意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng)，思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(zhǎng)，精神在讀書和品味中發(fā)光。把自己置身書的國(guó)度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。以下“初中讀后感800字：《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
我非常喜歡看楊紅櫻老師的笑貓系列。最近我又讀了《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，這本書非常有趣，讀著讀著，我就覺(jué)得自己就是笑貓的朋友，跟著他們一起喜、怒、哀、樂(lè)，和他們一齊長(zhǎng)大。
這本書講的依舊是笑貓的故事。笑貓和球球老老鼠一起來(lái)到蜜兒的家，但是蜜兒被天上的神仙召喚回去了。笑貓發(fā)現(xiàn)蜜兒的傘，他曾經(jīng)看見蜜兒拿著這把傘在天空中自由自在地飄來(lái)飄去。笑貓拿起這把傘，用前爪使勁撥弄這把傘。這把傘并沒(méi)有把笑貓帶上天，而是自己轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。轉(zhuǎn)動(dòng)的傘使小貓看到了自己和朋友未來(lái)的故事。
他們未來(lái)的故事很精彩的。譬如，笑貓看了杜真子的未來(lái)，杜真子小時(shí)候特別愛(ài)做飯，上大學(xué)時(shí)，專門學(xué)兒童營(yíng)養(yǎng)。大學(xué)畢業(yè)后，就在一家電視主持一檔少兒節(jié)目，專門教小朋友做飯。馬小跳大學(xué)畢業(yè)后，成了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師，還當(dāng)上了主管城市建筑設(shè)計(jì)規(guī)劃的市長(zhǎng)。安琪兒是師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)的大學(xué)生了，大學(xué)畢業(yè)后，就是一個(gè)小學(xué)老師。讀著他們的故事，我仿佛也看到自己的未來(lái)：我成了一名世界聞名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師，世界各地很多人都穿著我設(shè)計(jì)的衣服?？粗藗兇┲业囊路孕拧⑵恋臉幼?，我自豪極了！小妍，楊紅櫻老師的作品總使我浮想聯(lián)翩，使我入迷。
讀了《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》后，我對(duì)死亡有新的認(rèn)識(shí)了。以前，關(guān)于死人的事我很恐懼。可當(dāng)我讀到“笑貓仔細(xì)轉(zhuǎn)動(dòng)著傘發(fā)現(xiàn)虎皮貓比自己先離開這個(gè)世界，笑貓把虎皮貓?jiān)嵩谛】蓱z的墳旁?？勺约河忠?yàn)榛⑵へ埗^(guò)度悲傷，沒(méi)有多久，也離開了這個(gè)世界。后來(lái)，是球球老老鼠把笑貓埋葬在虎皮貓和小可憐旁。球球老老鼠一百年后已經(jīng)修煉成精，長(zhǎng)生不老。可是這就意味著孤獨(dú)和寂寞。每當(dāng)寂寞時(shí)，球球老老鼠就會(huì)來(lái)到笑貓墳前傾訴……”這段文字時(shí)，我就想：笑貓對(duì)自己和朋友的死亡如此的輕描淡寫，其實(shí)死亡并不可怕。只要自己活著的時(shí)候努力地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，做出對(duì)人們有貢獻(xiàn)的事情，自己就活得有意義，有價(jià)值了。像杜真子、馬小跳，安琪兒一樣，他們未來(lái)的生活多精彩，多有意義！
《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》真是一本有趣的好書，使我受益匪淺。
【篇二】
老師常說(shuō)，三十歲之后便看到老了，只有在二十多歲以前的人生才是變化多端的。
老師是在讀《6xx屆初中生》的時(shí)候才經(jīng)常這么講。
《6xx屆初中生》，講述的實(shí)際上就是雯雯在二十多歲之前的一生。
雯雯，一名出生在50年代的女孩，已讀小學(xué)六年級(jí)，即將迎接她的本是美好的初中生活，卻不巧，文化*開始了，這場(chǎng)*使得不僅雯雯沒(méi)有上成中學(xué)，還使她上山下鄉(xiāng)插隊(duì)落戶到了大吳莊。她的初中生涯乃至高中生涯都耗費(fèi)在這毫無(wú)意義的事中去了。但她其間還認(rèn)識(shí)了她的男朋友。當(dāng)她重回上海，她只得當(dāng)了一名售貨員，每天無(wú)聊地工作。卻不料有一天居然恢復(fù)了高考，但她生在了一個(gè)那樣不幸的年代，她沒(méi)有文化，又沒(méi)有機(jī)遇，只好當(dāng)了一名最最普通的工人。
雯雯的不幸，曲折的前半生大約就算是完了，而這小說(shuō)也便完了。
