數(shù)學奧林匹克活動的蓬勃發(fā)展,極大地激發(fā)了廣大少年兒童學習數(shù)學的興趣,成為引導少年積極向上,主動探索,健康成長的一項有益活動。以下是為您整理的相關資料，希望對您有用。
奧數(shù)要不要學:
很多媽媽，特別是非牛媽，一般都很糾結這個問題。特別是一些數(shù)學不開竅的媽媽，往往會問我，奧數(shù)到底要不要學，小孩學校的知識還吃不透，學奧數(shù)能吸收嘛？
首先我覺得大家真心不要把奧數(shù)妖魔化。
奧數(shù)只是一種數(shù)學思維方式，再帶上點超前的東西，也就是2年級學3年級的東西，3年級學4年級的東西。
這是我自己的理解，可能不是很準確，但為什么要學奧數(shù)，我自己覺得就是要去學好的一種方法。
為什么要出去學！因為我們大部分家長自己不會教！也許有的家長數(shù)學很不錯，但也不一定會教，更別提，像我這種大部分家長數(shù)學也不咋地......
去學校就是為了學習老師的好方法。
舉個簡單的例子：數(shù)方塊
就先不說復雜的，就拿這種比較簡單的來說，作為一個數(shù)學不咋地的媽媽，我從來都只知道傻數(shù)，認真仔細的數(shù)。但再認真，這種是很容易數(shù)錯的，但陪娃上了奧數(shù)課，我才知道原來數(shù)方塊是可以那么簡單。
只要拿長寬上的線段數(shù)相乘就可以得出方塊數(shù)量，也就是長的線段是3+2+1=6（這個數(shù)線段也是老師教的，我之前都不懂），寬上是4+3+2+1=10，所以長方形個數(shù)是6*10=60個。不要再一個個去數(shù)啦，數(shù)死你！
所以從這么小的一個事情上，也能看出學奧數(shù)的重要性了吧？再加上這奧數(shù)又是小升初重要考核的項目，如果沒學過奧數(shù)，真的就不用考慮小升初了，就太太平平的上對口初中吧。
什么時候學！
這個問題同樣是很多媽媽糾結的，因為知道必須學奧數(shù)，小升初離不開奧數(shù)，但又苦于不想小孩太辛苦，或者怕小孩吸收不了，往往很多家長會說是不是3年級以上才去學奧數(shù)。這又不得不提到所謂的專家，印象中很多所謂的專家都說奧數(shù)3年級以上去學就可以了！
我建議大家從一年級開始就學奧數(shù)，原因有以下幾點：
1、首先是同樣是學習知識，其實不管是奧數(shù)還是英語，早學肯定比晚學好??！
大家閉著眼睛想想也想得通。一個小孩學了2年的奧數(shù)，一個小孩從3年級開始接觸奧數(shù)，能一樣嘛！當然天才除外，但對大部分小孩來說，我們不是天才！其實天才現(xiàn)在都是提前學，大班考3年級中環(huán)入決賽的女萌娃已經誕生了，鬧的沸沸揚揚了，你還敢說3年級來得及嘛！
當然我這個學渣媽從來不提倡雞血，對大部分小孩來說，也不是想雞血就雞血的出來的。但我想說的是，還是老老實實的從1年級開始吧，就如我前面所說，我們是要去學方法的。
如果有的家長說我怕小孩1、2年級接受不了，那我請問，1、2年級還算簡單的知識吸收不了，3年級的知識更難了，你讓他從0接觸，這不是折磨小孩，打擊小孩嘛！所以不管小孩能接受多少，至少我們接觸了，多多少少小孩也吸收到了一些。
其實1、2、3年級很多知識也都是反復在炒冷飯，不斷的提高難度而已。所以知識都是需要不斷的重復記憶，慢慢的鞏固起來的。
當然還是要說一句，1、2年級的知識點對大人來說還是比較簡單的，所以如果數(shù)學比較好的家長，有耐心自己在家輔導娃奧數(shù)的，也是可以的，但請不要自己在家偷偷教了，出去還和人家說，我們從來不奧的，我們是愉快教育，我鄙視你......
