強(qiáng)忍著病痛,完成了一部部文學(xué)著作。當(dāng)聽見他說,死是一個不必急于求成的過程,死亡的日子必定會來臨,不禁對他肅然起敬。他對人生的敬畏,竟已超過了生與死的界限。懷著對人生的敬畏,他在文壇中屹立著;懷著對人生的敬畏,他在病痛中支撐著;懷著對人生的敬畏,他微笑著去唱生命的歌謠。
    敬畏人生,就是精彩地活著。
    我心中的“鋼琴王子”劉偉在彈鋼琴時的專注與投入,讓每一個觀眾為之動容。仍記得他在剛剛失去雙臂時的苦惱與迷茫,那時的似乎失去了生活的方向,但他還不甘心就這樣認(rèn)輸,他對人生的敬畏更加強(qiáng)烈。于是他懷著這顆對人生的敬畏之心,慢慢將自己的內(nèi)心從浮躁與迷茫中解救出來,平靜地重新生活。敬畏人生,讓他在“要么馬上死,要么精彩地活著”中,堅定地選擇了后者。
    人生,注定坎坷。生活的艱辛不會遺忘任何人。我們能做的,唯有敬畏人生。拒絕浮躁,拒絕輕忽,懷著對人生的敬畏走向涅槃和崇高,在生命的征程中綻放光彩。
       篇三
    敬,而生虔誠心;畏,而生戒懼心。誠懇待之,不敢有絲毫傲慢;謹(jǐn)慎待之,不敢有絲毫懈怠。泉水敬畏山林,才有叮咚之響,鯤鵬敬畏南冥,才有扶搖直上之態(tài);傲梅敬畏寒冬,才有怡人之香……人活于世,要敬畏人生。腹有敬畏,氣自芳華。
    敬畏人生,讓浩然正氣滌蕩千古?!胺灏滓运乐辟?,固前圣之所厚?!鼻淮嘧?,流芳千古。面對滾滾而去的歷史長河,但高歌一曲,拂袖一躍,空中是他敬畏的身姿,謹(jǐn)懷擁一腔才氣,腹含一枚朱丹,用絕美的靈魂攜著滿腔的熱血,躍入汨羅江,隨著江水的平平仄仄,滋潤在每一個志士的心田。他因為敬畏人生,所以選擇了用江水滌盡沾染的世俗污垢。他厭惡屈服卑微的人生,就算舍棄生命又有何畏?!吧?,亦我所欲也;死,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也?!本次啡松?,得浩然正氣。
    敬畏人生,讓赤膽忠心詮釋最美??菔莸纳戆?,厚厚的眼鏡片,兩只腳不停地挪動著……這是茶固村的一位老師——樊芳朝。他二十三年堅守崗位,用青春點亮了山里娃的整個春天。期間,他與病魔搏斗,他敬畏人生,所以堅守下來。一呆便是二十三年。歲月將他的青春帶走了,病魔將他的身軀擊垮了,但他仍站在三尺講臺上,勤勤懇懇,一絲不茍。這股力量源自他的敬畏之心。因為敬畏人生,所以不敢懈怠,不敢放棄。他是“最美”的鄉(xiāng)村教師。何謂最美?最美司機(jī)不正是敬畏人生而置乘客安全于第一位的嗎?最美媽媽不正是敬畏人生而不顧一切,接住落嬰的嗎?最美教師不正是敬畏人生而不舍不離堅守奉獻(xiàn)的嗎?敬畏人生,惟其如此,人生才最美。
    敬畏人生,讓愛與光明灑遍大地。“假如給我三天光明,我將用愛灑遍整個大地?!焙?凱勒對她的人生,盡管充滿不幸,但她依舊十分敬畏。殘缺的生命因為敬畏卻派生出了完整甚至絢爛的人生。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,一切源于敬畏。無獨(dú)有偶,“要么趕緊,要么精彩地活著”,劉偉同樣用敬畏之心奏響了維也納金色大廳的動人旋律。因為敬畏,愛與光明將一直同在。
    也許恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的我們還無法徹悟這敬畏的深邃,但積極對待人生,行為上有所戒懼,節(jié)制,我們勢在必行。敬畏人生,我們一樣可以。
    人生是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。敬畏人生,人生便會敬畏你。敬也,服也。