在讀這小說(shuō)的時(shí)候，老師總是不時(shí)地抬起頭來(lái)，說(shuō)著一些關(guān)于人生的話，有時(shí)又似懷舊，講述著當(dāng)時(shí)時(shí)代的艱難。
雯雯只是這一代人中的一個(gè)代表，這一代人在小時(shí)的人生便經(jīng)歷了多次波折，反右派，大躍進(jìn)，文化*，上山下鄉(xiāng)，到頭來(lái)只得混個(gè)平平淡淡的人生。
聽完了小說(shuō)，我總覺(jué)得人生的多變，未知，好像前方是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，罩著濃霧，神秘，難以預(yù)料。
人生就是這樣，走完了今天，今天成了昨天，而明天又成了今天，新的一天又開始了，誰(shuí)也不知道今天會(huì)怎么樣。
正如雯雯的人生一樣，正要迎接初中生活，卻不料發(fā)生了文化*，正打算這么平淡地在鄉(xiāng)村過(guò)了一生，知青回城的潮流又將她卷回了上海，誰(shuí)知呢，沒(méi)準(zhǔn)明天，我也會(huì)經(jīng)歷這樣的事。
所以我們要為這人生作好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)便是一種很好的，為人生作準(zhǔn)備的方式。這是在文化方面作準(zhǔn)備。
許多學(xué)生覺(jué)著學(xué)習(xí)苦，累，但誰(shuí)又發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有文化的苦，累？雯雯便證明了這一點(diǎn)。她誤了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，本以為沒(méi)什么，卻不料恢復(fù)高考，讓她嘗盡了沒(méi)文化的苦。當(dāng)她再想學(xué)習(xí)時(shí)，卻再也學(xué)不進(jìn)了。
故我們充分利用，把握好這段黃金時(shí)間，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多作點(diǎn)準(zhǔn)備，為往后的人生作好鋪墊。
學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
學(xué)好知識(shí)，任它人生多變，未學(xué)文化，隨它人生擺布。
人生雖多變，但只要作好準(zhǔn)備，便什么也不用懼憚。
前方的長(zhǎng)長(zhǎng)的路上的濃霧慢慢散開……
【篇三】
在假期里，老師推薦我們看《第一粒扣子》的上、下冊(cè)，這是一本培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的通俗讀本。讀了這本書，我受益匪淺。
這本書圍繞著“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善……”等二十四個(gè)字寫了許多引人深思的故事。這二十四個(gè)字就像衣服上的第一?？圩?，一旦系錯(cuò)了，下面的扣子都會(huì)系錯(cuò)。所以我們必須要踐行這二十四個(gè)字，才能讓我們的人生幸福美滿。
看完這本書后，我只要一看到“愛(ài)國(guó)”兩個(gè)字，腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)被美國(guó)海軍長(zhǎng)認(rèn)為“不論在哪里都比得上五個(gè)師”錢學(xué)森為回國(guó)而斗爭(zhēng)的故事；看到“敬業(yè)”兩個(gè)字，喬布斯參加斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上說(shuō)的話就如雷貫耳；每當(dāng)看到“誠(chéng)信”二字時(shí)，范式守信的故事歷歷在目；看到“友善”二字時(shí)，有關(guān)禪師和小偷“送你一輪明月”的故事就令我浮想聯(lián)翩……
愛(ài)國(guó)，是中華民族偉大的傳統(tǒng)美德，愛(ài)國(guó)是對(duì)國(guó)家的一種尊敬?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則過(guò)屹立于世界”這句話常常使我激情萬(wàn)丈，熱血沸騰，我們身為祖國(guó)的花朵，一定要為祖國(guó)效力。
敬業(yè)，是一種平凡的奉獻(xiàn)精神。駕駛員的敬業(yè)，讓我們的出行安全得到保障；清潔工人的敬業(yè)，讓我們擁有一座干凈整潔的城市；老師的敬業(yè)，讓我們擁有更多的知識(shí)。
友善待人讓我們收獲純真的友誼，和諧的親情。
誠(chéng)信讓我們一諾千金，獲得別人的信任。
《第一?？圩印吩跐撘颇馗淖冎?，人生的第一粒扣子一定要扣好，這是必須的。
老師點(diǎn)評(píng)：《第一?？圩印愤@本書的名字本身就是一個(gè)極其形象的比喻，作者靈活運(yùn)用其特點(diǎn)，以“扣子”為引子，導(dǎo)出本文主題，既引人入勝，又自然承接了后文。文章從二十四字中高度提煉了“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“友善”三大核心內(nèi)容，并通過(guò)回憶書中內(nèi)容帶動(dòng)了自身對(duì)其意義和價(jià)值的思考，展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極向上，從容樂(lè)觀。