2、也是非常重要的一點：占！坑！
我自己就是個非常典型的好例子，當年一個好心的媽媽，哎，我都不記得是誰了，提醒我某思的七大能力報名要截止了，讓我趕緊去報。一直苦于虹口楊浦沒學前思維的我，一激動也就立馬去報了，真的是后2個名額哦~這里說這個其實是為了說，如果要1年級在某思秒殺好老師，就必須先在某思是老學員，這樣一年級的時候才可以優(yōu)先報名，也才可以秒殺好老師。
也是因為我成功的報了七大，上了課，之后我就可以直接秒殺1年級的尖子班老師了。也是非常感謝那時的牛媽獅子媽，和我介紹了幾個某思的好老師。我在聽她說了之后果斷選了我們可愛的老師（不要問我我的老師是誰，他已經超負荷了，不接受新生了)，然后秒殺到了他的課程哦~回想起來真是驚心動魄的。
那時比現(xiàn)在還好秒殺一點，現(xiàn)在某思已經一塌糊涂了，饑餓營銷過頭了，報個名都那么累~更何況還是欺負一些不清楚內幕的家長去報名，畢竟這市場需求是廣大的，雖然很多知情家長都離開某思了，但不知情的家長太多太多啊~居然還是那么的緊俏，報不上名，這里我就不多說了......
總之，不管在哪個機構，好老師基本是從1年級帶起，如果2年級開始好老師的課都排滿了，想報也報不上了！3年級還有洗盤的機會，由于某思控制老師的流動，所以一般1、2年級的老師和3年級老師都不一樣的，但你至少要從2年級在某思上課，否則不是老學員，又搶不到機會優(yōu)先報名了啊！
不過也要說一句，再晚學，只要用心學，多少總會有進步的，學一點是一點~
奧數(shù)要不要刷題，要不要幾奧:
關于這個刷題問題，其實主要還是看娃的資質和時間了，能刷自然是多刷一點好，哪怕英語都要做練習題呢，更何況是奧數(shù)！
但這個時間把控，只能家長自己定了。對于我家這種學渣來說，的確非常不好意思的說，我家不刷題，沒時間啊......
但我也在一點點的改變，一年級我們真心就做了課后練習。二年級開始，我會讓娃再重新把例題做一遍，有時間拿其他簡單的書來做下預習。
刷題的時間的確不多，很慚愧的說。只能說希望學渣小亮一點點進步，學習效率越來越高~
關于幾奧，原先我也是不理解的，覺得很夸張哦~后來我也想通了，其實不是說這個家長多雞血~其實他們只是希望娃能接觸不同的老師的風格和方法。另外，就是他們把上課當刷題。
奧數(shù)要不要學:
很多媽媽，特別是非牛媽，一般都很糾結這個問題。特別是一些數(shù)學不開竅的媽媽，往往會問我，奧數(shù)到底要不要學，小孩學校的知識還吃不透，學奧數(shù)能吸收嘛？
首先我覺得大家真心不要把奧數(shù)妖魔化。
奧數(shù)只是一種數(shù)學思維方式，再帶上點超前的東西，也就是2年級學3年級的東西，3年級學4年級的東西。
這是我自己的理解，可能不是很準確，但為什么要學奧數(shù)，我自己覺得就是要去學好的一種方法。
為什么要出去學！因為我們大部分家長自己不會教！也許有的家長數(shù)學很不錯，但也不一定會教，更別提，像我這種大部分家長數(shù)學也不咋地......
