小學(xué)三年級(jí)關(guān)于孔雀魚的作文

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小學(xué)生學(xué)寫作文,是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步,學(xué)好作文,可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)關(guān)于孔雀魚的作文》,希望幫助到您。
    【篇一】
    我家養(yǎng)了一缸鳳尾魚,有黑的,有紅的,還有半灰半黑的,它們的樣子很討人喜歡。爸爸說(shuō):“全身都是黑的叫‘黑孔雀’,紅眼睛,身體淡黃色的叫’晚霞’,它們的名字有趣極了。
    魚在雨缸中游,水草在水中擺,魚缸中簡(jiǎn)直就是一個(gè)海洋世界。鳳尾魚它們穿著彩色的衣衫,一會(huì)浮上水面,一會(huì)潛入水底,像是在捉迷藏,一會(huì)兒停下休息;一會(huì)兒相互追逐;歡快極了,它們和水草一起晃動(dòng),那樣自由自在,無(wú)拘無(wú)束。
    最有趣的要數(shù)魚兒們吃食的情景了。我把一團(tuán)“線蛇”放入水中,緊接著又敲了幾下魚缸,它們紛紛擁來(lái),爭(zhēng)先恐后的大吃起來(lái),好像再說(shuō)“真香,真香”。大一點(diǎn)的魚幾口就吞下了一條“線蛇”,小一點(diǎn)的魚嘴的外面還露出半節(jié),看見(jiàn)它們高興的樣子,我心里同樣高興極了。
    在金燦燦的陽(yáng)光下,小鳳尾魚,通身閃著亮光,五顏六色,色彩繽紛。啊,可愛(ài)的鳳尾魚,你給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣,愿你健康快活的成長(zhǎng)。
    【篇二】
    如果你來(lái)到我家,就會(huì)在客廳的茶幾上發(fā)現(xiàn)一個(gè)魚缸,喜歡魚的你如果往里頭看,就會(huì)看見(jiàn)魚缸里有好多“逗點(diǎn)”。這些小東西又黑又小,身體像一個(gè)三角形。“這是什么呀?”你也許會(huì)這樣問(wèn)。那我就告訴你,它們就是孔雀魚的小寶寶。
    前一個(gè)月,我嚷著要養(yǎng)魚,爸爸沒(méi)辦法,只好帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)隨便買了兩條一雌一雄的孔雀魚,可把我給樂(lè)壞了。
    回家后,我百般照顧它倆。一個(gè)月后的早晨,我發(fā)現(xiàn)孔雀魚生小寶寶了。我把這個(gè)消息告訴了爸爸,爸爸說(shuō)孔雀魚會(huì)吃自己的孩子,嚇的我趕緊將那兩條孔雀魚和小寶寶分開(kāi)。
    這些小精靈大約有四五十條游泳速度極快,而且很能吃。就因?yàn)檫@樣,每次給魚兒喂食的時(shí)候,我總是先給小寶寶們喂食,怕餓著它們,那兩條大魚看見(jiàn)了,嘴張得大大的,好像在說(shuō):“憑什么先給它們吃呀?我們比它們還餓呢!”每當(dāng)這時(shí)我總是敲一下魚缸,“警告”它們。
    不過(guò)在我精心呵護(hù)下,小魚才長(zhǎng)那么一點(diǎn)點(diǎn)。唉,看來(lái)心急吃不了熱豆腐,還是慢慢來(lái)吧。
    【篇三】
    我養(yǎng)了兩條小魚,名叫孔雀魚。
    瞧!它們的頭小小的,眼睛烏黑烏黑,卻又亮晶晶的,像兩顆油光的芝麻粒。魚身和尾巴上的鱗片極為有趣:身上鱗片的花紋是一圈套著一圈的,一圈火紅、一圈金黃、一圈橘紅、一圈天藍(lán),像一道道美麗的彩虹!尾巴上的鱗片花紋則剛好相反,一圈天藍(lán)、一圈橘紅、一圈金黃、一圈火紅。扇形的尾巴像是給魚“公主”穿上了漂亮的舞裙,美極了!
    孔雀魚之間的交流讓人捧腹。一天傍晚,我給它們喂食,剛放了一粒魚食,一條孔雀魚就搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺,游了過(guò)來(lái),毫不客氣地一口吞了下去。然后游回去跟另一條碰了碰嘴,仿佛在說(shuō):“不好意思,我先吃了,味道你聞聞香不?”“沒(méi)關(guān)系,主人還會(huì)喂我的。”等它們聊完,我又喂了一粒。
    孔雀魚特別愛(ài)跳舞。每當(dāng)我彈鋼琴時(shí),它們會(huì)精神振奮,一塊游到水面翩翩起舞,還會(huì)隨著節(jié)拍忽上忽下,仿佛為琴聲伴舞!
    孔雀魚樂(lè)趣多多,為我的生活增添了幾分歡笑。