【篇一】
我非常喜歡看楊紅櫻老師的笑貓系列。最近我又讀了《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，這本書非常有趣，讀著讀著，我就覺(jué)得自己就是笑貓的朋友，跟著他們一起喜、怒、哀、樂(lè)，和他們一齊長(zhǎng)大。
這本書講的依舊是笑貓的故事。笑貓和球球老老鼠一起來(lái)到蜜兒的家，但是蜜兒被天上的神仙召喚回去了。笑貓發(fā)現(xiàn)蜜兒的傘，他曾經(jīng)看見蜜兒拿著這把傘在天空中自由自在地飄來(lái)飄去。笑貓拿起這把傘，用前爪使勁撥弄這把傘。這把傘并沒(méi)有把笑貓帶上天，而是自己轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。轉(zhuǎn)動(dòng)的傘使小貓看到了自己和朋友未來(lái)的故事。
他們未來(lái)的故事很精彩的。譬如，笑貓看了杜真子的未來(lái)，杜真子小時(shí)候特別愛(ài)做飯，上大學(xué)時(shí)，專門學(xué)兒童營(yíng)養(yǎng)。大學(xué)畢業(yè)后，就在一家電視主持一檔少兒節(jié)目，專門教小朋友做飯。馬小跳大學(xué)畢業(yè)后，成了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師，還當(dāng)上了主管城市建筑設(shè)計(jì)規(guī)劃的市長(zhǎng)。安琪兒是師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)的大學(xué)生了，大學(xué)畢業(yè)后，就是一個(gè)小學(xué)老師。讀著他們的故事，我仿佛也看到自己的未來(lái)：我成了一名世界聞名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師，世界各地很多人都穿著我設(shè)計(jì)的衣服?？粗藗兇┲业囊路孕拧⑵恋臉幼?，我自豪極了！小妍，楊紅櫻老師的作品總使我浮想聯(lián)翩，使我入迷。
讀了《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》后，我對(duì)死亡有新的認(rèn)識(shí)了。以前，關(guān)于死人的事我很恐懼。可當(dāng)我讀到“笑貓仔細(xì)轉(zhuǎn)動(dòng)著傘發(fā)現(xiàn)虎皮貓比自己先離開這個(gè)世界，笑貓把虎皮貓?jiān)嵩谛】蓱z的墳旁?？勺约河忠?yàn)榛⑵へ埗^(guò)度悲傷，沒(méi)有多久，也離開了這個(gè)世界。后來(lái)，是球球老老鼠把笑貓埋葬在虎皮貓和小可憐旁。球球老老鼠一百年后已經(jīng)修煉成精，長(zhǎng)生不老。可是這就意味著孤獨(dú)和寂寞。每當(dāng)寂寞時(shí)，球球老老鼠就會(huì)來(lái)到笑貓墳前傾訴……”這段文字時(shí)，我就想：笑貓對(duì)自己和朋友的死亡如此的輕描淡寫，其實(shí)死亡并不可怕。只要自己活著的時(shí)候努力地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，做出對(duì)人們有貢獻(xiàn)的事情，自己就活得有意義，有價(jià)值了。像杜真子、馬小跳，安琪兒一樣，他們未來(lái)的生活多精彩，多有意義！
《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》真是一本有趣的好書，使我受益匪淺。
【篇二】
老師常說(shuō)，三十歲之后便看到老了，只有在二十多歲以前的人生才是變化多端的。
老師是在讀《6xx屆初中生》的時(shí)候才經(jīng)常這么講。
《6xx屆初中生》，講述的實(shí)際上就是雯雯在二十多歲之前的一生。
雯雯，一名出生在50年代的女孩，已讀小學(xué)六年級(jí)，即將迎接她的本是美好的初中生活，卻不巧，文化*開始了，這場(chǎng)*使得不僅雯雯沒(méi)有上成中學(xué)，還使她上山下鄉(xiāng)插隊(duì)落戶到了大吳莊。她的初中生涯乃至高中生涯都耗費(fèi)在這毫無(wú)意義的事中去了。但她其間還認(rèn)識(shí)了她的男朋友。當(dāng)她重回上海，她只得當(dāng)了一名售貨員，每天無(wú)聊地工作。卻不料有一天居然恢復(fù)了高考，但她生在了一個(gè)那樣不幸的年代，她沒(méi)有文化，又沒(méi)有機(jī)遇，只好當(dāng)了一名最最普通的工人。
雯雯的不幸，曲折的前半生大約就算是完了，而這小說(shuō)也便完了。
在讀這小說(shuō)的時(shí)候，老師總是不時(shí)地抬起頭來(lái)，說(shuō)著一些關(guān)于人生的話，有時(shí)又似懷舊，講述著當(dāng)時(shí)時(shí)代的艱難。