去學校就是為了學習老師的好方法。
舉個簡單的例子：數(shù)方塊
就先不說復雜的，就拿這種比較簡單的來說，作為一個數(shù)學不咋地的媽媽，我從來都只知道傻數(shù)，認真仔細的數(shù)。但再認真，這種是很容易數(shù)錯的，但陪娃上了奧數(shù)課，我才知道原來數(shù)方塊是可以那么簡單。
只要拿長寬上的線段數(shù)相乘就可以得出方塊數(shù)量，也就是長的線段是3+2+1=6（這個數(shù)線段也是老師教的，我之前都不懂），寬上是4+3+2+1=10，所以長方形個數(shù)是6*10=60個。不要再一個個去數(shù)啦，數(shù)死你！
所以從這么小的一個事情上，也能看出學奧數(shù)的重要性了吧？再加上這奧數(shù)又是小升初重要考核的項目，如果沒學過奧數(shù)，真的就不用考慮小升初了，就太太平平的上對口初中吧。
什么時候學！
這個問題同樣是很多媽媽糾結的，因為知道必須學奧數(shù)，小升初離不開奧數(shù)，但又苦于不想小孩太辛苦，或者怕小孩吸收不了，往往很多家長會說是不是3年級以上才去學奧數(shù)。這又不得不提到所謂的專家，印象中很多所謂的專家都說奧數(shù)3年級以上去學就可以了！
我建議大家從一年級開始就學奧數(shù)，原因有以下幾點：
1、首先是同樣是學習知識，其實不管是奧數(shù)還是英語，早學肯定比晚學好??！
大家閉著眼睛想想也想得通。一個小孩學了2年的奧數(shù)，一個小孩從3年級開始接觸奧數(shù)，能一樣嘛！當然天才除外，但對大部分小孩來說，我們不是天才！其實天才現(xiàn)在都是提前學，大班考3年級中環(huán)入決賽的女萌娃已經誕生了，鬧的沸沸揚揚了，你還敢說3年級來得及嘛！
當然我這個學渣媽從來不提倡雞血，對大部分小孩來說，也不是想雞血就雞血的出來的。但我想說的是，還是老老實實的從1年級開始吧，就如我前面所說，我們是要去學方法的。
如果有的家長說我怕小孩1、2年級接受不了，那我請問，1、2年級還算簡單的知識吸收不了，3年級的知識更難了，你讓他從0接觸，這不是折磨小孩，打擊小孩嘛！所以不管小孩能接受多少，至少我們接觸了，多多少少小孩也吸收到了一些。
其實1、2、3年級很多知識也都是反復在炒冷飯，不斷的提高難度而已。所以知識都是需要不斷的重復記憶，慢慢的鞏固起來的。
當然還是要說一句，1、2年級的知識點對大人來說還是比較簡單的，所以如果數(shù)學比較好的家長，有耐心自己在家輔導娃奧數(shù)的，也是可以的，但請不要自己在家偷偷教了，出去還和人家說，我們從來不奧的，我們是愉快教育，我鄙視你......
2、也是非常重要的一點：占！坑！
我自己就是個非常典型的好例子，當年一個好心的媽媽，哎，我都不記得是誰了，提醒我某思的七大能力報名要截止了，讓我趕緊去報。一直苦于虹口楊浦沒學前思維的我，一激動也就立馬去報了，真的是后2個名額哦~這里說這個其實是為了說，如果要1年級在某思秒殺好老師，就必須先在某思是老學員，這樣一年級的時候才可以優(yōu)先報名，也才可以秒殺好老師。
也是因為我成功的報了七大，上了課，之后我就可以直接秒殺1年級的尖子班老師了。也是非常感謝那時的牛媽獅子媽，和我介紹了幾個某思的好老師。我在聽她說了之后果斷選了我們可愛的老師（不要問我我的老師是誰，他已經超負荷了，不接受新生了)，然后秒殺到了他的課程哦~回想起來真是驚心動魄的。
那時比現(xiàn)在還好秒殺一點，現(xiàn)在某思已經一塌糊涂了，饑餓營銷過頭了，報個名都那么累~更何況還是欺負一些不清楚內幕的家長去報名，畢竟這市場需求是廣大的，雖然很多知情家長都離開某思了，但不知情的家長太多太多啊~居然還是那么的緊俏，報不上名，這里我就不多說了......
總之，不管在哪個機構，好老師基本是從1年級帶起，如果2年級開始好老師的課都排滿了，想報也報不上了！3年級還有洗盤的機會，由于某思控制老師的流動，所以一般1、2年級的老師和3年級老師都不一樣的，但你至少要從2年級在某思上課，否則不是老學員，又搶不到機會優(yōu)先報名了啊！
不過也要說一句，再晚學，只要用心學，多少總會有進步的，學一點是一點~
奧數(shù)要不要刷題，要不要幾奧:
關于這個刷題問題，其實主要還是看娃的資質和時間了，能刷自然是多刷一點好，哪怕英語都要做練習題呢，更何況是奧數(shù)！
但這個時間把控，只能家長自己定了。對于我家這種學渣來說，的確非常不好意思的說，我家不刷題，沒時間啊......
但我也在一點點的改變，一年級我們真心就做了課后練習。二年級開始，我會讓娃再重新把例題做一遍，有時間拿其他簡單的書來做下預習。
刷題的時間的確不多，很慚愧的說。只能說希望學渣小亮一點點進步，學習效率越來越高~
關于幾奧，原先我也是不理解的，覺得很夸張哦~后來我也想通了，其實不是說這個家長多雞血~其實他們只是希望娃能接觸不同的老師的風格和方法。另外，就是他們把上課當刷題。