雯雯只是這一代人中的一個(gè)代表，這一代人在小時(shí)的人生便經(jīng)歷了多次波折，反右派，大躍進(jìn)，文化*，上山下鄉(xiāng)，到頭來(lái)只得混個(gè)平平淡淡的人生。
聽完了小說(shuō)，我總覺(jué)得人生的多變，未知，好像前方是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，罩著濃霧，神秘，難以預(yù)料。
人生就是這樣，走完了今天，今天成了昨天，而明天又成了今天，新的一天又開始了，誰(shuí)也不知道今天會(huì)怎么樣。
正如雯雯的人生一樣，正要迎接初中生活，卻不料發(fā)生了文化*，正打算這么平淡地在鄉(xiāng)村過(guò)了一生，知青回城的潮流又將她卷回了上海，誰(shuí)知呢，沒(méi)準(zhǔn)明天，我也會(huì)經(jīng)歷這樣的事。
所以我們要為這人生作好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)便是一種很好的，為人生作準(zhǔn)備的方式。這是在文化方面作準(zhǔn)備。
許多學(xué)生覺(jué)著學(xué)習(xí)苦，累，但誰(shuí)又發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有文化的苦，累？雯雯便證明了這一點(diǎn)。她誤了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，本以為沒(méi)什么，卻不料恢復(fù)高考，讓她嘗盡了沒(méi)文化的苦。當(dāng)她再想學(xué)習(xí)時(shí)，卻再也學(xué)不進(jìn)了。
故我們充分利用，把握好這段黃金時(shí)間，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多作點(diǎn)準(zhǔn)備，為往后的人生作好鋪墊。
學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
學(xué)好知識(shí)，任它人生多變，未學(xué)文化，隨它人生擺布。
人生雖多變，但只要作好準(zhǔn)備，便什么也不用懼憚。
前方的長(zhǎng)長(zhǎng)的路上的濃霧慢慢散開……
【篇三】
在假期里，老師推薦我們看《第一粒扣子》的上、下冊(cè)，這是一本培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的通俗讀本。讀了這本書，我受益匪淺。
這本書圍繞著“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善……”等二十四個(gè)字寫了許多引人深思的故事。這二十四個(gè)字就像衣服上的第一?？圩?，一旦系錯(cuò)了，下面的扣子都會(huì)系錯(cuò)。所以我們必須要踐行這二十四個(gè)字，才能讓我們的人生幸福美滿。
看完這本書后，我只要一看到“愛(ài)國(guó)”兩個(gè)字，腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)被美國(guó)海軍長(zhǎng)認(rèn)為“不論在哪里都比得上五個(gè)師”錢學(xué)森為回國(guó)而斗爭(zhēng)的故事；看到“敬業(yè)”兩個(gè)字，喬布斯參加斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上說(shuō)的話就如雷貫耳；每當(dāng)看到“誠(chéng)信”二字時(shí)，范式守信的故事歷歷在目；看到“友善”二字時(shí)，有關(guān)禪師和小偷“送你一輪明月”的故事就令我浮想聯(lián)翩……
愛(ài)國(guó)，是中華民族偉大的傳統(tǒng)美德，愛(ài)國(guó)是對(duì)國(guó)家的一種尊敬?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則過(guò)屹立于世界”這句話常常使我激情萬(wàn)丈，熱血沸騰，我們身為祖國(guó)的花朵，一定要為祖國(guó)效力。
敬業(yè)，是一種平凡的奉獻(xiàn)精神。駕駛員的敬業(yè)，讓我們的出行安全得到保障；清潔工人的敬業(yè)，讓我們擁有一座干凈整潔的城市；老師的敬業(yè)，讓我們擁有更多的知識(shí)。
友善待人讓我們收獲純真的友誼，和諧的親情。
誠(chéng)信讓我們一諾千金，獲得別人的信任。
《第一?？圩印吩跐撘颇馗淖冎?，人生的第一粒扣子一定要扣好，這是必須的。
老師點(diǎn)評(píng)：《第一?？圩印愤@本書的名字本身就是一個(gè)極其形象的比喻，作者靈活運(yùn)用其特點(diǎn)，以“扣子”為引子，導(dǎo)出本文主題，既引人入勝，又自然承接了后文。文章從二十四字中高度提煉了“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“友善”三大核心內(nèi)容，并通過(guò)回憶書中內(nèi)容帶動(dòng)了自身對(duì)其意義和價(jià)值的思考，展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極向上，從容樂(lè)觀。